有關發(fā)現(xiàn)六年級作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
“好!好!”街上一陣喝彩聲,我愛湊熱鬧,也鉆了進來,只見一個小女孩在翻跟頭,人們不斷叫好,卻沒有注意到小女孩每翻一個跟頭都有些娘踉蹌不穩(wěn)!昂!好!”又是一陣叫好,只見小女孩嘴咬著鐵,一圈圈的轉起來,速度如此之快,令人眼花繚亂。然而,人們又沒有發(fā)現(xiàn)小女孩嘴角清晰的血跡,過了一會兒,大人便拿著盆子來收錢了,大家你一元我五角的給,而小女孩在一旁還在不停的表演,不停的表演……
那小女孩是他們的孩子嗎?是?我不信,天下父母,誰不可憐自己的孩子,怎么也不會‘‘虎毒不識子’’吧!
再想想,那女孩多大,我多大,而我在家里過著‘‘小公主’’豐衣足食的生活,真是‘‘衣來伸手,飯來張口’’也!她呢?或許,吃了上頓沒下頓;蛟S,天天沒飯吃;蛟S,天天挨打;蛟S,天天表演……‘‘或許’’可以說太多太多,更葚甚,露宿野外,冷的哆嗦……
我和那表演節(jié)目的小女孩相差甚遠,簡直天壤之別!她的生活是那么的苦,吃的飯是那么的少,穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了?
而我,平常爸爸媽媽的呵護使我遇到一點挫折就會逃之夭夭,回避,傷心,灰心喪氣,該讓我放手做的時候幫我做掉,使我如溫室里的花朵,一遇風雨便垮了……
我希望,我與小女孩的區(qū)別別再是天與壤!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
面粉可以用來做面條、饅頭等,但我卻發(fā)現(xiàn)了面粉的新用途。
幾周前,媽媽叫我洗葡萄,但葡萄上有一層“白霜”,水沖了一遍又一遍,洗潔精放了一次又一次,就是洗不掉,望著葡萄上的“白霜”我犯難了,媽媽見此,拿出面粉袋舀了兩勺面粉放進了一個盆子里,倒了些水,用筷子將面粉攪拌成糊狀,然后把葡萄放進去。五分鐘后,把葡萄從盆里拿出來,放在水龍頭下一沖,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飛了,一顆顆帶著露珠的“紫寶石”出現(xiàn)了。
第二天,我又一次見證了面粉的神奇。晚上,爸爸滿手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗潔精等樣樣清潔產品都用上了,但爸爸的手依舊是臟兮兮的。媽媽又從廚房拿出了一袋面粉在爸爸手上,讓爸爸兩手使勁搓,不一會,白面粉變成了黑面粉,手也白了不少。媽媽又倒了些面粉在爸爸手上,讓爸爸使勁搓,把面粉搓成一個球形,反復幾次后,爸爸的手上哪里還有之前油污的影子,干干凈凈的。想不到這小小的面粉居然有著比肥皂、洗手液……還要強大的去污能力。我問媽媽這是什么原因,而媽媽卻在那里只笑不答,看來只有讓我自己來“破案”吧!
我打開電腦,上網(wǎng)搜了起來,原來面粉顆粒較細,而且吸附在物體上的能力較強,所以有著強大的去污能力。我還知道:如果往抹布上到一些面粉,輕輕的擦拭廚房的油煙機上的油污,可以使油煙機煥然一新;有面粉沾點水揉成小面團,可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的灰塵。
面粉的作用真大,居然還有別的用處,生活中的小竅門真是不少,我們應該好好觀察生活中的細節(jié)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
在人生的路途中,會遇到許許多多困難,但是只要你換一個角度去思考,從另外一個起點考慮問題,這個困難就會輕易化解了……
記得那一次,我們家來了兩位客人。我看到媽媽想為這兩位客人削蘋果,我看到后,自告奮勇地對媽媽說:“讓我來切蘋果吧,你去陪客人說說話吧!”媽媽答應了。于是我開始切蘋果了,我切得越來越熟練,我還剩下幾個蘋果沒切了。我突發(fā)奇想:人們現(xiàn)在老是豎著切蘋果,橫著切蘋果會發(fā)生什么呢?蘋果核是什么形狀的?一連串的問題擠到我的腦里。我懷著好奇心,橫過來切蘋果。結果,我發(fā)現(xiàn)切出來的蘋果核居然是星星形狀的。我為自己的發(fā)現(xiàn)高興極了,接著我把蘋果端給客人,還幽默地對他們說:“歡迎大家吃我的古家招牌星星蘋果。”所有在場的人都哈哈大笑。叔叔阿姨還夸我說:“這個小朋友真厲害呀!”
