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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-24 11:07:52 六年級(jí) 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準(zhǔn)備開溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過(guò)來(lái),趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛上了這種一口一個(gè)的小速凍餃子。因?yàn)槭撬屛野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的樸實(shí)。

  又是同樣一個(gè)起床起晚了的早晨。那天爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,破例給我煮了一次方便面。因?yàn)闀r(shí)間很緊,也因?yàn)榘职窒胱屛叶喑渣c(diǎn)雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了。可沒想到爸爸竟說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!甭犃诉@兩個(gè)“對(duì)不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)父母對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的真誠(chéng)。

  今天,語(yǔ)文老師說(shuō),當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時(shí),我和弟弟都說(shuō)了句,老師,真好!語(yǔ)文老師聽到這句話后,她很感動(dòng),她說(shuō),他為我們做了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說(shuō),她以后一定要多做一點(diǎn)這樣的小事。我聽了她說(shuō)的這件事,很有觸動(dòng)。當(dāng)初,我僅僅是因?yàn)橄氡磉_(dá)謝意兒說(shuō)的那句話,可沒想到卻能讓一個(gè)人這樣積極。于是,我有得到了對(duì)“愛”的不同的詮釋——奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時(shí),你會(huì)收獲愛;當(dāng)你因得到愛而感恩時(shí),你有會(huì)收獲到另一份愛。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:去傳播愛、去體會(huì)愛,這都是人世間最美的享受!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  燭光與燈光的作用,同樣是為人照明,但是,它們的內(nèi)在含義又是什么呢?

  趁著夜深人靜,我悄悄躲在房里,仔細(xì)琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些,也更暗淡一些。剛開始,燈也只是個(gè)小小的,銅黃色的小燈泡。后來(lái),人們對(duì)它進(jìn)行了裝飾,就成了大地方和重要場(chǎng)地中,各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈,高高懸掛在天花板上。確實(shí),看上去比燭光更加富麗堂皇?墒,萬(wàn)物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞,歡聚一堂的時(shí)候,“啪”的一聲——停電了。大街上,房屋里,頓時(shí)亂做一團(tuán)。此時(shí)此刻,為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。

  現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿灰塵的蠟燭,點(diǎn)燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空,取代它的是從人們窗子中照出來(lái)的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子,依舊是那樣的歡快。同樣是照明,蠟燭,不是比較痛苦些嗎?人們點(diǎn)燃它時(shí),可憐的它一定會(huì)很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時(shí),才滴下了幾顆蠟淚,。而燈,卻不曾流淚,也許它也不好過(guò),只不過(guò),它比蠟燭更加堅(jiān)強(qiáng)些吧?蠟燭和燈,一個(gè)在天一個(gè)在地。外表上,沒有半點(diǎn)相似之處。其實(shí),它們都忍受這痛苦。

  不過(guò),它們內(nèi)心仍然是幸福,快樂的。因?yàn),它們,為人類,送去了光明,我發(fā)現(xiàn)了,蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無(wú)私。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  大自然像個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊總會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的事,連我這個(gè)懶得去動(dòng)腦的人也發(fā)現(xiàn)了許多的疑問(wèn),在這些問(wèn)號(hào)里面最讓我難忘的是發(fā)現(xiàn)了遺傳和變異的奧秘啦。

  一次在家跟媽媽整理照片,媽媽拿出一張舊的照片來(lái)問(wèn)我,你猜猜這是誰(shuí)。课铱戳艘谎壅掌,想都沒想直接肯定的回答到:“這當(dāng)然是我啦,還會(huì)是誰(shuí)”。媽媽看著我笑了笑說(shuō):“你確定嗎”?我懷著疑惑的眼神又瞄了瞄照片,胸有成竹的回答道:“是我沒錯(cuò)”。接著媽媽把答案公布出來(lái),我聽了大吃一驚,什么?這個(gè)是爸爸,我簡(jiǎn)直不敢相信,跟我小時(shí)候的照片真的太像了。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闶前职值膬鹤,遺傳了他的基因,所以才會(huì)那么像。”

  因?yàn)楹闷,我還去網(wǎng)上查了一下資料,那里還有個(gè)長(zhǎng)相搭配的娛樂游戲。我開始憑著自己的感覺來(lái)選,結(jié)果十題只對(duì)了三題,媽媽告訴我,要選之前先仔細(xì)觀察一下他們各自的長(zhǎng)相,我聽了細(xì)心的觀察和思考后再來(lái)一一配對(duì),一看成績(jī),哇啊,全對(duì)!我興奮的直拍手,媽媽看著我笑著說(shuō):“看看吧,遺傳的基因是不是很神奇啊!苯又鴭寢層謳е胰ヂ飞嫌^察路人,我一會(huì)看看這個(gè),再看看那個(gè),好奇的觀察的走過(guò)的人。媽媽說(shuō):“你看看身邊的那家人,看看有哪些相同之處吧。”我仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)小孩的爸爸的眉毛很濃,臉型瓜子臉,雙眼皮。小朋友只有眉毛不同,也是瓜子臉雙眼皮;小孩的媽媽皮膚白,身材瘦高,小朋友也是瘦瘦高高白白的皮膚。一家三口雖然各不相同,但稍微對(duì)比一下卻能發(fā)現(xiàn)很多相同之處,F(xiàn)在的大自然中也有很多好玩的事,比如花兒的顏色有白的,紅的,綠的……?墒侨绻岩粋(gè)花和另一種花嫁接在一起,就有可能出現(xiàn)第三種花,這就是遺傳的變異的原理。

