【推薦】我的六年級(jí)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
我現(xiàn)在居住在一個(gè)美麗的大城市——南京，我也住在里面的一個(gè)大區(qū)——浦口區(qū)。
浦口有許多好玩的旅游景點(diǎn)，例如：浦口公園、雨山文化園，還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的就是南京的發(fā)展速度特別快，變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草；而現(xiàn)在都變成了一棵棵高大挺拔的樹木了，如春天的榕樹，飽經(jīng)風(fēng)霜，大多數(shù)像龍一樣屈曲盤旋；秋天的楓樹，美麗至極，楓葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，像是紅綢在飄舞，讓涼爽的秋天更加富有生機(jī)。
以前的羊腸小路變成了縱橫交錯(cuò)的大道；以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈，我家以前居住在一個(gè)只有我家和另外一個(gè)老人居住在一個(gè)用磚瓦砌成的房子里�，F(xiàn)在那里蓋起了好多大樓，高的有幾十層，足可以住一百多戶人家。我剛來(lái)的時(shí)侯，看見人們都穿著一些沒有鮮艷色彩和沒有款式的舊衣服；現(xiàn)在人們都穿上名牌的衣服，甚至還有一些海外的衣服顯得格外時(shí)尚。
我在這里已經(jīng)居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好，每一年都比前一年強(qiáng)。我實(shí)在想不到以后的浦口會(huì)是什么樣子，我也難以想象得到XX年以后的浦口會(huì)是怎樣的華麗，怎樣的富有？
�。∥覟槲业募亦l(xiāng)感到無(wú)比的驕傲！
我的六年級(jí)作文300字 篇2
愛玩的爸爸
“咚咚咚”這是誰(shuí)呀，大半夜的還在玩手機(jī)？我從床上探起身子來(lái)，原來(lái)爸爸是在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”呢！我頓時(shí)沒了睡意，看著爸爸一集集的打下去，爸爸竟全都打贏了�！鞍职帜闾珔柡α恕！蔽倚老踩艨�，忍不住贊揚(yáng)起爸爸來(lái)，我滿以為爸爸會(huì)自豪地說：“那當(dāng)然了”�？墒前职植]有那么說，而是瞪大眼睛盯著我說：“你不是在睡覺嗎？怎么起來(lái)了？”我苦笑地說：“爸爸，我起床都好一會(huì)了，你竟沒有看到我？”這時(shí)，我和爸爸的談話聲吵醒了媽媽，媽媽醒后催著我和爸爸趕快睡覺，爸爸當(dāng)然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意了，但他拗不過媽媽，只能乖乖睡下。我看見爸爸臨睡前還狠狠地瞪了我一眼，那眼神似乎在說：“都是你的緣故�！�
美食達(dá)人
爸爸不僅愛玩，他還是個(gè)美食達(dá)人呢！經(jīng)常跟我搶零食吃，見我不給，他就沖我吹胡子瞪眼，直到我肯把零食零食交給他為止。爸爸還很喜歡夜里玩手機(jī)，玩電腦，他還有一個(gè)嗜好，就是玩的時(shí)候，一定要吃什么。爸爸還說：“不吃的話會(huì)顯得嘴巴很空�！庇谑牵职稚磉吙偸抢缟�，我的零食也常常消失得很快。
這就是我眼中的爸爸，一會(huì)貪玩又貪吃的老爸。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區(qū)，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué)，我還跟他通過話呢！
姐姐拿起手機(jī)就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒細(xì)聽，只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐！怎么還沒好啊！都多久了嘛！”我開始發(fā)牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說完便轉(zhuǎn)過身繼續(xù)聊。
“沒事，我妹在哪兒催�！�
硬的不行來(lái)軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn)，她卻無(wú)動(dòng)于衷�？磥�(lái)得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經(jīng)過一番折騰，姐姐還是——繼續(xù)打。
哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！
我的六年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，我聽過許多歌�？捎惺赘栉抑两穸紩�(huì)唱，我給大家唱一小段：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”
那時(shí)候，我在家中寫作業(yè)，媽媽的手機(jī)突然不見了，媽媽以為是我拿了，就怒氣沖沖地走到我面前，說：“快把手機(jī)拿來(lái)！”我說：“我沒有拿�！薄霸趺纯赡埽裉煳疫�看到你拿起手機(jī)玩。”媽媽生氣地說。我斗不過她，直奔外面跑。
跑到外面，外面寒風(fēng)刺骨的。我越走越黑，想找一個(gè)熱鬧的地方坐下來(lái)歇會(huì)，可是街上沒有人。我并沒有歇，邊走邊罵媽媽這里不是，那里不是。不知過了多久，我感覺到我的肚子有一絲絲的餓，無(wú)緣無(wú)故地走到了一個(gè)快餐店前，我摸了摸自己的錢包，一分不剩。我想：如果，我現(xiàn)在還在家中的話，我就可以吃上香噴噴的米飯。當(dāng)初，我為什么要離家出走？要走，也應(yīng)該帶上幾元錢吧。我餓的實(shí)在不行了，我就以最快的速度跑到一個(gè)十子路口，媽媽在那一頭喊：“歡歡，你在哪里？快回來(lái)吧！歡歡……”我瞬間鼻子一酸，跑到了媽媽的.懷里。有一個(gè)陌生人看到了，便唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”
通過這件事后，我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
我的六年級(jí)作文300字 篇5
我生在南京，長(zhǎng)在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī)，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問號(hào)。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí)，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。
南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。
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