【實(shí)用】六年級(jí)趣事作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)趣事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
說起暑假趣事，可真是數(shù)也數(shù)不清��！時(shí)間是種極好的東西，淡忘了能淡忘的一切，過去了能過去的一切。不過，那次釣魚在我心中依舊記憶猶新。
記得那時(shí)一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，和爸爸一起乘車去鄉(xiāng)下釣魚，因?yàn)榘謰屔习嗄抢餂]有河塘，所以必須乘車。
一下車，走入田野間，便感受著一陣又一陣滋潤(rùn)心田的微風(fēng)。風(fēng)中，含著野花和小草的氣息。早晨，好清爽！
走近水邊爸爸將魚竿魚線弄好，一人一根，開始！釣了一個(gè)多小時(shí)，還沒一條上鉤的小魚兒。氣得我把魚竿一放，道：“怎么一也釣不上！我不釣了！”正欲離開的我見一向慈祥的爸爸嚴(yán)肅的開口道：“怎么可以這樣？釣魚，不能三心二意，我們喜好釣魚者，是要把釣魚看做一門藝術(shù)，你這樣釣魚，不是真正的釣魚！”我被爸爸嚇住了！趕忙拿起魚竿繼續(xù)釣，與其說我是被爸爸嚇住了，不如說我是被爸爸打動(dòng)了吧！
真是功夫不費(fèi)有心人，好不容易見到一條上鉤來的小魚，把魚竿往下脫，由于我用力太小的緣故，好不容易上來的一條小魚又再見了。眼見爸爸的桶里已經(jīng)有兩條魚了，我連一條魚也沒釣著。我下定決心超過爸爸……
哇，終于上鉤了！我吸取上次的教訓(xùn)，拉的力量放猛了些，但是因?yàn)槲依锰�，又讓它僥幸的逃走了。
我又想放棄了，但又仔細(xì)想爸爸的那番話。又努力起來。失敗了一次一次，這次魚又上鉤了，我心里暗暗想到：這次，一定要成功！吸取了前幾次的教訓(xùn)后，我拉得不快不慢，又掌握了力度，終于釣上一條小魚，興奮之余，我想多釣幾條，讓爸爸對(duì)我刮目相看！
我逐漸掌握釣魚心得，爸爸也對(duì)我夸贊有加�？墒蔷驮谶@時(shí)微風(fēng)蕩起一圈圈波浪，風(fēng)，來了。雨，也隨著風(fēng)悄悄的來了……
我倆淋成落湯雞，可我還是不想走，想細(xì)看雨中的世界。但爸爸拉著我趕緊回家。
回家途中，我見到田野在雨中的美，池塘在雨中的美，魚兒在雨中的美。一切在雨中都那么的美！
這次釣魚令我記憶難忘！失望為成功之母！
六年級(jí)趣事作文 篇2
前幾天，我翻閱了自己童年有趣的照片，無意中發(fā)現(xiàn)了一張“打電話”的相片。
那是我三歲的時(shí)候，媽媽帶我去云臺(tái)花園玩。我玩得正樂，媽媽趁我不注意故意藏了起來。我做看看，右瞧瞧，咦？媽媽呢？我看媽媽不見了，幼小的心靈頓時(shí)充滿的畏懼。
我的眼淚猛地再眼眶里打滾，我四處尋找媽媽，盡管如何，還是找不到。�。寢寗傋咧安皇墙o我買了個(gè)玩具電話嗎？哈哈，看來這個(gè)電話可以派上用場(chǎng)了。我記得爸爸打電話時(shí)，按電話上的數(shù)字鍵就可以打通了，這么簡(jiǎn)單的事，我怎么會(huì)不懂呢？于是我從口袋里掏出小電話，按了電話上了“1”鍵，“鈴聲響了，打通了”，我對(duì)著電話繼續(xù)說，“媽媽，你去哪里了，你快回來吧，我再花壇旁等你！”于是，我坐在花壇邊的椅子上，翹起二郎腿，擺著一副神氣十足的樣子，心想：媽媽一定會(huì)回來的。
突然，我隱隱約約地看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，真是媽媽。媽媽走過來微笑地說：“傻孩子，媽媽逗你玩玩而已嘛！”見媽媽回來了，我開心地直蹦三尺高。就這樣，一天過去了。
到了現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)傻傻的我，不由自主地笑了——一個(gè)玩具電話是根本打不通的，我時(shí)還以為媽媽能聽見呢！
童年趣事，件件都像五彩的貝殼，而這些貝殼托起了我五彩的童年。
六年級(jí)趣事作文 篇3
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，本來是一個(gè)令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因?yàn)槲乙ソ方那嗌倌昊顒?dòng)中心參加一年一度的臺(tái)州市圍棋錦標(biāo)賽。
