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煩六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-29 11:45:43 六年級(jí) 我要投稿

煩六年級(jí)作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的煩六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩六年級(jí)作文(精選33篇)

  煩六年級(jí)作文 篇1

  最近有點(diǎn)煩燥,寫作業(yè)的時(shí)候也是靜不下來(lái),心里總想著心愛的搖滾歌曲,連打游戲的時(shí)候也靜不下來(lái),這也導(dǎo)致了我的脾氣有點(diǎn)暴躁,語(yǔ)文考了九十四點(diǎn)五分等,用了許多改進(jìn)的方法也沒有用。

  我也很著急啊,但是找不到好辦法,于是我只能去請(qǐng)教老師了。

  老師說(shuō):“陳同學(xué),你是不是投入一件事后,就會(huì)忘記其他事情?”

  “是!”我不假思索地答道。老師又微笑著說(shuō)道:“只要你找出每一件事應(yīng)有的樂趣,投入進(jìn)去那就不會(huì)煩躁了。”

  我一拍大腦門,叫道:“我咋沒想到呢?”老師對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

  于是我便開始尋找:閉上眼睛聽音樂時(shí),很容易投入進(jìn)去;背課文時(shí),適當(dāng)?shù)募由瞎?jié)拍不但不枯燥,還方便記憶;坐公交車,看著窗外的夜色,心便會(huì)逐漸平靜下來(lái)……

  我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你投入于一件事情時(shí),你能想出許多辦法,效率也會(huì)隨之提高,質(zhì)量也會(huì)變高。

  有一次復(fù)習(xí),可心卻老是靜不下來(lái),于是我自己畫了一個(gè)思維導(dǎo)圖。把這個(gè)圖畫成了一個(gè)游戲,我們對(duì)游戲都是很喜愛的。這就會(huì)激發(fā)我的興趣,讓我投入其中,等到復(fù)習(xí)完后,我經(jīng)不住驚嘆道:復(fù)習(xí)也能那么好玩!斑馈瓌e人不會(huì)氣瘋嗎?”

  第二天英語(yǔ)考試,考試時(shí)我心自然是平靜的,加上前一天的“認(rèn)真”復(fù)習(xí);卮痤}目簡(jiǎn)直如魚得水,用30分鐘完成了考試!

  下午試卷發(fā)下來(lái)后,我是唯一個(gè)滿分,大家都來(lái)問怎么做到的,我便笑著說(shuō):“只要投入其中就行了。你們自行領(lǐng)悟吧!”

  最近有點(diǎn)煩,沒關(guān)系,只要找出正在做的事的有趣之處,并投入其中就能消除煩惱!

  煩六年級(jí)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)假期。原本以為會(huì)很高興,可其實(shí)煩惱多多!

  中秋節(jié)假期的第一天,我就被“困”在了家里。因?yàn)榧依镉袀(gè)小弟弟。這個(gè)小弟弟不僅調(diào)皮搗蛋,而且是我的“克星”。

  本來(lái)打算用這三天好好放松放松?烧l(shuí)知這個(gè)“搗蛋王”來(lái)了!原本是媽媽看他的,可誰(shuí)知媽媽那一天剛巧有事,所以這個(gè)“大權(quán)”只能由我來(lái)挑,可我難當(dāng)大任啊!沒辦法,“圣旨”不可違抗。

  這個(gè)小弟弟真是個(gè)兩面派,媽媽在的時(shí)候乖巧、懂事,可媽媽一走,立即便一個(gè)樣!

  他爬到我的課桌上,把我的書摔了個(gè)慘不忍睹!因?yàn)槟闶切〉艿,好,我?見我不發(fā)火,以為我好欺負(fù),便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因?yàn)槟闶切〉艿,我?我心里憋著一肚子的怒火,氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見我還是不發(fā)火,便便便把我生日時(shí)收到的一個(gè)最漂亮的手表給摔了,我忍無(wú)可忍,怒發(fā)沖冠,拿起破碎的手表就朝他甩了過(guò)去,堅(jiān)硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子,鮮血從口子里竄了出來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我的房間一片狼藉,又聽到弟弟的哭鬧聲,立即給了我一個(gè)巴掌,紅紅的掌印印在我的臉上,熱乎乎的眼淚不自覺的流了下來(lái)。我難過(guò)極了,被欺負(fù)的是我,受傷的還是我,我跑出了房間。

  經(jīng)過(guò)這一次的悲慘遭遇之后,我變得非常郁悶,唉,煩惱多多!

  煩六年級(jí)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,記得最令我們家里人開心的就是媽媽生了個(gè)女兒,他們都說(shuō)女孩文靜,可我的性格卻是大大咧咧的,這樣給我這個(gè)“天使”帶來(lái)了不少煩惱。

  煩惱之一—吃相不淑女

  這天,家里來(lái)了客人,這可是我們家的稀客,于是媽媽就做了許多美味佳肴,一聽到開飯了,我就像離弦的箭一般沖進(jìn)了餐廳,客人們也紛紛坐了下來(lái),媽媽看到我直勾勾的盯著那些菜,就夾了一大塊魚肉給我,我三下五除二就把這塊魚肉“消滅”了,媽媽看我吃得狼吞虎咽,滿嘴是油,就給我使了個(gè)眼色,要我慢點(diǎn)吃,可我卻沒在意,依然津津有味的品嘗。媽媽再也看不下去了,把我的碗放到一邊,對(duì)我說(shuō):“女孩子要淑女一點(diǎn)!闭f(shuō)著,媽媽小心翼翼的夾起以塊牛肉,小口小口的吃了起來(lái),我也夾起一塊牛肉吃起來(lái),可以不小心,發(fā)出了“吧唧”聲,頓時(shí)一個(gè)“大饅頭”落在了我的頭上,無(wú)奈之下,我只能一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的吃,這一餐吃得可真別扭!

  煩惱之二——不能當(dāng)“假小子”

  今天,我們班有一個(gè)男同學(xué)生日,他要請(qǐng)我去溜冰,我回到家以后,很快就把作業(yè)做完了,我走進(jìn)廚房,立刻就拍媽媽馬屁,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽吖,我知道你是全世界最好最美麗最通情達(dá)理的媽媽,我們班有個(gè)男同學(xué)生日,請(qǐng)我去溜……”“不行!蔽冶诌沒說(shuō)完,就被媽媽“下令禁止”了,我只好垂頭喪氣地走進(jìn)房間。

  哎,老天哇!請(qǐng)你把我的煩惱帶走吧,讓我做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小天使”吧在!

  煩六年級(jí)作文 篇4

  其實(shí)對(duì)于人來(lái)講,最后會(huì)讓自己煩惱的東西都是會(huì)走掉的,你看就像自己在生活中那些讓我煩惱的人,其實(shí)最后都是無(wú)法陪伴自己長(zhǎng)久的人,都是那些讓自己覺得患得患失的人,都是那一些最后可能會(huì)離開的人。

  而就像媽媽和妹妹這樣子的存在,雖然說(shuō)有的時(shí)候他們的一些行為讓我很是不解,就像現(xiàn)在的妹妹的一些行為,其實(shí)讓我覺得很是不解,他們那么善良的一個(gè)人,為什么要在我的面前那么高冷,而我是一個(gè)很不喜歡高冷的人,我更加的喜歡那種活潑開朗,要是他的話會(huì)讓我很疑惑,也會(huì)偶爾讓我比較難過(guò),但是并不會(huì)過(guò)多的去煩惱,畢竟也知道自己最后并不會(huì)失去他。

  包括和好友他們雖然說(shuō)現(xiàn)在大家都很忙,沒有時(shí)間可以去回復(fù)兩個(gè)人的消息,有的時(shí)候我發(fā)消息過(guò)去,他可以隔兩三個(gè)小時(shí)才回復(fù)我的消息,或者說(shuō)干脆不回了,但是我知道他的心里面是有我的,所以也不會(huì)因?yàn)樗麤]有回我消息而煩惱,也不會(huì)因?yàn)樗麤]有回我消息而胡思亂想,但是像那些我覺得我無(wú)法確保,最后不會(huì)離開的人,我給他們發(fā)消息,要是他們沒有回復(fù)我的話,我會(huì)覺得很難受,一整天心情都受到了影響。

  大概這就是人性吧,我也不知道哪一種表現(xiàn)是比較好的,究竟是要受對(duì)方各種行為影響心情比較好,還是要最后確保對(duì)方不會(huì)離開,比較踏實(shí),安心的比較好,可能在愛情里面最好還是給對(duì)方帶去一些不確定性吧,那樣子對(duì)方可以表現(xiàn)的更加在乎一點(diǎn),但是在親情和友情里面就給對(duì)方更多的安全感,那樣子不會(huì)讓彼此在感情中很容易受傷,也可以讓感情更加的長(zhǎng)久。

  煩六年級(jí)作文 篇5

  煩惱、壓力就象無(wú)數(shù)顆沉積了十多年的定時(shí)瞬間爆發(fā)了出來(lái),它那強(qiáng)大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的閃電,直劈我的頭頂,幾乎使我崩潰。

