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六年級(jí)練字作文

時(shí)間:2021-07-10 17:01:12 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)練字作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)練字作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)練字作文3篇

六年級(jí)練字作文 篇1

  進(jìn)入了六年級(jí),老師們對(duì)寫字的要求也是越來(lái)越嚴(yán),最近班上的一些同學(xué)自發(fā)的發(fā)起了一場(chǎng)“練字運(yùn)動(dòng)”,我也積極的參與者。

  中國(guó)的漢字是五千年來(lái)中華輝煌文化傳承,是任何一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該去學(xué)習(xí)去尊重的。僅一個(gè)漢字就會(huì)有行書、隸書、宋體、草書、楷體等等多種寫法,還會(huì)有形聲字、會(huì)意字、多意字、多音字等等形態(tài)。漢字的博大精深是任何一個(gè)國(guó)家的文字都無(wú)法相比的,是中華文明生生不息的象征,更是世界文明寶庫(kù)中的.一朵奇葩。

  字如其人,一直是我們對(duì)一個(gè)人性格的一種認(rèn)識(shí)方式之一。字跡潦草的人,大多性格馬虎;字字跡規(guī)整的人,大多性格細(xì)致;字跡流暢的人,大多性格灑脫;字寫得較小的人,性格大多比較拘謹(jǐn);字寫得較大的人,性格大多比較粗獷。

  漢字里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。

六年級(jí)練字作文 篇2

  “哎,你就不能好好寫字嗎?”媽媽又在嘮叨我了。我聽不下去了,便隨口說(shuō)了一聲:“嗯嗯,我能練好的,你放心吧!”

  說(shuō)起書法啊,真不好意思,要知道我可為了寫字大傷腦筋呢!

  我嘴上雖說(shuō)能練好,可心里卻一個(gè)勁兒嘀咕。

  以前的時(shí)候,有一次考試,試卷一發(fā)下來(lái),我便傻了眼,明明是對(duì)的卻給我扣了分!我忍不住抗議:“老師,您改錯(cuò)了!”同桌聞聲湊過(guò)來(lái)看了看我的試卷,不由皺起眉頭說(shuō):“哎喲,你這是什么字!別說(shuō)老師了,就連我也看不懂!睆哪且院螅冶愫菹滦膩(lái)練字。

  “橫平,豎直……”媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我在練字,笑意浮上眼角。但她走過(guò)來(lái),看了看,眉心不禁又陷下去。我見了,一下子泄了氣……真沒(méi)想到,寫字竟這么難!看來(lái),我真是沒(méi)戲唱了。媽媽見我那副沮喪的樣子,便給我打氣:“練字,不僅可使字寫得漂亮,更可以陶冶性情,它不是瞬間就練好的,它來(lái)不得半點(diǎn)急躁。你得有耐心,從簡(jiǎn)單的筆畫練起,這和做人要從小事做起一樣,你要記住!

  哦,原來(lái)這寫字也包含著這么大的學(xué)問(wèn),我一定要練好!

  功夫不負(fù)有心人啊!我終于練成了班里首屈一指的好字!不能再說(shuō)我的光輝戰(zhàn)績(jī)了,不然,該笑話我不謙虛了。

  這練字不正和做人一樣嗎?無(wú)論再難的事,都要堅(jiān)持下去!

六年級(jí)練字作文 篇3

  “怡欣啊,我該怎么說(shuō)你呢!”聽,媽媽又在苦口婆心地教育我了,“字,就好比人的外衣,衣服穿得體面,感覺(jué)就舒服;同樣字寫漂亮了,就令人愛慕。你看你這字,還不趕快練練,要不將來(lái)后悔也來(lái)不及了。”

  “哼,我可是內(nèi)在美!”我嘴上雖這么說(shuō),可心里卻一個(gè)勁兒的嘀咕

  唉

  試卷一發(fā)下來(lái),我傻了眼!怎么搞得,明明是對(duì)的,卻給我扣了分。我忍不住抗議:“老師,您改錯(cuò)了!”同桌聞聲湊過(guò)來(lái)看了看我的試卷,不由皺起眉說(shuō):“哎呦呦,你這是什么字!別說(shuō)是老師了,就連我這個(gè)‘近鄰’也看不懂!”是嗎?我仔細(xì)瞧了瞧,唉——還是練練字吧!

  我翻箱倒柜,總算找出一本帶著異味的字帖。

  “橫平——豎直——”老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見我在靜心的練字,笑意立刻爬上眼角。走過(guò)來(lái),看了看,眉心又凹了下去。我見了,一下子泄了氣老師見我那神情,便給我打氣:“練字,不僅可以使字寫得漂亮,而前還可以陶冶情操,它是來(lái)不得急躁的。你得有耐心,從簡(jiǎn)單的筆畫練起,這和做人是一個(gè)道理!”

  哦!原來(lái)這寫字也包含著這么大的學(xué)問(wèn)。我不由得暗下決心,一定要把字練好。

  哈

  功夫不負(fù)有心人。我天天早起晚睡地練字,有的字一遍不行,就兩遍、十遍、直到練好為之。有時(shí)練的手都酸了,歇一會(huì)再練。字終于改頭換面了。

  哈,哈

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