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六年級(jí)野炊作文

時(shí)間:2021-07-10 19:43:19 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)野炊作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)野炊作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六年級(jí)野炊作文四篇

六年級(jí)野炊作文 篇1

  四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因?yàn)槟鞘俏业谝淮魏屯瑢W(xué)一起去野炊!

  大概早上十點(diǎn)就到了,我們?cè)谠瓉?lái)就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語(yǔ)、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個(gè)人!都分好了工,所以到那里不用再想做什么了!

  到了之后,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來(lái)。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂(lè)雞翅和腸子,但是有點(diǎn)涼了。唉!沒(méi)有辦法,張老師給我們租了一個(gè)爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會(huì),東西都熱了。當(dāng)然,我們要先給張老師和顏老師啦!

  楊茗到那里做的漢堡,馮思語(yǔ)做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過(guò)去,我?guī)У氖撬,我們把用的材料都拿了出?lái)!

  我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語(yǔ)和姜雨彤包的!馮思語(yǔ)包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛(ài)了!

  當(dāng)餛飩包完了,水也燒開(kāi)了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時(shí)候,我們也不時(shí)的掀開(kāi)鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒(méi)破!

  餛飩下好了,一人兩個(gè),當(dāng)然忘不了老師啦!這個(gè)時(shí)候,訾老師來(lái)了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑著說(shuō):“這個(gè)熟了嗎?我怎么看著不大熟呢?”顏老師立刻說(shuō):“熟了!我剛才吃了,是熟的!”訾老師高興地拿著餛飩就走了!

  還有馮思語(yǔ)帶的菜飯,雖然我吃著沒(méi)有什么味兒!但顏老師和張老師都說(shuō)好吃,我也就只能無(wú)語(yǔ)了!……

  姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!里面還有芥末呢!我吃的第二個(gè),估計(jì)是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來(lái)了!

  吃飽以后,我和姜雨彤就在黃河森林公園門(mén)口玩兒打氣球!

  玩完了后,我可以判斷出那里的槍不好。ㄒ?yàn)槲覜](méi)有打中幾個(gè))

  玩的很爽,但就在爽的時(shí)候,有人說(shuō)要集合了。唉!……沒(méi)辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!

  人都齊了,我們就要回學(xué)校了!

  這就是我野炊的一天!快樂(lè)極了!

六年級(jí)野炊作文 篇2

  當(dāng)老師宣布明天要野炊時(shí),全班都沸騰了。組長(zhǎng)們把組員們集合在一起討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶柴米油鹽……討論十分激烈,當(dāng)天晚上,我們就去買(mǎi)材料了。

  期盼的這一天終于到來(lái)了,我們興高采烈地到了出發(fā)點(diǎn)—湘潭文化廣場(chǎng)。上車(chē)后,沿途的風(fēng)景吸引著我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯著湛藍(lán)的天空,像一幅美妙的山水畫(huà)。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來(lái)到了目的地—基湖。

  我們來(lái)到基湖上游,選了個(gè)地方搭灶之后仔細(xì)掏了米,把高壓鍋架在了灶上。我被組長(zhǎng)分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責(zé),火快熄了趕忙加柴,然后吹火?墒腔饏s怎么也燒不起來(lái)。我犯愁了。我把班主任陳老師請(qǐng)了過(guò)來(lái),陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會(huì)兒火就“不請(qǐng)自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨著,陳老師跟我講:“以后燒火的時(shí)候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉著放,這樣柴火通了風(fēng),就然了起來(lái),知道了么?”“嗯,明白了!”我連忙點(diǎn)頭道。聽(tīng)了陳老師教的方法后,柴火工作果然順利多了。

  其他組員們?cè)诮M長(zhǎng)的指導(dǎo)下,很快完成了炒菜的任務(wù),而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜,開(kāi)吃了。

  終于開(kāi)吃了,同學(xué)們餓了一個(gè)上午的肚子,這下終于得到了大大的滿足。瞧,他們一個(gè)一個(gè)都吃得像小豬一樣。

  吃飽了飯,再來(lái)點(diǎn)飯后甜點(diǎn)吧,同學(xué)們拿出了昨天買(mǎi)的可樂(lè),雪碧,水果拼盤(pán),即興開(kāi)起了Party,兄弟姐妹三個(gè)一團(tuán)四個(gè)一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中回蕩……

  這次野炊讓我深深體會(huì)到了一頓飯的來(lái)之不易,讓我以后更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,還增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當(dāng)然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學(xué)到了很多很多,真是受益匪淺!

六年級(jí)野炊作文 篇3

  今天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)大好的日子,因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>

  出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地?cái)D上車(chē),迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有說(shuō)有笑、十分開(kāi)心。大約幾分鐘后,可能是由于路道越來(lái)越窄,我們不得不下車(chē)開(kāi)始步行,同學(xué)們都連連叫苦,可又沒(méi)有其它辦法,只能聽(tīng)從老師的指令。終于,經(jīng)過(guò)十多分鐘的長(zhǎng)途“旅行”,我們來(lái)到了美麗的快活林。

  剛到快活林,同學(xué)們就象看見(jiàn)了美食似的,不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內(nèi)部,大家驚呆了——快活林真美。∧抢锴嗌江h(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹(shù)、清澈見(jiàn)底的小溪和寬大的游泳池?不過(guò),還沒(méi)等我們慢慢欣賞完這的美景,老師就已經(jīng)把大家組織起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好迅速地找到自己的小組成員,來(lái)到了自己的“營(yíng)地”。此時(shí),我們小組的家長(zhǎng),已經(jīng)在那等我們了。