  童年?對(duì)!就是童年!“!童年,你那里的空氣,比我這更清新;你那里的水,比我這更清澈;你那里的風(fēng),比我這更涼爽;你那里的陽(yáng)光,比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現(xiàn)在,就覺的現(xiàn)在是地獄。兒時(shí)的那段短暫的時(shí)光,就是人們向往的天堂。兒時(shí)的天真,無(wú)憂無(wú)慮,“早出晚歸”的生活。對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。

  “人越大,煩惱越多”,這是許多人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖。?dāng)然,人生十有是挫折、是困難。可是,當(dāng)這個(gè)煩心事象茫茫大海的波濤一個(gè)接著一個(gè)的向我涌來(lái)的時(shí)候,我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前,我是顯的那么的弱小,無(wú)能,好象在它面前注定是失敗者一樣。

  啊!煩惱!煩惱!來(lái)吧!來(lái)吧!即使你們是威力強(qiáng)大的,是光芒四射的閃電,還是洶涌的波濤……哈!你們不管有多么大的威力,都擊不到我!煩惱!煩惱!來(lái)吧!來(lái)吧……如果你們真是,那我就是世界頂尖的拆彈專家;如果你們是閃電,那我就是質(zhì)量一流的避雷針;如果你們是波濤,那我就是聳立在你們面前的高山,任你們翻打、沖擊都動(dòng)不了我絲毫!

  人都有一顆奮發(fā)向上的心,只是我們用不用他的問題。如果你很好的用它,認(rèn)真努力的發(fā)揮它,那么我們身邊的煩惱就會(huì)被我們下去。煩惱將會(huì)永遠(yuǎn)被快樂所替代,壓力也會(huì)成為我們奮發(fā)的動(dòng)力!

  此刻,你閉上雙眼,深深的吸上一口氣,你會(huì)覺得空氣象兒時(shí)那樣清新,水那樣清澈,風(fēng)那樣涼爽,陽(yáng)光那樣溫暖;張開開雙眼,看看窗外,啊!天堂,那是天堂!

  煩六年級(jí)作文 篇6

  人生苦短,煩惱不斷——題記

  漫漫人生中誰(shuí)還沒有一點(diǎn)煩惱呢?這不,又來(lái)了!“下面請(qǐng)同桌交流討論自己的想法!焙冒桑值搅撕献鲗W(xué)習(xí)的時(shí)間了,這就是我的煩惱——沒有同桌。

  星期三上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們將要學(xué)習(xí)新的課程,這無(wú)疑是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻,可我一點(diǎn)兒也笑不起來(lái),怎么了呢?哎,真煩人!數(shù)學(xué)課堂上充滿了樂趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著笑容,全神貫注地瞪大了雙眼。窗外下起了朦朧細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲!巴乐g討論一下自己的觀點(diǎn)!崩蠋熗蝗淮蚱屏私淌依锇察o的氛圍。同學(xué)們都熱火朝天地交談著,望著右邊那張凄涼的凳子,無(wú)可奈何的心情油然而生。事實(shí)就擺在面前,我又怎樣逃過(guò)呢?看著別人津津有味地講著說(shuō)著,時(shí)不時(shí)還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ),我只得自己孤零零一人思考,可我仍舊按捺不住心中煩悶,不停地向外張望。如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給窗戶披上蟬翼般的面紗。討論的聲音漸漸落了“下面我挑一位同學(xué)分享一下交流成果!崩蠋煉咭暳艘蝗,就像是上天注定的似的挑到了我,我迷茫地站起來(lái),焦急的雙手無(wú)處安放:"是…...是……”最后,我遺憾地坐下了。我待上天不薄,上天為何這般待我?沒有同桌的那個(gè)人為什么偏偏是我呢?沮喪的心情已容不得我再繼續(xù)聽下去了。

  快下課時(shí),老師宣布了一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息:全班同學(xué)明天要一起看一場(chǎng)電影。這無(wú)疑是個(gè)“重頭戲”了。"啊太棒了!"全班都為之喝彩。如果我有一個(gè)同桌,那我一定會(huì)第一時(shí)間與她分享我難以表達(dá)的喜悅心情,可我沒有!

  一個(gè)煩惱事未散,這樣的場(chǎng)景經(jīng)常出現(xiàn),接二連三的煩心事又將到來(lái),哎!真煩……

  煩六年級(jí)作文 篇7

  臨近中考,各種考試接踵而來(lái),沒想到原本十分淡定的我也會(huì)因?yàn)橐淮闻既坏氖Ю纳鸁⿶。夜已深,我卻沒有一絲的困意,我索性放逐心靈,放下煩惱,任思緒隨風(fēng)飄蕩......

  山林中,汩汩的溪水在靜靜地流淌。心中的煩惱也一如這泉水。在如畫的大自然中,我聆聽著萬(wàn)物的佳音,呼吸著那帶著香草味道的氣息,在碧綠的世界中徜徉的我心如靜水。林中百鳥爭(zhēng)鳴,是邀我與你同和嗎?青綠得略黛的草兒,在秋天也在挺立,是不甘心那么快就離開吧。就連那些晶瑩的露珠,也要在這圣大的舞臺(tái)上,盡情地演奏光與影的和諧的樂章,我想它們定然是吸取了那月兒的精華,才會(huì)如此的圣潔,毫無(wú)煩惱。

  我望著皎月,流連在這如初乳般的月光之下,心中的雜質(zhì)也陡然消失。

  靜潭之中,有著些許殘荷落葉,清風(fēng)徐徐,送來(lái)了如遠(yuǎn)處高樓上的飄渺的歌聲般優(yōu)雅的清香,沁人心脾,似可穿透一切的污濁。這樣的優(yōu)雅,和著清風(fēng),越發(fā)使人清爽。我沉侵在夾雜著縷縷荷香的風(fēng)中,不禁有異乎尋常的平靜之感。

  舉目望去,在這方園之中,幾簇菊花映入眼簾,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂中也不忘竊竊私語(yǔ)。不管是一技獨(dú)秀,亦或是三五成群,它們卻都無(wú)一例外地傲然挺立著;即便是傾斜著,也要沒有任何的包袱,自由地綻放。這令我不禁暗自贊嘆。輕風(fēng)送爽,偶有幾絲菊香拂面,淡淡的,輕柔的,讓我的心如被純凈之水洗濯過(guò)一般,哪里還有什么煩惱?

  學(xué)習(xí)之余,夜覽山林,心里的煩惱有了去處,在這小小的驛站里,我把它們放下,原本頗不寧?kù)o的心思,便被這自然融了。這也何何嘗不是一件妙事呢?

  放下煩惱!你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

  煩六年級(jí)作文 篇8

  人人都在唱‘小小少年沒有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開心的沒有煩惱的!可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多,誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(zhǎng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子,我――李泓潔,就是這樣長(zhǎng)大的。

  有一次我在學(xué)校里,記得那是星期5的下午,上離放學(xué)前的最后一節(jié)課了,上課前我還和同學(xué)們玩的好好的,甚至希望今天是星期1了,可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了!這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠(yuǎn)忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因?yàn)橥瑢W(xué)們搶卷子把后面沒有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強(qiáng)壯的我都沒搶到哦!我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)喪氣,心想自己一定要有一張,馬上我準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師要張?jiān)嚲韽?fù)印時(shí),舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去,舅媽不解,問老師我怎么哭了,老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我,我以為她不會(huì)生氣,可我上寢室拿衣服回家時(shí),我聽見同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話,我氣透了,我正下樓時(shí),看見了死黨上來(lái)拿衣服了,我與她爭(zhēng)辯了起來(lái),“我沒哭好不好,你憑什么這么說(shuō)!”我急切的問到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事,絕交,反正我也準(zhǔn)備星期一你來(lái)了我也要說(shuō),既然現(xiàn)在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō),拜拜,現(xiàn)在咱倆現(xiàn)在也沒什么好關(guān)系了!甭犃怂@么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門,上了車,到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里,我想到了學(xué)校還有么有人會(huì)和我玩了。

  這個(gè)煩惱我逼了很長(zhǎng)時(shí)間了我要崩潰了!小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫出來(lái)吧!

  煩六年級(jí)作文 篇9

  有一天,啄木鳥和小龍一起去治療蘋果樹和松樹。他們一直忙到中午。當(dāng)他們下午再去檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)樹洞里有很多害蟲。他們異口同聲地說(shuō):“昆蟲那么多,好討厭!”

  在樹下打洞的老鼠聽到了,就去找天宮里的仙女。仙女說(shuō):“你去海底找海星仙女。只有她能幫助小龍和啄木鳥,解除他們的煩惱!本驼漳阏f(shuō)的做,仙女吹了一口仙塵,一艘潛艇立刻出現(xiàn)在我們面前。老鼠坐在里面,潛艇慢慢沉入海底,來(lái)到了海星的天堂。小老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女,海星仙女把它交給了石頭里的一只小老鼠,說(shuō):“你讓小仙女吹口氣,然后讓太陽(yáng)公公把它放進(jìn)他的八寶煉丹爐里煉,最后讓月亮姐姐把它放進(jìn)她的仙丹爐里煉,這樣她就可以變成兩個(gè)魔法無(wú)邊的仙丹了!

