關(guān)于節(jié)日六年級作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的節(jié)日六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節(jié)日六年級作文 篇1
一年一度的圣誕節(jié)來了,每當(dāng)這個時候,人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂的氣氛中,這個節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。
裝飾圣誕樹
記得兒時的圣誕節(jié),母親買回一顆綠油油的小樹,跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星,五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結(jié)、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水,后來才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后,我們開始裝扮圣誕樹,這個球掛這邊,那個彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著,生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹,一家人其樂融融。
遇見圣誕老人
圣誕節(jié)就要到來了,我和妹妹一起到商場買東西,無意之中遇見了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子,穿著一身紅衣褲,手中還拿著一個大袋子。妹妹看見圣誕老人,興奮得一蹦三尺高,忍不住上前摸了摸他的紅衣服,圣誕老人熱情的給了我們很多糖果,含在嘴里真是又香又甜。
準(zhǔn)備圣誕禮物
妹妹還很小,為了在圣誕節(jié)這一天給她一個驚喜。我對她說:“你在床頭掛一個袋子,晚上圣誕老人會過來給你送禮物!泵妹寐犃伺d奮的直點頭。就這樣,我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應(yīng)的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子里,期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后,悄悄放在她床頭的袋子里。我想,她看到了一定會非常高興。
每一年的圣誕節(jié)都會帶給我們一家人無窮的歡樂,我喜歡這個美好的節(jié)日。
節(jié)日六年級作文 篇2
“爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會兒傳來炒菜的聲音,一會兒飄來撲鼻的香味,讓我聞著口水直流,在低頭看看我自己,我在包餃子呢!奶奶正坐在我的左手邊揉面,搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契,有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢?對了,做年夜飯!
媽媽和爺爺在廚房炒菜,煮餃子,爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的,奶奶和我在包餃子,弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人,和和美美,分工合理,這場景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會兒,菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜,有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子,有寓意“年年有余”的魚肉,還有一堆我喜愛的`菜!就說說那紅燒魚吧,魚身放著些蔥絲,盤里還流著湯汁。一陣香味飄來,誰會拒絕這香味呢?
大家都洗完手,摘下圍裙,圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置,我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上:“爺爺奶奶,祝你們雞年大吉,年年有余!睜敔斈棠绦呛堑卣f:“謝謝,也祝你們身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!”接著,我們給爸爸媽媽,叔叔們拜年,送新年祝福!最后爺爺奶奶宣布:開飯了!
我們舉杯同慶,“過年好!”這才動了筷子,我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃,此時此刻,我覺得飯菜十分可口,因為這是一家人共同做出的團圓飯,年夜飯!
我們?nèi)胰诉M行了光盤行動,春晚開始了,我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后,全家人坐在電視機前看晚會,節(jié)目載歌載舞,幽默滑稽,感動萬分,我們邊看邊聊,相談甚歡,其樂融融!
大家在一起的時刻多么幸福!多年后回憶也會歷歷在目,不是嗎?
這團圓節(jié),我喜歡!
節(jié)日六年級作文 篇3
現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個新節(jié)日——免費節(jié)。
這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說一些地區(qū)的人因為窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設(shè)立了一個免費節(jié),讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那么多東西,時間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時間是……十月一日到春節(jié)過完,怎么樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費節(jié)期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節(jié)日的,除了賣東西的商人們。
怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個節(jié)日嗎?
節(jié)日六年級作文 篇4
我國是個歷史悠久的文明古國,在我們的生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡春節(jié)。
去年春節(jié)前,我跟媽媽說:“媽媽,我想去看雪,我從出生到現(xiàn)在都沒有看過一次雪!眿寢屨f:“那我?guī)慊乩霞,說不定可以看到雪!边^了幾天,我們就回老家了,我們?nèi)チ撕芏嘤H戚家,得到了很多紅包。
第二天就是春節(jié)了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。
春節(jié)那天,我們?nèi)チ烁嗟挠H戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話,就會得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元,數(shù)來數(shù)去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數(shù)一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺人員,說:“我們?nèi)?shù)一下錢,再存進去。”結(jié)果總數(shù)是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那么多錢了。
我最愛春節(jié)了。當(dāng)然是因為可以收到壓歲錢才喜歡春節(jié)啦!
