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六年級(jí)愛國作文

時(shí)間:2021-07-20 11:29:29 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)愛國作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)愛國作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)愛國作文匯總9篇

六年級(jí)愛國作文 篇1

  在課上,我學(xué)到了為祖國奮力建設(shè)鐵路的詹天佑,學(xué)到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛祖國土地,決心建設(shè)祖國的一片愛國心。中華少年,字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。

  其實(shí),中國人愛國之心并不局限于此。從古至今,涌現(xiàn)出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走,但為表愛國之心,他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”

  同學(xué)們,看外面陰雨綿綿,我的心里卻陽光高照。此刻,我想對同學(xué)們說:發(fā)奮讀書,建設(shè)祖國!

六年級(jí)愛國作文 篇2

  愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。

  愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會(huì)主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。

六年級(jí)愛國作文 篇3

  在我還沒上幼稚園的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講新中國成立后的故事,講改革開放后的變化,還教我唱紅歌。所以,雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還小,知道的卻是一點(diǎn)兒也不少。

  就拿學(xué)校來說吧,媽媽告訴我,以前的校園坑坑洼洼的,下雨天要穿水膠鞋才能走出教室,還會(huì)弄得一身的泥。可是現(xiàn)在,校園里澆上了混凝土,還鋪上了朔膠,平平整整,非常干凈,再也不用擔(dān)心濕鞋了﹔還有,以前的校園教學(xué)樓不但結(jié)構(gòu)簡單、粗糙簡陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭,一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí),F(xiàn)在教學(xué)樓地面鋪上了瓷磚,加固了過道,外觀也變得漂亮了,面貌也煥然一新;以前學(xué)校只開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,學(xué)習(xí)的科目太少,而且一點(diǎn)兒樂趣也沒有,十分的枯燥,同學(xué)們十分無聊,現(xiàn)在,開設(shè)的科目可多啦,像美術(shù)、音樂、自然,信息,品生等,豐富了我們的知識(shí)的同時(shí)帶給了我們很多的樂趣……如果不是社會(huì)發(fā)生了很大的變化,有了很大的進(jìn)步,學(xué)校又怎么會(huì)有這么大的變化呢?祖國發(fā)身的變化可不止這一點(diǎn)兒,在20xx年祖國舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢想。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,聽見國歌一次次響起,一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊,多么讓人興奮!中國運(yùn)動(dòng)員以出色的競技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績。爸爸說,無論是開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、還是場館設(shè)施與中國人民的精神風(fēng)貌,都給世界留下深刻美好的印象,贏得了國際社會(huì)的高度評(píng)價(jià),更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。我想,這足以成為中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來的一個(gè)里程碑。去年暑假,我還和爸爸媽媽到鳥巢和水立方去參觀過呢,站在鳥巢外面,我的心里涌出了一種無比的自豪感,一種為偉大祖國的飛速發(fā)展而涌現(xiàn)出的自豪感曾幾何時(shí),我們在奧運(yùn)會(huì)上拿不到獎(jiǎng)牌,這才短短幾十年,我們就可以自己舉辦奧運(yùn)會(huì),取得極優(yōu)異的成績,誰還能說祖國沒發(fā)生翻天覆地的變化呢?在這不尋常的幾十年我們祖國的發(fā)展歷程中,有過多少悲壯,有多少感動(dòng),有多少夢想,有多少光榮,已經(jīng)數(shù)不清了,但它們 銘記在了中國人民的心里,寫進(jìn)了祖國的發(fā)展史中。我深深地感受到祖國發(fā)生的翻天覆地的變化是啊!祖國在飛速地變化!祖國在不斷地強(qiáng)盛!

  我們應(yīng)該在這好好學(xué)習(xí),爭做祖國棟梁之才,為祖國將來更加強(qiáng)盛、繁榮、富強(qiáng)多出一份力量。把我們的祖國變得更加美好!

六年級(jí)愛國作文 篇4

  沒有一個(gè)不愛自己國家的國民。我當(dāng)然也不例外,我愛養(yǎng)育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國,她是有著浩大歷史神秘的國家,她是如此美麗,如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

  說到對她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

  每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

  祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起,它就伴我成長。它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。

六年級(jí)愛國作文 篇5

  同學(xué)們,如果你看到這個(gè)題目,立刻嘲笑我,我也不會(huì)生氣,因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何遥粋(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子,一朵大人們常說的嬌嫩的花,復(fù)興中華,不是我們操心的事,不是我們可以做到的事吧。

  可是如果你像我們一樣?戳恕稄(fù)興中華。從我做起》的書,上了一堂以這為主題的班會(huì)課后,你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法:復(fù)興中華,我也行!