  小老鼠再次離開潛艇上的海底,飛回天宮。取出奇特的石頭,交給仙女。小仙女按照海星仙子的方法,將石頭煉制成石仙丹,送給小老鼠。小老鼠又找到了孫公公,孫公公三天三夜就把孫丹煉成了。小老鼠把孫丹給了月亮姐姐,月亮姐姐提煉了三天三夜。魔法石最終成為了兩個(gè)擁有無(wú)窮魔力的魔藥。

  小老鼠把神奇的仙丹給了小龍和啄木鳥。小龍吃了神奇的仙丹后,仿佛有一種神秘的力量。只要小龍碰了樹洞,里面的蟲子就一定會(huì)死。啄木鳥吃了魔法藥劑,碰到樹上的蟲子,蟲子一下子就死了。小龍摸了兩次那些枯樹,上面長(zhǎng)出了綠葉。結(jié)果,整個(gè)森林變得郁郁蔥蔥。蘋果樹和其他果樹也結(jié)出又大又甜的果實(shí).

  都是拜啄木鳥、龍、仙女、老鼠所賜。多虧了他們,整個(gè)森林才能復(fù)活。他們是拯救森林的恩人!

  煩六年級(jí)作文 篇10

  煩惱就像微生物一樣,一個(gè)變二個(gè),二個(gè)變四個(gè)……我的煩惱也是一個(gè)接一個(gè),不斷來(lái)打擾我,煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動(dòng)、煩惱我功課不好……煩惱就像微生物一樣,一個(gè)變二個(gè),二個(gè)變四個(gè),讓我很煩惱。后來(lái)我就開始找要怎么打敗煩腦的方法。

  我去問鬼靈精怪的妹妹她是怎么打敗煩惱,結(jié)果她的方法是吃零食。我去問爸爸他怎樣讓煩惱消失,爸爸說(shuō)只要看電視,煩惱就會(huì)煙消云散。我再去問媽媽打敗煩腦有什么訣竅?媽媽說(shuō)只要放輕松什么都不要想,就是打敗煩腦的訣竅。我把這些方法寫下來(lái),準(zhǔn)備應(yīng)用這些好方法來(lái)打擊我不斷出現(xiàn)的煩惱。

  我每一種方法都嘗試看看,結(jié)果都沒用而且還更慘。我用妹妹的方法猛吃零食,結(jié)果拉肚子,肚子痛到倒在地上打滾。我用爸爸的方法,猛看電視,結(jié)果眼冒金星、上課打瞌睡,被老師罵到臭頭。我用媽媽的方法放輕松什么都不想,結(jié)果睡著了,功課沒寫,被老師罰更多功課,真是得不償失,煩惱更多,我真不知道怎么辦才好。

  最后,我去問爺爺他有什么消除煩惱的好方法,爺爺說(shuō)消除煩惱要用自己合適的方法,先找出煩惱的事情,再對(duì)癥下藥治療煩惱。爺爺說(shuō)我的煩惱是煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動(dòng)、煩惱我功課不好,這樣的煩惱太好治療了,只要多運(yùn)動(dòng)、飲食少鹽少糖少量、上課認(rèn)真聽講用功讀書,就能把煩惱治療好,但是還要有恒心,要堅(jiān)持下去,才能把煩惱一舉打敗!

  謝謝爺爺高明的指點(diǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)按照爺爺?shù)姆椒,每天運(yùn)動(dòng)三十分;吃飯菜不挑食、定時(shí)定量而且少鹽少糖;上課認(rèn)真聽講用功讀書,我相信只要我持之以恒,以后我就沒有煩惱了。

  煩六年級(jí)作文 篇11

  "小小少年,沒有煩惱"這句歌詞是我四年級(jí)的最愛。那時(shí)候我認(rèn)為少年沒有任何的憂愁,是最無(wú)憂無(wú)慮的。大人們也總是認(rèn)為我們這么小,怎么可能會(huì)有煩惱?墒,我錯(cuò)了,他們也錯(cuò)了。其實(shí)少年也會(huì)有許許多多的煩惱。

  自從五年級(jí)以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)正在逐步下降。我害怕會(huì)步爸爸的后塵,是個(gè)學(xué)習(xí)王者,卻是個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣。每次在平常的學(xué)習(xí)中自我感覺良好,可考試卻每次都出乎意料?赡苁且?yàn)槲以陂喿x理解這個(gè)環(huán)節(jié)失了太多的分。二十分,幾乎全是都扣掉了。可能是因?yàn)槲以~匯量太少了吧,文章里有三分之一的單詞我都不會(huì)。

  我記得有一次,英語(yǔ)老師發(fā)了一份資料讓同學(xué)回家打印。我看了里面的內(nèi)容頭就疼。因?yàn)槔锩嫒际怯⒄Z(yǔ)閱讀理解,一共有十張。我整整做了兩個(gè)小時(shí),卻還是錯(cuò)了三分之二。重點(diǎn)是老師罰我抄這些英語(yǔ)閱讀理解,我竟然連題目都抄錯(cuò)了三分之一,答案也抄錯(cuò)了五分之一,老師都被我氣"死"了。

  我記得還有一次,讓我們?cè)诩倨诶镒鋈菰嚲怼N医?jīng)過(guò)兩天的奮斗,試卷發(fā)下來(lái)了。第一張?jiān)嚲恚浩呤,第二張(jiān)嚲恚浩呤,第三張(jiān)嚲恚毫宸!三張(jiān)嚲淼钠骄置銖?qiáng)才有七十分;氐郊液,爸媽把我罵得狗血淋頭。

  哎,看到爸爸媽媽心痛的樣子,我的心也痛。誰(shuí)說(shuō)我在五年級(jí)下冊(cè)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,可以,就是不讓成績(jī)繼續(xù)往下滑而已。如今,更是恐怖的下降了二十多分?植赖牟桓易屛蚁嘈拧?桑@就是事實(shí)呀。

  "小小少年,沒有煩惱。"這句歌詞如今只能在我的腦海里徘徊了。我覺得不久這句歌詞就要被我和忙碌的學(xué)業(yè)埋藏在內(nèi)心深處了。

  煩六年級(jí)作文 篇12

  人生不可能一帆風(fēng)順,而煩惱就如海浪一樣隨時(shí)隨地都會(huì)涌上來(lái),使我們面臨著一次又一次的苦惱。

  首席煩惱——作業(yè)多

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了。隨之而來(lái)的作業(yè)多是必不可少的了,面對(duì)作業(yè)的煩惱,我們只能服從,不能反抗。猶記得臨近月考的那個(gè)周五,光是語(yǔ)文作業(yè)就達(dá)到了八項(xiàng)之多,其他作業(yè)加在一起一共有多少,想都不用想啦。光老師在黑板上密密麻麻的寫著,我們?cè)谂_(tái)下記著,那奮筆疾書的場(chǎng)景令人難以忘懷啊!唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  次席煩惱——近視

  人們都說(shuō):“眼睛是心靈的一扇窗”而我的“窗戶”好像抹了一層灰,所有的東西都是模糊不清的。每當(dāng)家人帶我測(cè)視力時(shí),看醫(yī)生對(duì)家人搖搖頭,看到他們那惋惜的眼神和欲言又止的神情,我的好心情就頓時(shí)壞了一半。除此以外,近視還成為別人的笑柄,總有人給我起外號(hào),比如:四眼怪、小瞎子……,所以我經(jīng)常為近視而煩惱。

  尾席煩惱——粗心

  我也為我的粗心而煩惱。每次考試總會(huì)因它讀錯(cuò)題目,于是在開始時(shí),題目就做錯(cuò)了,成績(jī)就不用說(shuō)了。于是拿著一張考的一塌糊涂的成績(jī)單,家長(zhǎng)就會(huì)大刑伺候。所以我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,認(rèn)真審題,只有這樣才能取得好成績(jī),不會(huì)被“皮帶炒肉絲”。

  我的煩惱就像水一樣不斷向我涌來(lái),但是人生本來(lái)就是有開心、難過(guò)、生氣以及煩惱,這都是人生必經(jīng)的過(guò)程,如果老是和自己的煩惱過(guò)不去了,得了憂郁癥那不是劃不來(lái)嗎?所以我還是“笑看人生”,讓生活過(guò)的多姿多彩。

  煩六年級(jí)作文 篇13

  有一首歌,是這樣唱的:小小少年,很少煩惱。天哪,怎么可能!我是個(gè)五年級(jí)的小小少年,但我的煩惱很多啊!而最讓我頭疼的煩惱,要數(shù)“嘴巴”了。

