精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1
秋天似乎是在暑氣未盡時(shí)他就到了。剛進(jìn)秋天,午間的陽(yáng)光還很強(qiáng)烈,燥熱也還在,要不怎么會(huì)有“秋老虎”之說(shuō)呢?
或許是突然的飄落了雨絲的早晨,涼意習(xí)習(xí),秋天才真的來(lái)了。
從夏天的炎熱中熬過(guò)來(lái),在清涼的秋天里,人們是面上含笑的,這樣美好的秋天,為啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去賞風(fēng)高云淡,去觀落日繁花。
秋天的天空是湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的,秋天的云彩是多變而奇幻的?窗,抬頭往上看,云絲絲縷縷飄浮在空中,輕輕的像羽毛飄飛,又像片片魚(yú)鱗鋪張開(kāi)來(lái);而當(dāng)你沿臺(tái)階登上一座高山,厚實(shí)的云層離你那樣近哦,仿佛觸手可及;又有一天,你在街巷里漫步,無(wú)意間望向高的樓頂,潔白的堆積的云好像長(zhǎng)在了高樓之上,鋼筋水泥森林頓時(shí)活力四射啦!而藍(lán)天白云倒映水中,那就是一幅清麗的山水畫(huà)哦!
秋天的色彩是斑斕而鮮亮的。那生長(zhǎng)于大漠之上的胡楊是秋天最壯麗的景色,她昂揚(yáng),她倔強(qiáng),她莊嚴(yán),她綻開(kāi)的一片金黃在陽(yáng)光下熠熠生光,而那隱約著的綠色亦是蓬勃蒼勁的。當(dāng)我們徜徉在胡楊林中,秋日的陽(yáng)光暖暖的,秋日的風(fēng)兒也是暖暖的,就這樣慢慢的走著,聆聽(tīng)秋日的絮語(yǔ),傾聽(tīng)胡楊的告白,心也沉靜。
秋天一定要去登山,否則你是無(wú)法理解層林盡染的意境的。
要描繪秋天的色彩就不能不說(shuō)說(shuō)紅葉,走進(jìn)一座園子,或漫步于街邊,微風(fēng)中搖曳的紅葉是最?yuàn)Z目的,我們會(huì)不自覺(jué)的停下匆忙的腳步去駐足欣賞,會(huì)拍下他鮮艷的記憶。
秋天的果實(shí)的色彩也是鮮亮而又讓人垂涎欲滴的。
又是一夜的秋雨,落葉積了厚厚的一層,踩上去是柔軟的踏實(shí)的,聞聞混著泥土味的落葉有一股清香呢!孩子們?cè)阡仢M落葉的地上開(kāi)心的奔跑,微黃的陽(yáng)光斜射在樹(shù)林,那是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界!
朋友,這個(gè)秋天,你是不和我一樣走進(jìn)了溫暖,走進(jìn)了詩(shī)意,也走進(jìn)了夢(mèng)幻呢?
讓我們一起吟幾句秋詞吧,“一樹(shù)一葉一飄零,半世浮塵半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!讓我們多情的.活在這柔情的世界!
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2
蝴蝶,在人們的生活中不曾多見(jiàn),而人們都以它為美麗的象征,卻全然不知這美麗的背后,有多么艱難的過(guò)程。有些人不信蝴蝶的幼蟲(chóng)是惡心的毛毛蟲(chóng),不信蝴蝶像人類(lèi)一樣的有靈性,不信蝴蝶是靠艱難的破蛹而化成彩蝶。但我們相信——走進(jìn)了七彩蝶園的小學(xué)生們相信。
今天是我們出游去七彩蝶園的日子,大家的心情都很激動(dòng),我也不例外。各個(gè)班級(jí)都分配了一個(gè)導(dǎo)游,我們跟著我們的導(dǎo)游去一次的玩每一個(gè)項(xiàng)目,最讓我印象深刻的還是介紹蝴蝶的七大品質(zhì)。
“蝴蝶擁有七大優(yōu)秀品質(zhì),這第一個(gè)品質(zhì)就是感恩。蝴蝶在吸取花蜜的同時(shí),也會(huì)把花粉傳播與四方,讓整個(gè)花園都飄滿香氣,它把美麗帶給了人間!睂(dǎo)游一個(gè)個(gè)的向我們介紹著蝴蝶的品質(zhì),最神奇的是在北美的一個(gè)傳說(shuō):只要善良的人們把自己的夢(mèng)想輕輕地告訴蝴蝶,放飛蝴蝶,夢(mèng)想就會(huì)成真。我認(rèn)為,這是一個(gè)很美好的傳說(shuō),我們大家都愿意去相信它,去呵護(hù)它,只有相信夢(mèng)想的人才會(huì)美夢(mèng)成真。這是蝴蝶帶給我的啟發(fā)。
我以前只是覺(jué)得蝴蝶的花紋好看,它美麗,并不知道它破蛹成蝶是多么的辛苦。這次去了七彩蝶園才知道,蝴蝶在破蛹的時(shí)候,如果依靠了別人的幫助,就會(huì)成為殘破的蝴蝶,翅膀就會(huì)不完整。所以它每天都在努力,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),蝴蝶相信自己可以最終變成美麗的彩蝶,這是相信與堅(jiān)持的力量。
蝴蝶的優(yōu)秀品質(zhì),是人沒(méi)有的,人會(huì)為了一些小東西而不擇手段的得到,而蝴蝶不會(huì),它們真誠(chéng)、善良、樸實(shí)、純潔。我們應(yīng)該以蝴蝶為榜樣。
