發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-22 20:24:21 六年級(jí) 我要投稿

【必備】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文錦集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文錦集十篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇1

　　母愛是滋潤萬物的甘霖，我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子。

　　小時(shí)候，我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時(shí)，媽媽總是偏向弟弟，訓(xùn)斥我說：“都多大的人了，還是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多讓讓他嗎？”漸漸地，我開始疏遠(yuǎn)弟弟，討厭媽媽，認(rèn)為她也和別人一樣，是一個(gè)重男輕女的人。可是，從那件事之后我便不這樣認(rèn)為了。因?yàn)�，我知道，媽媽也是同樣愛著我的�?/p>

　　在生機(jī)勃勃的夏季里，有一種十分惹人厭的昆蟲最為猖狂，這種昆蟲就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子總是成群結(jié)隊(duì)、肆無忌憚地吸著別人身上的血液。

　　晚上，房間里的蚊子太多了，臨睡前噴的滅蚊水點(diǎn)的蚊香，一點(diǎn)兒用都沒有。我被蚊子叫得毫無睡意，但是明天又要上學(xué)，沒辦法，我只能硬著頭皮去睡覺了。可是，這些蚊子實(shí)在是太煩了，我躺在床上翻來覆去，擺出各式各樣的睡姿，只是為了能快些入睡。但是，我不僅沒有睡著，還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實(shí)在是太討厭了，我正準(zhǔn)備起身去開燈打蚊子時(shí)，突然耳邊傳來“踏踏”的腳步聲，緊接著，一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼，想看看到底是誰在幫我拍蚊子，結(jié)果，我卻看見了媽媽，她一身睡衣，手舉著電蚊拍，正在拍蚊子�？匆娺@一幕，我的眼睛一酸，淚水便開始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右，屋里的蚊子幾乎沒有了，腳步聲才再次響起。聽見媽媽的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，我才睜開眼睛，看了一圈房間，甜甜一笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從那一刻，我便明白，媽媽并不是不愛我，相反，媽媽很愛我！

　　母愛是滋潤萬物的甘霖，我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子！

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇2

　　兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

　　海燕姐姐家有一只小花狗，是本家屬院的“長跑冠軍”，而我家的白兔，則是“短跑冠軍”。

　　一天，海燕姐姐來找我，說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到后院一個(gè)用水泥筑成的“運(yùn)輸坡”，大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡還是下坡？”只見她眨了眨眼睛，說:“比下坡”。“好，就比下坡�！蔽易孕诺恼f。

　　比賽開始了，只見“長跑狗”從容不迫，沉著應(yīng)戰(zhàn)，快而又勁大。但我的“短跑兔”，一時(shí)竟亂了陣腳，蹣跚的跑著，一會(huì)兒來個(gè)“狗啃泥”，一會(huì)兒來個(gè)

　　“掃堂腿”，不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

　　可想而知，最后還是“長跑狗”贏了，“短跑兔”敗了，并且，還敗的很慘，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。

　　我問海燕姐姐怎么回事？她卻故作神秘的說:“去觀察他們的腿吧！”我真不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。

　　我仔細(xì)觀察它們的腿，發(fā)現(xiàn)小狗的前腿長，后腿短。而兔子恰恰相反。

　　我恍然大悟，小兔跑上坡，后腿用力蹬，適合跑上坡;小狗跑下坡，前腿撲來撲去，所以跑的快。

　　原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了凡事只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇3

　　夢(mèng)，是甜甜的，又是苦苦的。假如夢(mèng)能成真，那么，夢(mèng)將是最美的。如桃花一樣，它是那么溫馨而又美麗。在夢(mèng)中，我播下了夢(mèng)的種子，讓幸福之風(fēng)把它吹到遙遠(yuǎn)的未來。