  你們肯定要說(shuō):“一個(gè)嘴巴能有多大的煩惱!”小時(shí)候,我也和你們一樣的想法?墒请S著年歲的增加,我越來(lái)越為它所煩了。

  先從“吃”開始說(shuō)吧。每當(dāng)吃飯或者吃零食時(shí),我的嘴巴就像被附了魔力,不管怎么吃,都要說(shuō)“餓……”。例如有一次,我和朋友們?nèi)コ栽顼垼搅思野拥。有兩個(gè)朋友各要了兩個(gè)包子,另一個(gè)朋友只要了一個(gè),我看了看包子的大小,一口咬定說(shuō):“要四個(gè)!”這還不算,吃完后,我說(shuō):“真想再吃四個(gè)!”朋友們都被我嚇壞了,不是怕錢不夠,而是被我的食量嚇到了。其實(shí),那時(shí)我的肚子已經(jīng)飽了,只是我的嘴巴沒吃“爽”而隨便說(shuō)的。

  接著說(shuō)的是“答應(yīng)”。也許因?yàn)槲业牟拍芎颓樯潭疾诲e(cuò),所以老師們都非常喜歡我、信任我,每次有展示的機(jī)會(huì),都會(huì)想到我。我呢?我的大嘴巴不管三七二十一,全都答應(yīng)。比如有一次,午托班的老師說(shuō):“聽說(shuō)你吉他彈得不錯(cuò),想讓你參加小區(qū)里的中秋活動(dòng),給大家演奏一下吉他,怎樣?”我的大腦還沒思考呢,嘴巴就立即給接了。開始我以為這是個(gè)好事,后來(lái)才知道這是個(gè)徹頭徹尾的壞事。我不但要練吉他,還要寫作業(yè)。尤其是中秋那天,作業(yè)堆成“山”,我的節(jié)目又是最后一個(gè)!結(jié)果可想而知,我忙到12點(diǎn)后才睡覺。

  這兩次事情讓我深切地體會(huì)到一定要管好嘴巴,“三思而后說(shuō)”,讓它成為一個(gè)“有頭腦”的嘴巴!

  煩六年級(jí)作文 篇14

  生活就是一本五顏六色的書,煩惱就是必不可少的生活的調(diào)劑品。

  說(shuō)起煩惱,應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)有吧。我也曾是,在期末考的前一個(gè)月,就已經(jīng)進(jìn)入了備考的狀態(tài),此刻氣氛變得異常緊張,連平常熱鬧的同學(xué)也突然安靜下來(lái),上課更認(rèn)真了,每一天都是忙碌而緊張的。然而就在考試前的幾個(gè)星期,我們進(jìn)行了一次小考。七十四分,多刺眼。我心灰意冷,難道之前的努力都白費(fèi)了嗎,我的心突然異常煩躁,這煩惱來(lái)得太快,讓我喘不過(guò)氣來(lái),自習(xí)課上,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我抬起頭,望向窗外,一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒,一派淡然,卻讓我感到深沉的傷感。我回過(guò)神來(lái),又投入到學(xué)習(xí)中。

  盼望許久的考試終究還是來(lái)了,我盡量給自己不要太過(guò)大的壓力,慢慢的讀題,終于,最后一門也考完了。我的心并沒有平靜,反而愈加煩躁,這燥熱的天氣,令我想哭,很想找個(gè)突破口去發(fā)泄一下。終于,成績(jī)下來(lái)了,還算平常吧。我心中的煩躁消除了些,卻始終停不下來(lái)。就突然這樣,沒有了壓力,沒有了日常的忙碌,反而像失去了些什么,雖說(shuō)那段時(shí)光很艱苦,卻很懷念那段逝去的時(shí)光。

  是時(shí)候平靜下來(lái)了,一切都會(huì)過(guò)去,不要把煩惱強(qiáng)加在自己身上,夏天,雖然燥熱,但并非沒有多姿多彩的時(shí)候,夏夜,特別的安謐靜美,使人沉醉于其其中。煩惱,也不會(huì)是一直有,慢慢的克服它,慢慢的解決它,并非不會(huì)變的安逸。

  煩惱,是成長(zhǎng)過(guò)程中所必須的,我們快樂過(guò),我們幸福過(guò),但這種好運(yùn)并非會(huì)一直都有。那么,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奔跑,丟掉煩惱,向自由奔去。

  煩六年級(jí)作文 篇15

  煩惱,無(wú)處不在,它就像一個(gè)沉重的包袱,如果不及時(shí)丟掉,它會(huì)一直跟隨,甚至越來(lái)越重。

  記得有一次,英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)過(guò)多次,兩個(gè)單詞要去分開,而且注意語(yǔ)法?墒强荚嚽跋,我卻玩得不亦樂乎,完全忘記要復(fù)習(xí),就連第二天考試,我還沒有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,考完試,我仍舊蹦蹦跳跳的,似乎沒有考試。

  美好的晴天總會(huì)出現(xiàn)大片烏云。盡管前面對(duì)了許多,可是后面卻一錯(cuò)錯(cuò)一篇,本來(lái)輕松的心情卻充滿了煩惱。我不敢向下看,一整張卷子上,布滿了紅色的叉號(hào)……回到家,我也不敢將試卷給爸爸媽媽看,怕他們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我?墒俏胰耘f沒瞞住,媽媽在收拾房間時(shí),找到了那張上面布滿紅叉號(hào)的英語(yǔ)試卷,她拿著卷子,走到我面前!斑@是你的試卷?”語(yǔ)氣中帶著驚訝,“你英語(yǔ)成績(jī)不是挺好的嗎?怎么會(huì)這樣!”她不敢相信,這是我的卷子!皨寢,這次是我太粗心,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只顧著玩,我……”還沒說(shuō)完,我的眼淚就順著臉頰流留下來(lái)。媽媽并沒有責(zé)怪我,她摸摸我的頭,說(shuō)道:“這次粗心,下一次就認(rèn)真,這一次考砸了,下一次就努力,你不可能一直這么走下坡路吧!甭犃藡寢尠参康脑捳Z(yǔ),我心情好多了,烏云也自己退散了。

  媽媽收拾了一下房間,帶著我去了山上散心。一路上,看著松柏在路旁挺立,野草在風(fēng)中搖曳,野花在小草中間探出頭,鳥兒在枝頭歌唱……風(fēng)景好像是我從未見過(guò)的,看見這美麗的風(fēng)景,我的心情好了許多。先仔細(xì)想想,如果我們一直記掛著煩惱,不肯丟掉煩惱,這樣我們?cè)鯐?huì)找到快樂?煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,快樂也在我們身邊,我們當(dāng)然要丟掉煩惱,找到快樂!

  煩六年級(jí)作文 篇16

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿著陽(yáng)光,充滿著溫馨,充滿著愛,但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。

  轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)13年過(guò)去了,我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵,可不是嗎?現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的?我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了,哎,真是“此題只應(yīng)天上有,人間哪有幾人會(huì)”喲!

  記得六年級(jí)的上學(xué)期,數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),因此,我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。 眼看,成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開朗的我!"

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了,可奶奶又嚷嚷了。

  因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣,一見班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章,就用它來(lái)數(shù)落我,使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期,周圍的人都告訴我:“畢業(yè)班,壓力大,得好好努力才行了!笨,大人們哪,你們可知道,現(xiàn)在的孩子的壓力有多大?現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)?現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多?

  我受夠了,我想擁有一片自己的藍(lán)天,我想擁有一個(gè)自己歡樂的童年,你們能給我嗎?

  煩六年級(jí)作文 篇17

  曾經(jīng)我的煩惱就像一杯五味瓶,潑到了我的生活中,酸甜苦辣咸一齊涌入我的心。

  個(gè)子矮

  因?yàn)槲覀(gè)子矮,所以經(jīng)常被其他人歧視,就連我妹妹也歧視我。今天我當(dāng)值日生,我被組長(zhǎng)安排去擦黑板,可……哎!我把可以擦到的位置的都擦了一遍,在最上面的字卻怎么也擦不到,便一跳一跳的去擦。過(guò)了一會(huì)兒,我耳邊響起了幾聲腳步聲,沒想到竟然有同學(xué)上來(lái),從我手中拿過(guò)黑板擦。原本我還以為他是來(lái)幫我擦的,但他若無(wú)其事地盯著我看了一會(huì)兒,接著抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常氣憤,恨不得沖上去打他一拳,可我怎么打得過(guò)那么高大的“惡魔”!唉!個(gè)子矮,真煩!

  頭皮屑

  不知從什么時(shí)候開始,我竟然有了那么多的頭皮屑,搞得我每天去上學(xué)時(shí),都像剛從一個(gè)工地回來(lái)。我愛美,但弄完一個(gè)發(fā)型表面上全是頭皮屑,好看的發(fā)型也不成樣子了。我梳著新發(fā)型到學(xué)校去臭美,可到了學(xué)校就有同學(xué)說(shuō)“切!還搞發(fā)型,頭皮屑這么多,丟不丟臉!”好多同學(xué)聽了,也附和起來(lái)嘲笑我。我頓時(shí)覺得好尷尬,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  無(wú)止盡的課外作業(yè)

  我現(xiàn)在覺得輕松多了。曾經(jīng),我不能玩手機(jī),還要寫媽媽布置的課外作業(yè)!皟鹤樱靵(lái)讀一篇作文!”“兒子,快來(lái)寫一張?jiān)嚲!薄皟鹤樱靵?lái)背一篇課文!”“兒子……”每天都是媽媽這沒完沒了的命令,沒有一天是讓我休息的。唉,煩呀!

