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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-16 11:26:00 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集5篇

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  “教師是人類靈魂的工程師”。是的,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,一名小學(xué)教師,一名班主任。

  教師是我們的第二位母親,是我們每一個(gè)人生活中不可缺少的角色,我不斷告訴自己,深入自己,終于了解到自己的夢(mèng)想,就是一名教師吧!

  記得在一節(jié)班隊(duì)會(huì)課上,老師走進(jìn)教室,與同學(xué)們談心,問(wèn)起我們的夢(mèng)想,同學(xué)們積極回答,但當(dāng)老師叫起我時(shí),我不知所措,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,她說(shuō):“每個(gè)人的夢(mèng)想都有原因,也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘,老師相信你并不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是沒(méi)有找到合適的夢(mèng)想而已。你是一個(gè)聰明的女孩子,老師真的相信你,沒(méi)關(guān)系的,坐下吧!

  老師的話像清風(fēng)一般拂過(guò)我灼熱的臉頰,但我卻并沒(méi)有坐下,我大聲地說(shuō):“老師,我的夢(mèng)想是做一名像您一樣的教師,教我們,愛(ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,給我們鼓勵(lì),像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪里來(lái)的靈感與勇氣,也許就像老師所說(shuō)的,是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時(shí),我就想,自己以后一定要當(dāng)一名教師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國(guó)的花朵們遇到的第一批園丁,我要像母親一樣關(guān)懷他們,像朋友一樣傾聽(tīng)他們,像蠟燭一般燃燒自己,照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信與友善,教給他們女?huà)z與大禹,教給他們《靜夜思》與“春眠不覺(jué)曉”,我將把自己的心血都傾注在他們身上,就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。

  當(dāng)他們開(kāi)心時(shí),我也笑;當(dāng)他們難過(guò)時(shí),我開(kāi)導(dǎo)他們;當(dāng)他們成功時(shí),我替他們感到驕傲;當(dāng)他們失敗時(shí),我?guī)椭麄儭K麄兪俏业膶W(xué)生,我就要對(duì)他們負(fù)責(zé),就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。

  “教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼!比绻耶(dāng)了教師,當(dāng)上了一名班主任,我將努力工作,增加橋梁,減少荒涼,理解孩子,傾聽(tīng)孩子。在祖國(guó)眼里,我們都是孩子所以我才會(huì)更好地勝任教師。

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心,去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我將告訴所有的人,我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  我膽小,但我樂(lè)觀,在別人的眼里,我只不過(guò)是一個(gè)時(shí)而哭時(shí)而鬧時(shí)而笑時(shí)而傻的人,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切并不重要,我雖然膽小,但我心里一直住著一個(gè)小小的天使在我難過(guò)時(shí),我總會(huì)自我安慰,因?yàn)橛兴谖疑磉,我什么都不怕,它是另外一個(gè)我,一個(gè)勇敢,膽大的我,一個(gè)一直幸福著的`我。它從哪兒來(lái)?將要去哪兒去?這都得聽(tīng)我內(nèi)心的使喚。

  自我出生以來(lái),就一直住在大城市里,后來(lái)搬到了一個(gè)小鎮(zhèn)里,因?yàn)槲覍?duì)城市空氣不適應(yīng),所以只能搬的離城市遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方住,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,認(rèn)識(shí)我的人也非常的少,就因?yàn)檫@樣,我的膽子越來(lái)越小,因?yàn)槟菚r(shí)我只有8歲,但后來(lái)一個(gè)比我小兩歲的小孩來(lái)到我的家里,他膽子很大,說(shuō)話聲音也特別太,別人都說(shuō)一般都是大孩帶著小孩玩,而我卻是他帶著我玩,就這樣慢慢的,我和他成為了好朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),一起玩,后來(lái)慢慢我們都長(zhǎng)大了,他帶著我去了一所學(xué)校玩耍,他說(shuō),那是他以前讀書(shū)的學(xué)校,里面有很多小弟弟小妹妹,他們都特別可愛(ài)…

  時(shí)間長(zhǎng)了,我和我的朋友經(jīng)常去那所學(xué)校玩,也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的小朋友,我的膽子也慢慢的大了起來(lái),可還是不太敢和自己相鄰的同學(xué)玩,我擅長(zhǎng)在比自己小年齡的朋友身邊表達(dá)自己。

