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我的同桌六年級作文

時間:2021-07-11 13:10:23 六年級 我要投稿

【熱門】我的同桌六年級作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的同桌六年級作文九篇

我的同桌六年級作文 篇1

  我的同桌,在我的心里可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調位子的時候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調到第一排,中午我又跟著調到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

  我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應,便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒!!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學的呀?教教我呀!”

  龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

  上美術課的時候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

  唉,一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位?匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。

我的同桌六年級作文 篇2

  我和我的同桌(王霞)是在二年級的時候認識的,雖然一開始我們不太熟,但是過了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

  我的同桌她很溫柔,我們從來沒有吵過嘴。因為她比我大,所以她總是像大姐姐一樣讓著我,雖然有時我也會惹她生氣,但是一會兒就沒事了。

  她還很漂亮,特有氣質,經常被人夸,有時我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個同桌?墒撬齾s不認為自己漂亮,總說自己黑,沒有我白,還說我們倆是黑白結合,讓我哭笑不得。但我認為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經很漂亮了,對自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮,每天都開開心心的。

  我們已經上了六年級了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學習的道路上共同奮斗。

我的同桌六年級作文 篇3

  她是學校公認的火爆女生。

  不知什么時候,老師突發(fā)奇想地把她調到了我旁邊。我做事很慢,她則風風火火。

  ‘’夏——小——漠!‘’聽吧,又在叫我了。我跑過去,只聽她微笑著說:‘’小夏,快點,中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點頭,沒辦法,性子慢啊。

  我平時總是跟在她身后聽她催促,盡管我不愿意。組長劉齊裝作夸張的樣子,驚訝地說,天哪,老夏你不愧是忠實的跟班那。

  她一笑:‘’這叫密友啊,對吧小夏。‘’

  我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。

  直到我慢慢疏遠她。我對她說,我不需要你來管我,我自己能行。我漸漸地做事快了起來。

  這樣我過了一個月。我視她為空氣。因為我不喜歡她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑,那樣伴著我。

  一天,我?guī)齺淼诫A梯教室,對她說:‘’你不要再這樣跟著我了,林亞軒,我不喜歡你。‘’

  她的笑容僵住了,臉上掠過一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強的笑了:‘’小漠,你放心,我答應你了!缓螅D身離開了。

  我突然感到一陣莫名的失落。我不是應該滿意了嗎?我像一個木偶般默默地走著。

  中午吃完午餐,我轉過頭習慣性地想叫她,卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個人似的,走路總是低著頭,有時猛然抬頭,朝周圍看看,又嘆口氣,低下頭。

  后來有一次,學校組織春游。我們來到一條河邊。中午,我在河邊洗手,不小心絆到一塊石頭,掉入河中。冰涼的河水漫過了我的頭頂,我失去了知覺。

  后來醒來時,我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里。我聽見一個老師說:‘’夏小漠那時候掉下河了,那個林亞軒跳下河救了她,不過因為河水太涼發(fā)燒了,現(xiàn)在在隔壁病房呢。‘’

  我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。

  她一看到我,便虛弱地笑了起來。我沖過去,挽著她的手哭了。我說:‘’對不起,我們重新做好朋友好嗎?‘’

  她笑了:‘’笨蛋,我們一直都是好朋友啊!

  我們互相看著,不約而同地笑了。

  謝謝你,我的好同桌。

我的同桌六年級作文 篇4

  小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:

  開學了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學霸?還是一個學渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什么,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導致我們組扣了很多分!要不是因為我想度過一個安穩(wěn)的學期,不然我早就對他不客氣了。

  剛開學,沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當成驢肝肺!哼!因為家作本有一人沒交,老師開始點名,結果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當回事。唉,真讓人頭疼!因為這次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。

  不過別看他整天吊兒郎當?shù)臉幼,他也有值得點贊的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優(yōu)加三星;他的數(shù)學成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字數(shù)之首”。

  唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲!

