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六年級故事作文

時間:2021-07-10 17:32:20 六年級 我要投稿

【必備】六年級故事作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級故事作文3篇

六年級故事作文 篇1

  書,是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

  星期六,我早早的起了床,來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大,人山人海。

  走進(jìn)圖書館,走進(jìn)圖書館,我立刻迎面而來的書香氣所陶醉;被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀!有科技書、故事書、歷史書、作文書,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員,全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我!”我看了一本又一本。

  其中,我最愛看的就是:淘氣包馬小跳,楊紅櫻筆下的馬小跳,活潑可愛,善良和同學(xué)們度過了一個個愉快的學(xué)期!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的.一些作品,如:《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

  在圖書館這片書的海洋里,我自由自在的暢游著,我閱讀了許多兒童小說,名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本,一本本好書走進(jìn)了我的心靈。翻開書頁,我就開始了與一位位名人的對話。

  感謝你,奉化圖書館,是你,我打開了一扇神奇的大門,走進(jìn)這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯,一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢想!

六年級故事作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻偏偏是個不愛讀書的人,我甚至覺得讀書是一件非?菰铹p乏味的事情,每當(dāng)看到那一行行密密麻麻的文字,我就覺得頭痛。直到那一次……

  那是一個天氣晴朗的下午,我剛放學(xué)回到家,媽媽就給我報(bào)了一系列的培訓(xùn)班:書法﹑作文﹑英語……我當(dāng)時就覺得煩,媽媽還跟我說:“每一次回來都要做作業(yè)和閱讀,讓你的詞匯量越來越豐富,這樣你就可以出筆成章了……”我頓時覺得“世界末日”前一小時,有一只蒼蠅在嗡嗡地叫著!靶辛耍抑懒。”我不耐煩地沖著媽媽大聲嚷道?蓩寢寘s像逗小孩一樣,開玩笑似地說道:“男子漢大丈夫,要說話算話,不許騙人啊!”“知道了,知道了,真煩!

  之后,我每次回到家都會聽到“去讀書”這三個字。媽媽的“人生格言”不斷縈繞在我的耳邊,而我每次進(jìn)房間讀書時,都是坐著一動也不動,連眼睛也不眨一下,雖然“軀體”被“奪”走,但我的靈魂卻堅(jiān)貞不屈,一心在電腦上飛來飛去。媽媽每次過來檢查時都面帶微笑,她覺得我愛讀書了。可恰恰相反,我總覺得坐在房間里是在虛度我那寶貴的光陰,還不如痛痛快快地玩來得實(shí)在。有一次,我干脆不讀了,在房間里面玩起了玩具,誰知道媽媽進(jìn)來檢查時我當(dāng)場就被抓了個現(xiàn)行,我心想:完了,換作平常,媽媽肯定會火冒三丈,免不了又要挨一頓訓(xùn)了?沙龊跷乙饬现獾氖牵孟穸床斓搅宋业男氖,不但沒有發(fā)怒,反倒輕言細(xì)語道:“行了,你不就是不想看書嘛!沒關(guān)系,你讀完這本《西游記》就可以出去玩了!甭犃藡寢尩脑,我心中不禁一陣竊喜,于是我開始認(rèn)真地讀了起來,不知不覺竟然讀了兩個多小時。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來讀書也不是那么枯燥乏味呢,相反,書里的孫悟空三打白骨精是如此的勇敢機(jī)智,而且富有正義感,令我佩服不已。就這樣我慢慢地愛上了看書。讀完了《西游記》,媽媽又帶我去買了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《紅樓夢》……這些書都成了我的最愛。神機(jī)妙算的諸葛亮令我贊嘆不已;豪爽重意的魯智深令我刮目相看;悲傷多情的林黛玉令我惋惜和憐憫……一個個鮮活靈動的生命不斷在我的腦海里涌現(xiàn),成為了我生命中不可或缺的一部分。

  讀書真好!它不但傳授我們知識,還讓我們學(xué)會了做人的道理,感受了書中的樂趣。真可謂是:讀萬卷書,行萬里路。

  我想我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符,只會伴隨著我的成長而變得越來越豐富。

六年級故事作文 篇3

  “咦,這是哪兒。 蔽倚褋碇,發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個小島上。這個小島上全是汽車,竟找不到一個人影。我正在想辦法該怎么離開這個小島,突然聽到了一句話:最近要舉行比賽了,要做好準(zhǔn)備啊!怎么會有人說話?我覺得有了希望,就開始四處找人,可是一個人也沒找到。“你是誰?”一陣聲音從我身邊傳來,我環(huán)顧四周,只發(fā)現(xiàn)了一輛車在我的身旁,就問了一下:“難不成是你在說話?”“是!怎么了?”這里的汽車怎么會說話?我感到奇怪,問:“你們這里要舉行什么比賽啊?”

  “是我們王國一年一度的汽車比賽。”“王國!那你們的國王是誰?能帶我去見你們的國王嗎?”

  “當(dāng)然可以,跟我來吧!逼囌f道。不一會兒我就到了一個金碧輝煌的皇宮前,我進(jìn)了皇宮,見到了國王。他也是一輛車,外殼是金燦燦的黃色,頭頂著一根天線,好看極了,車的標(biāo)志還是保時捷。一開始我都沒注意到標(biāo)志,然后我將四周的汽車看了一遍,那些貴族不是勞斯萊斯,就是奔馳越野,我的朋友是東風(fēng)悅達(dá)起亞的呢!澳闶瞧渌麔u上的吧,要不留在這兒看望一年一度的汽車比賽再走吧!”國王熱情的問。

  “好的,可是我臉怎么回家都不知道!

  “沒關(guān)系。明天就要開始比賽了,一起去看吧!”東風(fēng)悅達(dá)起亞以小主人的身份邀請我。

  第二天,我起了個大早,趕往賽場!巴!”我一到賽場就不禁發(fā)出贊嘆,“這賽場實(shí)在是太壯觀了!”

  “各位選手請做好準(zhǔn)備!”裁判員提醒道。過了十分鐘,比賽開始了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的朋友—東風(fēng)悅達(dá)起亞也在里面,就不停的為他吶喊!敖z”一輛車從東風(fēng)悅達(dá)起亞車身旁擦肩而過,嚇得我一身冷汗。突然又有一輛車撞倒起亞的尾部,起亞挺住了,最后取得了第三名的好成績。單人競技賽后,就是團(tuán)體賽。東風(fēng)悅達(dá)起亞家族聚在一塊兒,討論戰(zhàn)術(shù),我也在旁聽著,最后他們決定采用豎著前行的方式,因?yàn)檫@樣可以減少阻力。一聲哨響,比賽開始了,和東風(fēng)悅達(dá)起亞一起的選手還有保時捷、雪佛蘭、寶馬、奔馳。奔馳家族一馬當(dāng)先,跑到了第一的位置,東風(fēng)悅達(dá)起亞擺好陣勢不緊不慢地跟在后面。在奔馳注意力不集中的時候超越了,奪得了第一冠軍的獎勵是一個溫馨的家(車庫),起亞高興極了,我也替他高興。

  晚上,我美美的睡了一覺,第三天早晨醒來,就盯著上方看,好熟悉的感覺啊—原來是我家的天花板啊,真懷疑這是在做夢還是什么呢。

  這個“夢”也讓我上了一節(jié)課,團(tuán)結(jié)起來,不管多大的困難,都能克服!

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