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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 19:25:35 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的六年級(jí)作文匯編8篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  我一個(gè)平平常常的我,既沒(méi)有嫦蛾那樣的風(fēng)采。也沒(méi)有西施那樣的婀娜。

  我愛(ài)好體育,是學(xué)校體育隊(duì)的隊(duì)員,與其說(shuō)是隊(duì)員還不如說(shuō)是普通學(xué)生,因?yàn)槲以谡奖荣愂强偛荒艹浞职l(fā)揮自己的水平。比如在去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。由于往日運(yùn)動(dòng)過(guò)度。不注重科學(xué)性。結(jié)果跑出了不理想的成績(jī)。盡管這樣我仍然迷戀于體育。

  圖畫(huà)是我的專長(zhǎng)。無(wú)論是書(shū)本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物。小人物。遠(yuǎn)山近景等。在我高興的時(shí)繪畫(huà)幾筆。喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致。在煩惱的時(shí)候隨手操起畫(huà)筆。思想變情不自禁地被帶入畫(huà)境之中。所有的煩惱也不知不覺(jué)地?zé)熛粕⒘。盡管畫(huà)的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)記仇。

  甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時(shí)我剛轉(zhuǎn)去那個(gè)陌生的班級(jí)對(duì)誰(shuí)都不了解。于是在下課我總是捧這一本書(shū)在自己的桌不去和同學(xué)沒(méi)打招呼。他于是給我去了一個(gè)“假斯文”的綽號(hào)。到現(xiàn)在我都不想理他。

  “蔣麗。幫個(gè)忙吧!”考試前。他拿一道沒(méi)有做任何筆記的題上我給他講講。講講?說(shuō)的輕松。哼。沒(méi)哪么便宜!我瞧都沒(méi)瞧他一眼。他哀求說(shuō):“你要是給我講我答應(yīng)你一個(gè)條件還不行嗎?”嘿。你也有說(shuō)軟話的時(shí)候啊!我得意的望著他。他臉上現(xiàn)出一副苦相。他看我沒(méi)出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說(shuō):“我答應(yīng)你2個(gè)行不行?要不3個(gè)!”“哼”我把頭一甩。說(shuō)“你不是有體力嗎?10個(gè)我也不稀罕!”他說(shuō)“我以后再也不給你去綽號(hào)了。行不行?”這時(shí)一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會(huì)給我取綽號(hào)的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。

  這就是我一個(gè)平凡的女生!

我的六年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起我們班,就肯定會(huì)想到我們班的兩位“名人”,就是“河?xùn)|獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣,她們倆的絕活就是那動(dòng)人的音猴了。

  “河?xùn)|獅吼”顧奕佳

  “安靜——”剛解完small便的我從WC里出來(lái)。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到從六(3)班的窗戶里傳出來(lái)的叫聲,不用說(shuō)肯定是顧兄在“整治”班級(jí)呢。原來(lái)這是一節(jié)晚學(xué)班課,今天老師去開(kāi)會(huì)了,教室里立刻沸騰了起來(lái)。聊天的聊天,打架的打架,吵鬧的吵鬧……身為班長(zhǎng)的顧奕佳大義凜然地走上講臺(tái),先來(lái)一招——默視同學(xué)。可這招不見(jiàn)效,她便使出了殺手锏——河?xùn)|獅一吼。這招可從來(lái)沒(méi)失靈過(guò),教室里立刻安靜了下來(lái)。為了保護(hù)我的耳根,我在心中默念:“媽,以后不要幫我挖耳屎了,我留著有用!”

  “河西貓叫”歸紫嫣

  真正能讓我失去聽(tīng)覺(jué)的還得是歸紫嫣。下課了,瞧見(jiàn)沒(méi)有,她的同桌徐曉康(俗稱“洗腳湯”)偷看了一下她的作業(yè),小歸馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,來(lái)了一聲又尖又響的“洗腳湯,你干什么!”那聲音10米厚的鋼板都會(huì)被它鉆穿了。緊接著,小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康,完了又一陣“拳打腳踢”,傻乎乎的徐曉康也不還手,只是對(duì)著她一個(gè)勁地笑。

  這兩位“名人”可是我們六年級(jí)無(wú)人不知的,有空過(guò)來(lái)欣賞欣賞她們的絕活,記得戴上耳罩噢!肯定會(huì)讓你一生都忘不了!

  ……

我的六年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)老師,她在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的老師,因?yàn)樗辉u(píng)上了高級(jí)教師,她教過(guò)近千名學(xué)生,我非常羨慕她。

  昨天晚上,我睡進(jìn)被窩,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上上了教師,在每個(gè)人眼里,我也是一個(gè)小有名氣的老師,我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級(jí)教師,還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)。我是一名英語(yǔ)老師,在大學(xué)里考出了英語(yǔ)八級(jí)后被送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個(gè)好老師。站在光榮的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課,也是我一天中最開(kāi)心的事。