我的同桌六年級作文 篇5

  我們一起讀書上,一起歌唱,我們是冤家,更是伙伴,我們沖突不斷,甚至水火不相容,我們一起瘋狂,一起成長。呵,我的同桌,如此糾纏是為哪般……

  不記得我被老師突然調來跟你同桌的時候,我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎,我們都那么不情愿、不開心,和你做同桌還沒有0、1秒時,你已經把桌子之間移出了一條“界河”,還立下“三八條約”,誰過界誰就是三八!我們兩天一小吵……NO!是每天都大吵一回!唉……真是冤家路窄!

  我們剛做同桌的第四天,就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。

  美術課上,我和黃美娜討論完以后,我為了省時間就從你的桌子上跨過,可“災難”發(fā)生了,我的雙腳還沒縮回座位上,你就耐煩地把我的雙腳一推,我習慣性地雙手按住桌子,支撐住身體,再一屁股坐在了桌子上,才避免了危險,當我邊用手拍胸膛,邊長吁一口氣時,我突然感覺有某個東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來,朝桌子上一看,“!”我雙手托住下巴,嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡!我拿起殘疾的眼鏡對你大吼說:“你賠!你賠!你……”我說著說著就扒在桌子上失聲大哭了起來,你見我哭了,你一手拿起我眼鏡,突然,你也大哭起來,你邊器邊擺弄著我的眼鏡,你把它的鏡腿用力的扳,想努力把它修好,可我看不下去了,總怕你把它扳爛了,我立馬一手奪過了眼鏡,我剛一搶到手,你又一把搶走了,這樣搶來搶去,眼鏡突然“啪!”一下摔到了地下,這下可好了,“傷勢”更嚴重了!我的.眼睛再一次決堤了,淚水“嘩啦啦……”地流了下來,我們倆又打了起來,打的不可開交時,你先停下了手,輕輕地弓下腰撿起眼鏡開始修了起來。意想不到的是,你竟然把它修好了!你把沾滿了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

  有你做同桌的生活很無奈,有你做同桌的生活也精彩,有你做同桌,緊張而硝煙彌漫的學習生活多了一份快樂,多了一份回憶……

  同桌有緣卻摩擦不斷,爭吵的日子里牽手成長……

  我的難纏同桌——譚若彤!

我的同桌六年級作文 篇6

  李嘉琪是我的同桌,也是我的好同學、好朋友。他一米五五的個子,身體胖胖的,小小的眼睛,總是放出快樂的光彩。他經常穿著一身校服,被打理地干干凈凈,連鞋子也是一塵不染,可見他是多么的愛干凈了。

  我和李嘉琪經常在一起學習,記得有一次,他沒有帶鋼筆,急得直跺腳,我就把鋼筆借給了他。誰知他不小心把我的鋼筆弄壞了,氣得我半天不理他。后來我去找李嘉琪,給他解釋說:“不就一支鋼筆嗎,壞了沒關系!钡撬且o我買一支新鋼筆不可。我告訴他說:“鋼筆壞了沒關系,我還有呢!蔽抑浪矝]有零花錢,就拒絕了。

  可是過了一個星期后,李嘉琪還是給我買了一支新的鋼筆,我當時就拒絕了他。我心想:“不是他攢的早餐費就是他天天上學走路攢的車費吧!”要堅持五天,才能攢夠買一支鋼筆的錢,多么不容易呀!我連忙起身,再一次拒絕了他,可是他無論如何都有把鋼筆給我,最后,我只好收下說:“那就留作我們友誼的紀念吧!”就這樣,我們的關系比以前更好了。

  李嘉琪的臉上經常是笑的,看見了他,就像看見了晴天一樣。在衛(wèi)生和學習上,總數(shù)他最好:做值日時,他細心打掃教室的衛(wèi)生,身后變得干干凈凈;寫作業(yè)時公正整齊,經常都是滿分;課堂上積極回答老師的提問;他還經常幫助學習落后的同學補習作業(yè),因此經常受到老師的表揚。