生活也是如此,比如說你考試時做語文填空題以求,你第一肯定會想到夢寐以求,卻忘記了“寐”字怎么寫,如果你一直想“寐”字怎么寫,就會很浪費時間,你就可以換個角度去想象問題,空格里填還可以填什么,你就可以想到還有“孜孜以求”這個詞語,就不會浪費太多的時間在這道題上面。
在生活、學習中,從新的起點出發(fā)就會有新的發(fā)現(xiàn)。有時只要你換一條路去走,就會有意想不到的驚喜在等著你。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
你知道花兒顏色為什么不一樣嗎?我就知道,別急,我這就告訴你。
星期天的早上,我起了個大早,便來到我家的“小花園”——陽臺。我媽媽是個“花迷”,動不動就往家里搬些花、草,嘴里還說什么“花兒好處多,像那個誰點兵——多多益善嘛!”
所以我家的“花園”里十二萬分的美麗:白的茉莉,紅的杜鵑,黃的米蘭……雖不算不上萬紫千紅,最不濟也是五彩繽紛了?粗@美麗的花,我突然想:花兒的顏色為什么都不一樣呢?于是,我準備弄個明白。第一站我先跑去問“花迷”媽媽。這下她被我問住了,平時自稱“諸葛二世”的她支吾了半天也沒回答上來,最后氣急敗壞地對我說:“這鬼丫頭不干正事,大清早盡想些稀奇古怪的事!闭f罷,就忙自己的去了。
我被批評之后并不放棄。蠻勁上來了,我非追根究底不可。我又去找“智多星”老爸。老爸聽了胸有成竹地說:“這個應該就是……嗯……嗯……”嗯了半天,才說了一句話:“嗯,這個太復雜,跟你說了你也不懂,你上網(wǎng)查查不就知道了嘛!”
哎呀!老爸就是老爸,聰明就是聰明。我怎么就想不到這個秒訣呢?我如獲至寶地跑到電腦桌前,打開電腦,我上了“百度”網(wǎng),手指在鍵盤上敲了幾個單詞,按了查詢鍵,不一會就有了答案!艾F(xiàn)在科技真發(fā)達!蔽疫呄脒吰炔患按厝タ促Y料:每朵花里都含有各種成分。主要是色素、酸堿的濃度不一樣,隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件的經常變化,花的顏色就有深有淺,有的花還會變色。
“!我發(fā)現(xiàn)花兒顏色變化的秘密了!”我不禁喊出聲來,小小的心充滿了歡悅。同時我也想:現(xiàn)在的知識越來越多,我們只有掌握更多的知識,才能成為一個現(xiàn)代社會的好少年。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
這兩天一直在下雨。雨過天晴后的一天,我上體育課的時候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來的也到處亂爬,好似無家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土里鉆呢。
我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時,我看見有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個不同的方向爬著。這時,我心里產生了許許多多的疑問:蚯蚓為什么會下雨天出來呢?平時見不到它們的影子。。粌砂腧球緸槭裁催活著?難道它們會“分身術”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹枝切斷,竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢?我只好向網(wǎng)絡發(fā)出求救信號。
原來蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細胞團。這時,血液中的白細胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細胞具有很強的愈合能力。
至于蚯蚓下雨時為什么會爬出它的“安樂窩”這個問題嘛,那是因為下雨時土壤氣壓很低,所以必須出來透透氣。
我為這個發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對大家說一句:“只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
一個郁悶的清晨,我獨自悶悶不樂地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣,色彩是那么的暗淡。
“快樂,你在哪兒?”我的心在咆哮,“你個該死的,無影無蹤的精靈!你出來露個臉!”
我回憶起小學時,與同學的歡聲笑語,與朋友的追逐打鬧。那個時候,我們多么快樂。∥一貞浧鹉强鞓返臅r光,不禁笑了。周遭的一切頓時鮮艷了起來,我耳邊也響起了歡聲笑語。
哦,快樂,你就這樣不請自來了嗎?
我看到你,在天空中快樂地飛翔,把快樂的種子播撒在人們的心坎上。
突然,一個孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他,雙手捧著他最愛的玩具——他的玩具已經被父母“關愛”時毀滅了。他驚奇地瞪著你,抹著眼淚!拔覀円黄饋硗姘!這可是你最愛的玩具熊熊!”你說!皝戆伞,他笑了。
哦!快樂,你是那個男孩最心愛的玩具熊熊!