  每天早晨的第一節(jié)課就是我的英語(yǔ)課,同學(xué)們都很喜歡我上的課,我?jiàn)A著個(gè)厚厚的教案,來(lái)到了講臺(tái)前,說(shuō)了兩個(gè)字:“上課。”同學(xué)們便齊刷刷的站起身來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲:“老師早。”我揮了揮手,表示讓他們坐下。有時(shí)他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤,會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停,正以為這樣,我第一節(jié)課的課堂不會(huì)猶如死水一般平靜,而會(huì)像一只只小猴子在爭(zhēng)搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結(jié)束了,但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。

  第二節(jié)就數(shù)死板的語(yǔ)文課,我總在這時(shí)探望窗口,看他們快要睡著了,有一天語(yǔ)文老師因有事在身沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我只能代她的課,同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息,高興得直蹦三尺高,我一聲令下,讓他們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文《After twenty years》,我讓他們自由發(fā)揮去想,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),在學(xué)校里兜了一圈,我嘴中不禁贊嘆到:“啊,20年后的這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了,變化可真大!現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用了多媒體技術(shù)了,每個(gè)教室都有五十多臺(tái)電腦,每個(gè)同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么,應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西。

  最后我欣賞了學(xué)校的綠化,那兒花紅柳綠,小橋流水,學(xué)生們徜徉其間,仿佛置身于大自然中,愜意、舒暢極了。

  下課鈴響了,我走進(jìn)教室,收起同學(xué)們對(duì)20年后的期望的答卷,大家都寫(xiě)出了他們20年后的變化,真是太美妙了。看了看他們,我也露出了欣慰的笑容……

  當(dāng)我做完這個(gè)美好的夢(mèng)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,我一想:要圓了這個(gè)夢(mèng),必須刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。

我的六年級(jí)作文 篇4

  我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬(wàn)人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——任老師。

  任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個(gè)好脾氣。

  我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會(huì)宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時(shí)面批,有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起,然后上課時(shí)評(píng)講,引起大家的`高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑,他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過(guò)的講給我們聽(tīng),有時(shí)還會(huì)在課堂上表演,別提有多有趣!

  記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰(shuí)知任老師和藹的說(shuō):“我教你寫(xiě)‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫(xiě)著,一邊微笑著說(shuō):“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字,拿去訂正!蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏

  這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。

我的六年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,每次只要一看書(shū),我就要打瞌睡?晌乙呀(jīng)改了,你知道我為什么會(huì)改掉嗎?請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。

  有一天下午,我閑著沒(méi)事兒干,就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí),我很好奇,不知“三國(guó)”是哪三國(guó),一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家,“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧!我翻開(kāi)這本書(shū),第一章就是“桃園結(jié)義”,看著這四個(gè)字,我感到莫名的熟悉,原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了!

  我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的名字真精致,真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容,卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué),反而更想看了,更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水,就繼續(xù)往下看,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,書(shū),我也看了一半了,我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書(shū)看完。

  有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候,不知不覺(jué)就睡著了,作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與!、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái),我自己還不知道我很喜歡看歷史故事,現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢?我很喜歡看古代篇,但不喜歡看現(xiàn)代篇。

  現(xiàn)在,我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看,所以,現(xiàn)在,我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的,還是《三國(guó)演義》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū),可以開(kāi)闊你的視野,我就非常喜歡讀書(shū)。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書(shū)《一千零一夜》。打開(kāi)這本厚厚的書(shū),我反復(fù)地看了又看,被深深地吸引住了。

  傳說(shuō),從前有一個(gè)殘暴的國(guó)王,他每天都要娶一個(gè)妻子,然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運(yùn),就在夜里給國(guó)王講故事。

  故事迷住了國(guó)王,他一夜一夜地聽(tīng)下去,姑娘的故事一直講了一千零一夜。國(guó)王聽(tīng)了一千零一夜的故事,兇殘的惡習(xí)也不知不覺(jué)地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。 我喜歡書(shū)里面《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》這個(gè)故事,因?yàn)檫@故事的詞語(yǔ)特別生動(dòng)、優(yōu)美,比如:“只見(jiàn)洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙,整捆整捆的綾羅綢緞,一筐一筐的金幣銀幣,一盤(pán)一盤(pán)的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個(gè)角落!

  多美的語(yǔ)言啊!我要一遍一遍地讀,一次一次地學(xué)習(xí)。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜,因?yàn)樵诿媾R快要被殺時(shí),家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有她,女仆馬爾佳娜想出了一個(gè)絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識(shí)破大盜們的詭計(jì)。

  我特喜歡這本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)故事都寫(xiě)得很詳細(xì)、很吸引人,用智慧讓自己更加快樂(lè)。

我的六年級(jí)作文 篇6

  爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,成天像個(gè)小孩子一樣,我想給他們來(lái)個(gè)思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  上大班那年,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),我笑著跑去找爸爸媽媽,仰著頭天真地對(duì)他們說(shuō):“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了!”爸爸、媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)并不能代表你長(zhǎng)大了。”

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽,說(shuō):“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長(zhǎng)大了。”

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話:“不,孩子,學(xué)會(huì)這些并不能代表你長(zhǎng)大了!蓖R子里矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)不大嗎?

