【實用】春天來了六年級作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春天來了六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天來了六年級作文 篇1
春天來了。走出家門，仿佛都能聞到春天的氣息。
好奇心把我打敗了，我抬起腳，去郊外尋找春天。
走到橋上，我看見河上的冰塊都已經(jīng)所剩無幾了，河里那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。
我漫不經(jīng)心的往頭頂上一看------一只只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方筑巢，也想在給人們報喜：舂天來了。
我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現(xiàn)了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。
我又望見了柳樹，它的樹枝上正長著嫩綠的新葉。又一個新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天里最重要的角色，最主要的演員。
太好了，我發(fā)現(xiàn)了春天。
春天來了六年級作文 篇2
今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對我說：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道。“哦哦哦，”媽媽笑著說“我差點都忘了呢！”我調(diào)皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門，在去往學校的路上，和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說不盡的喜悅，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！
我走進學校，校園里高大的樹木已經(jīng)長出了葉子，學校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風采，好早些給她點夸獎呢！我不經(jīng)意間往天空中看了一眼：啊！燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺中走進了教學樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個同學正趴在窗臺上，不知在干什么，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多漂亮的花兒、樹木和小草，點綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。
漂亮的春天就在我們的身邊�。�
春天來了六年級作文 篇3
今天，放學后窗外還下著大雨，我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經(jīng)來到班門中接我放學了，在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了，我們趕緊跑上車；在回家的路上，我一直看著窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也這么漂亮。
柳樹正在快樂的“洗澡”，它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的，真清爽！旁邊的松樹正在痛快的喝水，它抬起頭對大雨說：“我喝飽了，我喝飽了！”欣賞著雨中的春天，我仿佛進了漂亮的花園，花園里的花朵真漂亮，色彩鮮艷，沒有灰塵的打攏，讓人賞心悅目。你聽！雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
風輕輕的吹過，楊樹的歌曲又變了，它的歌聲變得響亮，就像正在敲鑼打鼓的合唱團一樣。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。
雨漸漸地停了，歡快的歌聲也沒有了，正在唱歌的楊樹也睡著了，這里變得鴉雀無聲。突然，一陣風吹過，樹葉紛紛落了下來，噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫，美妙極了！
啊，生機勃勃的春天到了，請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那風雨中的春天吧！
春天來了六年級作文 篇4
春天是個陽光眀媚的世界，春天是個春暖花開的世界，春天是個萬物復蘇的世界，春天是個五彩繽紛的世界我爰春天，因為春姑娘讓大地的新衣更美了。
春姑娘帶著一副秀麗的山水畫來到了人間，她為大樹送去了綠色的大凉帽，她飛過長長的小溪，溪流聽到了春姑娘贊歌，嘩嘩的流淌
