【精華】中秋節(jié)六年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的中秋節(jié)六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇1
今天是八月十五，早上，陽(yáng)光明媚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們今天去雁蕩山玩好不好？”“好�！蔽掖蠼�，又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過(guò)來(lái)玩。不久，子涵哥哥過(guò)來(lái)了。我們吃過(guò)中午飯，就開(kāi)著車(chē)去雁蕩山。
在雁蕩山的路上，我和子涵哥哥有說(shuō)有笑：因?yàn)樗衲曜x初中，而且還當(dāng)正班長(zhǎng)，所以他聊得特別帶勁。當(dāng)他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時(shí)，我的口水都要流出來(lái)了。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了雁蕩山，媽媽說(shuō)：“先去大龍湫！”我們的車(chē)向山上開(kāi)去，開(kāi)到半山腰，天空漸漸暗下來(lái)，不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的打雷聲。風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)緊接著，就下了起傾盆大雨。窗外風(fēng)聲、雨聲，中間還混著雷聲，真是有點(diǎn)嚇人。我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)看著游玩的游客紛紛從山上下來(lái)，大家都被突如其來(lái)的暴雨下得不知所措，就算雨停了，上山的路也不好走，所以我們只好打道回府。爸爸答應(yīng)我十月一日再來(lái)。
今年的中秋節(jié)，天公不作美，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨打亂了我們的中秋節(jié)行程，也打亂了我們晚上賞月的星空。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇2
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”伴隨著《同一首歌》，“中秋聯(lián)歡會(huì)”在我們六(8)班教室拉開(kāi)了帷幕。
在男女主持人一番開(kāi)幕說(shuō)辭后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
舞蹈、古箏、豎笛、唱歌，都逐一在教室展開(kāi)。文藝表演結(jié)束后，老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的游戲，其中最難忘的還要數(shù)我親自參加的“搶椅子”了。
六張椅子，七個(gè)同學(xué)，音樂(lè)一響，游戲便開(kāi)始了。我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)， 生怕一個(gè)不留意，就出局了。每走過(guò)一個(gè)凳子，我的心在漏半拍的同時(shí)也舒了一 口氣。大家貼著椅子的邊沿走，突然，音樂(lè)停了，過(guò)了半秒種我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕 緊坐了下來(lái)。由于反應(yīng)比較快，我很幸運(yùn)地沒(méi)有被淘汰。第二輪開(kāi)始了，我“依 依不舍”地離開(kāi)了椅子……
在經(jīng)過(guò)五、六場(chǎng)淘汰后，“戰(zhàn)火”硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上就只剩下我與施彬彬兩位“幸存者”了。
“棄權(quán)吧!我不會(huì)放棄的�！�
“我把這句話原封不動(dòng)地還給你�！�
我們“明爭(zhēng)暗斗”了好一會(huì)，音樂(lè)停了，我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬，只見(jiàn)她笑嘻嘻地站在那里，我第一個(gè)念頭就是：我上當(dāng)了。 敢情她剛才那是激我哪?
也不知道什么時(shí)候，下課鈴已經(jīng)拉過(guò)，教室外也出現(xiàn)了幾名“小間諜”，可大家還沉浸在剛才的喜悅當(dāng)中。
“月，是掛牽。”“月，是團(tuán)圓，”……我們的中秋聯(lián)歡會(huì)在興致未艾的閉幕詞中謝幕。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)的晚上，我和家人團(tuán)聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤(pán)。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里�？粗炜罩叙嵉脑铝�，我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?
夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，
擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，
有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅!
