【實(shí)用】六年級(jí)想象作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文 篇1
克隆是個(gè)奇妙的東西,可以把一個(gè)東西變成多個(gè),可以幫助人們來做更多的事情。
假如我會(huì)克隆,我要克隆可愛的大熊貓。熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶,它也是快瀕臨滅絕的動(dòng)物,我這個(gè)專家要克隆一個(gè)與眾不同的熊貓。首先,它不吃東西也能生存,可以減少工作人員的負(fù)擔(dān),但它也有人的智慧,可以進(jìn)行干活,還可以幫助人們修機(jī)器,為人們盡一份力量。不但如此,它還可以自我復(fù)制,把自己復(fù)制到世界各地的動(dòng)物園,告訴更多的人們,它是中國(guó)的大熊貓。
假如我會(huì)克隆,我還要克隆高樓大廈,雖然是高樓,你可千萬別小看它,它是裝有一個(gè)插頭和一個(gè)控制器的,好像是一個(gè)房車一樣,可以來回移動(dòng),人們想去哪就去哪。房車的內(nèi)部還裝有變形金剛,可以變成飛機(jī),火箭,火車等好多東西,特別的方便還能保護(hù)自己。我房車的功能同樣可以自我復(fù)制,變到世界各地,讓沒有房子的人,住上一個(gè)溫暖,安全、舒適的家。
假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)努力,將來復(fù)制上無數(shù)對(duì)人類有益處的各種物體。
六年級(jí)想象作文 篇2
一天我在玩電腦的時(shí)候,不知道按了那個(gè)鍵,就跟隨著電腦來到了一個(gè)奇妙的地方。
這里到處像煙霧一樣白茫茫的,我膽戰(zhàn)心驚的左顧右盼。但什么也看不見。定睛一瞧,不是我看不見,是什么都沒有。∥覈樀每蘖似饋。來到一個(gè)陌生的地方,我該怎么回去?但我知道,哭是沒有用的,于是我站起來一步一步慢慢玩前走,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),卻發(fā)現(xiàn)我一直都在這轉(zhuǎn),這下我更擔(dān)心了。
忽然一個(gè)什么東西從我眼前飛快的穿了過去,等我轉(zhuǎn)過神來,想看清楚時(shí),它早已飛得無影無蹤。我想是什么東西,飛得那么快,比我見過的射箭快幾千倍。
正當(dāng)我納悶時(shí),突然看到了一個(gè)龐然大物,不知道是什么,就像一架飛機(jī),可比飛機(jī)大好幾倍。這莫名其妙的東西究竟是什么?我從未見過。
我一邊想一邊走,突然撞到迎面來的一位漂亮的公主。這下,我放心了,終于碰到一個(gè)人?墒澜缟夏睦镉心敲雌恋墓靼!并且手里還抱著一只兔子,看上去兔子也不是一般的。
后來我膽子大了,就問她是誰,她說:“我是嫦娥仙子。 蔽殷@訝的說:“?嫦娥?你就是嫦娥仙子。亢呛恰隙鸾憬,你太漂亮了!比我在電視里看到的漂亮幾百倍幾千倍!”聽了我一番話嫦娥姐姐感動(dòng)了。并且告訴了我這里是太空。我和嫦娥姐姐說了我剛才看到的東西,她告訴我是火箭和航天飛機(jī)。我和姐姐談了好多,了解了太空。我也和嫦娥姐姐成了好朋友。
嫦娥姐姐帶我把整個(gè)太空都參觀完了。太空真是太大了!嫦娥仙子還帶我認(rèn)識(shí)了許多神仙。我這才想起要返回家鄉(xiāng),要不媽媽會(huì)擔(dān)心的?刹恢涝鯓踊厝,獨(dú)自在那里暗自傷心,嫦娥姐姐走過來問我怎么了?我說:“我不知道怎樣回家了!
嫦娥姐姐說:“別擔(dān)心,我送你回家,順便也去看看你的家鄉(xiāng)!闭f著,嫦娥姐姐帶我駕著祥云往家鄉(xiāng)的方向飛去了……
六年級(jí)想象作文 篇3
春天,大地復(fù)蘇,花紅柳綠,到處生機(jī)勃勃。
在這美好的春天里,一對(duì)鳥夫婦飛到一棵大樹上,鳥媽媽說:“這里真好啊!我們就在這里養(yǎng)育兒女吧?”鳥爸爸說:“好。『冒!”它們正說著,這時(shí)候大樹爺爺也睡醒了。它高興地說:“你們好!”鳥夫婦說:“對(duì)不起!對(duì)不起!大樹爺爺,我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養(yǎng)育兒女,可以嗎?”大樹爺爺笑瞇瞇,和藹地說:“好。『冒。∑綍r(shí)我一個(gè)人都很孤獨(dú),也沒有人陪我說話,你們住在我這里,這樣我們就有伴了,我們可以天天說話了!