為春姑娘伴奏，小草從土地里探出頭來，好奇的張望著美麗的世界，柳樹姑娘搖著她綠色的頭發(fā)，向人們展示自己的美麗。你瞧，就連那不起眼的小野花也炫燿著自已美麗的新衣。春姑娘帶著鳥語花香的山水畫裝飾了祖國母親的臉頰。
春天的腳步更近了，一切像剛睡醒的樣子，欣欣然的展開了眼，山朗潤起來了，水長起來了，大陽的臉紅起來了，一大片又一大片的青草堆滿了園子。瞧，遠處的果園里的樹木飛快的成長，爭先恐后的想要看看新的世界。朵。雜草叢生的樹叢中點綴著五光十色的花朵，紅色的像火，粉色的像霞，白的像玉，五彩繽紛的花兒點綴在綠色的'玉盤之中，顯得那么的炫麗多彩。
春天是個害羞的小姑娘，她躲藏在各個地方，她在柳枝上蕩秋千，她在花叢中載歌載舞，她在草地上盡情奔跑，她在桃花叢中展示微微的笑……
我愛春天，因為她展示了一個生機勃勃的家園。
春天來了六年級作文 篇5
春天來了，春天來了！春天的腳步離我們越來越近了。
我聽到了它的腳步聲，透過窗戶，你看，小草從土里探出頭來，有的東張西望，有的好像有點害羞，低著頭。小孩子們在草地上翻著跟頭，有的在放風箏，有的在賽跑，別提玩的多開心了。
走出屋去，你看，柳樹發(fā)芽了，春風吹拂著大地，是多么的柔和；陽光照耀著大地，是多么的溫暖；果樹也開出了自己的花，以表示對春天的喜愛之情，這樣的景色能不讓人陶醉嗎？
天下起了小雨，細細的雨絲從天而降，滋潤著大地；小河的冰融化了，河水潺潺地流動；南飛的大雁也回到了北方的家，站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優(yōu)美的樂[來源]曲盡情的演奏著。一派生機勃勃的景象呈現(xiàn)在你的面前，想不美麗都不行！
“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”。我要在少年時期發(fā)奮讀書，將來要成為對國家對社會有用的人，為國家多做貢獻。從現(xiàn)在就要珍惜時間，珍惜我們生命的春天。
春天來了六年級作文 篇6
某一天，大自然發(fā)生了變化。小河解凍了，柳樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭來，仔細的打量著這個陌生而神奇的世界。田野里一片片都是綠色。燕子從南方飛回來了，他們在天空中快樂的追逐著。
人們換下了厚重的棉衣，紛紛走出家門……這一切都表示著：春天要來了！春天，一個多么熟悉的名字，神秘又神奇。她張開那充滿魔力的手，輕輕地撫摸著這個世界。他摸一摸桃樹的枝頭，桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花；她摸一摸被冰凍的小河，小河里的冰就立刻融化了，清澈的河水歡快的流著，“嘩啦啦，嘩啦啦”；大自然處處鳥語花香、春風拂面，充滿了生機。
廣場上，小朋友放起了風箏，他們笑著、跑著、鬧著，一張張快活的小臉上寫滿了快樂。大人們也被孩子們的笑聲傳染了，也跟著玩了起來。他們有的跳繩，有的陪著孩子跑步，還有的在跟孩子放起風箏來。廣場上處處歡聲笑語，其樂融融。
公園里，長廊下，一些老人在遛狗。那一只只可愛的小狗正在撒歡的跑來跑去，有的是身穿棕色衣服的卷毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；還有的就是黑白相間的看門狗�？矗∧沁呥�有一些老奶奶在跳廣場舞呢！她們跳的可帶勁了，充滿了青春的活力。公園里的空氣清新甜潤，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使勁地呼吸幾下，肯定會神清氣爽，一天工作都順利。公園里到處都是一片生機勃勃的景象。
田野里，農(nóng)民伯伯正在耕地準備播種，他們雖然忙得滿頭大汗，但一個個紅光滿面，臉上掛著開心的笑容，正憧憬著在新的一年里有個好收成呢！
春天！你喚醒了樹，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了冬眠的小動物，喚醒了春天的萬物。是你讓一切都有了生機！
��！春天，美麗的春天，神奇的春天，明媚的春天，爛漫的春天，我愛的春天，你走來了！
春天來了六年級作文 篇7
生活在21世紀里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯了。
本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍�！蹦俏铱梢院茇撠熑蔚馗嬖V你，那是你沒見過真正的藍天！并且，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，那片藍天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展，這確實不近人情。不過，高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
春天來了六年級作文 篇8
