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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-19 19:07:09 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文合集六篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

  還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè);還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀�。是他們�(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園,在走去教室的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見(jiàn)識(shí),他以后不敢了。”聽(tīng)了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。

  母校的時(shí)光很短,愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…

  永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。

  永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的`同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…

  可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開(kāi),今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?

  永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…

  我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門,去迎接我們新的校園。

  再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

  小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

  隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

  還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

  回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

  面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。

  六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

  在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂�,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  再見(jiàn)了,母校!昨天踏入學(xué)校的門檻時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這所教育了我六年的學(xué)校�;叵肫饋�(lái),在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績(jī)優(yōu)異,整整高興了一天;因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經(jīng)摔了一個(gè)大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來(lái);

  一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拼了命的喊啞了嗓子,為同學(xué)加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來(lái)……不舍得離開(kāi)這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語(yǔ)的地方。

  翻開(kāi)練習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開(kāi)?天下無(wú)不散之宴席,但是我會(huì)把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來(lái)時(shí)說(shuō):“孩子,要聽(tīng)老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開(kāi)?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見(jiàn)了。

  我也不想哭——因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門學(xué)科到五門學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛(ài),我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說(shuō):“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒(méi)問(wèn)題。”兩個(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒�?荚嚠�(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”

  慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開(kāi)了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好。”一陣心酸悄然而落。

  當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái),用哽咽的聲音說(shuō):“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒(méi)有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書,待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開(kāi)心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的校園……”

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么的不情愿呀!

  在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑�。打鬧著。奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

  母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

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關(guān)于再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文合集六篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

  還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè);還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀�。是他們�(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園,在走去教室的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見(jiàn)識(shí),他以后不敢了。”聽(tīng)了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。

  母校的時(shí)光很短,愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…

  永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。

  永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的`同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…

  可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開(kāi),今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?

  永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…

  我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門,去迎接我們新的校園。

  再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

  小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

  隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

  還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

  回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

  面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。

  六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

  在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂�,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  再見(jiàn)了,母校!昨天踏入學(xué)校的門檻時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這所教育了我六年的學(xué)校�;叵肫饋�(lái),在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績(jī)優(yōu)異,整整高興了一天;因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經(jīng)摔了一個(gè)大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來(lái);

  一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拼了命的喊啞了嗓子,為同學(xué)加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來(lái)……不舍得離開(kāi)這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語(yǔ)的地方。

  翻開(kāi)練習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開(kāi)?天下無(wú)不散之宴席,但是我會(huì)把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來(lái)時(shí)說(shuō):“孩子,要聽(tīng)老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開(kāi)?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見(jiàn)了。

  我也不想哭——因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門學(xué)科到五門學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛(ài),我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說(shuō):“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒(méi)問(wèn)題。”兩個(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒�?荚嚠�(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”

  慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開(kāi)了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好。”一陣心酸悄然而落。

  當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái),用哽咽的聲音說(shuō):“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒(méi)有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書,待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開(kāi)心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的校園……”

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么的不情愿呀!

  在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑�。打鬧著。奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

  母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

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