【精選】上六年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
上六年級(jí)作文 篇1
人們的心情有許多種:愉悅,難過,失望,落寞,感動(dòng)……它們千變?nèi)f化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個(gè)都不行。
春天(一)
春天,是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥兒展開歌喉唱出悅耳動(dòng)聽。溫暖的陽光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會(huì)稱贊,春天真是個(gè)好季節(jié)!不用說也知曉,春天代表的,便是開心,愉悅的心情!開心時(shí),心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的,感覺舒適,又仿佛如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無比愉悅!開心時(shí),嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲,愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天,再合適不過了!
夏天(二)
只要夏天一被提起,人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽仿佛被人惹惱了,炎熱悶沉的陽光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時(shí)的春天使人心情愉快呢!
秋天(三)
秋天天氣秋涼,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜,最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí),你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽西下,路上灑滿了枯黃的落葉,此時(shí)此刻,還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影,你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞,孤獨(dú)的感覺。只要秋天到來,就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú),內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺,整個(gè)世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。
冬天(四)
冬天,寒風(fēng)刺骨,寒風(fēng)如利刃劃過你的面龐,不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒,樹木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约,就像一個(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那么悲傷,感到難過。冬天的代表,不就是難過嗎?難過時(shí),冷冰冰的淚水如利劍刺過臉,感到使不上力,內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然,冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季,千變?nèi)f化,卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情,心情會(huì)跟隨你一輩子,四季也是。
上六年級(jí)作文 篇2
盼呀,盼呀,六年級(jí)的開學(xué)時(shí)間終于來臨了,又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了,我是多么得高興呀!
八月三十日那天,我走進(jìn)了學(xué)校,校園里到處人頭攢動(dòng),到處歡聲笑語。看到先來的同學(xué)們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎么回事,有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的,難道有什么傷心事?一問才知道,我們要升入六年級(jí)的(原來五年級(jí)一班)同學(xué)要和中心校五(二)班以及村小升入六年級(jí)的同學(xué)合起來再分成三個(gè)班。我們剛相聚卻又要面臨著分開,同學(xué)們都不愿分開,不愿離開原來團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級(jí)一班,因此憂心不已。
一會(huì)兒,六年級(jí)公布分班名單。我來到黑板前,看見杜老師任的是六年級(jí)三班的語文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級(jí)二班。這時(shí),我知道我從今天起雖然能看見杜老師,能看見她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語文老師及班主任老師了,頓時(shí)淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了;我不能哭泣,我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,要哭就回家去哭,或找個(gè)沒人的地方去哭。我知道從今天開始,我就和杜老師分開了,與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說:“再見了,五年級(jí)一班!”五年來和你們生活在一起是多么愉快,而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼,什么時(shí)候也不會(huì)忘記的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記、不會(huì)忘記老師對(duì)我的呵護(hù)與期望……
我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級(jí)二班的教室,頓時(shí),我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個(gè)教室沒有以前溫暖了,沒有以前幸福了。想著以前的歡笑,想著以往的趣事,我不禁悲從中來。我是一個(gè)子矮小的小姑娘,而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個(gè)同學(xué),在她心目中,每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會(huì)給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個(gè)學(xué)生,讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自重,也讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自勵(lì)、自信……
