【精華】六年級科學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級科學(xué)作文 篇1
我的媽媽是一位中學(xué)化學(xué)教師,也許是受她的影響吧,我從小就喜愛做科學(xué)小實驗。記得一年級的時候,媽媽給我買了一本《兒童科學(xué)小實驗100例》。我整天抱普書,看了又看,瞧了又瞧,還動手做了不少有趣的小實驗?zāi)兀?/p>
星期日,我寫完作業(yè),順手拿起那本《兒童科學(xué)小實驗100例》翻著看,忽然幾個赫赫大字闖進(jìn)了我的眼簾“自制晴雨娃娃”!鞍。 蔽蚁渤鐾獾亟辛似饋,頓時高興得手舞足蹈。對,做這個小實驗!
我按照書上的要求先找來一個塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗凈。在媽媽的幫助下我給娃娃制作了一件白色的衣裙。下面該找一種名叫二氧化鉆的化學(xué)藥品,正好我家還有一些。我往燒杯里倒入少許的二氧化鉆,然后加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆,使溶液呈粉紅色為止。我把白衣裙放進(jìn)溶液中浸飽一會兒,拿出來曬干。給娃桂穿上做好的裙子,放在窗臺上,可是我試驗了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,為什么呢?噢,原因找到了,因為裙子不是晾干而是曬干的,怪不得不變色呢!失敗是成功之母,我決心重新做。
我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鉆溶液里浸泡幾分鐘后取出,放在塑料板上晾干。漸漸地,裙子變成了淺藍(lán)色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺上。第二天早晨,我先跑去看天氣,嗯,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的!俺晒α!成功了!”我高興地跳起來。
裙子為什么會變顏色呢。是不是在變魔術(shù)呀?媽媽說:“二氧化鉆是一種化學(xué)物質(zhì),它含有粉紅色、藍(lán)色兩種色素。當(dāng)陰天空氣潮濕時,二氧化鉆吸收水分,藍(lán)色被排斥,所以頗色隨之變紅。當(dāng)晴天空氣千燥時,水分蒸發(fā),紅色被排斥,所以顏色變藍(lán)。”我看著小制作,不禁脫口而出:“科學(xué)是多么奧妙無窮呀!”
這次科學(xué)小實驗,使我收獲不小。我想:不論做什么事情只要有堅韌不拔的精神,善于思考,就一定能成功
六年級科學(xué)作文 篇2
我的同桌是個瘦小子,個子不高,頭頂尖尖的,眼睛特別凸出(因為他以前戴眼鏡,剛做手術(shù)摘掉眼鏡)。就這么一個其貌不揚(yáng)的瘦小子,經(jīng)常會給大家?guī)硪恍@喜,那個尖尖的小腦袋里裝著好多大家不知道的東西,他還獲得過第二屆全國青少年網(wǎng)絡(luò)科普行活動圖片獎呢!所以,老師送他一個綽號“小小科學(xué)家”——他,就是我的同桌郭永標(biāo)。
一天剛下課,他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來:“哎,你聽說過暴力熊嗎?”我好奇地?fù)u搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來:說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶,這是一個保佑神,可以保佑你平安;還說網(wǎng)上也有一種暴力熊,簡稱bobo熊,它的功能更多,可以收發(fā)郵件,還可以做出各種各樣可愛的動作,而且還有男式的和女式的……聽他這么神乎其神地一通神侃,我也有些心動了,也特別想擁有一只屬于自己的粉色暴力熊。
最有意思也最夸張的是,有一回他說,他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店。說那里都是自助餐,里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達(dá)斯,特別是還有哈根達(dá)斯蛋糕,他每說一種美味就會不住地?fù)]舞著手,陶醉地說:“你想吃多少吃多少!”那個滑稽樣兒,就好像他去過似的。
還說什么上海有一種德國巧克力,要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當(dāng)作咸菜吃!哈哈哈,逗死我們了!有這么好吃的咸菜嗎?