節(jié)日六年級作文 篇5
要說起我最喜歡的節(jié)日,那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。
除夕到了,外公買了許多鞭炮和煙花。我一看見這整整一箱的煙花爆竹,眼睛都花了:什么“二踢腳”,“迎春花”,“二龍戲珠”。真是數(shù)不勝數(shù)!昂!”我的目光停留在一些紅色東西的身上,我拎起來一看,噢,原來是一串長長的鞭炮。我細細端詳著這鞭炮,從左邊看到右邊,再右邊看到左邊,之見它每隔10個一寸長的小鞭炮,就有1個大鞭炮,每個鞭炮上寫著“大吉大利”。外公見我拿著鞭炮,就走過來,湊在我邊上指著鞭炮說:“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”,點燃以后,鞭似爆豆,炮響如雷。”半信半疑,心想:這鞭炮真有那么響?是不是外公在吹牛?伴隨著我那十萬個疑問,外公已經(jīng)把鞭炮抬到門口的空場上了
只見外公先將一大串鞭炮掛在一根樹枝上,再拿出打火機,慢慢地向鞭炮的引線伸去。我趕緊用手捂住耳朵,跑到大門口,等著外公把引線點燃。外婆見我這膽小樣,從后面猛地拍了我的背一下,我被嚇一跳,“。 钡匾唤,看到是外婆才安下心來。外婆帶著點諷刺的口氣笑著對我說:“你看你,都這么大了,膽還這么小,這樣吧,今天你去點引線!薄鞍?”我楞住了。“快去!蓖馄糯叽俚馈N抑缓脴O不情愿地接過外公手中的打火機,手顫巍巍地接近引線,火苗剛靠上引線,引線就被點燃了,出現(xiàn)了火花,我趕緊跑開,“劈劈啪啪,咚!”我的心“砰砰”直跳,都快冒出嗓子眼了。
鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來了。鞭炮響起,跳躍著歡快的火花印在人們眼中,也印在人們的心里,人們不由得贊嘆:“真美啊!”之后,我們還放了許多煙花,那美麗的煙花在空中綻放,成了一道奇麗的風(fēng)景。
除夕的爆竹真美,它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍,我最喜歡除夕了。
節(jié)日六年級作文 篇6
今天是教師節(jié),總所周知是感恩老師的節(jié)日,我們?nèi)嘧匀灰膊焕,會給老師準(zhǔn)備一個大驚喜。
鈴聲響起,大家異口同聲的說:“祝老師教師快樂!”這一聲祝?墒亲尷蠋煼潘闪司璋。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問:“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧!庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃!爸x謝老師了”我調(diào)皮的答道!皝砣藚,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來,老師因此變成了半個圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候,班長說:“老師你那上面還有好多呢,我?guī)湍悴敛痢!贝蠹叶家苫蟮目粗,也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因為飛雪轟動起來,可憐的老師!
真希望每天都是教師節(jié),每天都開開心心的!
節(jié)日六年級作文 篇7
老師節(jié)日快樂,老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最后一個教師節(jié)了,以前我總期待著長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學(xué)的時候,我把你當(dāng)成一個阿姨,那時我對張老師說老師好,卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎么和老師在一起。 眿寢屳p輕地拍著我的頭對我說:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現(xiàn)在想想那時候還真好玩,轉(zhuǎn)眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?
老師這六年來您總是教育我們要怎么做一個道德高尚的人,做一個不撒謊的人,可是當(dāng)我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當(dāng)然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以后不會再犯了,以后我會好好學(xué)習(xí)的一定不會讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了,我們只要一想起明年就畢業(yè)了,我有幾千個幾萬的不愿意,老師小學(xué)時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當(dāng)成乖孩子,我們也把您當(dāng)成一個慈母,此時的心情很復(fù)雜不知該說什么好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這里你會不會覺得我寫的很夸張啊,老師其實我寫的是心里話,心里話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌挕?/p>
老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您:
永遠快樂,永遠年輕美麗,
身體健康,合家歡樂,事事順心
萬事如意!
——最最敬愛您的學(xué)生
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