夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺悟，我們要分開了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺得同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想中的新型汽車會(huì)是什么樣的呢？我想，新型汽車不但可以在寬闊的馬路上快速奔馳，還可以在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，而且還可以在波濤洶涌的大海里來(lái)回穿梭。
新型汽車的外形可以隨時(shí)更改�？梢愿某娠w碟、老鷹、羊駝......假如有外來(lái)勢(shì)力進(jìn)攻，它也可以防御并且反擊。新型汽車不用汽油也能行走，只需用太陽(yáng)能就可以了，并且汽車還能額外儲(chǔ)存太陽(yáng)能，在下雨天時(shí)使用，是不是既潔凈又環(huán)保呢？新型汽車還可以無(wú)人駕駛，只需輸入要去的地方，汽車就能很快到達(dá)那兒，是不是既快捷又方便呢？
車中的設(shè)備齊全，功能也齊全。即使你迷路了，也只需打開“迷路導(dǎo)航儀”，汽車立刻就會(huì)被衛(wèi)星和電子系統(tǒng)所指揮，到你應(yīng)去的地方。車?yán)锏臇|西應(yīng)有盡有。有tv、報(bào)刊雜志、電腦......當(dāng)然，還有最高級(jí)的按摩器。每當(dāng)駕駛員或者乘客感到疲勞時(shí)，按摩器就能自動(dòng)幫他們按摩，使人立刻精力充沛。還有高級(jí)的客戶服務(wù)裝置，每當(dāng)人們覺得饑餓或干渴時(shí)，只需輸入食品的名稱，高級(jí)的客戶服務(wù)裝置就能自動(dòng)“端來(lái)”食品供人們享用。新型汽車還可以帶我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)，拍一些珍稀魚類作為海底探險(xiǎn)的紀(jì)念。如果在海底被魚類攻擊，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槠嚨耐庑文茉诙虝r(shí)間內(nèi)變成兇猛無(wú)比的大鯊魚，或者個(gè)頭龐大的大鯨魚來(lái)嚇跑這些魚類。
我想，雖然我們?nèi)祟惖目茖W(xué)還沒(méi)有如此發(fā)達(dá)，但是，我相信在未來(lái)的某一天，我們一定可以創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
夢(mèng)想有什么意義呢？對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂(lè)；對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō)，暢游于大海有自由跳躍暢游的空間；對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，為世界綻放出美好的芬芳，讓人們觀賞到不一樣的色彩，這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)人生旅途的想象，讓我們有了對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望。追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏；當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂(lè)的，因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開云霧見天明。
有夢(mèng)想的人是幸福的，那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自我，超越自我，得到屬于我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔，曾經(jīng)打破過(guò)世界110米跨欄的記錄，這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無(wú)與倫比的力量，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌，每天忍受傷痛的折磨，但是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過(guò)。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話：“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西�！�
追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛，但同時(shí)也充滿了歡樂(lè)。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間，我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào)，那一刻我們就會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是夢(mèng)想家�！�
有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失，有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù)，直到安然地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困境，迎接光明和未來(lái)，而光明與未來(lái)總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。
朋友們，夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈，勤奮努力，相信夢(mèng)想、相信奇跡，那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)！來(lái)吧，朋友們！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔吧！追逐吧！跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步，第二步，第N步，去尋找我們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
假如長(zhǎng)大后的我是個(gè)明星......