不過,郭永標(biāo)去深圳等很多地方旅游過呢!那天,一聽說我想去海南,他馬上主動給我建議,說應(yīng)該去三亞,別去?,三亞的景點(diǎn)最好玩等等。而且他看的書也很多,有一回我問他:“你看過但丁的《神曲》沒?”他滿不在乎地說:“看過,沒意思!币,我可是剛聽說這本書名呢!他卻已經(jīng)看過了。所以他確實懂不少事情。經(jīng)常上語文課時,老師提問新講的課文,他都不用翻參考書,就能說出課文中提到的名人資料。
但就是這么一個小小科學(xué)家,也有他不安分的地方。因為我是語文課代表,每次收作業(yè)的時候,他的作業(yè)最讓人頭疼。不是缺斤短兩,就是亂寫一通,害得我下課了也不能痛痛快快地玩,還得幫老師催他快寫作業(yè)!他有一個壞毛病,從三年級開始就不記作業(yè)了,而是把所有的作業(yè)都記在他那自認(rèn)為聰明的腦袋里,可就是這聰明的腦袋,成天丟三落四地完不成作業(yè)。有一回,好不容易寫完一篇字?jǐn)?shù)足夠而且比較完整的文章,但還把內(nèi)容給寫錯了!哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢!
他還有個缺點(diǎn),就是經(jīng)常和劉書巖、王一帆等男同學(xué)搞惡作劇。有一回,他們在電腦游戲上,給美麗的蒙娜麗莎整了型,耳朵拉得好長,眉毛變得濃粗,頭發(fā)立起來了,眼球也凸出來了,愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個丑陋的'老太婆,還打印出來,讓大家欣賞他們的杰作。
最可惡的是,有一次,我正在寫作業(yè),他用手作q狀,“叭叭叭”地沖著我亂打一氣,我生氣地詢問他:“你憑啥要打我?”他說:“我不是打你,是穿過你打你旁邊的人。”我說:“你不能不穿過我?”他說:“我怕幅度太大,被老師發(fā)現(xiàn)呢!”
瞧瞧,他還挺會油嘴滑舌的吧?不過,總的來說,我還是挺佩服他懂那么多知識的,如果以后作業(yè)能寫得好些就更好了。
六年級科學(xué)作文 篇3
今天,我們?nèi)熒⒂^廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著興奮的心情,從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過高速公路,透過車窗往外看細(xì)雨蒙蒙。經(jīng)過四十多分鐘的車程我們終于來到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端,占地45萬平方米。它南、北臨江,西靠濱江生態(tài)公園,東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路,主入口正對廣州大學(xué)。
我們一進(jìn)科學(xué)中心,就直奔三樓,來到了廣東館,這是一座騎樓式的建筑物,門口擺放著一只醒目的舞獅,有慶典的日子它就會上場表演。走進(jìn)里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗,后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫,經(jīng)過走廊一直往前走,右手邊是一片藍(lán)色的海洋,一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼,島上有許多植被。
從走廊出來,我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館,首先,仰入眼簾的是一只巨型烏賊,它有五對觸角,尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽,里面全是講生物的知識。
我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米,頭離地面4米,頸細(xì)長,是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一點(diǎn)半了,我們依依不舍的離開了科學(xué)中心。
通過這次的參觀使我的科學(xué)知識面更廣闊,同時也感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的巨大影響。
六年級科學(xué)作文 篇4
這幾天,我們班上刮起了一陣"魔術(shù)風(fēng)",同學(xué)們張口"魔術(shù)",閉口"劉謙"。還有的同學(xué)去商店里買"魔術(shù)小道具",過了把當(dāng)魔術(shù)師的癮。
我也湊熱鬧買了一個"勾住的曲別針",這個道具是兩個曲別針和一張紙。我先把紙折成"S"形,然后用曲別針勾住這張紙一側(cè)的雙層,在將紙的另一層的兩層處也用一個曲別針別住,然后抓住紙的兩端快速向外拉,兩個曲別針奇跡般的跳了出來,并勾在了一起。
這是為什么呢?我百思不得其解,難道這兩個曲別針真的有"魔力"?于是,我便翻閱了許多資料,終于得出了一個結(jié)論。原來,這并不是因為什么所謂的"魔力", 而是一種曲度轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象:當(dāng)紙張被快速拉直時,紙張所折出的"S"形曲度被轉(zhuǎn)移到曲別針上了。
為了驗證這個結(jié)論是否正確,我便用一張普通的紙和兩個普通的曲別針,用同樣的方法做實驗,結(jié)果,兩個曲別針還是勾到了一起,也就是說,這個魔術(shù)是利用了一個科學(xué)道理才成功的?
