【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!
怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!
我的心被這群螞蟻深深吸引住了!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と,可是我還是堅(jiān)持下來,想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!
你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了。”回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運(yùn)糧食呢!
因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了!
我恍然大悟:“奧!
原來如此!
這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
人的生命最重要的莫過于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從膽小到勇敢。
我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。
在五年級(jí)的一個(gè)下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂課”,轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。
只見,班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑,頓時(shí)整個(gè)教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭,向我們這邊跑來,我不知從哪里來了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機(jī)靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動(dòng),我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗?fàn),我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。
終于,救星來了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來,朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。
戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過神來,而后一股喜悅感突然涌上心頭,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
大家應(yīng)該都看過各種各樣的花,可是大家認(rèn)真觀察過花嗎?
我一直有個(gè)問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有?我覺得這個(gè)問題必須通過調(diào)查才能得出結(jié)論。
那天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,我去公園里游玩,偶然發(fā)現(xiàn)有些花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn),而有的花沒有。經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)那黑點(diǎn)其實(shí)是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會(huì)有蜜蜂屎呢?
為了讓謎題解開,我躲在花叢中,沒過多久,我竟然睡著了。直到黃昏,我才醒來,發(fā)現(xiàn)花上面竟然又多出了一個(gè)黑黑的小點(diǎn),想必是蜜蜂已經(jīng)來過這了。
第二天一早,我又急忙去守在花叢中。中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂在一朵花上停留了一會(huì)兒,便飛走了。我站起來,果然看見那朵花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)而且這朵花還沒有了香味。
我想,要不再觀察一會(huì)兒吧,說不定等會(huì)還會(huì)有蜜蜂來,再驗(yàn)證一次我的想法。
不一會(huì)兒,又有一只蜜蜂來了,但是它只是看了這帶黑點(diǎn)的花一眼就飛走了,沒有停留。于是我就跟上它,發(fā)現(xiàn)它在一朵沒有黑點(diǎn)的花上停了下來,臨走前在花上留下了小點(diǎn)。
晚上我總結(jié)了一下,我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜,就在哪一朵花上拉屎。這樣應(yīng)該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了,以免做無用功。
生活中只要我們每個(gè)人都善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
前不久,我與爸爸去集市上玩。那一次,我發(fā)現(xiàn)了美,她使我感動(dòng),也令我慚愧。
那一天,天公不作美,陰沉沉的,但是這毫不影響人們的心情。我拉著爸爸,東瞧瞧、西看看,被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,想成了一片。突然,我看到前邊圍了許多人,我十分好奇,就湊上前去瞧瞧。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群中,看見一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn),我從他們的話語(yǔ)中知道了一些情況,這位女青年騎車過快,一不小心把正在買菜的老奶奶給撞倒了。驀然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群,走上前扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”“沒事沒事,老身子骨了,不靈活了!迸嗄曷犚娏诉@話,瞟了一眼這一老一少,“噠噠”地跨上電瓶車,開走了,嘴里還冒出來一句話:“沒事兒也不吱一聲,老家伙!”人群散開了。有的人向小女孩投去了贊許的目光,有的人嘴里還討論著什么,有的人則豎起了大拇指,還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中,笑了笑走開了。小女孩扶著老奶奶,拍拍她身上的灰塵,老奶奶拉著小女孩,點(diǎn)點(diǎn)頭,把餅掰了一大半給小女孩,小女孩說:“謝謝。”拿來一塊小的,點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中,在我的視線中消失了。
我看了這一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身為一位少先隊(duì)員,我沒去幫助老奶奶,還在一旁袖手旁觀,實(shí)在不該。不過,我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng),她有著一顆金子般的心。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!
我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!
我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
星期五這天是爺爺?shù)纳眨覀兘o他送過生日禮物后就回城了,誰(shuí)知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時(shí),天空有些昏暗,風(fēng),微微的吹著,吹動(dòng)小草堅(jiān)韌的身軀,吹動(dòng)大樹的枝葉,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在奏優(yōu)美的歌曲,不時(shí)吹在人的臉上,令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個(gè)小時(shí)之后,去遛狗的爸爸回來了,還帶來了一個(gè)令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂樂被一名職校的學(xué)生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之后,就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后,就放低身體,用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進(jìn)入它的跳躍范圍之后,就閃電般的一躍而起,將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉,一抓一個(gè)準(zhǔn)。
由于在潛伏時(shí)需要全神貫注盯緊目標(biāo),往往很難注意到身旁的危險(xiǎn)。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的'時(shí)候,一名職校學(xué)生騎著電動(dòng)車過來了。他耳朵里塞著耳機(jī),手里拿著手機(jī),邊騎邊看,正巧輾著樂樂的身體,就這樣小狗短暫的一生便結(jié)束了。
我們和狗相比,生命長(zhǎng)了好幾十年,能活十歲之上的狗,就算是狗中的壽星了。我們?nèi)祟惖囊簧?00歲來算,一年365天,我已經(jīng)過了十一年,89乘以365等于32495天。把人的性命按天數(shù)來算,那是多么可怕。
人生是短暫的,但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命,充分利用人生最美好的時(shí)光,努力拼搏,做一些對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的事。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)郁悶的清晨,我獨(dú)自悶悶不樂地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣,色彩是那么的暗淡。
“快樂,你在哪兒?”我的心在咆哮,“你個(gè)該死的,無影無蹤的精靈!你出來露個(gè)臉!”
我回憶起小學(xué)時(shí),與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候,我們多么快樂!我回憶起那快樂的時(shí)光,不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來,我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。
哦,快樂,你就這樣不請(qǐng)自來了嗎?
我看到你,在天空中快樂地飛翔,把快樂的種子播撒在人們的心坎上。
突然,一個(gè)孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他,雙手捧著他最愛的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你,抹著眼淚!拔覀円黄饋硗姘桑∵@可是你最愛的玩具熊熊!”你說。“來吧”,他笑了。
哦!快樂,你是那個(gè)男孩最心愛的玩具熊熊!
一位女士,在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵,原因是下屬把一項(xiàng)無關(guān)緊要的工作搞砸了,自己會(huì)少得一點(diǎn)工資!你縱身一躍,跳到女士的辦公桌上,安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦!沒必要嘛!賺不了幾個(gè)錢的!”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發(fā)氣了,還給了下屬一塊面包,說“帶回家去,給孩子吃吧!”
哦!快樂,原來你是一位女老板最愛喝的咖啡!
有一棵樹快死了!你心生憐憫,連忙飛過去,發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開了一條大口子!你心生同情,給它打上了針。
快樂,你永遠(yuǎn)是人們最愛的。你是人生五味的主人!人生匆匆,為何不給自己留一份快樂?去了極樂世界,也只能樂極生悲,把自己扔進(jìn)悲痛之中。
這時(shí),我便納悶了,為什么別人都被你照顧了,你卻對(duì)我不屑一顧呢?終于,你帶來了我的朋友們!我快樂了。對(duì)著你的背影,我喊“快樂,我愛你!”
有一個(gè)從來就不快樂的人聽見了,說“呆子!怎么可能有快樂存在?”
哦!快樂從來不會(huì)幫助不相信它的人!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
哈哈,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:
在古代時(shí),當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì)找到小熊座,在小熊做座里會(huì)找到北極星,北極星代表北方。
云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
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