旭日剛剛涂白，我便早已起了床。推開窗，貪婪地吸食著清晨的第一口新鮮空氣；感受著久違的第一縷陽(yáng)光；享受著早晨的片刻寧?kù)o。不知道為什么，這片刻的寧?kù)o讓我有了以前所沒(méi)有的安全感。
匆匆地吃過(guò)午飯，就要去記者發(fā)布會(huì)了。其實(shí)，我是不情愿的，喧嚷的地方我一向不去，而在那兒，記者的閃光燈像我的尾巴一樣地跟著我。我覺得那時(shí)的我就跟動(dòng)物園里脆弱的小貓沒(méi)什么區(qū)別，不能反抗，不能掙扎，煩躁和無(wú)奈籠罩著我。可是又有什么辦法呢？我們每個(gè)人都有討厭的人和事，我也一樣，可是因?yàn)槔妫覅s成為了自己當(dāng)初討厭的人。
發(fā)布會(huì)上，有一個(gè)記者問(wèn)我：“您為什么想當(dāng)明星？”這個(gè)問(wèn)題就像是特意為我準(zhǔn)備好似的，我不假思索地說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一個(gè)給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，我想演繹很多幽默的角色，我想看見所有人因我而笑�！�
記者聽了我的回答，又問(wèn)：“那您現(xiàn)在的夢(mèng)想呢？”“現(xiàn)在？”我愣住了，我還 有夢(mèng)想嗎？或許還 是有的，但好像變了。我被利益所左右，以利益為重，我的夢(mèng)想好像也因?yàn)槔骈_始變得不干凈�？粗业氖�，記者便不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。但我知道，我的夢(mèng)想臟了，那個(gè)陪伴我自始至終的夢(mèng)想，臟了......
“我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題，我回答不出，也許要用一輩子回答；又也許，我一輩子也回答不出。心在夢(mèng)想，夢(mèng)想在心，我的夢(mèng)想臟了，我的心還 干凈嗎？
記者發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，天空灰蒙蒙的，月亮也消失在了云層之中。我就像一個(gè)迷路的羔羊，不知道自己在哪里，更不知道自己要去向何方.....
一天早上，我去公園跑步，看到了一個(gè)小孩子摔倒了，我正打算跑過(guò)去將他扶起�？蛇� 沒(méi)等我過(guò)去，一個(gè)大人快步走到了那個(gè)小孩子旁邊，將他扶起來(lái)，拍了拍他身上的灰塵。變戲法似的拿出了一顆棒棒糖，送給了小孩子�？赡苁切『⒆拥奶煨园桑吹桨舭籼堑乃R上綻開了笑臉，我看著他的笑容，我頓時(shí)失神了。他的笑容是多么天真無(wú)邪，完全不懂得社會(huì)的黑暗，好像一個(gè)棒棒糖就可以讓他滿足了，從他的身上看到了小時(shí)候的我，那時(shí)的我不是跟他一樣嗎？我想通了。夢(mèng)想的意義，或許就在于弱小時(shí)能有所依仗，強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。
因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一盞燈，指引自己努力的方向......
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
“人類因夢(mèng)想而偉大！”西哲尼采曾經(jīng)這么說(shuō)。幾個(gè)月前我在看益智節(jié)目“百萬(wàn)小學(xué)堂”時(shí)，第一次聽到這句話，心里很有感觸。
夢(mèng)想，為什么能使人偉大呢？想想看：如果不是因?yàn)槿R特兄弟懷抱著飛上青天的夢(mèng)想，我們?cè)跄苡L(fēng)翱翔呢？如果不是因?yàn)閻鄣仙鷳驯е群谝谷绨讜兊膲?mèng)想，我們是否還得日入而息呢？由此可見，夢(mèng)想，確實(shí)是推進(jìn)人類文明的重要?jiǎng)恿Γ?/p>
那我的夢(mèng)想又是什么呢？我想成為一位“花草達(dá)人”。從小我就喜歡“拈花惹草”，常常在腦海里鉤勒出一座萬(wàn)紫千紅，色彩繽紛的夢(mèng)想花園，也許它不在熱鬧繁華的大城市里，而是遺世獨(dú)立，在一片鳥語(yǔ)啁啾的山林間，但因?yàn)樗瞧卟拭匀说拿利惢ê�，許多游客都會(huì)慕名而來(lái)。我喜歡想像這個(gè)畫面，有景、有人、有情，畢竟好東西就是要和好朋友分享，不是嗎？