生活處處有科學(xué),魔術(shù)也因科學(xué)而精彩。我愛魔術(shù),更愛科學(xué)。
六年級科學(xué)作文 篇5
你覺得杯子能吸水嗎?你覺得杯子能把蠟燭熄滅嗎?下面,就讓我們一起看看這個神奇的杯子,接下來就是見證奇跡的時刻。
一上課,老師神秘兮兮的說:“今天,我們要做一個科學(xué)小實驗。”實驗?同學(xué)們有些興奮,也有些疑惑,究竟要做一個什么樣的實驗?zāi)兀坷蠋煆拇永锾统觯阂黄克、一個透明的玻璃杯、以前銀色的拖盤、兩站蠟燭和一個打火機(jī)。這么多材料,怎么做呀!真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我迫不及待,老師這個實驗會不會成功呢?大家有點(diǎn)半信半疑。
大家期待的實驗終于開始了,老師首先拿出打火機(jī)包蠟燭點(diǎn)燃,同學(xué)們懷著好奇心,情不自禁地圍了過來,一起觀看。接著,老師小心翼翼地滴幾滴蠟油,把蠟燭固定在托盤中央,你看,那火苗就像一位小姑娘,在舞臺上跳著婀娜的舞蹈。只聽“啪”的一聲,老師以迅雷不及掩耳之勢般的速度,將杯子扣在了蠟燭上,奇跡真的出現(xiàn)了,杯子把蠟燭熄滅了,接著水又慢慢溢了上來。怎么樣,沒騙你吧,是不是很神奇。
杯子里的水為什么會熄滅呢?因為蠟燭要正常燃燒必須有氧氣供應(yīng),杯子里的氧氣沒有了,所以蠟燭熄滅了。那為什么扣過去的杯子會溢出水呢?原來杯子里的氧氣變得稀薄,杯子里的空氣對水的壓力沒有杯子外面空氣對水的壓力大,它有一個壓力差,所以杯子里面會有水溢上來。
下課了,同學(xué)們有反復(fù)做了實驗,每一次實驗都有不同的結(jié)果:有的冒氣泡、有的蠟燭倒了......
科學(xué)實驗真是奇妙無比,一個小小的實驗卻讓我們懂得了那么多科學(xué)知識,以后我們一定要多動腦筋,多動手。
六年級科學(xué)作文 篇6
潛水艇可真是神奇,能在海水里自由地浮上浮下。我準(zhǔn)備做一個實驗,我拿出一個有蓋子的空飲料瓶,一個眼藥水小瓶,一個玻璃杯和螺母。
我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯里裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。
用手?jǐn)Q飲料瓶,只見眼藥水瓶里的水慢慢增加,然后沉進(jìn)了水里,一松手眼藥水瓶里的水先減少,然后又浮了起來。
我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產(chǎn)生的浮力可以讓它浮在水中,當(dāng)擠壓飲料瓶時,瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會下沉,當(dāng)松手時,這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。
原來潛水艇的原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。
六年級科學(xué)作文 篇7
20xx年月11月25日上午8點(diǎn),我早早的爬起床,因為今天媽媽要帶我去香港科學(xué)館。媽媽準(zhǔn)備好物資,帶好簽證,我們就出發(fā)了。
我們必須先去羅湖聯(lián)檢站,辦了很多手續(xù)才上了火車。一路上,我都興奮得要命,不停地問這問那,媽媽被我問得不而煩了,告訴我,馬上就到了,自己慢慢去感受吧!