新的汪老師是一個(gè)看起來十分嚴(yán)厲的男教師,我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室,心里極為恐懼。啊,他就來到我跟前,開始了他的第一堂課。
沒有想到,汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛的心,他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小,竟有意鍛煉我,讓我任班上的干部,并給我極大的支持,教我們調(diào)整心態(tài),讓我們快速地適應(yīng)新的班級(jí),愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該調(diào)整心理,快速適應(yīng),愉快地去迎接新的起點(diǎn)。我一定不會(huì)給老師丟臉,我一定要好好學(xué)習(xí),給老師一個(gè)滿意的答卷。
過去的一切已經(jīng)過去了,我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個(gè)新的世界。
上六年級(jí)作文 篇3
暑假里的一個(gè)星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。
一進(jìn)大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機(jī)……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機(jī),又坐了一會(huì)兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的',像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。
一陣鈴聲響過,船輕輕地?fù)u晃起來,我也不禁開始激動(dòng)了。船剛開始時(shí)晃動(dòng)得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時(shí)可以摸到天上的云,下降時(shí)又像是從臺(tái)階的最頂端直直跳下。頓時(shí),我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點(diǎn)都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸!蔽艺諎寢屨f的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風(fēng)景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”
這一次,我明白了一個(gè)道理:玩也是要付出代價(jià)的。
上六年級(jí)作文 篇4
“呼”的一聲,航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上,邊玩邊觀賞太空上的奇異風(fēng)光。
突然,飛船來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,這使得一個(gè)土灰色的星球映入我的眼簾。
“咦,那是什么星球呀?”我奇怪的自問。霎時(shí)間,我看到了一條長(zhǎng)似巨龍的東西,盤旋在星球的東方!斑,那不是長(zhǎng)城嗎?怎么在這個(gè)荒蕪的星球上呢?”過了一會(huì)兒,我查資料得知這個(gè)星球就是人類生活的家園--地球!鞍 保∥揖贵@訝地叫出來,怎么人類生活的家園--地球怎么會(huì)落得如此下場(chǎng),原來那浩瀚的太平洋,大西洋……它們都到那里去了?怎么都變成了一望無垠的大沙漠了呢?“我越來越感到奇怪,怎么大海會(huì)一下子消失了呢?更奇怪的是地球的綠頭發(fā)也所剩無幾了,放眼望去,昔日那活潑可愛,到處充滿歡聲笑語的地球,現(xiàn)在竟變成一個(gè)衰老不能動(dòng)彈,到處塵土飛揚(yáng),一片荒蕪的患有嚴(yán)重疾病的地球。后來,據(jù)系統(tǒng)分析我才得知原來是人類在自作孽啊!他們不斷地捕殺野生動(dòng)物,使得野生動(dòng)物逐漸減少,頻臨滅絕;無節(jié)制地砍伐樹木,使得洪水泛濫,干旱橫行。唉!看到這些我不愿看到的情景,我只能呼吁人類,保護(hù)我們生存的家園吧!讓地球永遠(yuǎn)完好無損地留在宇宙中!
!我在航天飛船上看到了許多新奇的東西,可最值得我關(guān)注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手,去挽救建設(shè)地球,讓地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,活波可愛,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
上六年級(jí)作文 篇5
今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸媽媽住到了一棟三角形的房子里。中午我出去散步,發(fā)現(xiàn)一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面緊跟著一個(gè)人,她口中念著:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔!殷@奇地發(fā)現(xiàn)她們就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐說:“小朋友,你是何仙姑的孫子吧,來看我的嗎?”我說: “我不是八仙中某人的孩子,我是地球來的小朋友,是你們?cè)铝羾?guó)的客人!薄罢娴膯?我的家在月亮后面呢!”嫦娥說。 “那吳剛叔叔在你家門前砍桂樹嗎?”我問道。“對(duì)呀,他這么有愛心又有同情心的人就在我家門前砍桂樹呢”嫦娥姐姐笑著說!澳俏铱梢匀タ纯磫?”我開心地說!爱(dāng)然可以,你還可以喝到我獨(dú)家秘方的太陽、月亮魔法神茶!辨隙鸾憬愀吲d地說。嫦娥大聲說:“我是仙,我將有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐腳下出現(xiàn)了一片五彩云,把我們帶到嫦娥的家。我聽到吳剛叔叔在門前對(duì)我說:“小朋友,你好啊,你去玩吧!不過,小心別掉到太空回收站里!蔽彝嬷嬷吹降厍虻纳衬歉煽莸,沒有一點(diǎn)水,我希望在沙漠里種許多桂花樹和仙人掌,讓沙漠能變成水的樂園。我看到地球的臭氧層被污染物燒出了一個(gè)大洞。后來,我用太陽神氣把這個(gè)大洞給補(bǔ)了。 一年一次的星星雨下起來了,我和嫦娥姐姐還有吳剛叔叔用網(wǎng)子抓住了三顆,我把一顆星星果埋在土里,一下子就長(zhǎng)出了許多星星樹和星星呢!媽媽以前對(duì)我說:“下星星雨后就要回來!蔽覍(duì)嫦娥姐姐說:“我要回去了,明天再來玩,再見。”我回到家里看見媽媽和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下來了。
突然,媽媽拍我的臉,原來我是在睡夢(mèng)中,是一個(gè)美麗、快樂的夢(mèng)。 我愛月亮的家!
