六年級(jí)收獲作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)收獲作文 篇1
今天是星期天，大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了，好放松一下經(jīng)過(guò)幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍，有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩，有的拖著爸爸去看電影，還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒(méi)有去玩耍，而是跟母親說(shuō)了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書(shū)店看書(shū)。
那個(gè)地方非常清靜，星期天去那里看書(shū)的人也不多。除了我在那里看書(shū)，別的人非常少。我先沿著書(shū)架走了一會(huì)兒。呀，《哈利．波特與混血王子》這一本書(shū)正安詳?shù)靥稍跁?shū)架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書(shū)本拿起來(lái)，將它喚醒。然后，我找了一個(gè)舒服的地方看了起來(lái)。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止，神情姿態(tài)，簡(jiǎn)直難于用語(yǔ)言來(lái)形容。
可是，就在我如癡如醉看書(shū)入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我了。媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)叫了你好幾次，你怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”“怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？你也剛剛來(lái)吧！媽媽，請(qǐng)你再等我一會(huì)兒，讓我再看一會(huì)兒！”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書(shū)店。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)這一個(gè)星期天真是大有收獲！
六年級(jí)收獲作文 篇2
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺(jué)滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛��！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)�！芭叮瑢�(duì)不起，我嚇著你了�！薄皼](méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)�？赡苁蔷壏职�，我倆竟閑聊起來(lái)�！皠e這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓(xùn)，以榮譽(yù)為新的起點(diǎn)，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗(yàn)。我久久的坐在那回味著……
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
六年級(jí)收獲作文 篇3
“堅(jiān)持”，一個(gè)小小的、不起眼的字眼，卻能使人走向成功。遇到困難時(shí)，你若堅(jiān)持不放棄，那么，困難就會(huì)在你面前低頭。因此，不管遇到什么事，你都不能放棄，而是要堅(jiān)持。那一次，我收獲了堅(jiān)持!
寒假里，我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進(jìn)屋，就見(jiàn)姨丈一家正在準(zhǔn)備過(guò)年要用的東西，我朝他們打了一聲招呼，便朝臥室奔去。只見(jiàn)姐姐和弟弟在玩軍旗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí)，門(mén)外便傳來(lái)了一聲呼喚。走出臥室，原來(lái)是媽媽在呼喚我們。
媽媽對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，你們幾個(gè)閑著沒(méi)事兒，那就幫忙做點(diǎn)事兒，去，把樓上的玉米給剝了，然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里，一袋一塊錢(qián)，看誰(shuí)賺得多!”
話音未落，我們?nèi)齻�(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余，看見(jiàn)玉米后，剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高�！鞍�，怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道�！皠e灰心，一起來(lái)個(gè)比賽嘛!”一聽(tīng)，我們的精神又提起來(lái)了。最后，我和表弟一組，姐姐一個(gè)人一組。
比賽正式開(kāi)始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來(lái)。等我第一個(gè)剝完時(shí)，我忽然看見(jiàn)——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了，又抓起了一根，開(kāi)始剝了起來(lái)�？墒�，卻不知怎的，這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的，我剝，它跑，害的我一分鐘過(guò)去了，也沒(méi)剝著一個(gè)。我氣憤極了，將玉米丟在一邊，站在旁邊看風(fēng)景去了。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)樓下一戶人家的院子里有一個(gè)小孩，他正邁著他那小小的步履，一步一步艱難地往前走著，往媽媽的懷抱里走去。正走著，突然，只見(jiàn)他一個(gè)趔趄，摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄，可是，他卻勇敢地爬了起來(lái)，用白嫩的小手拍打了一下灰塵，繼續(xù)向前走……
一個(gè)小小的孩子，就能夠如此有毅力，而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是，我走到了座位前面，開(kāi)始剝玉米。不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)
了——如果用兩根玉米來(lái)搓，工作效率會(huì)大大提高。終于，經(jīng)過(guò)我的一番苦戰(zhàn)，我得到了18元的工錢(qián)。
那著這錢(qián)，我覺(jué)得自己收獲的不僅僅是工錢(qián)，更是堅(jiān)持!
