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五官六年級作文

時間:2021-07-11 11:13:19 六年級 我要投稿

精選五官六年級作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五官六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五官六年級作文八篇

五官六年級作文 篇1

  我們每一個人,都有著獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數(shù)十次眼來休息休息,但是它的作用可不小。”热缯f:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,后果又將怎樣呢?

  在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能說會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉(zhuǎn),也因為無法交流而自閉。

  聲音是我們交流所發(fā)出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什么話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。

  臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們?nèi)⒉荚谀樕,由臉來管教?/p>

  這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉(zhuǎn)了,要團(tuán)結(jié)一致。

五官六年級作文 篇2

  生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié),人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說:“要論誰的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音,經(jīng)典的語句,優(yōu)美的音樂,人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見!毖劬Ψ瘩g道:“哼,你就是一個七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見各種美麗的顏色,能看見名勝古跡,能看見名篇名作,讓主人永遠(yuǎn)看見光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說:“你們都算什么東西。沒有我,主人能說話嗎?沒有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒有我,他能在辯論會上反駁擊倒對方嗎?你們看我多厲害呀!”

  鼻子驕傲地說:“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們在爭功。我本領(lǐng)大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了。”舌頭也得意地說:“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”

  “我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下,他們都罷工了。

  第二天,小女孩醒來,她睜開眼睛卻看不見任何東西,她東摸西摸來到窗前,卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見花香。當(dāng)她張口嘴要說話時,無論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進(jìn),嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。

  這時,手臂爺爺發(fā)話了,他語重心長地說:“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒有了你們,就好像沒有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架,而是用自己的實際行動證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。

  從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。

五官六年級作文 篇3

  在一個深夜里,小主人已經(jīng)睡了,可他的五官卻又在竊竊私語。

  眼睛先開口,說:“我一定是你們當(dāng)中最厲害的,他們都說,眼睛是心靈的窗戶,你們呢?他們都沒有提到。而且,為眼睛美麗極了,還有睫毛的修飾呢!”

  鼻子聽了,不高興了,說:“少臭美了,我鼻子才是最厲害的,你們早上工作,晚上休息,而我呢?你們在睡覺,為還在不停的工作,而且主人體弱多病,總是感冒,一直鼻塞,還時不時地用小拇指來捅我,害我流了血。我最厲害了。 

  嘴巴聽了他們的話,也不高興了,說:“你們不要亂說,我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流,還能發(fā)出動聽的歌,而且還能幫助主人吃東西,讓主人健康成長,我最厲害!要知道,主人是一個活潑的人,每天說話都停不下來,我都休息不過來了!白天講話多一些,那也就算了。晚上總要讓我休息了吧,可是,到了晚上,主人還會講夢話,我要隨時待命!你們說,我難道不是最厲害的嗎?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵兩個兄弟聽了,都不高興了,左耳朵說道:“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見,你們呢?再說,有很多人叫主人呢!沒有我們兩個兄弟接受信息,你嘴巴能回答嗎?我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們,你們怎么做呀!”“就是”右耳朵來助陣:“我們兩個讓主人耳聽八方,接受一切美好的聲音”。

  嘴巴合不服氣:“少臭美了,我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法,幫主人吃東西,讓他做事有力氣,并茁壯成長呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起說:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來,打斷了他們的爭執(zhí),“夠了夠了!夠了!你們爭有用嗎?只要大家團(tuán)結(jié)一致,做好自己的工作就夠了!這樣才能為主人提供最好的!大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有什么有用或沒用之分了!”

  他們沉默了,不再爭執(zhí)了,他們一個一個的去睡覺了,夜,靜悄悄的。明天,還有工作等著他們呢!

五官六年級作文 篇4

  五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對于我們來說是極為重要的,我們因此要好好保護(hù)、愛護(hù)五官。

  我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧!眉毛說起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細(xì)細(xì)的,有的卻是黑黑粗粗的,因為它們的不同,所以,給人帶來的印象、形象都不同。

  一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是,探索、發(fā)現(xiàn)這個美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。

  鼻子,你們說高挺或扁扁的它是干什么的?當(dāng)然是呼吸啦!一個人要是沒有了呼吸那怎么活!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

  紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以說話,用你的語言所想表達(dá)的事情通過它來說出來。

  一堆靈敏、機(jī)靈的耳朵可以聽出地球上的信息,也特別重要。

  五官看似平凡,但是如果你的不重視,會導(dǎo)致于地圖上的.一切信息來源斷了,所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

五官六年級作文 篇5

  每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.

  眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會近視,遠(yuǎn)視.他脆弱的很,我們要好好地保護(hù)他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!

  如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護(hù)神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進(jìn)眼睛.因此眉毛也很重要!

  位于眼睛下面的就是鼻子了.他負(fù)責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進(jìn)去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

  紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負(fù)責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的.

  圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負(fù)責(zé)接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機(jī),把聽到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機(jī)"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

  不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團(tuán)結(jié),那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

五官六年級作文 篇6

  一個月明星稀的晚上,小女孩正在睡覺。

  忽然,小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了,幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的,幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里,嘴巴忍不住打了個噴嚏,唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上,它們身上好像被雨淋了一樣。

  “嘿!你竟敢這么無禮,你怎么能毀壞我美麗的形象呢?”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道,“你難道不知道我是心靈的窗口?我可以看到綠油油的高山,可以看到一片蔚藍(lán)的大海和變化無窮的天空,世間萬物我都能看見。沒了我,你們早撞到墻上去了。眉毛,你說對不對?”

  “對。”眉毛點點頭,同意它心目中的老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想,又說:“不過,我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水,而且可以增加美觀呢!”

  嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼,驕傲地說“你們怎么能和我相提并論?你們知道供自己活下去的營養(yǎng)從哪里來?當(dāng)然是我從這兒來啦!如果我休息幾天,哼哼,你們不餓死才怪!而且我還能幫助人們進(jìn)行交流,要不然世界每天都沒有聲音,多無聊呀!”

  “不對,”耳朵不服氣地大喊道,“我才是最厲害的呢!沒有我,你整天嘰里呱啦地說,主人也聽不見,有什么用?看看我吧,我可以從別人那里獲得很多信息,能夠隨時學(xué)到知識。孔子說‘三人行必有我?guī)熝伞,我……?/p>

  “切!”鼻子不屑地打斷了耳朵的發(fā)言,“你們再厲害,也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害,你們都知道吧。那就是我!我可以過濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護(hù)頭顱、排泄眼淚等。最重要的是,我還能呼吸,我不呼吸幾分鐘,小主人就死了!”

  “呼吸我也會呀!”嘴巴大喊著。

  鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己,暴跳如雷:“如果小主人每天用你呼吸,小主人早會得病的!只有我才能過濾細(xì)菌,給空氣加濕、加溫!”

  屋子里的火藥味越來越濃了。正在這時,大腦總司令跳出來制止道:“別吵了!別吵了!你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團(tuán)結(jié)起來才是最厲害的!

  五官們聽了,都羞愧地低下了頭。

  屋子里恢復(fù)了安靜,屋里傳來了小主人輕輕的鼾聲。

五官六年級作文 篇7

  不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因為他們一直在夜深時爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會悄悄爭論。

  深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

  在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因為你不細(xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷!

  頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序。”

  正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

  這下戰(zhàn)火席卷了整個身體,每個器官之間都摩擦出火花。

  早上,男孩去上學(xué),看見一個坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護(hù)了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機(jī)靈!

  他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實踐,而手能實踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

  那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

  蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!

五官六年級作文 篇8

  我們每個人都有自己的五官,隨身帶著,五個器官各司其職,各有各的任務(wù),缺一不可。

  眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”,抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善于表達(dá)感情:思考的時候皺著,開心的時候彎著。極具變化性。

  俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴(kuò)大視野。

  鼻子位于五官的中央,地位奢華,可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味,可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

  嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就夸他“嘴真甜”。說錯了話,別人也就是心中不滿,根本不會批評它?梢哉f,它很驕傲,嬌生慣養(yǎng),只收夸獎,不收批評。

  與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什么聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動作都沒有,只知道踏踏實實地干活。

  每個人都有五官。五個器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個共同的目標(biāo),為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

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