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六年級畢業(yè)作文

時間:2021-07-17 13:46:02 六年級 我要投稿

【熱門】六年級畢業(yè)作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級畢業(yè)作文7篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹下。

  從我進入這個學校與你們相遇至現(xiàn)在,這幾棵桂花樹已經增長了四個年輪,每一個旋轉的年輪都是一本有趣的故事書,它記錄了我們在學校的生活,記載著我們之間的故事。此時此刻,我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動有趣的課堂,一起嬉戲的場景,開心興奮的春游……

  我記得我們班所有人的特點:人稱“關不上的水龍頭”的高銳;陽光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內向、人緣好,張航愛動腦、廢話多,湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

  當然,還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將:有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……

  再見了!請記住我們在一起的日日夜夜,讓我們的友情地久天長!

六年級畢業(yè)作文 篇2

  今天收拾家里的東西的時候,掉出來一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開看看。 翻開第一頁便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個個強顏歡笑,實在是舍不得離開!

  今天收拾家里的東西的時候,掉出來一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開看看。

  翻開第一頁便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個個強顏歡笑,實在是舍不得離開。

  第二頁,姓名百曉露,你沒有填外號,我就給你賜了一個外號,八卦娘。你特別愛說八卦,知道一個八卦,在班里說來說去,說個不停。我就愛叫你八卦娘,當我說出口時,總會遭到你的一記白眼。你沒有多說什么?纯戳粞缘V里“你經常叫我八卦娘,本小姐大人有大量不會計較滴。(無語)長大后一定要來上海找我噢。〞模┎粊矸址昼姕缌四恪

  第三頁,姓名李榮,金牛座(跟我一個星座滴)至于喜歡的東西嘛,很多,寫不下來。外號娘娘腔(沒錯,十足是一個娘娘腔。他是我認的一個哥哥,什么?你問我為什么會認一個娘娘腔做哥哥,原因我也不知道)留言板:老妹,非常開心你不嫌棄我這個哥哥,以后有事找我?guī)兔,不許找別人。(霸道)

  第四頁,姓名蕭蕭,年齡15歲(比我大兩歲)星座天平座。愛好跳繩。平時不怎么愛說話,屬于高冷。(呵呵,為了讓她寫畢業(yè)錄我可是費了好大的口舌呢。┫矚g捉弄我,經常跟小貓小狗混在一起。(我看都可以去飼養(yǎng)動物了)留言板:我這個人不喜歡說廢話,你18歲那天我會送上一份打禮。ㄆ诖

  第五頁,姓名黃豐,外號大黃蜂,星座射手座(這個星座不怎么好相處噢!至少我是這樣認為滴)成績一塌糊涂,寫字龍飛鳳舞。(都不知道怎么說了)外號笑話大王。(一個笑話能讓全班笑上一整天)留言板:長大后,有錢了記得請我吃飯。。ㄕ媸莻十足的吃貨。]事的時候,來杭州來找我,我?guī)闳コ晕覀冞@里的招牌菜……(怎么也離不開吃,真是醉了)

  第六頁,姓名慕容雨(我老妹,跟我長的很像,她眼角有一顆美人痣,很容易認出我兩啦。⿶酆檬鞘占鞣N各樣的卡片(也不知道她收集來干嘛)留言板:嘻嘻,老姐,我這幾天看重了一個手機,我們一起攢錢來買吧。ǚ四懔,看在你是我妹妹的分上,答應你了)

  好了,后面還有很多頁,我就不一一說了。括號里的字是我看時的感受!

六年級畢業(yè)作文 篇3

  站在三樓上,凝視著母校美麗的教學樓和漂亮的大操場,我不禁思緒萬千,心中的留戀之情油然而生!在母校學習已經整整六年了,母校對我的哺育,我將終身難忘。

  現(xiàn)在正值夏季,校園里是綠的天地,正是這些鮮艷的墨綠、碧綠、嫩綠……使夏日的炎熱減弱了不少。這時,校園熱門的并不是代銷點里的冰激淋,而是這濃濃相宜的綠吸引了眾多的同學。下課或是在體育課上,同學們大多都聚集在那一棵棵高高的柳樹下,三五成群地說著悄悄話,談論著學習上的疑惑,陽光從葉縫透過來,星星點點地灑在地上,蕩漾著,別有一番情趣。校園里充滿了我們發(fā)自內心的歡樂。

  在如此美麗的校園里生活,我感到很幸福,我坐在柳樹下,回憶著以往的交流,那都是一些歡樂的場景,我不禁失聲大笑,可有一件事停止了我的笑容使學校的環(huán)境受到了危害,現(xiàn)在想起來還感到很后悔。

  一天,剛考完語文測試,第二節(jié)課便發(fā)了卷,我只考了90。5,而全班大部分同學98以上,我十分生氣,為了讓我的心情變好,我自作主張去學校小賣鋪買了一大堆小吃,邊吃還邊往下扔,剛被同學們打掃完的地,又被我扔得一塌糊涂,隨風飄忽的包裝袋召喚著我,可我卻不知悔改,轉身想走?梢晦D身就看見衛(wèi)生老師怒氣沖沖地向我走來,一見這情景,我連忙拔腿逃之夭夭了。現(xiàn)在想起這件事,臉不由地發(fā)熱了,我覺得太對不起教育我六年的老師!于是,每次走到小賣鋪門前,看到垃圾,我就不由自主地撿起,也算是洗清我的“罪過”吧!