六年級(jí)收獲作文 篇4
秋天，是收獲的季節(jié)，我們家地里的玉米熟了，很多人都來(lái)我家?guī)兔﹃衩�，我也讓我的小伙伴一起�?lái)我家掰玉米。他們一進(jìn)我家就驚嘆：“好多玉米呀�！蔽覀冮_(kāi)工了，我先下地，發(fā)現(xiàn)玉米密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清楚，真令我嘆為觀止。這時(shí)小朋友問(wèn)我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了�！蔽颐﹂_(kāi)始動(dòng)手摘玉米，一會(huì)功夫，籃子里就要裝不下了，我去換了個(gè)籃子，一會(huì)功夫，籃子里又裝滿了。
快下午了，我看到玉米桿上的玉米寥寥無(wú)幾，我心想：這下我們可有吃的了，地里的玉米已經(jīng)堆成小山了，鄰居們都回家了，我數(shù)了數(shù)和小朋友一起掰的玉米，有20多個(gè)呢。
我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟后，我吃了一個(gè)，真香甜啊。
第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來(lái)是昨天幫我掰玉米的小朋友來(lái)了，他們吵著說(shuō)早上都沒(méi)吃飯，要來(lái)吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
這兩天我分享到了快樂(lè)，勞動(dòng)的快樂(lè)。
六年級(jí)收獲作文 篇5
在人生中，我們有許多收獲，有物質(zhì)上的，也有精神上的……
有一次，在午休時(shí)，我和我們班的五子棋高手小紅在陽(yáng)光房里下五子棋。經(jīng)過(guò)猜拳，我執(zhí)白子。黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
剛開(kāi)始，小紅就給了我一個(gè)下馬威。她的四連環(huán)陣把我打了個(gè)措手不及。我咬著牙，挺過(guò)了這一關(guān)。隨后，我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩(wěn)住陣腳，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱，奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。
正當(dāng)兩軍打得難解難分時(shí)，啪！一枚黑子落了下來(lái)�！肮�，黑棋贏定了！四子相連，兩邊沒(méi)得擋！”小紅得意洋洋地說(shuō)。我定睛一看，心里頓時(shí)涼了半截。唉！真像小紅所說(shuō)的那樣，白棋命懸一線！我仔細(xì)在棋盤(pán)上尋找著，希望能看到白子的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的棋盤(pán)上，并沒(méi)有看到我想要的結(jié)果�！皠e再找了，大局已定，你就是找到天黑也沒(méi)有用！這局我贏定了，快投降認(rèn)輸吧！”小紅在一旁給我潑冷水，棋盤(pán)上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒(méi)有放棄，雙眼一直找尋著棋盤(pán)的每一個(gè)角落。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我在心里默默為自己鼓勁。時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我依然在棋盤(pán)上仔細(xì)地尋找著，但我有些沉不住氣了。不過(guò)腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于，奇跡發(fā)生了。“哈哈！五連珠，白棋贏了！”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重地落在了棋盤(pán)毫不起眼的一個(gè)角落。“什么？什么？怎么會(huì)這樣！這怎么可能！小紅驚訝地張大了嘴巴。
一盤(pán)棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，那么勝利從何而來(lái)呢？這盤(pán)五子棋，讓我收獲了勝利的喜悅，更讓我明白了：無(wú)論在什么時(shí)候，最先要戰(zhàn)勝的是自己！相信“我能”，才會(huì)有無(wú)限可能！
六年級(jí)收獲作文 篇6
暑假里，我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時(shí)間都坐在電腦前，為了轉(zhuǎn)移我對(duì)電腦游戲的注意力，他便向提出了要求：暑假期間必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，也讓我多掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
我按爸爸的.要求學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我坐在車(chē)上試著保持身體平衡，希望能讓自己騎遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是未能成功，自行車(chē)總是在我踩了兩三步后，不聽(tīng)使喚地倒地了。就這樣，我開(kāi)始厭煩學(xué)自行車(chē)了，我甚至想放棄學(xué)騎車(chē)了。但是看到一旁面容嚴(yán)肅的爸爸，我沒(méi)敢把不想學(xué)騎自行車(chē)的話講出口，直接咽了回肚里。