　　“叮叮”一聲清脆的自行車鈴聲把我驚醒，于是，便跑到客廳坐了下來，一切都是那么的美好和諧。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，只在地上留下了一粒種子。我心里想：這一定是我夢(mèng)中的種子，一棵神奇的種子。我手忙腳亂的把這棵種子輕輕地放入土中，并用大自然生命所需要的東西——水去澆灌它。過了幾天這顆種子長成了兩棵小苗，我不得不再拿出一個(gè)花盆把另一棵小苗移了進(jìn)去。在風(fēng)雨的哺育下，它們長得很挺拔、很結(jié)實(shí)。過了一個(gè)星期，這兩棵小苗竟奇跡般的長成了苦瓜和西瓜。不久，我就發(fā)現(xiàn)它們還可以說話。從它們和我的對(duì)話中，我了解到苦瓜代表苦，西瓜代表甜。我好奇地看著它們倆，不禁流下了口水。但它們好像要讓我明白什么道理似的，也沒有說一句話。于是，我的媽媽便把它們端上了餐桌。在吃飯時(shí)，我專門吃西瓜，可是媽媽卻一直給我夾苦瓜。我不禁埋怨起來，而老媽卻用平靜和諧的話語說：“苦瓜是一種很好的菜，吃一片就會(huì)愛不釋口的了。”我嘗了一口，準(zhǔn)備吐出來的時(shí)候，媽媽便溫和地說：“吃下去吧！”，我細(xì)細(xì)地品味了一番后，覺得苦瓜雖苦，但吃下去之后會(huì)給人一種清甜爽口的感覺。

　　甜可以是苦，苦也可以是甜，只有兩者相互結(jié)合，這才是一個(gè)完整的夢(mèng)。此時(shí)，我依然沉醉在夢(mèng)中。醒來之后，我還是相信那兩株會(huì)說話的幼苗。因?yàn)槟顷囷L(fēng)還在向我傾訴著剛才一切都一切，耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇4

　　今天下午，學(xué)校開展了一場(chǎng)別出心裁的比賽：放飛紙飛機(jī)比賽。為了體現(xiàn)比賽的公平，分三個(gè)年齡段進(jìn)行比賽，分別是低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組，比賽規(guī)則是：首先每個(gè)班在班內(nèi)進(jìn)行初賽，選出5個(gè)優(yōu)勝者參加學(xué)校最終的比賽，比賽時(shí)每人發(fā)一張A4紙，用這張紙折紙飛機(jī)，誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，誰就是冠軍。

　　從表面上看這只是一場(chǎng)單純的比賽，其實(shí)學(xué)校設(shè)立比賽的初衷是讓所有的同學(xué)在班級(jí)初賽的時(shí)候用心去發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)放飛得遠(yuǎn)的原因，進(jìn)而讓自己的紙飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)。真的，許多同學(xué)在不停地試飛中都發(fā)現(xiàn)了紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)并不是只靠力氣，還需要借助放飛角度和當(dāng)時(shí)的風(fēng)向；還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人在放飛紙飛機(jī)前沖著紙飛機(jī)哈一口氣，紙飛機(jī)就飛得遠(yuǎn)了些，就跟著后面學(xué)習(xí)，但不知道有沒有理論依據(jù)，待他們深入了解查找資料后，發(fā)現(xiàn)這的確是有理論依據(jù)的'：原來，哈一口氣可以使飛機(jī)頭含有一些水分，增加飛機(jī)頭部重量，放飛出去時(shí)就會(huì)更加平穩(wěn)，自然就飛得更遠(yuǎn)了。從這次比賽中，我有了這么多的發(fā)現(xiàn)，知道了善于觀察發(fā)現(xiàn)的重要性，相信對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、生活也會(huì)有一定的幫助的。

　　生活中也是如此，只要你善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多平常發(fā)現(xiàn)不了的東西：蜻蜓低飛，預(yù)示著要下雨了；餅干放了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有幾個(gè)黑黑的小污點(diǎn)，這代表著已經(jīng)變質(zhì)，不能再吃了；吃了辣的東西，在嘴里含一口鹽，就不辣了……

　　莫泊桑和福樓拜也是如此，他們有著超乎常人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，練就了一雙火眼金睛，可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多別人看不到的細(xì)節(jié)。正是靠著這雙眼睛，他們成為了世界著名的作家，莫泊桑更是成為“短篇小說之王”，讓人們永遠(yuǎn)記住他們。

