實(shí)用的我的爸爸六年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的爸爸六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸六年級作文 篇1
爸爸是一位非常普通的糧食管理員，整天忙碌于糧食之間。
我的爸爸沒有華麗的外表，卻有要強(qiáng)的內(nèi)心。
幾年前我的鄰居們的孩子個(gè)個(gè)都有溜冰鞋，而我卻沒有。他們天天滑著溜冰鞋來找我玩，爸爸見了就對我說：“你看他們都有溜冰鞋，你想不想也有一雙呀？”“不，我不想要�！蔽乙豢诜穸�，“那，為什么呢？”“第一我不會滑，第二花很多錢�！薄鞍职忠娷浀牟恍衼碛驳恼f：”不行我的兒子不能比別人差！”第二天他真的從街上買來一雙溜冰鞋。買來之后我就沒穿過。
爸爸不僅要強(qiáng)，還非常愛我。
兩天前的下午，在第三節(jié)的體育課上，我和樊xx徐xx劉xx在一起玩打架游戲，我和樊xx徐xx一伙，劉xx自己一伙因?yàn)樗至�。我扮演古代的神醫(yī)——華佗
一上場我就使用了我的大招——葵花點(diǎn)穴。手不料被劉xx抓了個(gè)正著我費(fèi)了九牛二虎之力才從劉xx的手中逃出，一轉(zhuǎn)身被一個(gè)小石頭絆倒了，褲子破了，膝蓋也破了血正在往外流。我急忙跑到辦公室，老師不會給我包扎只好給爸爸打電話，讓他早點(diǎn)把我接走。不一會，爸爸來了，怎樣下樓是個(gè)問題，爸爸就把我的一個(gè)胳膊架到他的脖子上。把我攙了下去。到衛(wèi)生室后，醫(yī)生給我擦酒精的時(shí)候疼得我哇哇叫，我看了一下爸爸，似乎從爸爸的眼中看到了爸爸的心疼。
到家后爸爸又安慰我又給我買了很多好吃的。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛我的爸爸.
我的爸爸六年級作文 篇2
父親的愛是一座山，在我無助困難時(shí)，替我遮風(fēng)擋雨，父親的愛像一本書，表面平淡無奇，而書里的內(nèi)容卻奧妙無窮。
我的爸爸和所有人的爸爸一樣都有一顆望子成龍的心。他是一名體育老師，為了讓我以后有更好的平臺學(xué)習(xí)和工作，不惜還兼職運(yùn)送貨物。從此原本忙碌的他變得更加繁忙，每天總是起早貪黑。每次看著他拖著疲憊不堪的身子，勞累得倒頭便睡的樣子，我的心便是一陣無來由的疼。
記得有一次，那時(shí)已經(jīng)很晚了，外面正下著傾盆大雨，夾雜著電閃雷鳴。想到這么恐怖的天，爸爸還在外面工作。他又是近視眼，我就不禁替他捏一下把汗。我豎起耳朵認(rèn)真聽，希望聽到爸爸開車回來的聲音，可聽到的只有“滴答”“滴答”的鐘聲。終于，爸爸的車拖著長年老化特有的“尾音”回來了，就在我拿著傘出去幫爸爸開門的時(shí)候，一捆泡沫條在很高很高的貨車上，宛如一匹失控野馬朝爸爸砸來……
貨物劃傷爸爸的額頭，我心痛地對他說：“爸爸，不然這幾天先別去運(yùn)貨了，在家好好休息一會。”然后我看見爸爸額頭上的青筋很生動(dòng)地跳了一下，然后說：“哪能呀。為了讓你以后有一片好的天地，我就是做牛做馬也要把你送出去。”說著自顧自地走回房間，倒頭便睡了。當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗地下定決心：唯有好好讀書才能對得起爸爸媽媽。
啊，爸爸呀，是你無私的愛才造就了今天的我，沒有您就沒有我的今天。都說母親的愛像水一樣溫柔，那么您的愛就像威嚴(yán)的高山，外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上卻是對我們滿滿的愛呀！
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸是“三好”爸爸，這可是經(jīng)過我的推選，媽媽公證，爺爺、奶媽批準(zhǔn)的，貨真價(jià)實(shí)的“三好”爸爸喲！想要知道究竟是哪“三好”嗎？下面就聽我給你們說說吧！
第一好：關(guān)愛家人。爸爸無微不至地關(guān)愛我，有好吃的，總是留給我吃，不管刮風(fēng)下雨，盛夏酷暑，總是按時(shí)接送我上學(xué)，出差時(shí)總會帶土特產(chǎn)給我吃，我以為他工作很忙不會帶東西給我的'，可他一回家，就從包里拿吃的，或者拿玩的給我，我非常開心。平時(shí)我要買什么爸爸就幫我買什么。夏天，家里的冷飲沒了，爸爸頂著烈日給我去買冷飲，讓我既消了暑，又解了饞。冬天，我睡覺時(shí)總愛踢被子，爸爸每天夜里要起來好幾次給我蓋被，所以我一個(gè)冬天都沒有感冒。爸爸不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天給我檢查作業(yè)，遇到不會的，他總是耐心地講給我聽。爸爸也十分關(guān)心媽媽，媽媽累了爸爸就幫媽媽捶背，媽媽生氣時(shí)，爸爸會坐在旁邊安慰媽媽，逗媽媽開心，媽媽想看電視劇，爸爸就陪著媽媽看，放棄自己最愛的足球賽。第二好：勤勞。爸爸是開車的，工作很辛苦。爸爸忙里忙外從不叫苦叫累，有一次，家里的水龍頭壞了，媽媽正準(zhǔn)備讓人來修，爸爸說：“不用，讓我來�！彼鋈ベI了新的水龍頭，然后回家換上。爸爸就像任勞任怨的老黃牛，也像勤勞的小蜜蜂。第三好：孝順。每逢過年過節(jié)，爸爸就買好多禮品送給爺爺、奶奶，就連平時(shí)，也去爺爺奶奶家陪他們聊天，幫他們做家務(wù)。有一次，奶奶生病了，爸爸就連忙去超市買了許多有營養(yǎng)的東西給奶奶吃，我一看全是買給奶奶吃的，什么也沒有給我買，我生氣地對爸爸說：“為什么只給奶奶買，沒有給我買？”爸爸安慰我說：“這次只想著奶奶，把你給忘了，下次一定給你買許多好吃的�！边@下我的氣消了。