  于是,我們開(kāi)始分工:男孩子負(fù)責(zé)生火,女孩子負(fù)責(zé)洗菜。分配好后,我們就忙開(kāi)了,雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,可是卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨,大家都在開(kāi)心的干著。

  準(zhǔn)備工作做好了,我們就開(kāi)始炒菜了。只見(jiàn)楊溶穗同學(xué)拿起刀,將準(zhǔn)備好的火腿切成了兩半,又將那兩半并在一起,從中間切了下去,再重復(fù)一次,頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份,真是厲害呀!我默默的感嘆道!皢陠,嘩!”原來(lái)是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了,黃燦燦的油開(kāi)始冒出小泡泡,好象是在故意玩著吹泡泡。

  哈哈!終于輪到我了,我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的',我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個(gè)生蛋,一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿,然后沿著這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開(kāi),“哧遛”一聲,蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,不一會(huì)兒,我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著,我找來(lái)了一雙竹筷,在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地?cái)嚵似饋?lái)。頓時(shí),蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,蛋清象被蛋黃吸收了,整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體,連一點(diǎn)細(xì)渣也沒(méi)有,黃極了!攪蛋的成功,讓我信心百倍。于是我干得更有勁!

  西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿,用刀將其中一個(gè)切成了兩半,再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片,連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中,又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,攪拌了起來(lái)。完成了第二個(gè)步驟后,我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。

  我倒了些油在鍋里,小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中!皣W,噼哩啪啦!”鍋?zhàn)永锇l(fā)出刺耳的聲音,我給嚇了一大跳!我迅速拿起鍋鏟,趕快炒了起來(lái),但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思,忙對(duì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,他拿起鍋?zhàn)樱罩幸欢,竟然將蛋換了一個(gè)面,玩起了掂鍋,大家見(jiàn)了,都連邊叫好。哈!又到我炒了,我找來(lái)鹽,往鍋里一撒,再用鍋鏟拌好,眼見(jiàn)蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了,便興奮地大叫一聲:“大功告成!”

  最后,所有美食都擺上了“餐桌”,大家都開(kāi)心地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),是那么的開(kāi)心,是那么的幸福!原來(lái),勞動(dòng)也會(huì)很快樂(lè)。

六年級(jí)野炊作文 篇4

  周日,春光明媚。我學(xué)完習(xí)回家,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我飛快地?fù)Q好衣服,背起水壺準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。

  “叮咚!”劉界廷來(lái)了,他穿著他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們?nèi)笋R齊了便動(dòng)身了。昨天還是狂風(fēng)大作,今天卻陽(yáng)光明媚,真是天公作美!

  或許,你要問(wèn)了我們這是干嘛呢,偷偷告訴你:我們準(zhǔn)備去野炊了!

  我們一路狂奔來(lái)到了山腳下,說(shuō)干就干,選了一塊平坦的地方,我們便開(kāi)工了。我們本想挖個(gè)土坑做灶,可是土太硬,實(shí)在挖不動(dòng)。環(huán)顧四周,我看見(jiàn)很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶(不知有沒(méi)有“石灶”這個(gè)詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當(dāng)機(jī)立斷:用頭壘灶!可是,石頭都是不規(guī)則的,想壘好也不容易。費(fèi)了很大的勁,我們總算把灶壘好了。

  接下來(lái)便是要拾柴火。山上有很多干草,我拽了很多,這些干草可以引火用。這時(shí),我看見(jiàn)劉界廷正和一樹(shù)打斗。我說(shuō):“別砍了!你沒(méi)看見(jiàn)它是綠的嗎?那怎么能點(diǎn)著呢?”他說(shuō):“對(duì)。∥疫是轉(zhuǎn)移目標(biāo)吧!”他便和陽(yáng)陽(yáng)一起撿枯樹(shù)枝去了。

  等我們撿完柴火,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“灶”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來(lái)一袋,倒進(jìn)我們壘好的灶里。

  開(kāi)始點(diǎn)火了,我們先把干草點(diǎn)著,火很快熊熊燃燒起來(lái)。只顧著興奮,我們忘了添柴,等反應(yīng)過(guò)來(lái)草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來(lái)。于是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當(dāng)扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地?zé)_(kāi)?申(yáng)陽(yáng)負(fù)責(zé)的小鍋里面的水一直沒(méi)有動(dòng)靜,他急得汗都出來(lái)了。慢慢過(guò)來(lái)了說(shuō):“人要實(shí)心,柴要虛心!北阌没鸸魈羝饋(lái)燒,不一會(huì)火也燒旺了。

  水開(kāi)了,我這位“大廚師”也該下面了(方便面)。一陣風(fēng)吹來(lái),煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都熏出來(lái)了。我一連下了五包面,又把調(diào)料擠了進(jìn)去,然后,我就坐在一旁等候。不一會(huì),鍋里的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來(lái),差點(diǎn)燙了我的手。

  我一眼看見(jiàn)愛(ài)你有個(gè)好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點(diǎn)的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰(shuí)知我的身后還有幾只餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過(guò),山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),喝著牛奶,吃著自己煮的面,真是愜意!

  一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續(xù)煮。一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)看,還主動(dòng)撿來(lái)一些樹(shù)枝。他的媽媽笑他說(shuō):“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小家伙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們羨慕地說(shuō):“下次咱們也來(lái)野炊!”我們聽(tīng)了心里美滋滋的。

  吃飽喝足之后,我們便打道回府。雖然我們個(gè)個(gè)搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!

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