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)了，都很高興。
主題班會(huì)開(kāi)始了。老師先告訴我們?cè)龠^(guò)兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問(wèn)我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。我迫不及待地舉手說(shuō)：“嫦娥奔月”。很快，班級(jí)里就沸騰起來(lái)：一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我上臺(tái)來(lái)跟大家述說(shuō)一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，于是我便自豪地講了起來(lái)：“相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。。”緊接著老師一按鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹(shù)的情景，于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說(shuō)。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗，還聽(tīng)到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說(shuō)，真是大開(kāi)眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒(méi)有嘗到呢！
雖然沒(méi)嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說(shuō)，讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛(ài)，讓我對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛(ài)的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤(pán)般的明月，享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，早晨，溫暖的陽(yáng)光像孩子似的溜進(jìn)了我的房間里，在我的臉上玩耍，我懶懶的翻了個(gè)身，忽然想起來(lái)今天要去奶奶家，下子就清醒了許多，猛地坐了起來(lái)，以我最快的速度穿好衣服，下了床。因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢啬棠碳摇?/p>
汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，窗外的景色一個(gè)個(gè)想想窗外跑去，心里高興急了，竟然情不自禁的唱起了歌，但由于唱得不好，最終還是在爸媽的反對(duì)下停止了�？墒俏乙廊缓芨吲d，在腦子里想著與奶奶共度佳節(jié)的美好。
下午，我們到奶奶家來(lái)吃飯。奶奶做了一桌好吃的，還有我的.兩個(gè)哥哥也來(lái)了。我們吃晚飯以后奶奶給我們拿出了她買(mǎi)的月餅。奶奶買(mǎi)的月餅是五仁的，我已近好久沒(méi)吃到月餅了，所以吃起來(lái)特別香。月餅里面有花生、芝麻、冰糖、還有一些紅的和綠的小細(xì)絲。
晚上我和哥哥們一起出來(lái)看月亮。月亮是多么的圓，那么的大，又是是那么的亮，照的人心里暖暖的，真像一個(gè)白玉盤(pán)。看著哥哥們?cè)谝慌源螋[，又看看那一個(gè)圓月，我露出了微笑，這是多美的一幅畫(huà)��！可是，我忽然想起了爸爸以前唱過(guò)的《十五的月亮》十五的月亮照在家鄉(xiāng)、照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。我守在嬰兒的搖籃邊，你巡邏在祖國(guó)的邊防線。我在家里耕耘著農(nóng)田，你在邊疆站崗值班。在這個(gè)美好的日子，還有許許多多的人，不能和親人團(tuán)聚。心里又多了一些同情和酸楚。
看完月亮以后，我們?nèi)胰硕伎粗星锕?jié)文藝晚會(huì)。晚會(huì)上有跳舞的、有唱歌的。這些節(jié)目都非常好看。不過(guò)可惜的是，我看著看著就睡著了。
真是個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)�。∠Ｍ院蟮闹星锕�(jié)都可以像今天這樣開(kāi)心，也祝愿天下所有的家庭都可以團(tuán)圓美滿。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇6
農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。五歲那年的中秋令我至今記憶猶新。
那天晚上，我們?nèi)蚁碛眠^(guò)一頓盛宴后，便坐在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備一睹明月的嬌姿。七點(diǎn)半，皓月冉冉升起。望著這皎潔的月亮，我不禁想起了一些美麗的傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥……突然，電視里傳出的聲音打斷了我的思緒。在邊疆的戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)不能回家過(guò)節(jié)，但他們通過(guò)電視為親人們送去溫馨的祝福。看到這里，我不由得對(duì)他們肅然起敬：他們太偉大了，這種舍小家為大家的精神讓人敬佩。
在不知不覺(jué)中月亮已升得很高了。這時(shí)，我們大家便開(kāi)始賞月。媽媽把月餅分成五份，我們?nèi)颐咳艘环�，象征一家團(tuán)團(tuán)圓圓、相親相愛(ài)。“爸爸，你看那月亮好亮，好白��！”說(shuō)著，我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住，說(shuō)：“在中秋節(jié)，是不能指月亮的，不然她晚上要來(lái)割你耳朵。”我聽(tīng)了，十分害怕，趕快把耳朵捂得緊緊的。逗得全家人哈哈大笑，而我卻茫然地站在一旁不知發(fā)生了什么。爸爸笑過(guò)之后，把我抱到腿上，教我讀蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”夜色的朦朧籠罩著這些幸福的家庭。
這一夜是美麗的，這一夜是溫馨的，這一夜是幸福的，愿天下所有家庭都開(kāi)開(kāi)心心、和和睦睦的。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇7