有夢(mèng)最美，希望相隨。夢(mèng)想總是伴隨著希望，但如果不去實(shí)現(xiàn)它，就會(huì)成為不切實(shí)際的白日夢(mèng)了。所幸我有志同道合的家人作伴，爸爸和媽媽也都喜歡園藝，他們的夢(mèng)想是開辟一方農(nóng)場(chǎng)，種植許多有機(jī)、健康的蔬菜。在我們的花圃、菜園里，農(nóng)藥和化肥都是謝絕進(jìn)入的，因?yàn)槲覀儠?huì)以無(wú)比的耐心和充足的知識(shí)，確保園地里每一株植物都能健康的成長(zhǎng)茁壯。
也許筑夢(mèng)的過(guò)程是辛苦的，但只要懷抱夢(mèng)想的一顆心是堅(jiān)實(shí)的，就能鼓舞我們繼續(xù)踏實(shí)的走下去。想想看那些偉大的夢(mèng)想家，誰(shuí)不是一步一腳印，步步為營(yíng)呢？所以現(xiàn)在我一有空，就會(huì)多充實(shí)自己的園藝知識(shí)，而自家的陽(yáng)臺(tái)更像是我們的“實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)”，玫瑰、水仙、日日春……，依著時(shí)序爭(zhēng)妍怒放，一座具體而微的夢(mèng)想園地，在我們愛心的灌注下開花、結(jié)果，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不時(shí)會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
“人類因夢(mèng)想而偉大！”是最讓我感動(dòng)的一句話，但夢(mèng)想不是空想，我們必須以不怕失敗的精神，努力去實(shí)現(xiàn)它，如果輕言放棄，半途而廢，哪里稱得上“偉大”呢？加油吧！現(xiàn)在就播下希望的種子，然后耐心的'灌溉、施肥，只要時(shí)機(jī)成熟，相信我們的夢(mèng)想很快就會(huì)發(fā)芽，破土而出喔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，是美好的詞，是夢(mèng)幻的詞。
它像一顆美麗的星辰，看似遙不可及，其實(shí)，只要不懈努力，它就會(huì)近在眼前；它更像一只翱翔的雄鷹，需要用力揮動(dòng)著翅膀，才能擁有最美麗的飛翔。當(dāng)看了《開學(xué)第一課》之后，我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，是幸福。
廖智是一個(gè)在地震的廢墟中苦苦掙扎了26個(gè)小時(shí)才被人們營(yíng)救出來(lái)的女孩。她原本有一個(gè)幸福的家庭，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了她的女兒和婆婆。自己雖然獲救，但是不得不面臨截肢的現(xiàn)實(shí)。她也曾抑郁、彷徨，但是想到自己苦撐26個(gè)小時(shí)活下來(lái)，就不能這樣狼狽地活著，于是，她換上了假肢，克服了常人難以想象的困難，不僅頑強(qiáng)地站了起來(lái)，而且重新登上了舞臺(tái)，用殘缺的肢體演繹自己鐘愛的舞蹈。經(jīng)歷了磨難和挫折之后，命運(yùn)之神再次對(duì)她露出了笑臉，送給她一個(gè)別樣精彩的人生。這一切都是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守著一個(gè)舞者的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想也有著一絲追逐的沖動(dòng)——奪得前三，考取重點(diǎn)。于是我暗下決心，發(fā)奮學(xué)習(xí)。吃過(guò)晚飯，當(dāng)別人在校園里悠閑地散步，快樂(lè)地玩耍時(shí)，我默默地走進(jìn)教室，讀書、思考、計(jì)算……一大堆蚊子故意和我作對(duì)似的向我襲來(lái)，咬得我滿身是包；就連電風(fēng)扇也突然罷了工，熱得我滿身是汗。我忍著癢痛，擦著汗水，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，就這樣拼了兩個(gè)月，上學(xué)期期末考試，我如愿以償?shù)貖Z得了年級(jí)第一名。在今年開學(xué)典禮上，走向高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我感覺自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