上六年級(jí)作文 篇6
我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問!奥牶昧!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執(zhí)行任務(wù)。
我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。
“咚咚——起來,過來開門啊!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰?”“傳說和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說。我們從船長(zhǎng)室開始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過,那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說。
我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。
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上六年級(jí)作文 篇7
晚上下班,機(jī)器人helen就端上了熱騰騰的咖啡,“您要看什么電視節(jié)目?”“嗯,鳳凰資訊吧!"她一指墻壁,主持人就投射在了我們的面前。
helen打開了電子菜單,“來份鹵肉飯和酸辣湯吧,吃完我要去看電影。""稍等,晚餐3分鐘就好。"helen說,“電影票已經(jīng)幫您訂好了,地下膠囊系統(tǒng)正在維護(hù),室外氣溫20度,空氣質(zhì)量?jī)?yōu),建議腳踏車出行,預(yù)計(jì)15分鐘到達(dá)目的地!”
電影院有籃球場(chǎng)大小,這時(shí)眼前一黑音樂響起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皚皚寒氣逼人,雪山閃耀著銀色的光芒,山下是落英繽紛的草原。突然,天邊飛奔過來一群藏羚羊,有幾千只,黑壓壓一片,鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。
一聲巨響,巨大的飛碟重重撞上了雪山,瞬間,巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾,我一身冷汗,驚呼不已……
“嗨,該起床了,9點(diǎn)市政廳還有您一個(gè)關(guān)于城市的演講!"helen是我的人工智能秘書,她的面容純凈,眼睛深邃,白色的外套,淡藍(lán)的牛仔褲,散發(fā)著青春與干練。這是我們科研所正在測(cè)試階段的人工智能,外形堪比真人,擁有一般成年人的智力。
朝窗外望去,天氣真好,整座城市都郁郁蔥蔥,安安靜靜,只有三三兩兩的行人和自行車的身影,街道和小區(qū)像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制,市民們都選擇了城市地下膠囊系統(tǒng)出行。
每家都有一兩個(gè)“城市膠囊”,利用磁懸浮技術(shù)和真空管道,連上城市的“云”智能系統(tǒng),說出你的目的地,無需駕駛,無污染,無噪音,安全還免費(fèi),城市最遠(yuǎn)的地方也不超2分鐘!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位城市的精英,上午好!我今天演講的主題是,當(dāng)城市插上了科學(xué)的翅膀,我們的未來不再是想象……
上六年級(jí)作文 篇8
“施譯涵,下帆!”
“恩宇,控船!”
現(xiàn)在時(shí)凌晨三點(diǎn),風(fēng)暴在這片無人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個(gè)滔天巨浪卻突然打來,船頓時(shí)被卷入了水中……
當(dāng)我迷糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦铮课覠o力又拼命地喊了起來。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。
走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥槍和干糧,莫名的無助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹上倒頭大睡。
第二天清早,太陽已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>
首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬一上帝讓什么船只經(jīng)過,我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。
三天后,住所建成?墒澄飬s變得緊張起來,那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。
掛上鳥槍,背上火藥,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹木變得密了,鳥群也多了起來。我們打下了幾只飛鳥,放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來源。再往里走,樹木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問題,本來已見底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。
一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝恢獜暮翁庱倎砹艘凰矣?guó)輪船,我們趕緊拿來鳥槍,連鳴三次,對(duì)方也聽到了信號(hào),回應(yīng)三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。
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