鳥夫婦相視一笑就去找材料建房子了,過了幾天,一個(gè)精致、舒適的房子出現(xiàn)了。
過了半個(gè)月,鳥媽媽就要生產(chǎn)了,鳥爸爸在旁邊給鳥媽媽打氣加油,樹爺爺也請(qǐng)來風(fēng)姑娘幫鳥媽媽擦汗。大家都為鳥媽媽加油,終于,鳥媽媽在大家的鼓勵(lì)下,順利生下了四個(gè)蛋。每天鳥媽媽都在孵它們的蛋,給它們講故事,鳥爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著它們的孩子,很是幸福,樹爺爺也被這幸福感染了,一點(diǎn)兒也不覺得孤獨(dú)。鳥媽媽的蛋順利孵出了四個(gè)可愛的小鳥,樹爺爺幫助鳥媽媽一起照顧小鳥們,給他們當(dāng)搖籃、講故事,讓鳥夫婦安心地出去找食物。
他們幸福地生活著,它們世世代代地和老樹做伴。它們過得非?鞓!
六年級(jí)想象作文 篇4
鬧鐘響起,我坐了起來。衣服已經(jīng)飛到了我的身邊,我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達(dá)了我的面前,這輛車沒有輪子,車底部只有一個(gè)氣墊板,里面有六個(gè)小的進(jìn)氣口。車身呈流線型,油箱似乎藏了起來。進(jìn)入車廂內(nèi)部,我才知道這個(gè)車?yán)枚趸继峁┠茉,既?jié)能又環(huán)保,而且不用錢,車子就能開!
車出了小區(qū)的大門,車內(nèi)的導(dǎo)航提醒:“前方上二層,然后可以切換自動(dòng)駕駛模式!薄岸䦟?可是這里沒有立交橋!”我驚嘆道。我睜大眼睛看,看了又看,可就是沒有立交橋!薄暗蔚蔚巍睂(dǎo)航有提示了:“請(qǐng)打開方向盤的蓋子,然后按‘2’的按鈕。”我照做了,車子垂直地上升了大約70米,然后車子自己跑了起來。導(dǎo)航又提示:“自動(dòng)駕駛已經(jīng)啟動(dòng),按a鍵退出!
看見了許許多多的這樣的車子在以時(shí)速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以后,在那時(shí)分層道路取締了平面道路,只有建筑物在一層。而飛機(jī)則是垂直起降,在它周圍有類似于電梯的保護(hù)層。路上沒有垃圾桶,因?yàn)橛袑iT的機(jī)器人在路上幫你處理并分類垃圾,如果你亂扔垃圾。
下了車,看見了來自未來的人。他們看見了別人就說:“您好!”他們的打扮,用現(xiàn)在的話說是上班族的打扮,西服、領(lǐng)帶、皮鞋,十分制式。而且他們好像都自來熟,人與人之間都放下了戒備,談話時(shí)是那么的真誠(chéng)、自然,沒有虛偽、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現(xiàn)實(shí)的商品一模一樣,他們都是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的典范。人們相互問候都面帶微笑,人們見了環(huán)衛(wèi)工和建筑工人也都會(huì)禮貌地問好,甚至更禮貌,真誠(chéng)。那些工人的老板也沒有架子,為他們拍掉身上的灰塵,遞水給他們喝。
他們也有憐憫之心,會(huì)幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動(dòng)物。給它們買最好的罐頭,并把他們送到動(dòng)物收養(yǎng)所,有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧,但他們是自愿的,并且無償。三環(huán)以內(nèi)的所有工廠都遵守市內(nèi)有關(guān)于排污的規(guī)定,政府也取消了相應(yīng)的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員,因?yàn)槿藗兌甲袷馗黜?xiàng)規(guī)定。
我走進(jìn)電影院,十分的安靜。人們有序地在爆米花機(jī)前排隊(duì),每?jī)蓚(gè)影廳中間都有一個(gè)專門用來打手機(jī)的屋子。我發(fā)現(xiàn):電影院中沒有提示“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,地上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,在觀影時(shí)也沒有人談話或是劇透。整個(gè)過程下來使我十分震驚。
我相信這是我們所期待的生活,那么就從現(xiàn)在開始,為這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
六年級(jí)想象作文 篇5
青蛙決定要買車了,一來,他不能讓同事瞧不起他;二來,他也想炫耀----自己買了一輛車。
買好車是必須的,但也要看哪些車好,哪些車不好。于是,他問了幾個(gè)人。
河馬說:“買面包車吧,便宜又實(shí)惠!
袋鼠說:“買三菱吧,性能好,速度快!
斑馬說:“買林肯車吧,既堅(jiān)固又安全!
狐貍說:“買法拉利吧,瀟灑奔放有激情!
.......