今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺(tái)……盡管我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但難免還有點(diǎn)緊張。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到在場(chǎng)的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時(shí)我很認(rèn)真，漸漸有了優(yōu)勢(shì)。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來，內(nèi)心有一點(diǎn)小得意，不料竟下錯(cuò)了幾步棋，被對(duì)方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學(xué)陳一揚(yáng)下，因?yàn)槠匠Ｋ枷虏贿^我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢(shì)。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時(shí)，我一不小心讓他在我的空里搞了一個(gè)打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對(duì)方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對(duì)方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細(xì)，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認(rèn)輸。最后一盤，因?yàn)閷?duì)手不是很強(qiáng)，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對(duì)手是一個(gè)三段的，比賽還沒開始，我的內(nèi)心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就異常地小心，仔細(xì)地計(jì)算著每一步，沒有讓對(duì)法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個(gè)破綻，我趁機(jī)一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢(shì)大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負(fù)，我并不是很滿意。
這次圍棋錦標(biāo)賽，我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，不過我也明白了這樣一個(gè)道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會(huì)為我以后的成功打下基礎(chǔ)。
六年級(jí)趣事作文 篇4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象。讓我來給你講講我童年的趣事吧！
那是我6歲的一個(gè)烈日炎炎的中午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看我最喜歡的“動(dòng)物世界”，我看到了一條蛇在脫皮，有根據(jù)主持人的簡(jiǎn)單介紹，我驚奇地想如果蛇要脫皮，那么雞也要拔毛��！就這樣才能長(zhǎng)出更美麗的毛��！我要幫雞拔毛！我沖去我姥姥的雞舍“捉拿”雞了！我把我稱為“小肥鳥”的小雞捉到廚房里，我說：“小肥鳥��！我可喜歡你了！為了你美好的未來你就忍忍吧！”接下來傳出了慘烈的雞叫聲。
我興高采烈的把“小肥鳥”摟在壞里，跑到奶奶面前說：“奶奶我把小肥鳥創(chuàng)造了美好的未來呢！”我拿起“小肥鳥”神氣地對(duì)奶奶說：“奶奶怎么樣？嘻嘻，這是我干的！我很聰明吧！”奶奶生氣的說：“這……這是小肥鳥？你這孩子！無緣無故的去把雞的毛！”奶奶氣得把我領(lǐng)到爸爸面前，把事情一五一十地告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是爸爸生氣地對(duì)我說：“你這孩子，老學(xué)壞！去墻角站去！”我聽了眼淚嘩啦啦地流，奶奶看了怪心疼的，勸爸爸放了我，可爸爸不聽。從此以后我心愛的“小肥鳥”看見我就一個(gè)勁地跑。
