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上六年級作文

時間:2021-07-16 13:02:39 六年級 我要投稿

【實用】上六年級作文錦集6篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的上六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】上六年級作文錦集6篇

上六年級作文 篇1

  這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”

  “咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。

  笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農(nóng)業(yè)大學老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發(fā)展。”

  高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。

上六年級作文 篇2

  時光像流水一樣潺潺流過,一轉(zhuǎn)眼的時間,我已經(jīng)上六年級,時間過得可真快。

  六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點,心里不免有一點擔心,但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級,猶如八百米長跑,現(xiàn)在是時候沖刺。如今,我已是六年級學生,當然也應(yīng)該有六年級學生的樣子,上課應(yīng)該更認真地聽講,平時要更努力地約束自己,在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

  六年級,雖說要輕松快樂地度過,但也得適當?shù)慕o自己施加點壓力,有壓力才有動力嘛!以后除學校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習題,以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續(xù)學習奧數(shù),為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實驗初中。

  六年級是一個階段的結(jié)束,又是另一個階段的開始。我上六年級,我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準備。

  我上六年級,要開始拼搏。相信我能通過努力,為學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

上六年級作文 篇3

  六年級對一年級的我來說,是那么的遙不可及;六年級對二年級的我來說,是那么的充滿新奇;六年級對三年級的我來說,是那么的吸引人;六年級對四年級的我來說,是那么充滿期待;六年級對五年級的我來說,是那么可愛……但是,六年級對現(xiàn)在的我來說,是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會流露出一份喜悅與激動的心情,因為這證明我長大,我的讀書夢也越來越近!

  回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥,因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的孩子。現(xiàn)在不同,成為六年級的大哥哥已不再是一場夢,它已成為現(xiàn)實,隨著年齡的增長,我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級的同學才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的負擔越來越重,壓得我們直不起背來;父母對我們的期望也越來越高,使得我們喘不過氣來。

  曾經(jīng)我討厭成績不好的同學,我認為他們會帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學,我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在,我認為成績不好的同學是需要輔助的,我沒有權(quán)力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付;取得好成績也只是為博得老師父母的表揚……可現(xiàn)在,我覺得考試是為測試你的學習成果,取得好成績是一種收獲,意味著你學到知識!

  在班上,我是一個活潑的男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲,如今聽起來覺得那是美妙的音樂,因為這意味著同學們相親相愛,老師關(guān)心同學;校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因為它們陪伴我度過整整五個春秋。

  我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學海,演繹出一個精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的學生涯畫上一個完美的句號,為我的初中階段鋪上平坦的道路!

上六年級作文 篇4

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風,在龍卷風的中心隱約可見一個影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風飛去。

  近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助,我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨!鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴?你們愿意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

上六年級作文 篇5

  我經(jīng)歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補習班。

  那得從三年前說起。“又要開學了!”車里又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說:“別人上學都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的.!薄安挪皇悄,明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完,媽媽就插嘴道:“為了你的學習,我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調(diào)教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著,我卻一心想著該怎么辦?英語可是我的弱項啊!上次考試,我英語只有70多分,怎么辦!

  周六一大早,媽媽就把我提了起來。我們來到補習班,一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說,他是這個補習班的校長。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結(jié)果,我不是發(fā)音不準,就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說:“她只能進A班了!蔽倚睦锉日l都清楚:這個“她”指的就是我!

  回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個A班,是不是特別差的那種,我不想進差班。最后,我終于被媽媽安撫下來。上補習班的那一天,我心里忐忑不安。走進教室后,我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來,忽然覺得英語很有趣,而且還結(jié)交了許多朋友。校長來抽查的時候,我竟然得了個第一。之后,我便越來越熱愛英語。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成了英語的超級愛好者。

  第一次上補習班,我認識到只要更加努力,你也可以變得優(yōu)秀。無論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會變得容易。

上六年級作文 篇6

  我要上六年級了

  “嘶——”8月21日。

  ……

  “嘶——”8月31日。

  日歷被一頁一頁地撕下來,五年級的尾巴漸漸地、漸漸地,越來越短,越來越短。終于,它消失了。

  讓我們把時間這臺奇妙無比的放映機倒回到20xx年9月份,那時我剛剛一年級,爸爸媽媽領(lǐng)著我到學校,在學校門口我碰到了以前的同班好朋友,當知道我們是“classmate”時,我們一直手牽著手,蹦蹦跳跳地跑上樓,詢問一(6)班在哪個位置,我們緊緊地握著手,滿懷憧憬又好奇地在學校跑上跑下。

  一年級更多的是好奇、興奮、快樂、激動……然而,六年級了,在興奮之余又有些傷感和煩惱。

  六年級是我們小學生涯的最后一年,那么多的好朋友都會各走各的路,各去各的中學,F(xiàn)在和朋友們聊的最多的話題就是:長大后我們還能在一起嗎?希望所有六年級的同學都能珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。

  六年級的同學都是學校的老生了,要給低年級同學起到一個表率作用。何況我身為大隊學習委員,在成績上絕對不能落后,而六年級課程難度大、作業(yè)多、壓力大。我一定要克服這個困難,給我的小學生涯畫上一個完美的句號。

  六年級,我要調(diào)整心態(tài),珍惜在母校的每一天,讓我的童年篇章留下最美的一頁。

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