  曾經(jīng)我的煩惱很多,現(xiàn)在,我可以把煩惱丟到大海里,還可以把它踩扁,甚至把它吃了,讓煩惱飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó),永生不再回來(lái)。

  煩六年級(jí)作文 篇18

  假期有很多煩惱,下面讓我一一敘述吧。

  早晨在爸媽的督促下去領(lǐng)通知書,領(lǐng)完通知書了有幾門不理想的學(xué)科,不由得為自己的遭遇而后怕。果然一回到家就挨了一頓臭罵,例如我花了那么多錢,讓你學(xué)你學(xué)的什么,你有認(rèn)真學(xué)嗎?真讓我失望,你瞅瞅人家的孩子全校前50名你呢?這些苦水我只能往肚里咽,關(guān)上門一人獨(dú)自哭泣。

  批評(píng)終于結(jié)束了,假期開始了別人家的孩子開開心心的去旅游,我只能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),好景不長(zhǎng),我又在脅迫下去補(bǔ)課。一天五個(gè)小時(shí)補(bǔ)完課了寫作業(yè),寫完作業(yè)了去復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完了再補(bǔ)課。

  剛做完一本資料,又會(huì)迎來(lái)小山般的試卷,想找人傾訴,爸媽又不許出去玩或者玩手機(jī)我只能偷偷的玩,被發(fā)現(xiàn)少不了一頓臭罵。

  只能向補(bǔ)課老師“傾訴”,真的受不了了,為什么一定要成為人中龍鳳?為什么要事事爭(zhēng)第一?為什么要把我們變成只知道死讀書的人?我的心在訴苦在哀求,為什么不讓好好地度過(guò)暑假呢?這樣只會(huì)適得其反,知識(shí)沒進(jìn)腦子,錢像流水般出去。知識(shí)和錢財(cái)兩失,難道不知道興趣是最好的老師?這樣只會(huì)適得其反。

  又在嘮叨了,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)整天就知道叫我學(xué)習(xí),煩死了,我看見鄰居明明對(duì)她媽媽說(shuō)道。他媽媽反手給他了一個(gè)耳光,抱來(lái)一大堆資料就走了,只剩他一人哭泣。

  我感同身受,我在此呼吁各位家長(zhǎng):請(qǐng)放過(guò)我們,讓我們有一段快樂時(shí)光,營(yíng)造一個(gè)溫暖快樂幸福的氛圍,讓孩子被愛包圍,才能激發(fā)孩子的潛力。興趣就是最好的老師,興趣能讓孩子不斷成長(zhǎng),不斷努力,不斷獲得,不斷發(fā)現(xiàn),不斷成功!

  煩六年級(jí)作文 篇19

  如果要成長(zhǎng),那么我失敗的原因就是任性。

  我記得有一個(gè)經(jīng)典短信是這樣寫著:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);總有起風(fēng)的清晨;總有絢爛的黃昏;總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。把握現(xiàn)在,暢享人生!

  那是一個(gè)課間,因?yàn)槟翘炀裼幸稽c(diǎn)不佳,所以就有一個(gè)課間我沒有拿出一門小科來(lái)復(fù)習(xí),而是趴在了桌子上,閉著眼休息了一會(huì)兒。在感覺到還有四五分鐘的時(shí)候我就開始準(zhǔn)備課本了。隨意地掃了一眼其他人,雖然只是隨意的掃了一眼,但是有些發(fā)亮的東西你卻是怎么也忽略不了。

  我懷念小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的生活天天充滿陽(yáng)光。沒有清晨的兩圈跑操,起床后便可以和朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍,談?wù)摳鞣N趣事;氐浇淌遥偰苈牭綒g聲笑語(yǔ),課間也不會(huì)因背小科而無(wú)法休息,不會(huì)為了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間,也保持著最純真的友誼。

  而現(xiàn)在的日子愁悶不堪。

  人生是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的大舞臺(tái),放下憂郁、悲傷、迷茫等等沉重的包袱,微笑著出現(xiàn),淡然的面對(duì)眼中美好的世界,不要沉浸在自造的'憂傷世界里,放大痛苦,忽略幸福的所在,不去理會(huì)別人微笑的臉龐,友好的雙手,而報(bào)以冰冷的容顏,凍傷了自己,也凍傷了關(guān)心愛護(hù)你的人。

  我想丟掉煩惱重新快樂改變自己。

  煩六年級(jí)作文 篇20

  每個(gè)人都可能遇到煩心的事,每個(gè)人都可能被煩惱糾纏,當(dāng)然我也不例外。從我呱呱墜地開始,我就矮矮的,瘦瘦的,臉蛋小小的,其他的我倒無(wú)所謂,可是歷來(lái)的身高問題卻成為我最大的煩惱。

  光陰似箭,隨著歲月的流逝,本來(lái)不明顯的矮個(gè)子慢慢明顯起來(lái)。從三年級(jí)開始,我常常心事重重,沒有了往日的神采。那是因?yàn)槲业纳砀邘缀醭闪送瑢W(xué)們課后的消遣、議論的焦點(diǎn)。許多同學(xué)開始聊我的個(gè)子,“喂,姓吳的,你早產(chǎn)的呀,怎么那么矮?”“好矮喲!”“你營(yíng)養(yǎng)不良吧!”各種議論不斷,最后膽子越來(lái)越大,在我面前竟笑嘻嘻地說(shuō)“矮冬瓜”,還用手比了比高度。每當(dāng)聽到這些話,我真是無(wú)地自容,恨不得地上有條縫鉆下去。我在心里默默地說(shuō):你們少說(shuō)兩句好不好,這樣會(huì)傷人家自尊心的!但又沒有勇氣說(shuō),因?yàn)檫@也不能全怪他們呀。有時(shí),我也常做白日夢(mèng),要是我再高一點(diǎn)兒,該多好啊!

  同樣,外出或在家時(shí),媽媽的同事會(huì)問:“你的兒子幾歲啊?”有些小朋友會(huì)問:“你讀幾年級(jí)了?”我呢,也只有臉上青一陣紫一陣的份兒了。日子就這樣過(guò)去了,身高問題像一塊石頭壓在我的心上,我一直無(wú)法溶入到同學(xué)們中去。幸運(yùn)的是我結(jié)識(shí)了書這位好朋友,它使我開闊了視野,得到了許多知識(shí):法國(guó)的拿破侖才不足一米六,可是他卻是個(gè)軍事天才,曾征服了許多國(guó)家;再說(shuō)中國(guó)的鄧小平爺爺,他不就是個(gè)矮個(gè)子嗎?可正是他使中國(guó)富裕起來(lái)的呀!另外,還有句成語(yǔ)“濃縮精華”可以為證吧!隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的豐富,我明白了:人如果一生都活在他人的議論和煩惱之中,豈不是一件很痛苦的事?

  別了,煩惱!

  煩六年級(jí)作文 篇21

  從小到大我一直在為自己的身高而發(fā)愁。

  記得小時(shí)候自己長(zhǎng)的很矮,周圍的同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”。由于當(dāng)時(shí)還小,覺得叫我小不點(diǎn)沒有什么。時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。自己這矮矮的身高是使我感到一絲難過(guò),我同時(shí)也因?yàn)樽浴蔼?dú)特”的身高坐到了第一排的寶座享受著身高給我?guī)?lái)的福利。我漸漸忘掉了身高給我?guī)?lái)的煩惱。

  不知不覺,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的身高也不再那么矮了,也在“蹭蹭”的往上長(zhǎng)。我也因?yàn)樽约旱纳砀叨笳{(diào)了又調(diào),離開了屬于我的“寶座”。

  然而,長(zhǎng)高也沒有我想象的那么完美,麻煩也隨之而來(lái)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽興致勃勃的去超市買牛仔褲由于長(zhǎng)的太高許多褲子都短了。一進(jìn)店門我和媽媽同時(shí)看中了一條牛仔褲款式新穎,看著也特別順眼。緊接著我迫不及待的喊來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨,可營(yíng)業(yè)員阿姨無(wú)奈的對(duì)我搖了搖頭,說(shuō):“沒有適合你穿的,這些都是小孩子穿的呀”!鞍,真掃興”!我埋怨道。我和媽媽一連逛了好幾家店,不過(guò)都是失望的走出店門。我和媽媽只好回家了。

  再說(shuō)從那以后吧,我隨著媽媽去大姑家做客。剛進(jìn)家門大家的目光都齊刷刷地投向我,我頓時(shí)羞得滿臉通紅,有些不知所措,只好趕緊逃之夭夭了。大姑趕緊拉住媽媽,問:“小時(shí)候又瘦又矮,如今怎么長(zhǎng)得這么高啦,長(zhǎng)的那么高買衣服可不好買!”媽媽一臉發(fā)愁地說(shuō):“可不是嘛,我前幾天帶她去買褲子,逛了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有一件稱心如意的”。聽著媽媽和大姑的談話,我真是欲哭無(wú)淚啊。

  唉,長(zhǎng)高可真是成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱啊!

