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六年級(jí)假期作文

時(shí)間:2021-07-09 09:43:03 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)假期作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)假期作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)假期作文四篇

六年級(jí)假期作文 篇1

  天邊,和煦的陽光,潔白柔軟的云朵,再加上一份金秋收獲的喜悅,構(gòu)成了一幅七天才能品味完整的畫卷。這便是一年一度的國(guó)慶節(jié),今年的國(guó)慶節(jié)也這般悄無聲息地降臨了,這就意味著我們又可以去遍布城市的旅游景點(diǎn)暢玩一番了。

  前幾年的國(guó)慶節(jié),我只是呆在家中打發(fā)這七天的空閑時(shí)光,在家中透過玻璃窗看著一小部分人的生活,在家里做個(gè)默默無聞,卻收獲頗大的“觀賞者”。

  但這種無趣的打發(fā)時(shí)間的方式已讓我十分厭倦,終于,媽媽宣布了一個(gè)令人欣悅的好消息:國(guó)慶節(jié)假期不用像以前那樣一直宅在家里,剛好爸爸在永康那邊,那我們就一起去永康玩幾天!班抟!”我和弟弟立馬激動(dòng)地喊了起來。

  我們是10月1日的下午做中巴車抵達(dá)永康的。爸爸工作的地方在圓周村,到那里的時(shí)候,我可真是被眼前的景象嚇了一大跳:房子的一邊雜草叢生,如果當(dāng)時(shí)正好吹來一陣秋風(fēng),那么那兒便會(huì)黃沙漫天,仿佛這兒是剛被發(fā)掘出的一座古城呢!再把目光投射到房子的另一邊,坐落著一個(gè)異常美觀的公園,里面還有很多有趣、好玩的景點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

  一天,爸爸對(duì)我們說:“你們一定不知道,不止北京有萬里長(zhǎng)城,永康這里也有一座長(zhǎng)城,雖不及萬里之遙,也沒有北京的萬里長(zhǎng)城那樣古老,具有研究?jī)r(jià)值,但出去運(yùn)動(dòng)一下還是對(duì)身體有好處的。

  于是,一天的早晨,陽光還不肯披星戴月地來到千家萬戶的地板上捉迷藏,我們卻早已睜開了惺忪睡眼,準(zhǔn)備好一切旅行用品,不一會(huì)兒便出發(fā)了。早晨,來爬長(zhǎng)城的一般都是一些來強(qiáng)身健體的老年人,所以并沒有十分的熱鬧,反而給這里的長(zhǎng)城添加了一些獨(dú)特的神秘特點(diǎn)。

  慢慢的,我們便到達(dá)了一座小涼亭,對(duì)于直到現(xiàn)在還沒看到夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)城,心里不免會(huì)有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思,說:“你是不是很想看到長(zhǎng)城?你看看那邊!闭f著用手比劃了一下方向!巴!”遙望那個(gè)方向,長(zhǎng)城層層疊疊的交錯(cuò)在蒼翠欲滴的群山之間,峰回路轉(zhuǎn),再環(huán)顧四周,層巒疊翠的高山,清澈見底的水庫,圍擁著長(zhǎng)城和我們。

  休息了片刻,我們終于開始正式爬長(zhǎng)城了。仿佛在汗流浹背地運(yùn)動(dòng)似的,不僅可以“跑步”,還可以“跳高”……當(dāng)然,最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式還是步行,這真像在健身房中激烈地運(yùn)動(dòng),或許是因?yàn)樾W(xué)生涯中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛消逝,此刻的我又想起了我們?cè)诓賵?chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁的場(chǎng)景,聽見我在寫稿子時(shí),筆尖和紙張觸碰時(shí)的“唰唰”聲……每一個(gè)比賽項(xiàng)目的場(chǎng)景一直在我的腦海中念念不忘,揮之不去。

  大約過了二十分鐘,我們來到了第一個(gè)“?空尽薄蔷褪枪艜r(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的烽火臺(tái)。拍了幾張照片后我們又繼續(xù)踏上旅程,在一個(gè)正在施工的小屋面前停住了腳步。原來,接下來的那些烽火臺(tái)還在建造中,為了安全起見,只能讓我們走到這里,到達(dá)盡頭之后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),這里竟可以俯瞰整個(gè)永康!耳邊吹來陣陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng),似乎在盡情享受著天地所賜予的恩澤。不一會(huì)兒,我們便隨著熙熙攘攘的人群回到了家里。

  雖然這次去爬長(zhǎng)城并沒有登上最高點(diǎn),并沒有體驗(yàn)到獨(dú)自享受到用全身的汗水換來的成果,但我們還是長(zhǎng)了許多見識(shí),拓寬了我們的視野。正所謂“生命在于運(yùn)動(dòng)”,所以我們感受到了運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂才是此次旅行中的最大收獲。

六年級(jí)假期作文 篇2

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺剑俊表f老師問同學(xué)們。

  “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。

  “答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

  “國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。

  “又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

  一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

  “是”同學(xué)們又異口同聲回答說。

  “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

  “啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的.“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

六年級(jí)假期作文 篇3

  我好像有一個(gè)無補(bǔ)習(xí)班的假期,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有太多補(bǔ)習(xí)班,根本沒有時(shí)間去感受童年!