  我認為他就是一個實實在在的好學生,更是我一個可敬可愛的好同桌,好同學。

我的同桌六年級作文 篇7

  如果我是一朵浪花,我的同桌就如同海里的一條魚,因為每次寫作文時,他就總是要抄我?guī)拙洌蝗绻沂且恢恍∏嗤,我的同桌就是一只小蒼蠅。因為他太瘦了,看上去弱不禁風。每次我只要伸出拳頭,他就不敢向前移動半步。他,就是我的同桌——劉小宇。

  他的一雙眼睛大大的,水汪汪的。笑起來眼睛就迷聲了一條縫。他就張開嘴巴,一排排白的牙齒就露了出來。他的發(fā)型很一般,像鳥巢一樣亂。我一看見他就想起了中國鳥巢。他的嘴唇紅得像熟透了的櫻桃。他的耳朵特別靈,可以說是一對順風耳。總而言之,他很可愛。劉

  小宇的超級必殺口頭禪就是——借我一塊橡皮。有一次,我寫完作業(yè),讀書正到津津有味的時候,我看了他一眼,劉小宇還沒把作業(yè)寫完。突然,他用手抱住腦袋,邊搖邊喊:“怎么辦呢?我該咋辦呢?”他左顧右盼,一眼就瞧見了我。他就立馬就說:“借我一塊橡皮,寫錯字了!”我只好借給他。咋搞的,不一會兒他又問我借橡皮,我不耐煩地把橡皮遞給他說:“你要橡皮自己拿,別打擾我看書!彼c頭答應,接過橡皮。又過了一會兒,我看完書,把書合上了。劉小宇小心翼翼地把橡皮該放進文具盒里以百米沖刺的速度飛奔出教室(下課鈴已經打了)。我拿出橡皮一看,天哪,橡皮已經成了指甲這么!了看來照這樣下去,我的零用錢非要全部用來買橡皮才行。

  劉小宇有不少缺點與優(yōu)點,就拿缺點來說吧:有這么一天,老師讓我們寫作文,我一邊寫一邊構思。寫到一半時,我的靈感就如泉水般涌來,“唰唰唰”幾下就寫了不少。此時,劉小宇正坐在一旁咬著筆頭不知該從哪兒下手,突然他看見了我的本子,就抄了我的句子。我看了看他,心想算了,好漢不吃眼前虧,別跟他計較?墒俏也焕硭妥儽炯訁,不僅繼續(xù)抄,而且還不是在上面修改修改,別和人家的一樣。當我再次瞅他的本子的時候,我的媽呀,簡直是從一個模子里打出來的!我氣的滿臉通紅:“別抄的了!作文要自己寫出來,這樣才會有自己獨特的特點,和別人的雷同怎么可以?”“怎么不可以?”他反問道:“怎么總是這么巧,說不定你我的思路一樣。沒準兒是你抄我的呢!”我啞口無言,苦笑不得。

  可愛的同桌劉小宇,我們要珍惜我們之間的友誼,一起跟著這張桌子,共同度過我們的小學生涯。

我的同桌六年級作文 篇8

  我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

  可她雖然非!靶皭骸,卻也有許多優(yōu)點。比如她心靈手巧:記得那一次美術課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

  我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習,共同進步,一起變得更加優(yōu)秀!

  她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

我的同桌六年級作文 篇9

  我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉學才幾天,就被老師“看中”,冠名班長。

  前幾天,老師私下對劉付粵說:“劉付粵啊,捐點錢給鐘文越買書吧。聽說,他的父母離婚了,后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好,從來不給他零用錢,還經常打他!眲⒏痘浵肓讼,勉勉強強地答應了。

  劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽說她問爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說服了父母。件條是:先借,過年收到利是錢就還。

  鐘文越拿到捐款,對劉付粵十分感激,還寫了一篇文章來贊美她。劉付粵十分高興,因為她做了一件好事!

  大家都知道劉付粵是一位開朗活潑的女孩子。可是,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。

  我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運。自從我和劉付粵同桌,我進步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因為近朱者赤,近墨者黑嘛。

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