或許有一位大將,他可以跨過(guò)許多人的身軀,但他卻不能跨過(guò)一只小蝴蝶的身子。也只有蝴蝶的這種干凈透徹的心靈才有資格被北美的人看做愿望的化身,從今往后,我會(huì)加倍努力成為一個(gè)擁有蝴蝶這七大品質(zhì)的人,到那時(shí),我相信人們不會(huì)再用其它動(dòng)物去寄托自己的愿望,而是靠勞動(dòng)與雙手去一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3
那些蝶兒肆意地舞,那些夢(mèng)的長(zhǎng)河止不住地流,借我一個(gè)清晨,夢(mèng)縈千年,任思緒裊裊放飛……
知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)
“岳飛,16歲從軍,32歲擢節(jié)度使,官至太尉,一代名將,4次舉兵北伐,大破金兵于郾城。卻被趙構(gòu)、秦檜逼令班師,一紙莫須有的罪名,便使他慘遭迫害,卒于風(fēng)波亭……”導(dǎo)游細(xì)心地講解,讓我心中不禁一顫,雀躍的心變得沉重,一個(gè)如此豪邁而偉大的靈魂竟在無(wú)人的雪夜,熄滅了生命之火。
“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”岳飛北伐打到朱仙鎮(zhèn),大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,他憤惋泣下,感嘆投降主和派占了上風(fēng),他身為主戰(zhàn)派少了知音,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。一腔難盡的夢(mèng),只有借琴音來(lái)傾訴了。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血啊!
故國(guó)的山竹老了,壯士的鬢發(fā)白了,議和聲浪甚囂,風(fēng)波亭內(nèi),留下了這個(gè)令人憤懣悲痛千年的夢(mèng),冰冷的雪地上空留一腔熱血。
歲月易逝,鬂雖雪白,滄桑一生,誰(shuí)不是獨(dú)自一人觀雪?岳飛,讓我走進(jìn)你,在那無(wú)人問(wèn)津的深夜,了一段你的孤寂,為你披一件風(fēng)衣。讓我敬重你、讀懂你,讓我在凄冷的夜,默默為你哭泣。
步入畫(huà)卷,夢(mèng)回千年
我凝視著門(mén)口清明上河圖的浮雕,心中被一些難以表達(dá)的靈感追逐。步入畫(huà)卷,北宋汴梁,讓我聆聽(tīng)你的聲息……
中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫(huà)面組成。粗粗一看,人頭攢動(dòng),雜亂無(wú)章;細(xì)細(xì)一瞧,大橋西側(cè)有許多攤販和游客。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,有賣(mài)茶水的,有看相算命的。許多游客憑著橋側(cè)的欄桿,或指指點(diǎn)點(diǎn),或認(rèn)真觀看。河中往來(lái)的船只、大橋中間熙熙攘攘的人流
為這宋城又添一抹風(fēng)采……
再美的流年卻也經(jīng)不住歲月的輪回,站在時(shí)光的十字路口總不忍向前看,汴梁城的安寧終化為浮光掠影。
“和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊”,“朱門(mén)沉沉接歌舞,廄馬肥死弓斷弦”。靖康年間,橋毀了,人亡了。那些繁華的鬧市在戰(zhàn)亂中褪去了色彩,只留下墻角婦人抱著孩童的啜泣,小販們四處逃命的悲喊,金戈鐵馬,美麗終化作硝煙彌漫……
再看看墻角的浮雕,心中掀起一陣陣悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊?美麗的,終是瞬間?
歲月撕碎了畫(huà)卷,而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海。北宋,汴梁,讓我走進(jìn)你;生命,哲理,讓我領(lǐng)悟你……
飛瀑澗流處,是故鄉(xiāng)
清晨,透著薄霧,走進(jìn)云臺(tái)山。
深邃幽靜的溝谷溪流,千姿百態(tài)的流泉瀑布,如詩(shī)如畫(huà)的奇峰異石,使我仿佛步入仙境。谷中一片涼爽,千年懸石令人膽戰(zhàn)心驚。碧藍(lán)的小湖映照著紅石峽的紅石,山澗云霧迷蒙。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。高大的喬木,低小的灌叢,枝繁葉茂,在峭壁石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng),颯颯風(fēng)聲似乎是它們勝利的歡歌。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下,沖刷在巖石上。巨大的聲響,仿佛是大山靈魂深處蕩氣回腸的吶喊!青山綠水,使我為之陶醉,為之贊嘆!