  啊,母校,您讓我們每個學生在您的懷抱里健康成長,盡情地遨游在知識的海洋!遇到困難時,辛勤的老師的教誨給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我堅強面對,取得成績時,老師用慈祥的目光、欣慰的微笑來為我祝賀,用會說話的眼睛告誡我不要驕傲,繼續(xù)努力……

  啊,母校,您給我們的恩賜說也說不完,訴也訴不盡!

  在不久的明天,我即將畢業(yè),此時此刻,我的心中有無盡的依戀,難言的不舍!

  天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不復返。我會永遠記住母校,記住老師的期許,盡全力做到“今日我以奮小為榮,明日奮小以我為榮”。

六年級畢業(yè)作文 篇4

  不知不覺間,我就進入小學六年級了,還有三個多月的時間就得步入中學的殿堂。在這小升初的過渡段里,來自外界的壓力越來越重。

  面對這樣的生活環(huán)境,首先想到的就是要有一個明確的目標和良好的心態(tài)。其次是不應該否定自己,迎合別人的口味,在那種否認自我,肯定他人的潛意識下,只能讓自己更加迷茫而已,最終迷失自我。我認為得去思考你應該思考的東西,去關注你應該關注的東西,讓一切陳腐、瑣碎與迷惑遠離自己。

  有一些不良的現(xiàn)象就發(fā)生在我們的身邊,這些現(xiàn)象是能夠引起我們深思的。比如,作業(yè)的抄襲。隨著六年級的來臨,學習壓力不斷增大:考試、預習、復習、背誦、默寫、練習……在平時的晚自修這段時間,效率慢的同學可能無法按時完成作業(yè),還有的則是冥思苦想想不出來,于是,那些同學只好拿著別人的本子“借鑒”一番。

  其實,每次作業(yè)都是暴露問題的時候。在完成作業(yè)時,遇到了不明白的題目,不是先往同學的作業(yè)本上瞟,而應該先獨立思考問題,如果還是不能理解,干脆空在那兒,等評講之后自然會明白。如果實在不愿意放棄的話,可以向老師或者會做的同學請教解題思路,待自己清楚過后,還可以通過舉一反三的方法來鞏固知識點。

  用正確的學習態(tài)度統(tǒng)領學習活動,這才是正確的方法。我想,我們所需要的是掌握知識,培養(yǎng)能力,而不是表面上的成績好。

六年級畢業(yè)作文 篇5

  轉眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學又要踏上新的求學之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。

  從一年級到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就好像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累,但是兒時同學、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但我們情投意合,整日形影不離。同學蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能夠讓人毫不拘束,為什么呢?因為我把她當男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派;貞浺郧,我們在勞動課上,品嘗同學們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年。≈挥羞@一次。我們如何從一個充滿稚氣的7歲孩童,成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的`時光融合在了一起,這種情誼,怎么能從我們的腦海中抹去呢?

  此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲,多么有趣!雖然我們班“久經變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級就好像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉來上學,作文很好,卻好像個不能招惹的“刺頭兒”,經常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?

  不管怎樣,小學的時光是令我們每一個同學都難以忘懷的。不管到什么時候,它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

六年級畢業(yè)作文 篇6

親愛的孩子:

  你好!

  月考過去了,這幾天你沉浸在喜悅之中,媽媽也是。因為這一次考試,你的成績有點出乎我們的意料,總分562,終于擠進班級前5,媽媽為你喝彩!但是,親愛的孩子,這只不過是你在畢業(yè)季迎來的一次小考,真正的大考、硬仗還在后面!我們不能沾沾自喜,而且,真正冷靜下來分析試卷情況,你會發(fā)現(xiàn),你的知識結構還存在漏洞,反映到平時的學習中,可以看出,平時應該做好卻沒能做好的地方還有很多。你聽媽媽一一給你道來:

  1、語文。語文雖然得了94分,但在全班語文分數(shù)水漲船高的情況下,這并不算高分。現(xiàn)代文閱讀失了2分,這倒沒什么,因為那是一篇你從未閱讀過的文章,在緊張的考試時間內,不能完全做對,很正常。文言文閱讀失了4分,卻有點不應該,尤其是《出師表》的閱讀題,錯了3處,被扣3分。在學這篇課文時,老師反復強調過,《出師表》一課是中招必考重點文言文之一,也是九年級大考小考必考篇目。因此,老師要求原文背會、譯文背會、課下注釋背會、課堂筆記背會、測試卷背會,而你無視老師的這些要求,國慶節(jié)復習的時候,我看到你寫的卷子中,就有句子翻譯不出來,我讓你好好背背補寫上去,你卻把卷子搞丟了,結果不了了之。這道題沒拿全分,可以看出你對這篇課文中相關知識點的掌握還是不夠精、準、細,對老師的要求也沒有嚴格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你該理解平常按老師的要求認真去做,是多么重要!還有,月考語文沒作文,如果考了作文,按你平常的作文成績,被扣個十分八分很正常,這樣一算,語文可能還是八十多分。所以,以后需要努力的地方還很多,千萬不能放松。