童年帶給我許許多多的歡樂，日子一天天的過去，可那張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝淮y鈴似的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的趣事，至今依然清晰地映在我的腦海中。
六年級(jí)趣事作文 篇5
“冤家路窄�。 蔽覈@息道。為什么我和同桌總是一對(duì)冤家呢？
說來也怪，我們今天剛剛吵完，明天就和好了，這是甚么邏輯呢？這不，我們又鬧起來了，哎，說來話也不長(zhǎng)��！老師讓我們做練習(xí)題，我們都埋頭寫了起來，突然，我的本本上出現(xiàn)了一條非常非常非�？蓯旱男∥舶�，這個(gè)非常非常非常可惡的小尾巴雖小，待把我惹火了，“喂，你長(zhǎng)眼睛沒？”.........無.........聲.....“喂，叫你呢！”“我不叫‘喂’謝謝。”
我氣的怒發(fā)沖冠，“張余波，你長(zhǎng)眼睛沒？”“長(zhǎng)了”他若無其事地回答，“碰我干哈？”我反駁。“我就碰了，哎，就算沒碰，我劃一道，你也不至于發(fā)這么大的火�。 闭f罷，他就在我本子上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢，我怒目圓睜，在他本子上也畫了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，本想氣氣他，沒想到，他用膠帶粘了，嘴里還嘟囔著：“無所謂，誰(shuí)怕誰(shuí)？”氣死我也。我說：“以后分‘三八線’！”
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便有此開始，我們十分小心，生怕超了線。哎，這可什么是頭��？
六年級(jí)趣事作文 篇6
童年，是一幅彩色的“水墨畫”，勾勒出迷人動(dòng)聽故事；童年，是一道五顏六色的彩虹，多姿多彩；童年，是一朵絢麗的百合，散發(fā)出醉人的芳香，那一片片潔白的花瓣；如同一個(gè)個(gè)美好的回憶……
記得那一年，我五歲。
每次，姐姐出門時(shí)都要先打扮一番。什么描眉呀，涂口紅呀，擦防曬霜呀……那可謂是“樣樣齊全”，往往看她打扮時(shí)，心里的“如意算盤”都會(huì)打個(gè)不停，什么時(shí)候我也可以當(dāng)一次美容師，幫別人化一次妝呢？
呵！機(jī)會(huì)來了：那天陽(yáng)光明媚，姐姐和幾個(gè)同學(xué)就想趁著好天氣，到外面野餐。這不，同學(xué)們來催了。姐姐，這才匆匆忙忙地打扮了一番，換了一件干凈衣服，便匆匆地走了
我連忙跑到門口，張望姐姐是否走了，再三確定后，我“嗵”的一聲把門關(guān)上，跑到姐姐的臥室，把化妝品全都從臥室抱到客廳。又躡手躡腳的把正在玩毛線球的.小貓抱到了沙發(fā)上。心想：嘿嘿，我終于能當(dāng)一次美容師了。
我家的小貓是純白的，太普通了，我就用口紅在小貓身上畫了一個(gè)又一個(gè)的小紅點(diǎn)，眉毛太淡了，我就用眉筆使勁劃了一個(gè)“八字眉”。嘴巴太小了，我就用口紅一個(gè)勁地給它涂啊涂。好了，一個(gè)漂亮的“小美貓”就誕生了�？粗约旱摹敖茏鳌�，我的心里美滋滋的。
就在這時(shí)，媽媽突然回來了，看到了眼前的一切，簡(jiǎn)直哭笑不得，可過后，卻又是一頓訓(xùn)斥，而姐姐的化妝品也毀了。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)情不自禁地抿嘴笑起來。
六年級(jí)趣事作文 篇7
有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。還有人說童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音。要我說，童年是一籃記憶的花瓣，那許許多多難忘的事情，便是一片片記憶的花瓣。
記得很小很小的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣、難忘的事情。每一件事都那么有趣，每一件事的有不同的歡樂，不同的樂趣。
