【推薦】六年級手機作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級手機作文3篇，歡迎大家分享。
六年級手機作文 篇1
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，小學(xué)生帶手機的現(xiàn)象越來越多，帶手機到底有害還是有益呢？小學(xué)生該不該帶手機？我今天就來說一說這個問題！
有害還是有益·手機丟了
今天我們班有一位同學(xué)帶了手機，等下午到學(xué)校來時——手機不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學(xué)校�？墒撬热粠Я耍瑏G了老師肯定要問一問班上同學(xué)拿沒有！老師說：“如果是班上的同學(xué)拿的，你把手機趁別人不注意時放到他桌子里面或者交給我！”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實的孩子，可是到了放學(xué)時還是沒調(diào)查出來······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會說，帶手機有益處，比如：當我們外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助�？赡芤灿腥藭f，帶手機有害處，比如：有了手機，有些人不好好的上課，拿手機玩游戲，影響了學(xué)習怎么辦？而且手機有輻射，對小學(xué)生的身體不好。
帶手機有害又有益，那么小學(xué)生到底該不該帶手機呢？
如果小學(xué)生帶手機話，有些同學(xué)自制能力差，控制不住自己，就開始偷偷地玩游戲，不僅影響了學(xué)習，對自己的眼睛和身體也不好，我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的重要時期，這時候手機對自己的輻射，對眼睛長時間的輻射都不好，所以，這樣分析的`話，小學(xué)生帶手機是有害處的。
如果小學(xué)生不帶手機的話，有些時候外出活動遇到危險時沒有辦法及時的像家人求救，自己也沒有自救能力，反而家長會更擔心，所以從這個角度分析，小學(xué)生帶手機又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之，從每個角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時候需要手機并且手機對你有幫助，那些時候不需要，帶了對你也沒有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動腦筋，看看那些是對我們有害的，那些對我們是有益的······
六年級手機作文 篇2
“安靜！”手機在“全球物品投訴人類大會”上以10倍音量的聲音說道。頓時全場一片寂靜，手機繼續(xù)說道：“直播室，開始吧！”隨后，手機開始了自己的訴說。
人類，你們好，我叫手機，是你們?nèi)祟惏l(fā)明的通訊工具，聽我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斦f，我們只是用來進行通話的，可到了我這一代，什么功能都有了：拍照、錄像、觸屏、電話、軟件……
你們所熱衷的“游戲”也誕生了，而我也被主人下載了一個叫“王者榮耀”的游戲。
從那時起，我的第一任小學(xué)生主人就每分每秒地盯著我，為了克制他使用的時間我發(fā)出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊，他也依舊興致勃勃地將我捧在手心，全神貫注地盯著我的屏幕看！我想我的主人這輩子都不會放過我的吧！
可是有一天，他玩我時發(fā)生了一件事，不知為何他沖著我大聲吼道：“排位10連跪。這什么破手機，一路掉到白銀？”說完把我往地上狠狠一摔……
一路轉(zhuǎn)輾，我竟然來到了廢品回收站！我坐在廢鐵堆中考慮了很久：為什么人類都那么喜歡玩游戲呢？說實話，我們手機最大的功能應(yīng)該是通話功能，但為什么那么多人只重視我們的游戲性能呢？
在熔爐里，我努力留在最后，結(jié)果又被鑄成手機機接著又被一個新主人買回去。我努力地用短信、卡頓、死機開導(dǎo)他，可他拉黑、回復(fù)、刷機以后還是那樣，我只好跳下來
一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……
我沒有放棄，今天我來到這個大會上，就想通過全球直播對人類說一句話：“我們手機只是一個工具，一個交流的工具，不要再為了游戲而瘋狂了，謝謝！”
最后手機鞠了一躬。“砰”。
六年級手機作文 篇3
手機，是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。
由于我要到北京去采訪，所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機，告訴我如果走丟后，可以與老師聯(lián)系。我將手機捧在手心，欣喜若狂！
這部手機屏幕長3.5厘米，寬3厘米，是典型的小型手機。它既不能攝像，不能發(fā)彩信，不能上網(wǎng)，也不是觸屏手機，但是，它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了！
拿到手機后，首先要裝SIM卡。我不會裝，于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機的左側(cè)開關(guān)打開，把充電線插進去，再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個小時。
我的手機“安家”后，就經(jīng)常的“換主”。記得有一次，我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機打電話給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機 被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機又回到我的手上，這才解我心頭之 “恨”。
以前我打電話一定要用座機打，現(xiàn)在我可以用我自己的手機打了；以前我要玩游戲要用老爸的手機玩，現(xiàn)在也可以用自己的手機玩了；以前要發(fā)短信要用老媽 的手機發(fā)，現(xiàn)在我也可以用自己的手機發(fā)了。真方便�。∵@個手機不像有的手機那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜歡這個手機！
耶！我終于有一個屬于我自己的手機了！
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