【必備】六年級科學作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級科學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級科學作文 篇1
周六上午，我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴，一起去洹水公園，完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。
我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門，我們沿著右側的一條小路邊走邊觀察，道路兩旁開著一簇簇紅色的小花，我們迫不及待地湊上去觀察，那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面，仔細觀看，花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們：“這種植物叫串紅，它的花期從夏天到秋天，是園林中普遍栽培的花卉�！币魂囷L吹來，串紅被吹得搖搖晃晃，就像一團燃燒的火焰。
我們繼續(xù)前行，一大片樹林映入眼簾，看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈，柳樹婀娜多姿，樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉，照射在林間小路上，我們在小路上歡呼雀躍。走著走著，我們來到了一條小河邊，河邊的柳樹，還有河上的小橋，為小河增添了幾分詩意！
過了小橋，我們看到一大片草地，草地上的石頭有的像人臉，有的像手指，有的像夾心餅干，有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。
從遠處傳來悠揚的琴聲，吸引著我們來到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片綠海中，被明媚的陽光照耀得生機勃勃，放眼望去，抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空，象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔，我仿佛置身于世外桃源。
第一次科學考察，在歡聲笑語中結束了，而我還沉醉在秋天美麗的景色中！
六年級科學作文 篇2
在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。
我成為一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。
我真的成了科學家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
六年級科學作文 篇3
臨近新年，家人都忙著準備新衣，新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了，鞋也寄來了 ，拆開包裝，卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的，顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈：“我花了幾百塊，卻買到了盜版貨，真是氣人！我要賣家賠錢�！笨少u家卻賴賬，說自己發(fā)的貨沒錯，一概不賠。為此，媽媽給了差評。賣家看了，立馬改變了態(tài)度�！班粥粥帧逼聊簧祥W動著幾行大字：親，能把差評改掉嗎？我保證改了之后賠你錢。這時，媽媽似乎心動了，竟爽快地答應賣家�？烧l曾想這又是個騙局：商家根本沒賠錢。這一次網上購物，使媽媽又氣憤又無奈，發(fā)誓再也不在網上交易了。而且，當她在新聞上看到一則消費者買到偽劣產品時，就會深有同感，并教育我買東西時要謹慎，必須要識別清楚真?zhèn)�，確保不上當。特別是買食品這關，更要嚴防把守，那些“垃圾食品”，切記不能買。在此，我總結出以下幾點：一.要科學.理性地消費，所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標志的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語，自己雙眼看到的東西才是真的，正所謂“耳聽為虛，眼見為實�！�
六年級科學作文 篇4
科學真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。
同學們，請你想一想，當我們看著五顏六色的電視機時，可曾想過，是什么讓我們的生活有了這么大的變化？當我們點擊著鼠標，遨游在豐富多彩的計算機王國里時，又可曾想過，是什么改變了我們的生活？沒錯，是科學！是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界。
在很久以前，人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現(xiàn)在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕松實現(xiàn)。過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈，用電話加快通訊，用汽車加快了生活的節(jié)奏，科學發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！
生活中的小科學也讓我受益匪淺，杠桿原理讓我們能輕松做事，拱形能承受更大的重力，難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力，因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形，這又讓我聯(lián)想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。
正是這些科學小常識讓我們的生活更方便，也證實了科學無處在。
六年級科學作文 篇5
我們愛科學，科學離不開生活，生活也離不開科學�？茖W就像一個比宇宙還大的叢林，我們在叢林里不停地探索、發(fā)現(xiàn)，不過在這片叢林里時間待久了，必然會重新尋找新的叢林繼續(xù)探索，這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學，只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的，對社會有用的科學。
從我讀了《科學大眾》這本書后，我就知道了科學的重要性。不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索，就會沒有手機，要是沒有了手機，我們怎么隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢？只能寫信給他們，一個星期后他們才能收到來信，這一個星期是多么漫長的等待��！如果沒有了網絡和電腦，我們哪有那么多資料可以查，也不可以在1秒以內就發(fā)送一條給外國友人的短信，就不可以在網絡的海洋中遨游，這是多么大的損失呀！所以說人類要探索新的科學，而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。
《科學大眾》這本書分為“特別關注”、“科技情報站”、“綜合實踐能力展示”、“我是小小科學家”、“科學動漫接力”、“做中學”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個版塊。別小看這幾個版塊，里面的'內容可多著呢！它告訴我們許多令人感興趣的科學知識，有沙漠形成的原因，植物們的抗旱攻略，認識pm2.5等等。
《科學大眾》告訴我們許多科學知識，我永遠都喜歡它。
六年級科學作文 篇6
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出果。而諾貝爾科學獎，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學，并用科學創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時間，經歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動動腦筋，動手去做吧！
科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它永遠都在我們的身邊。
六年級科學作文 篇7
在這個烈日炎炎的夏天，我把以前的好朋友都召集過來玩。
早上8：30，爸爸把我送到科技館的門前，不一會大伙都來了。
8：45我們開始了今天的活動。首先，我先帶大伙們去二樓參觀省科技館的歷年來的主席、領導等。由爺爺帶領，給我們一個個介紹。
9：20我們買了4D電影的票，準備去看《穿越恐龍谷》，我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表，數(shù)著時間，9：30了，終于，放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內，生怕沒有位子。
電影開始了，首先先是如過山車般的山路，不只這樣，旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴，朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流，電影院上面噴出水來了，真是太有趣了！不只這樣，下面還有老鼠跑過，嚇死了嘞！哦，還有，一群蜜蜂在我眼前晃，我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時，但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學的奇妙！
接著，我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機器人，我迫不及待地坐下和他下了一盤，通常都會覺得和機器人下五子棋，肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將，不可思議吧！
我們又發(fā)現(xiàn)了模擬足球廳每個人都踢了一腳，唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發(fā)現(xiàn)了手動電梯，這可是要花很大的力氣，也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的，還有時空隧道呢！對了對了，還有個DIY工作室，我們幾個就進去，一人做了一個手工，我做了恐龍，琪琪做了球，還有好多，我都說不上來了。做完手工，我們就去飽餐一頓。
最后，大家都依依不舍的說再見了。
六年級科學作文 篇8
一個人的成長要靠科學哺育，一個社會的進步要靠科學推動。可見科學對我們當今社會的影響是多么大，我們要從小學科學，從小愛科學。在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果而諾貝爾科學獎，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學，并用科學創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學好比是水，滋潤人心田；科學好比是眼睛，能辨別一切真相；科學好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來的社會會很美好。
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