  2、數(shù)學。你的數(shù)學拿了全班唯一的滿分,這讓媽媽感到很意外,因為不管是從你平時的作業(yè)情況,還是前幾次的小測驗來看,我都沒有想到。你平時作業(yè)經常有錯題,而且很多時候錯題不修訂,你說老師沒講,不會做;前幾次小測驗,差不多都是八十來分。我問你這次數(shù)學為什么能考這么好,你說,考的都是你很拿手的題型,看來你也知道自己在數(shù)學這一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,這個滿分,并不意味著數(shù)學你學得已經夠好了,而是沒有考到你的弱項,比如證明題,你說你特怕做證明題,有一個環(huán)節(jié)考慮不到,就無法得出結論。你能清醒地認識到這一點,媽媽很欣慰,以后要在強項上保持優(yōu)勢,在弱項上更加努力,努力做到強項更強,弱項不弱!

  3、英語。96分的成績也算是很高的分數(shù)了,英語是你們學校的優(yōu)勢,一直以來,你的英語學得還不錯,因此這一科,只要跟緊老師的步伐,嚴格按老師要求,一點一滴做好,媽媽沒有什么好擔心的。

  4、物理。物理也是96,很棒!相對于八年級來說,從暑假開始,媽媽就能看出,你對物理的學習抓緊了,對一些細節(jié)方面的知識點也能夠很好地掌握。你心中有一個科學家的夢想,立志要當一名錢學森那樣的科學家,你也認識到,要想當科學家,數(shù)理化是必須要踏踏實實學好的科目,有付出總會有回報,以后再接再厲就是了!

  5、化學。化學47分(滿分50),看起來還不錯,但老師強調過,這樣的小考如果不是滿分,你就不能說自己化學學好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分純粹是審題不清丟掉的,媽媽有點哭笑不得。有一道填空題,前面明明白白地寫道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”,你卻在空中填出計算出的數(shù)值;還有一道題,要求用文字寫出化學表達式,你偏偏要用字母代號去表示。這樣的丟分,實在是虧透了。中招錄取,一分之差,就可能是兩種結果。所以,無論是平常作業(yè),還是考試中,認真審題,看清題目的每一個要求,會做的全部做對,能拿的分一分不丟,只有這樣嚴謹?shù)匾笞约海荚嚥艜俪鲥e,少丟分。

  6、歷史。歷史得了49分,也是全班最高分,值得表揚。

  7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,著實讓我吃驚。你不無遺憾地說:“我和班級第一的分數(shù)差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里總分第一名了!焙⒆樱@世上哪有“如果”可以彌補得了的事情。我在想,這一次政治考試失利,很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試,你的政治考了全班第一名,97分,你有點得意,有點放松,是不是?考試前我問你政治背得咋樣,你說:“差不多了!眴栴}就出在這個“差不多”上,你用“差不多”的心態(tài)去對待它,它就會用“差太多”的成績來回應你。孩子,世界上沒有永遠的第一名!你看那些體育名星,世界冠軍,哪一次比賽之后,不是把已經取得的成績拋在腦后,為了得到第一,保住第一,再次投入緊張刻苦的訓練的?體育比賽是這樣,學習也是這樣:誰努力,誰就能成為第一名;誰驕傲,誰就會落后。

  孩子,媽媽寫這些話,就是想告訴你,在這世界上,沒有永遠的冠軍,沒有永遠的第一名!無論你曾經多么優(yōu)秀,無論你的戰(zhàn)績多么輝煌,那都已經成為過去,它并不等于現(xiàn)在,更不代表將來。只有你不斷地付出努力,你才會成為強者,站在成功的巔峰。

  所以,孩子,你要明白,這次考試,你雖然有兩科拿了班級第一名,但是,要始終記得這次政治考試的教訓,學習的道路還很長,前進的道路還很長,千萬不能有絲毫的松懈,不滿足一次小小考試的第一,你才能成為最有價值的第一。

  加油,我的寶貝!

  永遠愛你的媽媽

六年級畢業(yè)作文 篇7

  羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑! 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地 大方而天真的姑娘,為何你總如此自然當你輕甩長發(fā),當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷

  你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質樸的美,自然的美。

  “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

  你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

  我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  你能否送我一塊手帕讓我心上飄起一片帆。

  親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  無論走到哪里, 記住你們曾經是六年的兄弟姐妹。

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。

  你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

  有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,于是從細小做起,一件、一件終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

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