  那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來(lái)干:洗碗、拖地、買(mǎi)早點(diǎn)。

  有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)大了嗎?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了“長(zhǎng)大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長(zhǎng)大了!

我的六年級(jí)作文 篇7

  金猴奮起千鈞幫,玉宇澄清萬(wàn)里埃!弊钍茏x者喜愛(ài)的孫悟空是《西游記》中的第一號(hào)人物,我想他才是真正的英雄。

  在我眼里,孫悟空是一個(gè)不折人物。

  孫悟空的出生令人驚嘆。他乃天產(chǎn)石猴,出生于花果山水簾洞,也許正是這美麗的山水才賦予孫悟空那股子靈性。悟空當(dāng)了猴王后,成天享樂(lè),把那與天俱來(lái)的野性和頑皮發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮,讓悟空決心學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)。于是,他拜了菩提祖師為師,學(xué)會(huì)了大神通。他的本領(lǐng)同樣令人折服。長(zhǎng)生不老,筋斗云:火眼金睛,金箍棒:當(dāng)然,還有那令人眼花撩亂的七十二變。這些也造就了他高傲剛強(qiáng),生平不服人的性格。降龍伏虎,強(qiáng)銷死籍,大鬧天宮。一根金箍棒,橫掃天上地下,這些前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的奇事都在這一只石猴身上發(fā)生了,你說(shuō)他奇不奇?

  孫悟空,人稱齊天大圣,他是英雄,是機(jī)智,勇敢的象征。在西行路上,他不只打死了多少妖魔鬼怪,為保護(hù)師父取經(jīng)立下了汗馬功勞,他的英雄事跡,在書(shū)上,隨手即可拈來(lái)。悟空三調(diào)芭蕉扇就是最好的例子。

  我喜歡我眼中的英雄,齊天大圣孫悟空。

我的六年級(jí)作文 篇8

  “Yes,my favourite season is spring.”

  每每人們問(wèn)起最喜歡的季節(jié),我總是微笑著說(shuō):“我喜歡春天!

  是的,我喜歡春天!耙荒曛(jì)在于春”,春天,意味著一切的生命新的開(kāi)始,也意味著新一年的開(kāi)始。

  還依稀記得,打懂事起,我過(guò)第一個(gè)生日,吃得滿臉奶油的的滑稽模樣,卻仍要擺出superman的造型?吹媒憬恪翱┛┛钡匦χ。陽(yáng)光灑在一家人幸福的臉上,多么快樂(lè),金色的光芒填滿了笑得彎彎的眼窩里,好看極了。

  玩累了,我總會(huì)摸著腦門(mén)好笑地問(wèn)姐姐、媽媽、爸爸:“你們什么時(shí)候也過(guò)生日呀?”嘟著油油的小嘴,爬上爸爸的肩膀騎大馬。

  姐姐說(shuō)了:“我的生日在螃蟹最肥美的時(shí)候,可開(kāi)心了,過(guò)生日不吃蛋糕,吃的是螃蟹……”媽媽也說(shuō)了:“我出生的時(shí)候是秋天,滿滿樹(shù)上都是過(guò)時(shí),不吃蛋糕吃水果,再說(shuō),媽媽那年代沒(méi)有什么好吃的……”

  我望了望爸爸,他慈祥地笑著,沉默著。只是靜靜地望著我們!捌婀至,爸爸您的生日是在什么時(shí)候的?”我湊上去,坐在他身旁。

  爸爸摸著我的頭,笑著說(shuō):“爸爸哪有過(guò)過(guò)生日?現(xiàn)在都忘了……”爸爸淡淡地說(shuō)著,意味深長(zhǎng)地看著我。

  “那,我每天都要爸爸都過(guò)生日,天天快樂(lè)!”爸爸笑了,我也笑了。那一瞬間,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)被定格在照片里。

  一個(gè)小小的承諾被種在心底,年年許在生日的愿望里。

  小時(shí)候總與家里的波斯貓打鬧,身上沾滿了灰,也只是為了搶回屬于自己的皮球。爸爸總能把淘氣的我揪出來(lái)“洗白白”。每天,每天都是如此。那時(shí)候小,我盡力去做些力所能及的事情,讓操勞了一整天的父親好好歇歇。學(xué)著電視廣告里的那個(gè)小男孩一樣,給爸爸端杯暖暖的茶。

  當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒在枝頭上吟唱著動(dòng)聽(tīng)的生日歌曲:“祝你生日快樂(lè)!生日快樂(lè)!”“爸爸,愿您年年如意快樂(lè)!”我鄭重地在蛋糕面前許下了新一年的心愿。人在長(zhǎng)大,贈(zèng)言不變。

  人們都說(shuō):女孩子長(zhǎng)大了,越是跟父親聊不來(lái)。我可不這么認(rèn)為,我不跟爸爸聊遍天南地北嗎?

  當(dāng)春天來(lái)臨,我總會(huì)在生日的時(shí)候許下這個(gè)心愿,盡管父親還是沒(méi)有過(guò)過(guò)屬于自己的生日,但我相信,我平日努力做好每一件事,為父母著想,對(duì)他們來(lái)說(shuō)天天如過(guò)生日那般甜。

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