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我的六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-19 15:38:32 六年級(jí) 我要投稿

【精品】我的六年級(jí)作文300字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】我的六年級(jí)作文300字五篇

我的六年級(jí)作文300字 篇1

  讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

  88年的人生傳奇,有87年都在無(wú)聲、無(wú)話、無(wú)光的歲月里度過(guò),海倫·凱勒,一位美國(guó)的傳奇女性。

  書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候,患上了一場(chǎng)大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水,這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后,她的父母請(qǐng)了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說(shuō)出:吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞,這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的.,但是她做到了!

  長(zhǎng)大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個(gè)世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。

  但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會(huì)怎么辦?可能會(huì)瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。

  我愛(ài)這本書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重,也能微笑面對(duì)一切!

我的六年級(jí)作文300字 篇2

  酸是讓人們吃的一種味道,比如說(shuō)酸梅、酸奶等,但是,也有人說(shuō)酸是一種人的心理感受,一開(kāi)始,我還不知道酸是什么感受,今天我就經(jīng)歷了兩件事,也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

  那一天下午,金色的陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)葉,散在地,像一塊一塊的金子,走在回家的路上,我的心情像一塊巨大的巖石,我不禁心中一酸,流下了兩行“金豆豆”,想起今天的不爽。

  今天早上,老師布置了幾道題,我有一道不明白,就和同學(xué)討論,不一會(huì)兒,我感到身后很重很重的殺氣,讓我全身一冷,我心想:不好有問(wèn)題,我急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)金老師不懷好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,于是老師以上課說(shuō)話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái),時(shí)間很長(zhǎng)的。我腳酸酸的,心中也酸酸的。

  到了下午,有一個(gè)小人大叫我“豬”,我怒火中燒,一腳把他光榮的“ko”了,他拿著一個(gè)零食帶在我頭上,我氣不打一處來(lái),抓到他的頭發(fā),一直左右開(kāi)弓,打得他哭爹喊娘,老師聞聲而來(lái),一把抓我到了教室,這一次,我又光榮的成了講臺(tái)主,三個(gè)小時(shí),我的腳雖然沒(méi)酸,但是我的心已經(jīng)酸了。

  老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀,我終于明白了什么是酸了。

我的六年級(jí)作文300字 篇3

  20年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的天職,無(wú)論在何時(shí)何地你都能看見(jiàn)我的足跡,也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我正專(zhuān)心地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū),我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒(méi)有疾病是我最大的快樂(lè)。身為醫(yī)生我無(wú)比自豪。

  20年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分,鉆研,探索是形容我的專(zhuān)用詞。為了美好的明天,成為一名科學(xué)家,我無(wú)愿無(wú)悔。

  20年后,我也許是一名人民教師,“小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。”我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師,人們常說(shuō):“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師像春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。” 我愛(ài)老師,我更愛(ài)老師這個(gè)稱(chēng)呼。作為一名教師,我將更加努力,用知識(shí)滋潤(rùn)明天的希望。

  20年后,我也許是名解放軍,身穿綠軍裝,保衛(wèi)著祖國(guó),我可能在邊疆,可能在海上,可能在山區(qū),無(wú)論我在哪,我心中都有一個(gè)信念:“保衛(wèi)祖國(guó)!

  在20年后,我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無(wú)論我身在何方,從事什么工作。我都會(huì)為社會(huì)出一份力,為我們的明天添加光彩。

我的六年級(jí)作文300字 篇4

  我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

  當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。

  古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

  我很喜歡書(shū)法,但要練好書(shū)法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字,有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。

我的六年級(jí)作文300字 篇5

  “我”是什么樣子的呢?別誤會(huì),我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎?

  有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這么認(rèn)為的哦。我以前有個(gè)好朋友,他很自卑,因?yàn)樗彝l件不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣,可與他比起來(lái)就有天壤之別。

  在我的眼中,我覺(jué)得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對(duì)清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛(ài),又漂亮說(shuō)話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會(huì)這么自卑了吧。

  戶口本上寫(xiě)著:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記。鹤鋈艘屏,仁厚,別人才會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子喲!

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