走過(guò)石階,聽(tīng)泠泠泉聲,清風(fēng)吹凈了心靈的浮塵,留下一片凈土。城市里的人們來(lái)來(lái)往往,抑或匆匆,抑或迷茫,這世間本沒(méi)有世外桃源,沒(méi)有真正清凈之處。若心靈擁有一方凈土,我選擇在這飛瀑澗流處,那是心靈的故鄉(xiāng)!請(qǐng)讓我走進(jìn)你,大自然!你是我靈魂深處的狂想!
如詩(shī)的六月,感嘆千古壯士的遭遇;為似煙火般剎那的美麗而感傷,領(lǐng)會(huì)山水之樂(lè)。這一刻,心靜若水,這是一場(chǎng)哲理與靈魂的邂逅,千年的感慨散盡眼前的迷霧。
讓我走進(jìn)你,生命。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4
匆匆,我走進(jìn)天堂。
斷橋邊,人海茫茫,
來(lái)來(lái)回回,找不到那把花雨傘,
是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望,
總不見(jiàn)你的目光,
在人群中,孤獨(dú)的期盼。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,
你是否在路上。
見(jiàn)不到你的身影,一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒,
想戴在你的鬢發(fā)上,
你與那花兒一樣,
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天,
你就會(huì)來(lái)到身旁。
月兒掛在天上,等待在橋旁,
記得那天的小船上,
你的纖手,在月夜的水里,
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢(mèng),在水面搖晃。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒,
也飄落在斷橋上,
朦朧中,打開(kāi)的一把花雨傘,
和一個(gè)熟悉的倩影,
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,
今世,應(yīng)該不再有悲傷。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5
古人都說(shuō),溫州是個(gè)山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人杰地靈的好地方。那里也有許多著名的景區(qū),比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。
相信大家都去過(guò)雁蕩山吧,那里可是中國(guó)的“十大名山”之一,史稱(chēng)“東南第一山”,是溫州5A級(jí)的旅游景區(qū),總面積有450平方公里,有著獨(dú)特品格,“日景耐看,夜景銷(xiāo)魂”,“觀山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區(qū)別于中國(guó)其他名山大川的三大特色。
而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)。南距溫州市區(qū)26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉云仙都,北與仙居景區(qū)接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國(guó)家5A級(jí)旅游區(qū),是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時(shí)那可是一個(gè)避暑游玩的好地方呢!
溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。這樣得天獨(dú)厚的資源,與這樣性格熱情,生活優(yōu)越的人來(lái)個(gè)天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長(zhǎng)人餛飩,矮人松糕,豬油糕等等。燈盞糕據(jù)說(shuō)在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時(shí)和城內(nèi)義軍聯(lián)絡(luò)暗號(hào),為“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另?yè)?jù)傳清光緒末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門(mén)陡門(mén)頭設(shè)攤炸燈盞糕,內(nèi)陷是豬腿肉和白蘿卜絲,外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和,采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!
“矮人”松糕也不例外?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,20世紀(jì)40年代,原來(lái)學(xué)過(guò)木雕的溫州人谷進(jìn)芳在五馬街口擺現(xiàn)炊現(xiàn)賣(mài)的松糕攤。他家爐上炊出的松糕,質(zhì)地晶瑩,糕點(diǎn)上點(diǎn)綴著桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,制作精細(xì),口感松軟棉糯,甜中有咸,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個(gè)子矮,遂以矮人松糕出名……
經(jīng)過(guò)我的代言,你們對(duì)溫州也有所了解吧,雖然溫州還有好多名勝古跡,在這暫不再一一介紹。
期盼你的到來(lái),熱情好客的溫州人在恭候著五洲四海朋友的光臨!走進(jìn)溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉(xiāng),山水之都。
【精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯編5篇】相關(guān)文章:
精選走進(jìn)童話作文匯編六篇02-09
走進(jìn)高一作文(匯編8篇)02-16
走進(jìn)高三作文(匯編15篇)05-26
走進(jìn)高二作文(精選10篇)02-23
精選走進(jìn)高二作文四篇05-09
走進(jìn)高一作文精選7篇12-13
走進(jìn)高三作文精選6篇12-23
走進(jìn)高三作文精選15篇09-09
走進(jìn)初三作文精選15篇08-18
精選走進(jìn)高二作文四篇02-24