　　看了莫泊桑與福樓拜的輝煌成就，你是否也想擁有一雙這樣的眼睛呢？

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇5

　　哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

　　話說“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：

　　在古代時(shí)，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。

　　云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過就會(huì)被毀掉。

　　螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

　　……

　　雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇6

　　快過年了，今天又有一些親朋好友來拜訪了。我在廚房為他們切了幾個(gè)蘋果。不過他們很客氣，沒有吃。等到客人們都走了，我拿起了一塊，看著蘋果的顏色變成了淺咖啡色，這讓我的胃口一下子變小，我不愿意再食用了。

　　媽媽走了過來，看到我對(duì)著蘋果發(fā)愁，笑著說：“對(duì)著蘋果發(fā)什么呆呢？”我嘟嘟囔囔的說：“你看，你買的這是什么蘋果啊，都?jí)牧�，怪不得客人不吃呢。”媽媽聽了，說：“它并沒有壞呀，如果真的壞了的話，那這個(gè)蘋果就應(yīng)該是軟的，你捏捏，軟不軟？”我捏了捏，并不軟。我更迷惑了，既然沒有壞，為什么果肉還這么黑？難道就是這個(gè)品種嗎？不對(duì)呀，我削蘋果的時(shí)候并沒有看出來呀。媽媽知道我現(xiàn)在一定有一連串的問題要問她，還沒等我張開口，她就賣關(guān)子的說：“既然你那么想知道，你就自己查查唄�！蔽抑缷寢尩挠靡�，就跑到屋里，打開電腦，開始查起來。

　　“哦，我明白了，原來是這樣啊”我驚喜的說道。

　　媽媽問：“你明白了些什么呢？”

　　我回答道：“其實(shí)，蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時(shí)，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外，蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)便被氧化、變色，所以也使削去皮的蘋果改變顏色�！�

　　媽媽聽了，說：“行，吃個(gè)蘋果也能讓你增長知識(shí)。那我再問你，變了色的蘋果吃完對(duì)身體有害嗎？”

　　我不緊不慢地說：“變色的蘋果肉不影響食用，少量的鞣酸鐵對(duì)人的健康沒有損害。”

　　這一天我又增長了知識(shí)，覺得很快樂。呵呵。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇7

　　一個(gè)郁悶的清晨，我獨(dú)自悶悶不樂地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣，色彩是那么的暗淡。

　　“快樂，你在哪兒��？”我的心在咆哮，“你個(gè)該死的，無影無蹤的精靈！你出來露個(gè)臉�。　�

　　我回憶起小學(xué)時(shí)，與同學(xué)的歡聲笑語，與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候，我們多么快樂��！我回憶起那快樂的時(shí)光，不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來，我耳邊也響起了歡聲笑語。

　　哦，快樂，你就這樣不請(qǐng)自來了嗎？

　　我看到你，在天空中快樂地飛翔，把快樂的種子播撒在人們的心坎上。

　　突然，一個(gè)孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他，雙手捧著他最愛的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚�！拔覀円黄饋硗姘�！這可是你最愛的玩具熊熊！”你說。“來吧”，他笑了。

　　哦！快樂，你是那個(gè)男孩最心愛的玩具熊熊！

　　一位女士，在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項(xiàng)無關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會(huì)少得一點(diǎn)工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦！沒必要嘛！賺不了幾個(gè)錢的！”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說“帶回家去，給孩子吃吧！”

　　哦！快樂，原來你是一位女老板最愛喝的咖啡！

　　有一棵樹快死了！你心生憐憫，連忙飛過去，發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。

　　快樂，你永遠(yuǎn)是人們最愛的。你是人生五味的主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂？去了極樂世界，也只能樂極生悲，把自己扔進(jìn)悲痛之中。

　　這時(shí)，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對(duì)我不屑一顧呢？終于，你帶來了我的朋友們！我快樂了。對(duì)著你的背影，我喊“快樂，我愛你！”

　　有一個(gè)從來就不快樂的人聽見了，說“呆子！怎么可能有快樂存在？”

　　哦！快樂從來不會(huì)幫助不相信它的人！

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇8

　　馬路的盡頭有一家小書店，格局獨(dú)特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。

　　視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節(jié)奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠(yuǎn)方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達(dá)什么，并以此引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會(huì)畫面中生命的沖動(dòng)。

