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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-14 09:36:59 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集8篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準(zhǔn)備開溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過來,趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛上了這種一口一個(gè)的小速凍餃子。因?yàn)槭撬屛野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的樸實(shí)。

  又是同樣一個(gè)起床起晚了的早晨。那天爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,破例給我煮了一次方便面。因?yàn)闀r(shí)間很緊,也因?yàn)榘职窒胱屛叶喑渣c(diǎn)雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了?蓻]想到爸爸竟說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”聽了這兩個(gè)“對(duì)不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)父母對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的真誠。

  今天,語文老師說,當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時(shí),我和弟弟都說了句,老師,真好!語文老師聽到這句話后,她很感動(dòng),她說,他為我們做了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說,她以后一定要多做一點(diǎn)這樣的小事。我聽了她說的這件事,很有觸動(dòng)。當(dāng)初,我僅僅是因?yàn)橄氡磉_(dá)謝意兒說的那句話,可沒想到卻能讓一個(gè)人這樣積極。于是,我有得到了對(duì)“愛”的不同的詮釋——奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時(shí),你會(huì)收獲愛;當(dāng)你因得到愛而感恩時(shí),你有會(huì)收獲到另一份愛。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:去傳播愛、去體會(huì)愛,這都是人世間最美的享受!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  童年像一杯酒,這杯酒放的時(shí)間越長,它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當(dāng)我翻開相冊,看到了自己吃魚時(shí)的照片,我就會(huì)情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已,當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

  這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次,得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論,所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片,都會(huì)令我自豪地笑起來。

  那次,我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆,突然一個(gè)大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚為什么會(huì)游呢?幾天下來,這個(gè)問題一直困擾著我,所以,我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上,媽媽買來了一條魚,媽媽切魚時(shí),我站在一旁,我把媽媽切好的魚,淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西,一問才知道那是魚鰓;而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西,聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想:大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧!魚游的時(shí)候嘴是一張一和的,而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮,我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的,我沾沾自喜,想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解,F(xiàn)在,我長大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí),但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說,我也感到自豪,因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來的。

  其實(shí),這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場爭執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無不蘊(yùn)含著我的快樂與追求。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  五年級(jí)的時(shí)候,我養(yǎng)了一窩蠶,在飼養(yǎng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了蠶的習(xí)性。

  蠶是由蠶卵孵化出來的,在春天晴空萬里的溫暖的氣候下,蠶寶寶很快就破卵而出了。蠶出生之后,我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細(xì)細(xì)觀察小蠶,它們身體黑乎乎的,只有2-3㎜,最長也只有4-5㎜,小蠶的食量不大,不能浪費(fèi)桑葉。

  因?yàn)槲乙郧爸灰娺^白色的蠶,或是身上有黑線的蠶,從未見過全身黑黑的蠶,所以我上網(wǎng)查閱資料。我把知識(shí)記到本子上:“這是蠶的剛出生狀態(tài),因?yàn)槿砗谏浵伆愦笮,所以稱為蟻蠶,蟻蠶長到1㎝時(shí),會(huì)顯出白色的膚色。

  過了幾天,我又去看蠶,它們已長到時(shí)1-3㎝了,身體逐漸變粗、變長、變白,也可以輕易看到棕色的頭,而且食量也大得驚人,幾乎在不停地吃。咦?這邊怎么有一張黃黃的,干巴巴的東西,我再次上網(wǎng)查,知道了這個(gè)東西是蠶蛻下的皮,蠶一生靠蛻皮長大,每蛻下一次皮,這會(huì)長大一點(diǎn)。

  在不停地喂桑葉中,蠶不停地長大,最后終于結(jié)了繭,在繭中,有個(gè)很粗,很短的東西,媽媽告訴我那是蛹,是蠶的第二狀態(tài),蛹過后便是蛾子,可當(dāng)蛾子出來以后,卻不會(huì)飛,不會(huì)飛,怎么還有一個(gè)成語叫“飛蛾撲火”呢?我翻了《百科》,明白了那是蠶蛾,是不會(huì)飛的,不是那種棕色的蛾子。

  在養(yǎng)蠶中,我明白了許多蠶的知識(shí),也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  面粉可以用來做面條、饅頭等,但我卻發(fā)現(xiàn)了面粉的新用途。

  幾周前,媽媽叫我洗葡萄,但葡萄上有一層“白霜”,水沖了一遍又一遍,洗潔精放了一次又一次,就是洗不掉,望著葡萄上的“白霜”我犯難了,媽媽見此,拿出面粉袋舀了兩勺面粉放進(jìn)了一個(gè)盆子里,倒了些水,用筷子將面粉攪拌成糊狀,然后把葡萄放進(jìn)去。五分鐘后,把葡萄從盆里拿出來,放在水龍頭下一沖,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飛了,一顆顆帶著露珠的“紫寶石”出現(xiàn)了。

  第二天,我又一次見證了面粉的神奇。晚上,爸爸滿手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗潔精等樣樣清潔產(chǎn)品都用上了,但爸爸的手依舊是臟兮兮的。媽媽又從廚房拿出了一袋面粉在爸爸手上,讓爸爸兩手使勁搓,不一會(huì),白面粉變成了黑面粉,手也白了不少。媽媽又倒了些面粉在爸爸手上,讓爸爸使勁搓,把面粉搓成一個(gè)球形,反復(fù)幾次后,爸爸的手上哪里還有之前油污的影子,干干凈凈的。想不到這小小的面粉居然有著比肥皂、洗手液……還要強(qiáng)大的去污能力。我問媽媽這是什么原因,而媽媽卻在那里只笑不答,看來只有讓我自己來“破案”吧!