其實(shí)，爸爸早看出了我的畏難情緒，但他不說(shuō)，卻一直不斷地鼓勵(lì)我，不斷地指點(diǎn)我學(xué)習(xí)騎車(chē)：“手要抓緊把手，身體坐端正，不要緊張啊！”“踩腳踏板的速度再快點(diǎn)，一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續(xù)加力。”聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，我努力了一番之后車(chē)技還是如前，沒(méi)多大變化，這回，我真的在行動(dòng)上有點(diǎn)退縮了，不想繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)了。
一天晚上，我和表哥閑聊，問(wèn)他是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。表哥很耐心地把他學(xué)會(huì)自行車(chē)的一個(gè)小技巧告訴了我，他說(shuō)：“你騎自行車(chē)時(shí)，總會(huì)遇到騎不多久，車(chē)子就會(huì)倒地這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，你只要隨著自行車(chē)倒下的方向來(lái)調(diào)整車(chē)子前進(jìn)的方向，就可以讓行走的自行車(chē)保持平衡，不會(huì)再隨意倒地，明天試試看。”按照表哥教的方法，第二天我試著再騎自行車(chē)，一步、兩步、三步、四步、五步，后來(lái)越走越遠(yuǎn)，車(chē)身在我的身體下平平穩(wěn)穩(wěn)的，這讓我重新拾取了學(xué)騎自行車(chē)的信心。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂，我終于擺脫了困境。接下來(lái)，在后來(lái)的每一天我都積極練習(xí)騎車(chē)，不久，轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、換道全讓我學(xué)會(huì)了，每天一有空就騎著自行車(chē)在我家的前后院溜達(dá)，要是哪天沒(méi)騎車(chē)就會(huì)覺(jué)得手癢癢的。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，讓我明白了：無(wú)論做什么事，遇到困難時(shí)不要灰心，更不要輕易放棄，只要虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)找到扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的機(jī)會(huì)，讓我們獲得成功。
六年級(jí)收獲作文 篇7
學(xué)校馬上要進(jìn)行體育測(cè)試了，老師要求我們放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)。
剛到操場(chǎng)，一陣風(fēng)就吹得我們渾身冰涼，于是不得不馬上運(yùn)動(dòng)起來(lái)，盡可能讓身體產(chǎn)生熱量。先練習(xí)跳繩，剛開(kāi)始時(shí)，我渾身僵硬，握著繩子的手也懶得動(dòng)彈，一分鐘下來(lái)，我只跳了一百一十三下�？戳宋业某煽�(jī)，老師狠狠地批評(píng)了我，我羞愧地低下了頭，心想下一次我一定要努力。
第二次挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我深吸了一口氣，雙手將跳繩快速揮舞，雙腳也不敢懈怠，跟隨著節(jié)奏飛快跳躍，心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時(shí)，我的速度漸漸慢了下來(lái)，胸口似有一團(tuán)火在燃燒，嗓子里也升騰起了一縷青煙，喘氣也越發(fā)急促了。那一刻，我第一次感覺(jué)到一分鐘是那么的漫長(zhǎng)，可當(dāng)老師喊停的時(shí)候，我居然由于慣性硬是沒(méi)有停下來(lái)。終于，成績(jī)出來(lái)了，我跳了一百三十一下，這是我有史以來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái)，完全忘記了剛才的疲勞，一個(gè)念頭鉆進(jìn)了腦海：果然，努力才會(huì)辦好一件事。
第二項(xiàng)測(cè)試是仰臥起坐。我坐在地上，另一個(gè)同學(xué)按住了我的腳，讓我的身體不亂動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，我做了二十三下。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“做仰臥起坐時(shí)要全身躺下，不要只躺45度，那樣腰部會(huì)十分費(fèi)力，同時(shí)大家也要堅(jiān)持，在做不動(dòng)時(shí)要鼓勵(lì)自己多做幾下，說(shuō)不定就會(huì)上及格線�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)像一針強(qiáng)心劑，讓那些灰心的同學(xué)重新恢復(fù)了信心，準(zhǔn)備下一次仰臥起坐。