  問(wèn)題總要在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后才能得出答案,所以我們要敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不起的發(fā)現(xiàn)會(huì)在我們的生活中隨便可見,就看我們有沒有一雙善于觀察的眼睛。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  生活中有很多事情都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們向《兩小兒辯日》中兩個(gè)辨日的小孩,和《童年的發(fā)現(xiàn)》中的奧多羅夫?qū)W習(xí)他們那種善于觀察的良好品質(zhì)。

  就有一次,爸爸媽媽回老家燒香拜佛,讓我中午自己回家吃飯,媽媽說(shuō)肉粥放在冰箱里,要吃就把它放在微波爐里,溫一下再吃。放學(xué)回來(lái)的我,餓極了,大步流星地走向冰箱 ,拿出我美味的午餐。我像往常那樣把它放在微波爐里微波兩分鐘。還沒到一分鐘,微波爐里傳來(lái)了“噗嗤”一聲,正在寫作業(yè)的我深感大事不妙 。于是我便急急忙忙地跑向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,一探究竟。我猜想,估計(jì)是微波爐里的搪瓷碗破了。別說(shuō)我的猜想可真靈驗(yàn),哎呀!這下我可慘了,爸爸媽媽回來(lái),我肯地被罵得狗血淋頭。我看了一下,幸好微波爐沒有壞,如果真的壞了的話,那就要棍棒伺候了。我將烏煙瘴氣的.微波爐清掃得煥然一新,肯定看不出一丁點(diǎn)破綻,只可惜了我那漂亮的搪瓷碗和美味的午餐,唉!搪瓷碗應(yīng)該也是陶瓷,為什么放進(jìn)微波爐微波里就破了呢?我查了一下資料,原來(lái)凡是附有金屬的東西都不可以放進(jìn)微波爐里,否則就會(huì)產(chǎn)生這樣的慘劇,恰好搪瓷碗就附有金屬花邊。

  從這次搪瓷事件中我吸取了教訓(xùn),我用美味的午飯換來(lái)教訓(xùn),又用教訓(xùn)換來(lái)了一句至理名言———————“明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理”才能有物外之趣。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  曾經(jīng)滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛,愚昧的香氣迷惑了我們的心緒,假如上天再給我們一次機(jī)會(huì),我們會(huì)好好珍惜你——地球。

  ——題記

  看!那憔悴的面目,刻寫著我們蠢笨的行為;那顯眼的疤痕,刺烙著我們愚昧的言語(yǔ);那悲哀的淚水,充滿著我們幼稚的表現(xiàn)!澳赣H”,你是否感到痛心?而我們?nèi)祟愑指杏X到了母親在哭泣嗎?

  人類在不間斷地亂砍亂伐,導(dǎo)致地球光禿裸露,缺少植被的保護(hù),從而水土流失日益嚴(yán)重。昔日那面孔早已不見蹤影。

  人類不斷建立化學(xué)工廠,沒有達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)就向天空排出那有毒的物質(zhì),侵害著大地萬(wàn)物的生命和健康,人類卻還在為那得利沾沾自喜,認(rèn)為自己將可以宇宙,逃逸出“母親”的懷抱。眾多工廠廣布大地已不是幸福的開端,而是死亡的開端。

  人類無(wú)節(jié)制地開發(fā),不停息地利用地球資源,使“母親”的能量不斷遞減!昂⒆觽,你們是否聽到母親我在呼救呢?”母親的呼喊是如此的悲涼啊。

  變了,一切在變……

  “母親”,我們發(fā)現(xiàn)了你,我們找到了你,遭遇沖走了那滄桑的歷史,我們不再破壞地球環(huán)境了。自從發(fā)現(xiàn)你后,植樹造林、保護(hù)植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了,工廠以及地球資源的開發(fā)和利用已有了制約。

  發(fā)現(xiàn),使我們懂得了“母親”正在呼救,發(fā)現(xiàn)了“母親”的痛苦,我們已懂得保護(hù)你了,因?yàn)槲覀兪亲钣H的一家人。

  發(fā)現(xiàn),使地球變得更美好,人類就更幸福快樂了。

  發(fā)現(xiàn),超越了物質(zhì)上一切的享有,因?yàn)槲覀兺〉厍虼濉?/p>

  愿每一個(gè)人都能從自己做起,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。

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