  我打開電腦,上網(wǎng)搜了起來,原來面粉顆粒較細(xì),而且吸附在物體上的能力較強(qiáng),所以有著強(qiáng)大的去污能力。我還知道:如果往抹布上到一些面粉,輕輕的擦拭廚房的油煙機(jī)上的油污,可以使油煙機(jī)煥然一新;有面粉沾點(diǎn)水揉成小面團(tuán),可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的`灰塵。

  面粉的作用真大,居然還有別的用處,生活中的小竅門真是不少,我們應(yīng)該好好觀察生活中的細(xì)節(jié)。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美

  秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……

  在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……

  然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。

  秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的很美。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  在學(xué)校里,老師常常對(duì)我們說過這樣一句話:“只要努力,就能成功!睈鄣仙舱f過:“天才=99%的汗水+1%的天賦!笨墒,在日常生活中,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了,努力,并不等于成功。

  就拿我學(xué)二胡來說吧!老師每天布置的作業(yè)我都認(rèn)真去完成,對(duì)每一首曲子,我都能認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí),每上遍都非常認(rèn)真,可效果卻不是很好。查是,每當(dāng)我練琴的時(shí)候,我都會(huì)想起老師說的“只有努力,才能成功!边@句話。于是我便認(rèn)為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí),手都拉腫了,二胡還沒有練好。二胡老師說是細(xì)節(jié)問題。開始,我還不開竅,到后來,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練,認(rèn)真體會(huì)每一句的思想感情,每一小節(jié)的韻味,慢慢地拉好了二胡。

  為什么我努力了卻不能成功呢?我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料,可是沒有十分全面的。于是,我就去問老師,可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天,有兩個(gè)小朋友問我:“姐姐,6+18等于幾呀?”我忽然想起了什么。對(duì)了!我知道怎么做了!我告訴其中一個(gè)小孩:“6+18等于24!”“為什么?”他問。我說:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,謝謝!小孩走了。這時(shí)我對(duì)另一個(gè)小孩說:“我教你個(gè)辦法好嗎?”我拿了24個(gè)牙簽,先擺6個(gè),再擺18個(gè)。然后問他:“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎?”“噢,我知道這是為什么了!”我望著他天真的樣子,忽然明白了什么。

  原來有一個(gè)好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀!世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣,世界將會(huì)變得更加美麗!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

  夏日的夜晚,是誰故意把黑墨水潑在天空,讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空,一閃一閃的,極其可愛。

  我獨(dú)自一人漫步在街道上,戴著耳機(jī)聽著動(dòng)聽的音樂來消遣夏日夜晚的時(shí)光。從家出發(fā),不知不覺已經(jīng)走到了廣場,此時(shí)頭上也冒出豆大的汗珠,手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭,坐了下來,緩解疲勞。

  翻動(dòng)著手機(jī)屏幕,突然一條關(guān)于世界杯的新聞?dòng)橙胙酆煟宋。點(diǎn)開鏈接,一行醒目的大字?jǐn)[在面前“怎能瞧不起小國家?”冰島因失誤被罰球,梅西點(diǎn)球竟然沒有進(jìn)。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò)。而那位把梅西的點(diǎn)球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來。那位守門員說道:“我是冰島的一個(gè)導(dǎo)演,業(yè)余是守門員。在業(yè)余時(shí)間我把他們每個(gè)球員點(diǎn)球,發(fā)球慣用的手法研究了無數(shù)遍。”所以在梅西點(diǎn)球時(shí),守門員看穿他的點(diǎn)球方向,然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)那位守門員的成功絕不是偶然,是他付出了無數(shù)業(yè)余時(shí)間,無數(shù)精力才取得的成功。

  站起來,漫步走到噴泉邊,抬頭遙望噴泉,水柱一個(gè)個(gè)爭先恐后的往上噴,似乎在比誰的水多,誰噴的高。這不正是我們學(xué)習(xí)生活中所需要的精神嗎?在學(xué)習(xí)上,我們都是競爭對(duì)手,稍一不慎就會(huì)被超越,所以我們應(yīng)該把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情,發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放,發(fā)現(xiàn)……有時(shí)候的發(fā)現(xiàn)可以使你進(jìn)步,可以讓你思想有所提高,可以讓你學(xué)習(xí)他人成功背后的經(jīng)驗(yàn),可以……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

  今天,我去動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動(dòng)物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動(dòng)物的眼睛卻長在臉的兩側(cè)。

  看到這個(gè)現(xiàn)象我不知道是怎么回事,于是就查閱了很多資料,終于知道了答案。

  原來,自然界的食肉動(dòng)物,都是些積極主動(dòng)的進(jìn)攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強(qiáng)有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標(biāo)準(zhǔn)確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動(dòng)物的追捕提供了方便。而食草動(dòng)物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時(shí)可能成為食肉動(dòng)物的美味佳肴。他們的眼睛長在臉的兩側(cè)視野開闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度,這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情,盡快逃命。

  另外像大熊貓,它是吃箭竹等為生的食肉類動(dòng)物,這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。

  通過這次觀察動(dòng)物,我覺得自然界非常有趣。如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中,我要繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

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