青蛙前思后想許久,才下定決心要買奔馳,理由很簡(jiǎn)單,奔馳是德國(guó)產(chǎn)的,而德國(guó)產(chǎn)的車又是世界頂級(jí)的,既可以賺足球,還可以炫耀一下很有錢,二者兼得,何樂而不為呢?
第二天,青蛙開著新買的奔馳去上班,只聽“砰”一聲,前面好像倒下什么東西,青蛙下車一看,一個(gè)人倒在離汽車兩米開外的地方,滿頭鮮血,這可不得了了,“110,”“120”都來了,作為肇事車車主,青蛙自然是被請(qǐng)去警察局“喝茶”了,坐在警車上,青蛙這才懊悔起來,開奔馳干嘛呢,太容易出事了,還不如開開電瓶車,過過安穩(wěn)日子。但已經(jīng)出事了,經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查,和法院最終審判決定,青蛙坐牢三年。
三年后,青蛙出獄了,他將奔馳汽車賣掉了,買了一套小型住房和一輛電瓶車,在上班的路上,他自由自在地哼起了歌:“爸爸,爸爸,我們?nèi)ツ睦镅?.....”
六年級(jí)想象作文 篇6
夜幕降臨之際,一輪明月高高的懸掛在天空,調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我是誰?我在哪兒?”這是我在腦海中一直重復(fù)的問題。突然,眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒,當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),才發(fā)現(xiàn)我到達(dá)了一個(gè)我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼,探索著這片未知的領(lǐng)域。
過了好久,我才發(fā)現(xiàn),我似乎到達(dá)了一個(gè)巨人的國(guó)度(與其說是周圍的'東西變大了,還不如說是自己變小了。)但是這個(gè)地方實(shí)在太大了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我爬上了一根草,想了許多辦法才把葉子摘下來,然后又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧!我要把葉子當(dāng)船,把樹枝當(dāng)船槳。(正好附近有一條小溪)我費(fèi)了九牛二虎之力,才將葉子拖到岸邊。
我猛地一推,葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯!沒問題了!我想著,于是便踏進(jìn)了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……
一路上,我一邊欣賞四周的美景,一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過神來時(shí),卻被眼前的這番景象給驚呆了:眼前竟是一條瀑布。這時(shí),水流的更急了,眼看“船”就要沖下去的時(shí)候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾,它十分龐大,真像一個(gè)降落傘!對(duì)了!我只要抓著它,不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎?但是,它能夠承受住我的重量嗎?我尋思著。
“!”隨著我的尖叫聲,“船”順著瀑布沖了下去,我又看見了一朵蒲公英,我用力一抓。過了一會(huì)兒,便起風(fēng)了,我隨風(fēng)飄蕩著,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著美麗的風(fēng)景……
風(fēng)漸漸的小了,我也緩緩的降落了……
正當(dāng)我歡呼時(shí),我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了,當(dāng)我看見媽媽在我眼前時(shí),我才明白,原來剛才的一切都是夢(mèng)呀!
六年級(jí)想象作文 篇7
大自然中,雨是一抹奇麗的色彩,而我便是這其中的一員。
我走在稀疏的森林之中,有些樹已經(jīng)干枯了,同伴們見了這情形,便爭(zhēng)先恐后地縱身一躍,一頭扎進(jìn)了泥土之中?吹搅诉@些,我便搖了搖頭,不行,換下一個(gè)地方吧!這時(shí),我們到了城鎮(zhèn);人們似乎早已知道了我們的到來,都打著傘迎接我們,這時(shí)又有一些同伴見了,也迫不及待的跳了下去,鉆進(jìn)了花叢中、鉆進(jìn)了綠化帶里,跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活!這時(shí),我們又到了沙漠里,這里:太陽公公好像生了氣似的噴著怒火,烤地大地騰騰地冒著熱氣,這兒沒有一點(diǎn)兒生命的跡象,只有幾只駱駝喘著粗氣,馱著包袱艱難行進(jìn)著,一些同伴見了這慘狀,不禁憐憫起這兒來,它們不愿再看到這些,一齊跳了下去,地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音,只見它們成為水蒸氣漂浮了上來。我們坐著潔白無暇的云彩“汽車”繼續(xù)前進(jìn),云彩姐姐告訴我們說,這兒是最后一“站”了,如果我們?cè)俨弧跋萝嚒,我們只能坐“下一班車”了。終于到達(dá)了終點(diǎn)站,這是一個(gè)已經(jīng)幾乎枯竭的山泉,只見青蛙正“呱呱”地求我們下來幫忙,我看見了這些,忍不住牽著幾個(gè)朋友的手,一起融進(jìn)水中,我們加入后,泉水一下子龐大了起來,已經(jīng)不是原來的小水洼了,我高興地說:“我終于找到歸宿了!”從此以后,我每天不厭其煩地過著這快樂和充實(shí)的生活。
我是大自然中的一員,我愛大自然,即使我只是一顆無人知曉的小雨滴。
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