當(dāng)然，我知道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水、甚至是眼淚，不拋棄，不放棄。我的夢(mèng)想，我隱約感覺你就在不遠(yuǎn)處等著我，我期待與你握手的那一天……
簡(jiǎn)評(píng)：開頭用詩(shī)一樣的語(yǔ)言描繪了夢(mèng)想的美妙，接著由廖智聯(lián)想到自己對(duì)夢(mèng)想的追逐經(jīng)歷，結(jié)尾表達(dá)出自己對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的期盼�？吹贸瞿闶且粋�(gè)心中有夢(mèng)的孩子，只要你一直堅(jiān)守，大膽追逐，就一定會(huì)得到夢(mèng)想的眷顧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
我們來(lái)到這個(gè)世界，上帝沒(méi)有給我們美麗的翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，我也不例外，在茫茫人海中，沒(méi)有翅膀，沒(méi)有什么特別顯著的特征，就連這顆會(huì)飛的心，攜帶的夢(mèng)想也這么的平淡無(wú)奇，但是，有夢(mèng)想的是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
在我生活的家里最不缺的工作者，就是醫(yī)生，表姐，表哥，舅舅，表叔……或許是受了他們的影響，或許是自己的親身經(jīng)歷，或許你有些其他的原因，讓這個(gè)夢(mèng)想在我很小的時(shí)候就深深地扎進(jìn)了我的心里。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，比我大7歲的姐姐已經(jīng)上初中了，我清楚地記得，那天夜里，我剛洗完，準(zhǔn)備躲進(jìn)舒服的被窩里睡覺，就聽見姐姐一陣陣痛苦的呻吟聲。不一會(huì)兒，媽媽便拿著手電筒急沖沖地跑進(jìn)我的房間，快起來(lái)?yè)Q好衣服，幫我跟你姐姐照亮去醫(yī)院，“姐姐怎么了，”我邊穿衣服邊問(wèn)，“你姐姐胃病，吃藥也沒(méi)什么好轉(zhuǎn)，要去看醫(yī)生，你快點(diǎn)！”我飛快地從床上下來(lái)，跑到姐姐身旁看著她額頭上的大汗，扶起姐姐，媽媽把手電筒遞給我，我接過(guò)手電筒，看著姐姐扶著媽媽艱難的走著，我一路跟著媽媽和姐姐們的腳步初中，把燈光最明亮的地方照片在媽媽和姐姐腳下，默默地走著，“要是我是個(gè)醫(yī)生就好了，姐姐就可以不這么晚還在路上撐著病痛艱難地走了�！被蛟S就在這個(gè)時(shí)候擁有的這個(gè)夢(mèng)想吧。
記得以前看著讀衛(wèi)校的表姐拿著一本很厚很厚的醫(yī)書回家看，我曾坐在一旁隨意地翻弄著，看著那密密麻麻的字和一條條生病時(shí)的癥狀跟治療方法，這些都是我所感興趣的東西，但是我卻看不懂上面說(shuō)的東西，所以我只能回到自己繁多的作業(yè)中去學(xué)習(xí)我應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。
未來(lái)，是一個(gè)人們都不能看到的地方，去向未來(lái)的路上有很多條，但有一個(gè)目標(biāo)，就要去追尋，盡管它或許實(shí)現(xiàn)不了，但努力會(huì)讓我們沒(méi)有遺憾。
【夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集7篇】相關(guān)文章：
《新年作》唐詩(shī)鑒賞07-07
《代人作》唐詩(shī)賞析02-28
有關(guān)八年級(jí)的夢(mèng)想作文錦集八篇01-22
有關(guān)八年級(jí)的夢(mèng)想作文錦集7篇01-15
有關(guān)八年級(jí)的夢(mèng)想作文錦集7篇01-06
六年級(jí)春節(jié)作文錦集6篇03-23
六年級(jí)敘事作文錦集6篇03-10