  以前,我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕犧牲的邱少云、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物,我們要學(xué)習(xí)他們,記住他們。

  以前,我也喜歡潘冬子,羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的神氣;我還佩服放牛的王二小,泥鰍一樣的雨來、張嘎子,他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴;可我從沒想過,他們也是復(fù)興中華的英雄!袄疃旁娖f口傳”,對詩人有點(diǎn)懵懂喜歡的我,決不會(huì)聯(lián)想到,那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈,喜歡聽宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔瀟灑的投籃,可從沒有想過,這也是在復(fù)興中華。

  現(xiàn)在,我改變了以前的看法,復(fù)興中華,人人能做。

  大家都知道,我們的國家歷史悠久,博大精深,可也經(jīng)歷了太多的恥辱,走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì),是千千萬萬的中國人付出了血汗才過來的'。國家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄,也需要默默無聞的勞動(dòng)人民,就如林則徐說的:“國家興亡,匹夫有責(zé)。”

  我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花,等著讓父母、老師給予陽光肥料,我們要像桃花心木一樣,有獨(dú)立自主的心;我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料,更應(yīng)該像周總理一樣,從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想;我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),而要今日事今日畢,不能“明日復(fù)明日”;我們不能只想著別人幫助我,而要像雷鋒叔叔一樣,時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些,我想,我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。

  梁啟超說過:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年,我們每個(gè)少年都這樣做,未來的世界一定會(huì)是我們的,是中國的。

六年級(jí)愛國作文 篇6

  是她展現(xiàn)了中華的奇跡?墒,她卻說:“是泥土筑成了我的身體我愛中原奔騰的黃河,是她記錄了我們民族的歷史?墒,她卻說:“哺育我的是神州的乳汁!蔽覑勰戏浇瘘S般的稻田,和那瑪瑙般的荔枝?墒,她卻說:“我們的根深深扎在土壤里!蔽覑坌@里升旗的寂靜,國旗和朝霞一起升起。

  啊!我終于明白了一個(gè)道理:愛祖國,就要愛她的每一寸土地!

六年級(jí)愛國作文 篇7

  在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳著千百年來飄揚(yáng)于人們心中的夢。盤古開天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢的導(dǎo)航器。

  黃河,我們的母親河;長江,橫貫我國東部的第一長河,是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫,是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。

  蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一,它是古代人“自強(qiáng)不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師,它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢,它是懦弱者中立起的頑強(qiáng)的豐碑……

  曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)爭年代,面對著帝國列強(qiáng)那肆無忌憚的血腥屠殺,永不屈服的中華兒女挺起胸干,英雄魂兒灑遍中華大地,久經(jīng)激蕩,激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……

  如今,中國科技騰飛,中國已步入了新的時(shí)期。“拋頭顱,灑熱血”的時(shí)代,我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺,而卷入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭:奧運(yùn)會(huì)上,商業(yè)場上,科技創(chuàng)造上,文學(xué)藝術(shù)上,娛樂圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著,為中國戰(zhàn)斗著!

  作為中學(xué)生的我們,作為共產(chǎn)主義的接班人,我們要從身邊的每一處做起,弘揚(yáng)中國魂,魂系中華!

六年級(jí)愛國作文 篇8

  人生有酸甜苦辣,祖國是不是也有呢?恭喜你答對了,我覺得祖國也有酸甜苦辣。

  先說說苦吧。在抗日戰(zhàn)爭中,祖國吃了不少苦頭。比如:在東北大屠殺的時(shí)候,我們死了許多的兄弟姐妹呀!這應(yīng)該算苦吧。

  再說說酸,在抗日戰(zhàn)爭中,我們因?yàn)樗懒嗽S多的兄弟姐妹,使得大家哭得成了淚人了,那種心酸啊真是無與倫比呀!

  再說說辣,在抗戰(zhàn)即將勝利時(shí),我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動(dòng)拼命與敵人作戰(zhàn),最終贏得了的勝利。

  最后說說甜,現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)練成了世界強(qiáng)國,我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能說不甜嗎?這日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高!

  所以,在這大慶的日子里,我要說:我愛抗日英雄,更愛現(xiàn)在的祖國。

六年級(jí)愛國作文 篇9

  最近,南海問題沸騰,作為老百姓的我們對于菲律賓是非常憎恨的,對美國也憎恨,因?yàn)槲覀冋J(rèn)定美國的不安好心。

  美國的肯德基,麥當(dāng)勞在我們中國很常見,一些本著愛國的精神的人牽起了一場抵制肯德基,麥當(dāng)勞的活動(dòng)?這真的好嗎?這是理性愛國嗎?有一個(gè)人看不下去了,朋友圈指責(zé)這并不是理性愛國,可能言辭激烈粗穢了點(diǎn),竟然被打。

  這真的值得我們深思,這是理性愛國嗎?我個(gè)人認(rèn)為這并不是理性愛國,難道抵制就是愛國嗎?我不抵制就不愛國?這種落后自大的觀念要不得。一味地抵制只會(huì)步“閉關(guān)鎖國”的后塵。美國的科技發(fā)達(dá)我們不可否認(rèn),美國的麥當(dāng)勞肯德基對于本國與本土化不遠(yuǎn)了,這樣簡單粗暴的抵制要不得!你不需要,別人需要啊!這何嘗不是自私,道德綁架。

  我們要理性愛國,作為后方能做的就是明確愛國,讓國家有堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。

  然后就是做好本分工作,遵紀(jì)守法,共同營造和諧穩(wěn)定的社會(huì),國家才無后顧之憂。努力提升自己的能力,用自己的聰明才智為國做貢獻(xiàn)。這才是理性愛國!

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