記得有一次，我和弟弟去奶奶家玩，無意中我看見了一個(gè)雞窩，雞窩里有一只母雞，我就想：這雞肯定在下蛋，不如我把蛋吃了吧。我等了一會(huì)，見母雞還沒下好蛋，就伸手要去抓它，開始剛一伸手就被啄了一口，我很生氣，就用掃帚打它，然后母雞就跑了。我一看雞窩，嘿！有5個(gè)雞蛋呢！我拿起一個(gè)，喲，還熱乎乎的呢。
弟弟說：“姐姐，我……我要吃雞蛋”。我說：“咱們一人一個(gè)吧！”“好”弟弟說。
然后，我們偷偷拿了兩個(gè)，我們就生吃了，我吃完后覺得一點(diǎn)也不好吃，弟弟就覺得好吃，他還說：“美味呀！真想再吃一個(gè)”。
然后弟弟又吃了一個(gè)。他還說：“等一下，看我下一個(gè)蛋出來”。結(jié)果呢，只是放了一個(gè)屁。
童年真是太好玩了。
六年級(jí)趣事作文 篇8
每個(gè)人對(duì)童年都有著一段美好的回憶�；貞浝镉兴岬摹⒂刑鸬�、有苦的、有辣的，樣樣齊全。我也有一段美好的回憶，那是我五歲的時(shí)候——
今天，我家來了客人。全家都忙碌起來，爸爸在招待客人、媽媽在忙著做好吃的、我在一旁和小朋友玩。突然，媽媽叫了聲“婷婷”我就急忙跑到媽媽那里。只見她對(duì)我說：“婷婷，家里沒鹽了，你幫媽媽買一包回來吧！”剛開始我不那么情愿，但仔細(xì)一想，如果沒有了鹽，不就不可以搞好吃的了嗎？所以，我像解放軍叔叔那樣，給媽媽敬了個(gè)軍禮，說了聲“得令”，就拿了錢飛快的跑下樓去了。到了商場(chǎng)，我買了包細(xì)鹽就回家了。在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)提鹽的袋子越來越輕，回頭一看。�。≡瓉泶悠屏艘粋�(gè)洞，鹽灑滿了一地。我急忙跑回商場(chǎng)再要一個(gè)塑料袋，把臟了的鹽放進(jìn)塑料袋里。
我垂頭喪氣地回到院子里，心想等會(huì)要受怎樣的處罰。走著走著，我看到王阿姨正在洗米，心想：咦，王阿姨可以洗米，我何不來個(gè)洗鹽呢？想到這里，我急忙跑回家拿來一個(gè)盆，把鹽倒進(jìn)去，打開水龍頭，開始“洗鹽”。我把鹽泡在水里，像王阿姨洗米那樣搓來搓去。過了十分鐘，我認(rèn)為鹽已經(jīng)洗干凈，朝盆里看時(shí)，呀！鹽不見了，我以為誰(shuí)把鹽給偷走了，就“哇哇”大哭起來。媽媽聞聲跑過來問發(fā)生什么事了，我便把事情的經(jīng)過告訴她。她聽了就捧腹大笑，告訴了我鹽遇到水就會(huì)溶化的道理，還說我聰明反被聰明誤。其他客人聽到后也笑了，全家似乎成了笑的海洋。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每次回想起這件事還真有趣！
六年級(jí)趣事作文 篇9
上課了，老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，清了清嗓子，說：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。同學(xué)們聽到這句話，頓時(shí)活躍起來，首先看動(dòng)作猜一個(gè)成語(yǔ)。話音剛落，老師剝開了一個(gè)拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語(yǔ)。有一位同學(xué)說：一毛不拔，老師說有些接近，再猜一猜，又有一位同學(xué)說：自食其果，老師說：：對(duì)啦，我們?cè)俨乱粋�(gè)字謎，這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說曹，有的說田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來。老師說：對(duì)了！‘晶’字有3個(gè)日所以老師說3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說：接下來，我們?cè)賮聿乱粋�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來的襪子，為什么上面有兩個(gè)洞？這個(gè)問題太無聊、太簡(jiǎn)單了吧！同學(xué)們都舉起手來，老師叫了一位同學(xué)起來回答，那個(gè)同學(xué)說：如果沒有兩個(gè)洞你怎么穿呀！全班頓時(shí)哄堂大笑。
嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！
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