  煩六年級(jí)作文 篇22

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順,總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步,那只是微不足道的一粒沙---煩惱.只要傾訴出來(lái),就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶,對(duì)成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……

  我和你們一樣,我也有一個(gè)小小的煩惱,這個(gè)煩惱困擾了我很久,一直沒有解決,我想傾訴出來(lái)會(huì)比較好.

  這幾天,不知道為什么脾氣特別大.對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)出來(lái)的話卻不是心里想的,而且很傷人心.這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心.我不知道我是怎么了,我想向爸爸媽媽說(shuō)清楚,可是沒有勇氣,因?yàn)槲液ε略挼阶爝吘汀@使我十分的煩惱.

  就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧!媽媽早早的就起來(lái)給我做早飯,為了讓我吃的飽飽的,舒舒服服的,昨天晚上特意去超市買回來(lái)的.本來(lái)是一件好事可我卻……唉!

  起床后,吃早飯的時(shí)候,也發(fā)生了令我懊悔不已的事.因?yàn)樵诿鎸?duì)媽媽那一桌豐盛的飯菜后,我一看快要晚點(diǎn)了,我就不想吃飯了.媽媽看到我不吃飯,就連忙關(guān)心地問我:“怎么了,是早飯不合胃口嗎?”本來(lái)是想說(shuō)“沒事,就是害怕遲到.”但是話到嘴邊就變了味兒,“我不喜歡吃,做的什么啊,看了就讓人反胃.”媽媽充滿期待的眼神,一下子黯然下去.我好后悔!可是每每遇到這樣的場(chǎng)面,總是會(huì)很反常.我常常問自己,難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)??dāng)然,回答肯定是,不.但是這一切的一切究竟是為什么呢?我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易,我也一定會(huì)除掉這個(gè)煩惱!

  成長(zhǎng)的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生----我相信它會(huì)幫助我成長(zhǎng)!

  煩六年級(jí)作文 篇23

  我不知道成長(zhǎng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),有很多抱怨要發(fā)泄,這個(gè)話題太好了。辛棄疾常說(shuō):“我不知道;年輕人不知道憂慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂無(wú)慮。隨著歷史的不斷發(fā)展,他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。

  隨著我一天一天的長(zhǎng)大,我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數(shù)事情都不想和他們的父母說(shuō)話,因?yàn)橹灰麄冋f(shuō)話,他們就必須滔滔不絕,不允許我插上一個(gè)字,我的耳朵也受不了這么多的話,所以我不想讓我的耳朵受苦,所以我不想和我的父母說(shuō)話!然而,我每天都把我想說(shuō)的話寫在一本書上,那就是日記。寫作之后,讓我欣賞自己,解決自己的問題。一開始很好,但漸漸地,我覺得父母不自然地看著我。看來(lái)我有什么事要瞞著他們。

  那天,我放學(xué)回家。做完作業(yè)后,我像往常一樣去拿日記。突然,我發(fā)現(xiàn)我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是否讀過(guò)我的日記。相反,他們坦率地說(shuō),了解我的一切是他們的責(zé)任。

  我受不了。我只想擁有自己的藍(lán)天。你為什么這么自私,只是為了理解我?我回到我的房間,覺得我什么都沒有了。唉!為什么父母總是想在我們長(zhǎng)大后了解我們,而不想讓我們對(duì)自己有一點(diǎn)了解?唉!真殘忍!

  我們的生活充滿了七種顏色的陽(yáng)光,但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,也不可避免地會(huì)有短期的烏云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。然而,有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對(duì)待他們。從這一刻起,讓我們清理我們的煩惱,消除它們,用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。

  煩六年級(jí)作文 篇24

  媽呀!怎么這么多雙眼睛盯著?完了完了,評(píng)委太嚴(yán)了,完了!我能答得出評(píng)委提出的問題嗎?我的臉上火辣辣的:干嘛要來(lái)參加比賽?現(xiàn)在放棄還來(lái)得及!

  我正在沌口小學(xué)參加國(guó)學(xué)朗誦比賽,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)沒有答出題的窘迫樣子,我也慌了,心跳的頻率快得厲害。還是不要上場(chǎng)了吧!我打起了退堂鼓。

  “19號(hào)熊羽含!”評(píng)委的聲音突然響起,我一驚,慌忙走上前去,心跳得太快,快蹦出胸腔了,剛要開口自我介紹,突然迎上了評(píng)委銳利的眼神,話從嘴邊咽了回去。

  “這位同學(xué),快說(shuō)呀!”一個(gè)評(píng)委催促道。完了,我腦子里突然變得一片空白,不知從哪里說(shuō)起。該死的緊張,我精心準(zhǔn)備的文言文自我介紹竟記不起來(lái)了!

  我只能硬著頭皮開品了:“我叫熊羽含,來(lái)自神龍小學(xué)……”我看到評(píng)委聽著我枯燥無(wú)味的介紹,不滿地皺起了眉,打斷了我:“答題吧!請(qǐng)背同古詩(shī),再說(shuō)出詩(shī)中表達(dá)的意思……”

  “呼,”我長(zhǎng)吁一口氣,背出了古詩(shī),但是……意思……我的腦子再次短了路,記憶像斷了線的珠子,散落在碩大的教室里,怎么串也串不起來(lái)。這該死的緊張,煩死了,讓我顏面掃地。

  “時(shí)間到,請(qǐng)你背誦《大學(xué)》第六章。”評(píng)委的聲音像機(jī)器一般冷冰冰的,我的心臟又狂跳起來(lái),第六章……開頭是……是什么來(lái)著,是什么?完了,又忘了!

  評(píng)委露出難以置信的表情,那意思是:《大學(xué)》第六章都不會(huì)?

  我好委屈,本來(lái)會(huì)背誦的,怎么會(huì)……哎!該死的緊張!

  容易緊張,是我的死對(duì)頭,它讓我十分苦惱。哎!

  煩六年級(jí)作文 篇25

  不知不覺,十二歲悄悄從我身邊走過(guò),十三歲又無(wú)聲無(wú)息都降臨,告別了童年,走進(jìn)了青春,我不在幼稚。就像小鳥在窩里等待食物,后來(lái)展翅飛翔在廣闊的天空。

  漸漸的我開始走向成熟,開始思考我的命運(yùn),很多人都說(shuō)命運(yùn)的好壞是取決于自己,而我的命運(yùn)是我一出生那天就來(lái)臨了,父母離開了我。從此這種愛就悄然離去。讓我無(wú)法感受這種愛的美好。幼時(shí)的我,是那么的不懂事,不知道理解自己的家人。曾經(jīng)的我抱怨自己的命運(yùn),認(rèn)為它對(duì)我太不公了,讓我一降臨在這個(gè)世界上,就失去了這一種珍貴的愛。

  在我失去這種愛的同時(shí)命運(yùn)賜給了我另一種愛——叔叔嬸嬸的愛。雖然我與別人相比得到的愛不是那么完美,但我有一個(gè)完美的“家”,我并沒有缺少什么,反爾讓我更懂得理解自己的家人。

  曾經(jīng)的我偷偷的哭泣過(guò),總是抱怨自己命運(yùn)的不幸,曾經(jīng)的我幻想過(guò),如果有這種愛我會(huì)怎樣,我是否會(huì)擁有一個(gè)比現(xiàn)在更幸福,更完美的家。

  曾經(jīng)的我也許沒有勇氣去提起我的生活,現(xiàn)在。我終于敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)了,雖然我不可以改變命運(yùn)的不幸,但我可以改變我未來(lái)的命運(yùn)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)拋開幸福的童年,正邁向煩惱的成長(zhǎng)道路,F(xiàn)在的我已經(jīng)拋開幼稚的心理,逐漸走向成熟,F(xiàn)在的我已經(jīng)拋開命運(yùn)的不幸,正邁向美好的未來(lái)。

  我會(huì)忘掉過(guò)去走向未來(lái)。我會(huì)向我夢(mèng)寐以求的理想努力學(xué)習(xí)。我會(huì)一直期待著我的夢(mèng),直到我實(shí)現(xiàn)它為止。

  以后的我會(huì)讓煩惱拋到九霄云外,搭上一艘“快樂號(hào)”的小舟,駛向美好的未來(lái),讓我們一起在煩惱中快樂長(zhǎng)大吧!

  煩六年級(jí)作文 篇26

  “請(qǐng)翻到第29頁(yè),今天我們學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)眼睛。”老師對(duì)我們說(shuō)。

  我看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都戴著眼鏡。我覺得挺酷的。我也希望戴眼鏡,于是就有了以下的行為:我不聽媽媽的話,躺在床上看書、趴著寫作業(yè),還不做眼保健操。我總算近視了!媽媽無(wú)奈地帶著我去配眼鏡,配了眼鏡后,我覺得蠻酷的。

  下課鈴聲響了,我的好友叫我去打羽毛球,我背著書包就去了,前面還打得挺順利的。我心里十分得意,自我感覺好極了。但十多分鐘后,一個(gè)羽毛球飛來(lái),我努力地去接住它,聽:“啪”的一聲響!“天!我的眼鏡片碎掉了!”晚上,媽媽不停地責(zé)備我,心疼價(jià)錢不菲的眼鏡!