從書(shū)中抬起頭來(lái)，透過(guò)朝東而開(kāi)的窗戶，只見(jiàn)窗外一片淡淡的白色，一輪皎潔的圓月已經(jīng)升起在夜空中了。
“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
忽然想起今夜正是中秋，離家又是一年了。一種說(shuō)不清道不明的惆悵，緩緩從心底涌起，直上眉頭。一個(gè)人的生活，每天忙于工作，不但把日子給過(guò)忘了，就連這朗朗的月光，也已久違多時(shí)。因屋里亮著燈，所以月光不能朗照進(jìn)來(lái)，只能從窗戶中看到她飄渺的豐姿。
于是推開(kāi)門(mén)出去，去享受這無(wú)邊的中秋月華。
門(mén)外是一塊平地，再出去便是氣象局的觀測(cè)站，觀測(cè)站四周的地里種了幾畦碧綠的蔬菜。
這是一個(gè)地處縣城西南的山巔。
走到山邊，陣陣山風(fēng)從腳下的城里吹來(lái)，直涼進(jìn)心底，心中的苦悶與憂愁，都被吹散了許多。小小的晴隆山城，像是半個(gè)環(huán)兒，擁著氣象局所在的飛鳳山，站在山邊，便可鳥(niǎo)瞰全城了。月光像蛋清一樣柔嫩，像山泉一樣清幽，從空中輕輕地籠罩下來(lái)，給大地披上了一件薄薄的輕紗，神秘而又和諧。
腳下的山城顯得更加秀氣了。
放眼望去，白天密密匝匝的房屋樓閣，這時(shí)全都處在朦朧這了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)閃爍的燈光；而當(dāng)它搖曳著到達(dá)你眼簾的時(shí)候，已帶上了一層淡淡的暈圈，顯得柔和而恬靜。在那盞盞的燈光下，此時(shí)一定是溫馨而又甜蜜的，那歡聚在一起的家人，正共享著節(jié)日的喜慶。
遠(yuǎn)處是一帶遠(yuǎn)山，月光伸展上去，云與天起，把你的視線引向高處，引向茫茫的天際。我的心化作了一只輕快的小鳥(niǎo)，在月光下的夜空中月飛越遠(yuǎn)……
兒時(shí)在家，這是正是全家最歡樂(lè)的時(shí)刻：吃過(guò)晚飯，一家人歡坐在院子里，一邊看著圓圓的月亮從天邊升起，一邊吃著月餅、花生，、瓜子，一邊聽(tīng)父母說(shuō)一些關(guān)于豐收的話題；或是與村里的小伙伴們?cè)诖遄忧昂蟮奶镆伴g玩樂(lè)，在明亮的月光下跳皮筋，打夜仗，鉆草垛，玩“老鷹抓小雞”的游戲……
可是這樣的歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，“好男兒志在四方”，我隨著時(shí)間的列車(chē)?yán)僳E天涯，一起玩樂(lè)的伙伴也為了生活四散而去，各有各的一片天地。這一份童年的溫馨和喜悅，只有深藏心底，孤獨(dú)是時(shí)候翻翻，也足以慰情聊勝無(wú)了。
不時(shí)從遠(yuǎn)方駛來(lái)一輛輛遠(yuǎn)行的汽車(chē)，強(qiáng)烈的車(chē)燈劃破夜空，劃破了月光的寧?kù)o也和諧，隨之又消失在月光的寧?kù)o中。它那沙啞的嘶鳴，經(jīng)過(guò)月光的洗滌，裊娜著到達(dá)你耳里的時(shí)候，已不再是原來(lái)那單調(diào)機(jī)械的哀鳴，而成了喃喃的細(xì)語(yǔ)，混合著月光的溫柔和夜的蜜語(yǔ)了。愿想在這蒼茫的月下，自己就是這世間最孤獨(dú)的人了，這時(shí)才知道，還有很多的人和自己一樣，在這“月圓人更圓”的中秋之夜漂泊異鄉(xiāng)，獨(dú)自咀嚼著心中的苦悶和孤寂。我想那遠(yuǎn)行汽車(chē)中的旅人，這時(shí)也和我一樣，在想念著家鄉(xiāng)的親人。
一陣山風(fēng)吹來(lái)，好象吹動(dòng)了月光的輕紗，腳下的山城也好似隨著月光輕蕩起來(lái)……
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
這首吟唱千古的名作，雖說(shuō)寫(xiě)的是九九重陽(yáng)，但這時(shí)想來(lái)卻倍覺(jué)親切。在這中秋之夜的飛鳳山山巔，一個(gè)人看盡萬(wàn)家燈火，山風(fēng)為朋，孓影做伴，心中的孤寂向誰(shuí)述說(shuō)，有誰(shuí)知曉，又有誰(shuí)能理解呢？今夜的此時(shí)此刻，家中年邁的父母能否知道，在這萬(wàn)里之遙的山城之巔，我正在想念著他們呢？
會(huì)的！我不是曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)“當(dāng)你想家的時(shí)候，家中的親人也在想你”的詩(shī)句么？……
中秋月啊，請(qǐng)你把我心中的思念與祝福，帶給家中的親人，好么？這樣想著，抬頭間，月已當(dāng)空，中秋的月色更加明亮了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)有寫(xiě)涼。
走進(jìn)屋，夜已深深……
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇8
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了。
中秋節(jié)最重要的是吃月餅和觀月。我和爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃月餅，一邊觀月。我隨手抓了個(gè)月餅往嘴里塞，把月餅吃夠了才看月亮。我抬頭一望，害羞的月亮立刻躲到了云哥哥后面去了，可是調(diào)皮皓白的月光卻溜了出來(lái)，在她身邊玩耍。我見(jiàn)月亮“討厭我”，便又低頭吃起月餅來(lái)。當(dāng)我再次抬起頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)云哥哥有事在身，便匆匆離去了，月亮妹妹無(wú)處藏身，只好羞澀的站在我們面前，讓我們盡情觀賞。正看的起勁，卻發(fā)現(xiàn)月餅吃完了，無(wú)奈之下，我只好去買(mǎi)月餅。很快便到了專(zhuān)賣(mài)月餅的店。那里的月餅各式各樣，應(yīng)有盡有，有鳳梨味、哈密瓜味、綠茶味、黑芝麻味等。我以最快的速度買(mǎi)了一袋月餅，便又狂奔回家，觀賞起月餅來(lái)�？墒窃铝撩妹帽豢吹膶�(shí)在不好意思了，便轉(zhuǎn)身往家里跑，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她回家的腳步。漸漸地，月亮便消失于天空之中，只剩下一些還未玩夠的光點(diǎn)。月亮的消失，基本上便代表著一天的結(jié)束，中秋節(jié)的結(jié)束。
今天十分開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)到了月亮的真面目！
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