  后來(lái)有一天,他對(duì)我說(shuō)他要搬走了,我很是難過(guò),但我也沒(méi)有辦法,就這樣幾年不見(jiàn),我長(zhǎng)大了,我不再膽小了,但我發(fā)誓,從今天起,我長(zhǎng)大后一定要做一名幼師,帶著所有內(nèi)心膽小的小孩,一起前往內(nèi)心的最高峰,而且這也成全了我自己,我想要一輩子和一群小孩生活在一起,那該有多幸福,我畫(huà)畫(huà)很好,我一直以我的畫(huà)畫(huà)技巧為驕傲,我以為這就是我的夢(mèng)想,但并不是,雖然我畫(huà)畫(huà)很好,但我不是很喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡和小朋友待在一起,喜歡和他們一起聊天唱歌。

  我終于明白了,這就是我的夢(mèng),讓我走向未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)中內(nèi)心深處的那個(gè)我,也便是和他們待在一起的那個(gè)天使……

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己想要達(dá)成的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不同,當(dāng)然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣,成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,幫所有生病的人治療,我一定要非常努力得去追求我想要達(dá)成的夢(mèng)想。

  小時(shí)候我常常到診所看爸爸工作,并且?guī)е闷嫘脑谠\所里到處觀察所有的器具和東西。每當(dāng)爸爸替病人看診時(shí),我都會(huì)好奇的跑過(guò)去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯還來(lái)不及叫痛,牙齒就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我覺(jué)得爸爸的醫(yī)術(shù)非常高明,自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就告訴自己將來(lái)要像爸爸一樣厲害。

  爸爸告訴我,要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,可不是這么簡(jiǎn)單。首先,從小讀書(shū)就要認(rèn)真,并且要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,而且事情都要盡量自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立。要訓(xùn)練讀書(shū)認(rèn)真,就要有耐性,耐性有了,讀書(shū)時(shí)便不會(huì)分心和浮躁,才能認(rèn)真而且安定的讀書(shū)。

  經(jīng)過(guò)爸爸詳細(xì)的解說(shuō)之后,讓我更加了解想當(dāng)醫(yī)生是需要很堅(jiān)強(qiáng)的意志力和非常堅(jiān)定的目標(biāo)。我一定會(huì)把爸爸定為自己的榜樣,而且不斷的努力。我會(huì)主動(dòng)且認(rèn)真的念書(shū),平常也會(huì)多看一些課外讀物,碰到不懂的地方,先詢問(wèn)大人的意見(jiàn),并自己解決。相信自己一定可以做到,因?yàn)槲艺娴暮芟氘?dāng)一位醫(yī)生,希望我能夠心想事成,美夢(mèng)成真!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園;我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。

  我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

  一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了奮斗目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見(jiàn)前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從此刻開(kāi)始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹(shù)木……而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車,可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。

  小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑,打針吃藥成了家常便飯,為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早,但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒,媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī),她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒(méi)負(fù)作用,又能退燒。就這樣,一整夜,媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌,水涼了,就繼續(xù)熱,再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒(méi)合一下眼,一夜幫我洗了五次澡,她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚(yú)尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師,撫平媽媽眼角的皺紋,幫媽媽留住青春與美麗。

  剛上小學(xué)時(shí),老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌,那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺(jué)地邊走邊哼唱。從此,我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響,在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響,它不僅僅是一首歌,它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng),它的旋律漸漸化為一種無(wú)形中的力量支撐、鞭策著我們。從而,我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。

  20xx年4月20日,又一個(gè)讓所有中國(guó)人銘記的日子——四川雅安發(fā)生了7、0級(jí)大地震。當(dāng)我在電視里看到地震場(chǎng)面的時(shí)候,那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚,那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災(zāi)難來(lái)得那么突然,才短短幾分鐘時(shí)間,人們賴以生存的熟悉的家園面目全非。那么多小朋友失去父母,那么多叔叔阿姨受傷,那么多人無(wú)家可歸,那么多同齡的小朋友不能再去學(xué)校上課……在這個(gè)時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋,身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回,可是生命的缺失卻是無(wú)法彌補(bǔ)的。于是,我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家,發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器,讓地震帶來(lái)的僅僅只是家園的損壞,而沒(méi)有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建,但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。

  藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變,但我明白,我現(xiàn)在需要做的是通過(guò)自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放,散發(fā)怡人清香,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來(lái)我的夢(mèng)想能一一實(shí)現(xiàn),希望我的親人能在我的努力下都健康幸福,希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。

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