終于到達(dá)終點(diǎn)站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這里可真大呀,聽導(dǎo)游介紹,這個太空館分東西兩個地方,我們現(xiàn)在看到的這個象個大雞蛋似的是太空館的核心。
我和爸爸首先參觀了發(fā)射火箭,在這里導(dǎo)游介紹了火箭的發(fā)展史,我們還看了分段火箭呢,可是這些我都不太懂,這些火箭在我眼里都太龐大了,我站在它們面前,象一個小人國里的人,接著我們又去看了空間站,這里可真先進(jìn)呀,到處都是亮閃閃的儀器,我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢?在這里,太空不再神秘,也不再離我們那么遙遠(yuǎn),我也真想親身體驗一下在太空的感覺呀!
接下來我們?nèi)チ思馍尘讝|部的香港科學(xué)館。它所在的位置名字也起得很有趣,叫科學(xué)道。這是一幢紅藍(lán)相間的建筑物,在樓頂上一塊向里凹的墻上有金色的“香港科學(xué)館”幾個大字,下面是一排金色的英文字母。這里面涉及科學(xué)領(lǐng)域的知識很廣,很多可以讓參觀者親自體驗的展品,非常有趣,我們就參觀了電池內(nèi)部呢,還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個插座,拉一下電源繩子,它就顯示電線桿啦,變電站呀,發(fā)電廠呀都被拉了過來,真是神奇呀!還有很多關(guān)于氣象、生命科學(xué)、力學(xué)等等的知識,可是我都不懂,覺得自己很無知,爸爸安慰我,讓我好好學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)之謎等著我去解呢,聽爸爸這么一說,我又高興起來。
從香港回來,我要把我的所見所聞告訴我的同學(xué),和他們一起去探尋科學(xué)這塊寶地!
六年級科學(xué)作文 篇8
我好想成為科學(xué)家,因為科學(xué)家能為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家我會做出一個微型機(jī)器人。雖然這個機(jī)器人只有半個硬幣那樣大。別看他小,用途可大著呢!它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部,把人體內(nèi)的腫瘤給吸走。
一個大醫(yī)院的院長找到我說:“我的醫(yī)院來了一個奇怪的病人。那個病人說他的鼻子里有東西。我一看一個大腫瘤。我在報紙上看到了你的發(fā)明。于是我來找你和我一起來用你的發(fā)明—微型機(jī)器人來治這個病人。我用遙控器鉆入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕,機(jī)器人就開始工作了。從顯示器可以清楚看出,在機(jī)器人身體右側(cè)有一根小針?biāo)频臇|西,這就是腫瘤消除機(jī)。機(jī)器人已經(jīng)在工作了,腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊,成功了!我激動的簡直就要流下眼淚了。是的,我為制作出這個機(jī)器人,在燈下熬了多少個夜晚呀,寫了多少篇實驗論文。∥矣职戳艘幌录t色按鈕,機(jī)器人順利從病人的鼻腔中鉆了出來,并且完好無損。
“疼不疼。”我問。病人回答說:“簡直一點(diǎn)也不疼!笨此菢痈吲d,我的心里也很興奮。
六年級科學(xué)作文 篇9
星期六的上午十點(diǎn)多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿著一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學(xué)實驗。
我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨著鏡片的移動,光圈漸漸縮小,最后變成一個光點(diǎn),非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點(diǎn)。霎時,奇跡出現(xiàn)了,我高興得跳起來。“快來看呀!紙冒煙了!痹捯魟偮,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙為什么自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。
我回到家后,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡里,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點(diǎn),慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。
通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識,以后才能為國家、社會作出貢獻(xiàn)。
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