清晨醒來我們迎著朝陽去上學，鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了。草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服�；ㄗ兗t了，給綠色的大地增添了色彩。樹長出綠葉了，一棵棵樹就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來了，鳥在天空中吱吱地叫著，青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們在趕著采花釀蜜，從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。孩子高興地在廣場上放風箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫，畫中有可愛的燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地，有五顏六色的花，還有祖國的山山水水，真美啊！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚兒在大海里游來游去。
春天，給我們帶來了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天來了六年級作文 篇9
春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家！你看！湖邊的楊柳青青，細長的柳枝剛剛吐出幾點綠芽，嫩嫩的，疏疏的，小小的，特別嬌柔可愛，偶爾有春風吹來，湖面微微蕩漾起漣漪，柳枝就會隨風搖曳，輕柔，飄逸，舒展，宛如春姑娘扭動著纖細的腰肢，又如仙女飄起的綠色長發(fā)，輕柔漂亮，嫵媚動人！
春天宛如是一個能歌善唱的音樂家！你聽！遠處的山崗上，春風掠過，滿山遍野的毛竹齊聲合奏，竹葉互相摩擦發(fā)出“沙呼沙呼”的聲音，越到高處這聲音越明晰，站在山崗的最高處聽，竹濤聲非常壯觀！近處的山澗溪溝里是潺潺流水，這里的溪水終年川流不息，聽著叮咚的水聲，你肯定忍不住要掬一口在嘴里，清甜透涼的山泉水一定會讓你神清氣爽，心曠神怡。山間，綠樹成蔭，百花爭艷，蜜蜂蝴蝶成群，嗡嗡作響，一派生機勃勃的景象，幾只黃鶯悠閑自在地穿越林間，時而在草叢低鳴，時而在枝頭高歌，林間穿來它們婉轉(zhuǎn)悠揚的叫聲，清脆動聽！
春天更像是一位善于使用調(diào)色板色的美術(shù)家，她的手里肯定有個七彩的調(diào)色板，她走到哪里就喜歡把色彩留在那里。你瞧！她來到田野，田間那成片的油菜花泛起了金黃色的波浪，這片鮮艷奪目的黃色引來了勤勞的蜜蜂，引來了追逐嬉鬧的孩童，引來了愛好攝影的女人們擺弄著各種姿勢，歡聲笑語回蕩在金色間。她來到河邊，所到之處，桃紅柳綠，春光無限，漫步在堤岸上，殷紅的杜鵑，碩大的牡丹，嬌艷的海棠，潔白的梨花，粉嫩的櫻花，都在暖陽下爭相綻放，朝著，陽光盡情舒展著自己的花瓣，努力地要把自己的一世繁華全部展示在世人面前。她來到山坡上，輕輕坐下，金黃色的蒲公英花居然變成了白絨絨羽毛狀的飛絮了，孩子們摘下潔白的蒲公英花，放在嘴邊猛吸一口氣，卯足勁吹出去，帶著美好的祝愿，把蒲公英媽媽的種子吹向天涯海角！
春天就是個魔術(shù)師，他用自己的魔術(shù)棒揮走了冬天的寒冷和蕭瑟，萬物在他的魔術(shù)棒下蘇醒過來，他帶來了自己的好朋友舞蹈家，音樂家和畫家，在他們的共同努力下，世界又是一派生機勃勃的樣子啦！
我喜歡春天，我喜歡春天的姹紫嫣紅！
春天來了六年級作文 篇10
悄悄的，悄悄的，春姑娘悄悄地向我們大家走來。她一手提著花籃子，一手拿著小喇叭，叫醒了桃花妹妹，叫醒了迎春花姐姐，叫醒了梨花姑娘……自然也叫醒了油菜花小姐妹。
今天，我和表哥一家人駕車去尤溪田野上看這些小姐妹。大約十幾分鐘的車程，就到了種滿油菜花的田邊。遠看，種滿油菜花的田野好像一條金黃的地毯鋪在大地上。我?guī)е闷嫘淖哌M了這個類似“迷宮”的花海。
我靠近一朵油菜花，仔細地看了看。只見油菜花有四朵花瓣兒，中間有一個小花蕊，上面有許多花粉。把鼻子湊近去聞聞，感覺有一股淡淡的清香鉆進我的鼻子里。以前我總是覺得它普通的不能再普通了，如今，我感覺它十分好看。雖然，它沒有玫瑰的艷麗，也沒有風信子那么可愛，更沒有菊花聞起來那么清香。但是，它這一身金黃可引來了許多的游客。它是這么惹人喜愛！它還招來了小蜜蜂和蝴蝶姑娘呢！勤勞的小蜜蜂提著小桶子，一會兒飛到這朵油菜花里，一會兒又飛到那朵油菜花里。還不停地唱著“啦啦！我是勤勞的小蜜蜂�！焙啥嗔�，有紅色、白色、藍色，它們都在油菜花上，飛來飛去，好像在為油菜花伴舞呢！
我在油菜花身上折了一個像豆莢一樣的東西，把它弄出來�？匆娎锩嬗袔最w小小的奶白色的東西，我跑到姑姑前一問才知道這是沒有成熟的油菜花種子。等到油菜籽成熟時，農(nóng)民伯伯就會拿它榨成菜油。
在這花的海洋里，我陷入了沉思：這些油菜花不但漂亮，而且它的種子可以榨菜油，為千家萬戶送來了一桶桶油。它那默默地奉獻精神真值得我們學習。
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