　　我想莫奈用強(qiáng)調(diào)色調(diào)明暗度的手法，是要揭露一個(gè)黑暗的社會(huì)。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動(dòng)，渲染悲涼的氣氛，把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出，其實(shí)是在預(yù)示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動(dòng)地歡呼著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信太陽會(huì)升起的，會(huì)升起的……

　　不一會(huì)兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠(yuǎn)去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動(dòng)的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實(shí)、更生動(dòng)地印在我的腦海里。

　　其實(shí)，對(duì)于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇9

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的問題，比如：媽媽開始和我一起學(xué)英語了，比如：表哥有了一臺(tái)筆記本電腦，比如：弟弟的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了……但是最讓我奇怪的是爸爸越來越重視我的學(xué)習(xí)了，你們聽了也許會(huì)很奇怪，每一個(gè)人的爸爸都會(huì)重視自己孩子的學(xué)習(xí)，這很平常��！我說這句話是因?yàn)�，爸爸原來只顧自己的學(xué)習(xí)從不理我，不過有時(shí)給我檢查作業(yè)。可現(xiàn)在不一樣了，如果我又不會(huì)的問題，爸爸都會(huì)慢慢的教我讓我明白。他不僅在學(xué)習(xí)方面教我，并且也在思想上教育我。

　　晚上，爸爸回家時(shí)見我正在寫作業(yè)，就悄悄的走到我后面看我寫作業(yè)，并且讓媽媽關(guān)上電視，媽媽把電視關(guān)上去書屋讀書了。爸爸也離開我的學(xué)習(xí)桌去工作了，連姥姥都說我們家的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃了。有時(shí)候，我若遇到了不會(huì)的問題，就回去問我爸爸，爸爸也會(huì)很樂意幫助我，可是幫助的方法和一般的不一樣。爸爸讓我把題多讀幾遍，還沒等爸爸講我就會(huì)做了。漸漸的，不用爸爸說我也會(huì)多讀幾遍題，思考題都難不到我。我越來越喜歡數(shù)學(xué)題了，因?yàn)樗屛腋杏X到學(xué)習(xí)非常有趣。

　　爸爸，我想對(duì)你說：“您是為了我而付出的，我因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)而喜歡學(xué)習(xí)，更喜歡數(shù)學(xué)。我原來從不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲乙挥龅诫y題就被嚇倒，不去寫交上去，老師一次又一次在我書上畫問號(hào)，久而久之我就不想寫作業(yè)了。是你讓我改變了我的看法，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，讓我成績提高，爸爸我愛你�！�

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文篇10

　　大家應(yīng)該都看過各種各樣的花，可是大家認(rèn)真觀察過花嗎？

　　我一直有個(gè)問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有？我覺得這個(gè)問題必須通過調(diào)查才能得出結(jié)論。

　　那天，陽光明媚，鳥語花香，我去公園里游玩，偶然發(fā)現(xiàn)有些花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，而有的花沒有。經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑點(diǎn)其實(shí)是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會(huì)有蜜蜂屎呢？

　　為了讓謎題解開，我躲在花叢中，沒過多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來，發(fā)現(xiàn)花上面竟然又多出了一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，想必是蜜蜂已經(jīng)來過這了。

　　第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂在一朵花上停留了一會(huì)兒，便飛走了。我站起來，果然看見那朵花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)而且這朵花還沒有了香味。

　　我想，要不再觀察一會(huì)兒吧，說不定等會(huì)還會(huì)有蜜蜂來，再驗(yàn)證一次我的想法。

　　不一會(huì)兒，又有一只蜜蜂來了，但是它只是看了這帶黑點(diǎn)的花一眼就飛走了，沒有停留。于是我就跟上它，發(fā)現(xiàn)它在一朵沒有黑點(diǎn)的花上停了下來，臨走前在花上留下了小點(diǎn)。

　　晚上我總結(jié)了一下，我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應(yīng)該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了，以免做無用功。

　　生活中只要我們每個(gè)人都善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多的奧秘。

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