正是家里有了“三好”爸爸，我們家才幸福溫馨，我愛我的“三好”爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸性格開朗，是個(gè)愛說愛笑的人。
爸爸身高中等，身材不胖不瘦，圓圓的臉上嵌著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，經(jīng)常扎得我臉上又癢又疼。他經(jīng)常穿著一件深綠色的休閑外套。
爸爸非常愛看書，還經(jīng)常帶我去書店買書，讓我多看書。同時(shí)，對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，爸爸帶我去上英語課，上課的時(shí)候，我沒有注意聽講，東張西望的，老師提出一個(gè)問題讓同學(xué)們回答。這時(shí)我心里想：應(yīng)該不會叫到我吧，老師想了想說：“陳海新，你來回答這個(gè)問題吧！”我慢慢地站了起來，握住衣角，非常緊張，而且什么詞都忘了。老師提醒了我一句，可我還是沒想起來。下半節(jié)課，老師發(fā)了一張卷子要期中考試，因?yàn)槲疑险n沒注意聽講，所以我這次考試答得不太好，才考了八十分�；氐郊遥职帜弥菑埦碜�，指著我的頭說：“你呀你，真是不讓我省心，告訴過你多少次了，上課一定要專心聽講，你看看你考的這是什么呀！”我聽了爸爸的批評，反駁的話剛到嘴邊，又咽了回去。
這件事情雖然過去了，但我認(rèn)真地反思了一下，爸爸對我的批評是對的，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，比如我在英語課上，心不在焉，不專心聽講是不對的，以后我要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
爸爸，我愛您！謝謝您對我的關(guān)心和教育！
我的爸爸六年級作文 篇5
我的爸爸是一名職業(yè)司機(jī)。他的個(gè)子很高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙略帶棕色的大眼睛，高高的鼻梁，一張嘴整天樂呵呵的，顯得無憂無慮。
爸爸很幽默。他常常給我和姐姐還有媽媽講笑話，十分有趣。有時(shí)候，爸爸也會和我們猜謎語。爸爸最喜歡猜謎語，我和姐姐經(jīng)常給爸爸出謎語讓爸爸猜。爸爸還非常聰明。
在我眼中，爸爸是“諸葛亮”。每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題我不會做時(shí)，我都會請爸爸幫助我解決問題，并且講講知識。爸爸有時(shí)會出題給我做，不會做的時(shí)候，爸爸就主動(dòng)告訴我其中的奧秘與方法。
爸爸不但聰明，而且知書達(dá)理，假如我和姐姐鬧別扭，爸爸就會把我們教育一番，我們姐弟倆就和好了。
別看爸爸對我們很和氣，可是爸爸生氣起來可兇了。那對大眼睛瞪著我，看我好似眼中釘。那種氣勢好像武松打虎，氣勢洶洶地，真讓我害怕。爸爸只是想讓我做一個(gè)善良的人。因此，我一直為這個(gè)愿望而奮斗。
爸爸是我生活中不可缺少的一部分，雖然他不像愛因斯坦那樣有名，可是我還是非常的喜歡他。即使他不是愛因斯坦，他也很堅(jiān)強(qiáng)。我要向爸爸一樣，堅(jiān)持不懈，奮斗到底！
我的爸爸六年級作文 篇6
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫妫晕揖拖蚋赣H請教請教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親。“你這下不會再跟著我走了�。 备赣H等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了�！笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道�！鞍帧鷦e那么狠心嘛！”我看情況不對，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對付你爸也是小菜一碟�！备赣H看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來�！备赣H沒有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰呢？他就是——我親愛的父親！
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