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六年級故事作文

時間:2021-07-25 11:26:18 六年級 我要投稿

【精華】六年級故事作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級故事作文合集六篇

六年級故事作文 篇1

  古時候掌管錢糧的官員叫司農(nóng)。有一個名叫曹竹虛的司農(nóng)在與朋友閑談時說:他有一個同族哥哥由安徽歙縣到揚(yáng)州去,途中經(jīng)過一個朋友家,朋友將他留下小住幾日。當(dāng)時正值烈日當(dāng)空、酷暑炎熱的夏季。朋友把他引到自己的書房去坐,那書房又寬敞又涼快。兩人談得很投機(jī),不知不覺天漸漸黑了下來,曹竹虛的哥哥老曹想就在朋友的書房里過夜。

  他的朋友對他說:“我不是舍不得將書房讓你住,只是這書房里晚上鬧鬼,半夜出來怪怕人的。

  我怕你晚上看見了害怕,睡不好覺!崩喜軈s不以為然,偏要在那書房里住下,他的朋友沒法,只好在書房里備下臥具,讓老曹睡覺。

  老曹由于好奇,又是新到朋友家,半夜時分,還沒有睡著。過了一會兒,看到有一個東西慢慢地從門縫里爬了進(jìn)來,模模糊糊看到是薄薄的,薄得只有兩張紙片那么厚。那東西進(jìn)來之后,漸漸地舒展開來,漸漸變作人的模樣,越來越清楚了,原來是個女人。老曹一點(diǎn)兒也不怕,認(rèn)真地看著。只見那女人忽然披散頭發(fā),吐出舌頭,噢!原來是一個女吊頸鬼。老曹笑著說:“你這還是原來這些頭發(fā),只是稍微亂了一些;也還是原來這只舌頭,就是比剛才要略長了一些,變?nèi)プ儊矶际悄阍瓉淼念^,你原來的頭發(fā),你原來的舌頭,只不過是稍微亂了一些,長了一些,這又有什么可怕的呢!”那鬼聽到后忽然把自己的頭從頸子上摘下來,又放在案桌上。老曹看到后“哈哈”笑了起來,笑著說:“剛才你有頭,一會兒披散了頭發(fā),一會兒又弄長了舌頭。你有頭時尚且不值得害怕,更何況沒有頭了,更沒有什么可怕的了!惫淼谋绢I(lǐng)已經(jīng)使完了,見沒有嚇住老曹,轉(zhuǎn)眼間一閃,不見了。第二天,老曹離開朋友家到揚(yáng)州去了。

  過了些時日,老曹從揚(yáng)州回家的路上,又經(jīng)過這里,仍住在朋友家這間書房里。也是到了半夜時分,看見門縫里又有什么東西在那兒慢慢地爬著。等到門縫里慢慢爬著的那家伙剛剛露出一個頭時,老曹就冷不防猛地吐它一口唾沫,并大聲說:“又是這個叫人掃興的家伙作什么祟呢?沒有什么值得害怕的,又來干什么?”鬼覺得再沒有什么法子使老曹害怕了,竟然不敢進(jìn)到書房中來了。

六年級故事作文 篇2

  兒童城顧名思義,就是只有孩子,沒有大人的地方,因?yàn)榇笕私o不了孩子們快樂的童年。

  可是,孩子們離開家長,吃什么?穿什么?呵呵,吃穿不是問題,兒童圣主用兒童圣杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳;變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童圣杖是一個法杖,長長的身子,頭像個月亮,中間含著太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的,還能抵御入侵者。

六年級故事作文 篇3

  一想起前兩天給豬打針的事,我的心里總有說不出的喜悅。

  那天,我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了,渾身發(fā)燒,不想吃食,連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸,飯也顧不上吃,就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會兒,爸爸拿著一盒藥水回來了,說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家,爸爸叫我?guī)蛡忙,他抓住豬,讓我給豬打針。這我有點(diǎn)為難:護(hù)士給我打針,我沒怕過,可叫我給豬打針,還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵,讓我往那里扎針,我握著針管的手不停地顫抖,我怕打不好,爸爸說沒關(guān)系并催我快點(diǎn)。我抖抖活活地上前把針扎了下去,可藥水還沒注射完,老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了針管就跑,沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了,老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn),鼻孔嘴巴直喘氣。

  爸爸見我到底是個小孩,只好自己來。可老母豬不依了,吃一塹,長一智,老母豬見爸爸手里拿著針,就滿豬圈轉(zhuǎn),不讓扎。沒辦法,爸爸只好把針管重又交給我,并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光,我再次壯起膽子,與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈,嘴里念念有詞良藥苦口利于病,怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的,再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔,也就順多了。

  我手拿針筒藏在身后,見機(jī)行事,待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時,他一把抓住豬的兩只大耳朵,說:扎。我迅速地伸出針管,對準(zhǔn)位置,狠狠地扎了下去,并盡可能地往下按藥水,老母豬痛苦地叫了兩聲。

  終于成功了!我感到非常興奮,沒想到我也能給豬扎針了,我也能做動物醫(yī)生了!

  爸爸微微對我笑著,像是祝賀,又像是鼓勵。

六年級故事作文 篇4

 從前,有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區(qū)別,也有一雙烏黑的大眼睛?墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情,使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。

  有一天,小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩,當(dāng)它走到半路時,看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪,就小心翼翼地走到它們的后面,豎起那一對長長的耳朵認(rèn)真地聽了一會,原來小動物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。

  猴子笑嘻嘻地說:“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千!

  松鼠有接著說:“對呀,對呀,也沒有我的尾巴軟,我可以當(dāng)被子,它連當(dāng)個枕頭也不行,哈哈哈!

  聽著大家伙的議論,可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了,全身的毛發(fā)都豎得筆直,眼睛瞪得圓溜溜的,張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到:“你們有完沒完啊,我的尾巴短又怎么樣,我不需要你們來管我!眲游飩円娦“淄迷诤竺,拔腿就跑。過了兩三分鐘,小白兔的眼睛突然變紅了,原來小白兔剛才生氣,把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。

  因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色,所以大家在生氣時要想一想,要學(xué)會靜心、要懂得分析,可千萬別學(xué)小白兔哦!

六年級故事作文 篇5

  不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的`情感纏繞在心頭。那是留戀么?

  夕陽的微光載著幾朵云兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情

  我們曾相伴走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽下,在細(xì)雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

  也許這詩一般的故事,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,陪伴著我們一生的回憶。

六年級故事作文 篇6

  每當(dāng)晚上父親在家時,我都會學(xué)到一個小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

  夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀,但和書上的差別很大,有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對我很有耐心,他講到某個我感興趣的地方,我會提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個個地為我解答,直到我滿意為止,他才接著往下講。

  就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時,我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽了這些話,我心里美滋滋的。

  因?yàn)橛辛送砩,每天都很充足;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

  伴隨著我一天天的成長,自己已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生,不像小時侯那樣自由了,很少有時間聽父親講故事,而父親也為了這個家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

  有一次我去新華書店看到一本書,里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時間,用自己的話給父親講了一個故事。

  這就是我講給父親的第一個故事。

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