  怎么解決這個(gè)問題呢?有博士倫眼鏡呢!這是什么年代啊,這可是科技發(fā)達(dá)的年代。]辦法,媽媽又給我配了價(jià)錢更貴的隱形眼鏡?崾强床怀鰜(lái)了,但解決了我看東西模糊的問題。∨溲坨R的阿姨反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我每天晚上一定要清洗眼鏡。每天都清洗眼鏡,會(huì)使我很煩很煩!終于有一天,我寫完作業(yè)后,已經(jīng)很晚了,于是我把眼鏡摘下來(lái),心想,一天不洗沒關(guān)系吧!睡一覺起來(lái),我就戴上了眼鏡。上課時(shí),我的眼睛十分刺痛,還不停地流眼淚。到了晚上放學(xué)回家,媽媽看見我的眼睛又紅又腫,連忙帶我去看眼科醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō),隱形眼鏡不干凈會(huì)對(duì)眼睛造成非常嚴(yán)重的后果:有可能失明!唉!我為什么要近視!

  “張榮煥,保護(hù)眼睛要注意哪些問題?”我從沉思中醒來(lái),馬上站起來(lái)回答:“第一,不能躺著看書;第二,不能趴著寫字;第三,要好好做眼睛保健操……”

  原來(lái),那只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!哼,我才不想近視呢!

  煩六年級(jí)作文 篇27

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。煩惱,就是其中的一個(gè)風(fēng)波。

  成長(zhǎng)道路中,每天都有不一樣的煩惱。什么考試考砸了,作業(yè)寫不完,被同學(xué)誤會(huì)了……而我每天都面臨同樣一個(gè)煩惱,那就是近視。

  記得小時(shí)候,我很喜歡玩電腦和看電視,經(jīng)常不控制時(shí)間,導(dǎo)致在三年級(jí)的時(shí)候戴上了小眼鏡。一開始,我很不習(xí)慣,總覺得戴起來(lái)很難看,就干脆不戴了。星期一到學(xué)校里,上課了,我把眼鏡放在抽屜里,不想被同學(xué)們看見我戴眼鏡,本以為上課不戴眼鏡仍看的很清楚,可是我錯(cuò)了。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了幾道算式,要求我們計(jì)算,我看一下算式,咦,奇怪了!黑板上的算式變得模糊起來(lái),我不信看不清楚,使勁揉幾下眼睛,睜開眼睛時(shí),還是一樣。我害怕極了,心想:“我怎么可能看不清楚?難道這是近視了的緣故?”這節(jié)課,我根本沒聽,一直在想近視的問題!扳忊忊彙苯K于下課了,我飛一般的跑進(jìn)廁所里。我拿出眼鏡戴上,視覺頓時(shí)變得清晰起來(lái)。我嘆了一口氣,戴著眼鏡回到教室,同學(xué)們看見了,紛紛取笑我說(shuō):“哈哈哈!我們班又多了一個(gè)四眼田雞,哈哈哈!”我羞愧極了,恨不得身旁有一條裂縫讓我直接鉆進(jìn)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  煩六年級(jí)作文 篇28

  與人相處本該是件快樂的事,可一旦誤會(huì)、矛盾出現(xiàn)了,與人相處就成了一件煩惱的事了。

  這個(gè)學(xué)期里,我的好朋友小曲因?yàn)橐患∈露蝗耸柽h(yuǎn),嘲笑,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在頂著壓力跟她玩,我也是其中一個(gè)。我的另兩位好友阿芳和小玉卻很討厭她,經(jīng)常當(dāng)面嘲笑她。只有我居中調(diào)停,她倆才勉強(qiáng)愿意和小曲一塊玩。

  星期五下午的體育課,老師讓我們自由玩耍。我想找阿芳和小玉一塊玩,可她倆都懶洋洋地趴在書包上發(fā)呆,不想玩。我只好拉著小曲去玩。

  教學(xué)樓后面有幾棵鳳凰樹,正值鳳凰花盛開的季節(jié),滿樹結(jié)花,火紅一片。我們想起小時(shí)候喜歡玩的游戲,用鳳凰花蕊“勾架”,誰(shuí)的花蕊先斷,誰(shuí)就輸。我們又開心地玩了起來(lái)。才玩了幾分鐘,阿芳和小玉過(guò)來(lái)了,但只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著并沒有靠近。我們向她們招招手,可她們也沒過(guò)來(lái)玩,只在附近無(wú)聊地玩沙子,一會(huì)就走了。因?yàn)樗齻兘?jīng)常鬧別扭,我也沒太在意。

  玩了一陣后,我和小曲跑回去看她們。我向她倆打招呼,她倆卻翻個(gè)白眼來(lái)應(yīng)我。我有些傷心,想了很多方法來(lái)逗她們笑,仍沒起作用。我生氣地對(duì)他們說(shuō):“喂,我只是和她玩了一下,又不會(huì)干什么,你們能不能開心點(diǎn)啊!”一旁的小曲也為我說(shuō)好話。但是她們背起書包扭頭就走,我趕緊追上去,想和她們一起走。可當(dāng)我一接近她們,她們就拼命跑,一下就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,搞得我那天只好孤零零一個(gè)人走回家。一路上想起以前三人有說(shuō)有笑的情形,越發(fā)難過(guò)。

  這個(gè)周末我一直非常煩惱,擔(dān)心朋友們就因?yàn)檫@件事產(chǎn)生矛盾。我真希望所有的朋友都能和睦相處,不要因?yàn)樾∈露懦馊魏我粋(gè)人。大家一起快樂地長(zhǎng)大,這樣不好嗎?

  煩六年級(jí)作文 篇29

  如來(lái)得了肺病,尋遍了四海,可還是沒有靈丹妙藥。有一次,南海觀音來(lái)訪,她見如來(lái)骨瘦如柴、沒精打采的樣子,搖搖頭說(shuō):“你為什么不到花果山找悟空幫忙?”如來(lái)疑惑地說(shuō):“那個(gè)潑猴有什么辦法?”觀音說(shuō):“悟空他勤奮好學(xué),現(xiàn)在把什么《醫(yī)宗金鑒》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》,背得滾瓜爛熟。前些日子,還幫玉帝看好病呢。”如來(lái)聽了觀音的話,去了花果山。

  如來(lái)到了花果山,四周一看,大吃一驚,來(lái)看病的人排著彎彎曲曲的隊(duì)伍,竟有好幾里長(zhǎng)。他靠著一棵大樹閉目養(yǎng)神,不想竟睡著了。醒來(lái)一看,太陽(yáng)已經(jīng)落山。悟空看見如來(lái)雙手作揖說(shuō):“佛祖印堂發(fā)暗,氣息不勻,八成是肺病!比鐏(lái)暗自贊嘆,這猴頭果然厲害,未曾把脈便知我的病情。他問悟空:“現(xiàn)在何來(lái)的這么多肺病?”悟空侃侃而談:“人類不注意計(jì)劃生育,人口越來(lái)越多。人多了要吃飯,耕地毀林,開墾草原,現(xiàn)在土地大量沙化,大風(fēng)一刮,飛沙走石,空氣能好嗎?

  再說(shuō)那些凡人目光短淺,為了掙錢蓋的工廠一個(gè)挨一個(gè),煙囪里排出那么多廢氣還不能得肺。俊比鐏(lái)聽了不禁潸然淚下,他抽泣著說(shuō):“難道我的病就沒法治了?”悟空嘿嘿一笑說(shuō):“佛祖不必傷心,只要照藥方上的做,一定能治好病!闭f(shuō)著悟空把處方遞過(guò)來(lái)。如來(lái)一看,上面只有兩個(gè)字“搬家。”如來(lái)質(zhì)問著:“你讓我往哪兒搬?”