一位女士,在辦公室里對自己的下屬破口大罵,原因是下屬把一項無關緊要的工作搞砸了,自己會少得一點工資!你縱身一躍,跳到女士的辦公桌上,安慰道“不必為這點小事生氣啦!沒必要嘛!賺不了幾個錢的!”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發(fā)氣了,還給了下屬一塊面包,說“帶回家去,給孩子吃吧!”
哦!快樂,原來你是一位女老板最愛喝的咖啡!
有一棵樹快死了!你心生憐憫,連忙飛過去,發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開了一條大口子!你心生同情,給它打上了針。
快樂,你永遠是人們最愛的。你是人生五味的主人!人生匆匆,為何不給自己留一份快樂?去了極樂世界,也只能樂極生悲,把自己扔進悲痛之中。
這時,我便納悶了,為什么別人都被你照顧了,你卻對我不屑一顧呢?終于,你帶來了我的朋友們!我快樂了。對著你的背影,我喊“快樂,我愛你!”
有一個從來就不快樂的人聽見了,說“呆子!怎么可能有快樂存在?”
哦!快樂從來不會幫助不相信它的人!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
夏日的夜晚,是誰故意把黑墨水潑在天空,讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空,一閃一閃的,極其可愛。
我獨自一人漫步在街道上,戴著耳機聽著動聽的音樂來消遣夏日夜晚的時光。從家出發(fā),不知不覺已經走到了廣場,此時頭上也冒出豆大的.汗珠,手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭,坐了下來,緩解疲勞。
翻動著手機屏幕,突然一條關于世界杯的新聞映入眼簾,吸引了我。點開鏈接,一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家?”冰島因失誤被罰球,梅西點球竟然沒有進。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡。而那位把梅西的點球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來。那位守門員說道:“我是冰島的一個導演,業(yè)余是守門員。在業(yè)余時間我把他們每個球員點球,發(fā)球慣用的手法研究了無數(shù)遍!彼栽诿肺鼽c球時,守門員看穿他的點球方向,然后撲了出去。從網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)那位守門員的成功絕不是偶然,是他付出了無數(shù)業(yè)余時間,無數(shù)精力才取得的成功。
站起來,漫步走到噴泉邊,抬頭遙望噴泉,水柱一個個爭先恐后的往上噴,似乎在比誰的水多,誰噴的高。這不正是我們學習生活中所需要的精神嗎?在學習上,我們都是競爭對手,稍一不慎就會被超越,所以我們應該把所有的精力都用在學習上,讓學習成績更上一層樓。
發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情,發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放,發(fā)現(xiàn)……有時候的發(fā)現(xiàn)可以使你進步,可以讓你思想有所提高,可以讓你學習他人成功背后的經驗,可以……
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
和爸爸一起到荒地里開荒,爸爸勞作,我盡情玩耍。
我在荒草中,一會捉蜻蜓,一會看小草,忽然我看見一堆草叢里感覺有些圓圓的東西,我仔細一看,原來是一個草叢中有11個圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的,蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊,好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇,挨個拿起來看看,腦海中第一個浮現(xiàn)的詞語是:恐龍蛋?呵呵,恐龍蛋應該是化石了,這荒郊野外的到底是什么東西呢?
我喊來了爸爸,爸爸過來仔細端詳了一番,也不能叫出這些蛋的名字來。對了,問度娘。百度了一會,仔細對照網(wǎng)絡里的照片,覺得它們應該是野雞蛋。我高興極了,我今天終于見識到什么是野雞蛋了,那為什么有這么多的蛋堆在一起呢?我又有了疑問“它們的蛋為什么要堆在這里呢,不怕黃鼠狼或者什么動物偷吃了嗎?”我問爸爸。
“不會的,你看,它們的主人多聰明啊,把這些蛋安放在一個窩中,應該是野雞要將它們孵化”爸爸說。
我一聽,高興極了,說:“快點,快點把它們按原來的樣子放好,千萬別讓它們認為有陌生人侵犯了它們的窩,我等著小的雞雛孵化出來,帶回家里養(yǎng)大!蔽疫B聲說著。爸爸說:“別看野雞生活在野外,但是,它們也是相當聰明的,知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。
我和爸爸趕緊按原樣,把這些野雞蛋放好,我希望早日見到野雞的寶貝:野雞寶寶。
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