第二次開(kāi)始了，所有人按照老師說(shuō)的，一次又一次的坐起。我也一樣，在自己的肚子無(wú)比疼痛的時(shí)候沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)。這次，我的成績(jī)是二十七下，比及格成績(jī)二十五下多出了兩下。
這次體育鍛煉，我雖然流下了汗水，付出了艱辛，但也收獲了一份難能可貴的堅(jiān)持。
六年級(jí)收獲作文 篇8
最近一回家，就聽(tīng)見(jiàn)大人在議論“種菜”、“偷菜”。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，大家都在網(wǎng)上擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)，我懷著好奇的心理，應(yīng)好友的邀請(qǐng)也開(kāi)通了自己的QQ農(nóng)場(chǎng)。
這下我一有空，就趕快打開(kāi)電腦，給我的菜澆水、除草、捉蟲(chóng)……，忙的不亦樂(lè)乎。我時(shí)不時(shí)還要到朋友的農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看他們的菜熟了沒(méi)有，如果熟了，我就“偷點(diǎn)”，如果不熟，我就幫他們除除草、澆澆水、捉捉蟲(chóng)。當(dāng)然，我菜園里的菜也愿意和朋友們一起分享。我們開(kāi)心的種蘿卜、種西紅柿……，等級(jí)高的菜農(nóng)還可以種價(jià)錢(qián)高的種子，比如西瓜、香蕉、蘑菇……。
在QQ農(nóng)場(chǎng)了我體驗(yàn)了勞動(dòng)，收獲了快樂(lè)，我相信，只要我們?nèi)ゲシN，就一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)收獲作文 篇9
老爸酷愛(ài)釣魚(yú)，眼見(jiàn)天氣漸涼漸冷，魚(yú)兒馬上就釣不成了，他更是不放過(guò)任何一次可以釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。但是，每次我們出去釣魚(yú)，“副業(yè)”總比“主業(yè)”收獲多。當(dāng)然，這次也不例外。
一到休閑垂釣的地方，老爸就迫不及待的去“打坐”，我們則上山“偷菜”。
順著山路，我們拾級(jí)而上。媽媽首先發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有許多山韭菜，而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因?yàn)榕侣坊�，草里有蟲(chóng)子叮咬，就把我和妹妹留在路旁的一個(gè)小亭子里。
等了一段時(shí)間，媽媽還沒(méi)下來(lái)。我和妹妹郁悶之余，發(fā)現(xiàn)小亭子的頂上，一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上曬太陽(yáng)。它胖嘟嘟，圓滾滾的，八條腿伸開(kāi)足有十厘米的寬度。網(wǎng)絲在陽(yáng)光下也閃閃的耀眼。我們開(kāi)始引逗它，拆它的“違章建筑”。小樹(shù)枝，小石子我們?nèi)蒙狭恕Ｕ?dāng)忙得不亦樂(lè)乎，媽媽回來(lái)了。教訓(xùn)我們說(shuō)這樣做很危險(xiǎn)，而且，蜘蛛是益蟲(chóng)，應(yīng)該保護(hù)的。聽(tīng)了媽媽的話，我們覺(jué)得很不好意思，跟它說(shuō)了聲“對(duì)不起”趕緊跑開(kāi)。
我們隨著媽媽往上走。路上，我們看見(jiàn)了一些開(kāi)著碩大黃花，枝繁葉茂的東西。媽媽說(shuō)是南瓜，生命力頑強(qiáng)。正說(shuō)著，一個(gè)又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又?jǐn)Q又拽把它弄了下來(lái)。剛一抬頭，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)南瓜吊在頭頂，隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我便踮著腳，舉著它一圈圈擰來(lái)擰去�？墒牵谡獢嗨囊凰查g，我發(fā)現(xiàn)它太重了，我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲，以為我摔倒了，扭頭跑過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)地上躺著一個(gè)快趕上我高的南瓜，說(shuō)“你太牛了。我還以為你摔了呢�！�
抱著南瓜下山的路上，我們看見(jiàn)一片地瓜地。不由分說(shuō)，我進(jìn)去就刨。雖然這些是魚(yú)老板吸引游客的經(jīng)營(yíng)手段，并不收費(fèi)，可是我們也不能貪多無(wú)厭，夠吃夠用，玩的開(kāi)心就好。后來(lái)，熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。
太陽(yáng)很快下山了，我和妹妹已經(jīng)玩的筋疲力盡，再看看“打坐”的爸爸，只收獲了兩條魚(yú)和一只小螃蟹。我們大笑，他又?jǐn)≡谖覀兪窒铝恕?/p>
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