  悟空指著地圖說(shuō):“非洲,那里生產(chǎn)力落后,是一塊未開墾的處女地,哪兒山清水秀,空氣新鮮!比鐏(lái)想了想又說(shuō):“我又不是一個(gè)人,還有五百羅漢,這么大的一家怎么搬?”悟空?qǐng)?jiān)定地說(shuō):“不搬都得害病!”如來(lái)無(wú)奈地說(shuō):“搬就搬吧!”說(shuō)罷駕起祥云向西天而去。

  煩六年級(jí)作文 篇30

  人人都希望有一雙明亮的眼睛。當(dāng)然,我也不例外?墒牵聦(shí)卻不如人愿。在我10歲那年,我因不聽父母話,看電視離電視很近,晚上光線不好卻依然看書,久而久之,便近視了。

  近視是我最大的煩惱。有一次,我趴在床上看電視,看著看著睡著了,眼睛卻忘了拿下來(lái)。第二天早上。一起床,我便立馬到處找眼鏡,當(dāng)找到眼鏡時(shí),我的臉立刻比李白的“飛流直下三千尺”拉得還長(zhǎng)。因?yàn)檠坨R被我昨天睡覺不小心擠壓得變形了:鏡片上的框架歪了,旁邊的兩個(gè)“小耳朵”也壞啦。雖然很不想給爸爸知道,可也沒辦法,因?yàn)槲也淮餮坨R根本看不見。老爸知道后將我臭罵了一頓。如果早聽父母的話,也不會(huì)如此,想起眼前,眼睛好的時(shí)候不懂“珍惜”二字,后悔時(shí),早已帶上眼鏡。

  還有一次,我去大姑婆家玩,聽到外面小孩的嬉戲聲,準(zhǔn)備出去看看,一出門,嬉戲聲便戛然而止,連個(gè)小孩的人影都沒有,我便感到十分奇怪。

  我正尋思著,突然一個(gè)阿婆帶著一個(gè)小弟弟走過(guò),邊走邊說(shuō)著什么,走近我時(shí),我聽到了兩三句:“孫子,看到?jīng)],這就是看電視離電視太近,不聽話的孩子,還好外婆管的早,不然,你也是一個(gè)小近視!薄拔乙欢ㄒWo(hù)好眼睛,不能像大哥哥一樣變成近視!边@些話一字一句地刻在了我的心里,給我留下了陰影,后來(lái),我又遇見了一些說(shuō)這些同樣話的人。我在心里默默的想:看來(lái),我現(xiàn)在是成了大家教育孩子的例子,唉……每次一聽到這些話,我就恨不得挖個(gè)洞躲起來(lái),讓大家看不見我。

  正因?yàn)槲矣兄@個(gè)煩惱,所以提醒大家一定要好好珍愛你們的眼睛,可不能成為人們的“笑柄”哦!

  煩六年級(jí)作文 篇31

  隨著成長(zhǎng)的步伐,那個(gè)小學(xué)快樂瘋顛的我已經(jīng)升入初中。今天的我,有什么煩惱呢?

  現(xiàn)在的我與小時(shí)候確實(shí)存在許多差異,小時(shí)候的我十分活潑開朗,奶奶每帶我走一個(gè)地方,就要讓我對(duì)這些人問好,時(shí)間久了,只要在路上看見,我都會(huì)喊一聲“爺爺奶奶好”。大家夸我是一個(gè)有禮貌懂事的女孩,奶奶聽了微笑,我也十分開心,像花兒一樣張開了笑臉。

  而現(xiàn)在的我呢?就連同班同學(xué)我也很少跟那些離我組遠(yuǎn)的人說(shuō)話。周末,也只有鄰居家的小妹妹我才會(huì)跟她聊得開。我現(xiàn)在就算看見同一個(gè)村里的人也不會(huì)喊一聲,像含羞草一樣別人一碰就低下頭。也許是上了初中,沒時(shí)間與她們見面,感情也就薄了吧。也許是長(zhǎng)大了,要面子不好意思了吧。

  記得上一次,我和奶奶一起去新家,奶奶看見一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)識(shí)。他們走上前來(lái)打招呼,畢竟生活在同一個(gè)村里,搞好關(guān)系才最重要。人們常說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,我想大概就是這個(gè)意思吧。奶奶說(shuō):“叫他們呀,不叫怎么有禮貌。”其中一個(gè)奶奶見我不叫人直接就說(shuō):“叫過(guò)了,叫過(guò)了。”奶奶還想與他們說(shuō)話,我連忙拉住奶奶的衣角,讓奶奶走。

  在路上,奶奶問我:“見到別人怎么能不叫呢?”“我臉皮薄!蔽艺f(shuō)。奶奶笑了說(shuō):“做人要有禮貌,人家聽了才開……”還沒等奶奶說(shuō)完,我就說(shuō)“知道了,知道了!

  這就是我的煩惱,每當(dāng)我想叫,就總是叫不出口,只留著廢話與家里人說(shuō)。我覺得我缺少的是勇氣,下次,我定能將勇氣找回,微笑著跟熟人打招呼。

  煩六年級(jí)作文 篇32

  我有一個(gè)令我特別頭痛的煩惱——就是體育老師老“生病”。

  我們從未上過(guò)完整學(xué)期的體育課,只要到了體育課,班主任就會(huì)用各種匪夷所思的理由告訴我們體育課不能上課了,要說(shuō)這事這還得從一年級(jí)說(shuō)起。

  一年級(jí)時(shí),體育課很多,語(yǔ)文課少,大家都喜歡上體育課,一到語(yǔ)文課,同學(xué)們不是頻繁去衛(wèi)生間,就是發(fā)呆,還有的交頭接耳,令班主任很頭疼。于是,老師想出了霸占體育課的理由。

  她的第一個(gè)理由:體育老師生病了。還有這都要期末考試了,還想著體育課呢?趕緊回來(lái)上語(yǔ)文。”同學(xué)們小聲叨咕:“考試跟體育課有什么關(guān)系,我們回家復(fù)習(xí)也行啊,別占體育課啊!”被老師聽到了問嘀咕什么呢?我們胡亂答:“沒什么,沒什么”。

  考完試我們很爭(zhēng)氣,語(yǔ)文拿個(gè)年級(jí)第一,其它成績(jī)也不差。大家心想新學(xué)期總不會(huì)再占體育課了吧!可惜事實(shí)卻讓我們很傷心。美滋滋的暑假過(guò)去后,第一節(jié)體育課到來(lái)了,老師又給出了第二個(gè)理由,體育老師生病了,這一節(jié)課換成語(yǔ)文。

  “啊!”我們心里一陣哀嚎。

  就這樣體育課被占了到了期末,我一直在想:體育老師病的這么嚴(yán)重嗎?一學(xué)期都好不了?期末考試前,老師竟然又換回了理由:都要考試了,還想著上體育課呢?這句話在上學(xué)期就經(jīng)常說(shuō),怪不得這么耳熟。有不少同學(xué)都很生氣,趁老師不在時(shí)叨咕著想把老師按在地上暴打一頓,可是我們既不敢打、也不敢承認(rèn)自己想上體育課,唉……

  直到有一天,家委會(huì)代表向?qū)W校反映了體育課經(jīng)常被占的情況,校長(zhǎng)了解后下發(fā)了不能占課的通知,我們才終于解放了。

  我的心情仿佛像噴泉一樣,從低谷瞬間達(dá)到高潮,但愿學(xué)校永遠(yuǎn)不占體育課。

  煩六年級(jí)作文 篇33

  我有一個(gè)煩惱,它如同一片荒漠,讓我找不到出路;它又如同一片汪洋,要將我淹沒。它就是——我的班車同學(xué)總“碰我的瓷”。

  說(shuō)起來(lái),他可是個(gè)“碰瓷”高手,還有點(diǎn)霸道無(wú)理。當(dāng)他的同座只是往他那邊靠了靠時(shí),他就立刻開始“碰瓷”。有一次,他差點(diǎn)沒把他的班車同座冤枉到老師辦公室去。好巧不巧,那個(gè)倒霉的班車同座就是我。我可真是太難了!

  有一次,我只是想和他說(shuō)句話,就輕輕碰了他一下。可能剛好趕上他心情不好了,于是他又開始了“碰瓷”。只見他立刻倒在座位上,大喊“哎喲!”隨后還裝模作樣地哭了起來(lái)。我心里“咯噔”一下,頓時(shí)一涼。緊接著,那些愛湊熱鬧的同學(xué)開始發(fā)揮作用了。他們大喊:“張浩宇被人打了!”我急忙解釋:“真不是我打的!張……”我還說(shuō)完,張浩宇就打斷我的話“就是你打的!”班車?yán)镆黄靵y。

  我非常焦急,嘗試著說(shuō)出真相,可又百口莫辯。湊熱鬧的人中有一個(gè)人還跑去告訴了老師。正當(dāng)我被“群批”的時(shí)候,老師來(lái)了。只聽老師喊道:“都給我安靜!”同學(xué)們立刻靜音了。我的心一下子提到了嗓子眼,老師沉穩(wěn)地問:“發(fā)生了什么事?”

  張浩宇沒等我開口,就指著我喊道:“老師,他打我!”老師聽了這話,不管三七二十一就把我給訓(xùn)了一頓,還大聲說(shuō)道:“前天你打他,昨天你打他,今天你又打他!你是不是有暴力傾向?”我的心漸漸地沉了下去。

  我可真是太冤了!就在老師狠狠批評(píng)我的時(shí)候,他居然咧著嘴沖我比勝利的手勢(shì),真是太氣人了!

  后來(lái),當(dāng)他再“碰瓷”的時(shí)候,我總有事前準(zhǔn)備完美避開,漸漸的他“碰瓷”的所有事情也都真相大白。他不僅被老師批評(píng)了一頓,也失去了同學(xué)們對(duì)他的信任,我的煩惱也隨之解決了。

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