  想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時(shí)間用于寫作業(yè),根本不夠,因?yàn)橛媚菐讉(gè)半天的時(shí)間用時(shí)去英語班,舞蹈班,練樂器,因?yàn)樗麄儾欢〞r(shí)的給我們加課,我的作業(yè)都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個(gè)同學(xué),在一個(gè)暑假里他媽媽給她報(bào)了葫蘆絲,鋼琴,奧數(shù),書法,長(zhǎng)笛等,九個(gè)補(bǔ)習(xí)班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!

  像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個(gè)清靜的假期,多么想有一個(gè)趣味十足,別有深意的假期啊!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因?yàn)槲腋试冈趯W(xué)校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補(bǔ)習(xí)班。我多么想對(duì)悠悠的白云喊道:我想要一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

  我好想有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!

六年級(jí)假期作文 篇4

  突然覺察到時(shí)間過的太快了,每天就是那樣重復(fù)做著同樣的事,時(shí)光流逝,日月如梭。一眨眼一個(gè)假期過去了……是我又長(zhǎng)大了嗎?我慢慢從生活中感悟到了什么……

  就像朱自清在《匆匆》一文中寫道:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”

  回想這些天的假期生活,每天就只是做做作業(yè),看看書,看看電視。躺在床上,望著窗外湛藍(lán)的天空,滿天閃閃的星星,一眨一眨地望著我,好像在說:“你有我們快樂嗎?”我無語……

  無意間發(fā)現(xiàn)那張已沉寂在抽屜里中一個(gè)假期計(jì)劃。看了看,我連一項(xiàng)也沒完成。就算勉強(qiáng)有進(jìn)行的,也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。

  值得一提的是,這個(gè)假期我讀了一本好書,一本真正給我啟示的書……《狼王夢(mèng)》。書中的紫嵐為追逐“夢(mèng)想”,飽經(jīng)了一次次的失敗,一次次的失去,一次次的心痛,但它卻一次次堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。

  “夢(mèng)”,是夕陽襯落日,是青松立峭壁,是萬里平沙落秋雁,擁有夢(mèng),一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;一朵小小的浪花,可以飛濺整個(gè)海洋……

  我使盡全力,追逐著夢(mèng)想,但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書,我明白了,我要為了自己的夢(mèng)想,不惜一切去追逐,哪怕有再多的風(fēng)雨,再多的挫折,我都要昂首挺胸往前闖。

  其實(shí),這個(gè)假期也讓我收獲不少,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,知道了自己在面對(duì)災(zāi)難時(shí),是那么的手足無措……

  還記得那次“傳說中的地震”,還記得那時(shí)我根本無法平撫自己的心情,頭腦根本無法冷靜,身體不住地顫抖,眼淚不住地掉落,感覺那么無助……或許,是畏懼——我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發(fā)生,生與死,只不過一瞬間,幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個(gè)人的生命線上,隨時(shí)都會(huì)離去……

  你看,生命對(duì)我們是如此吝嗇,總讓我們絕望;生命又是慷慨的,總在我們失望后給予拯救……

  回想著這一年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著自己內(nèi)心的諸多變化,忽然有太多太多的話想要說,聽著這熟悉的音樂,有點(diǎn)憂傷,有點(diǎn)感想……

  花開花落,應(yīng)該與季節(jié)無關(guān)吧,很多時(shí)候都是迷茫于自己,有誰能夠挽留住那些花朵?只能嗅一嗅的清香……

  其實(shí),許多美麗在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,許多美好在我們不經(jīng)意間從指縫滑落……

  我明白,這是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)年了,我明白,這一年一定不會(huì)那么輕松。

  我明白,是的,我都明白的……

  我總在夜晚幻想著,希望時(shí)間可以流逝的慢一些,這樣,我就能與同學(xué)們?cè)俣嘁恍⿻r(shí)間“同甘苦、共患難”了……

  我的朋友們,珍惜擁有的一切吧,不論憂傷歡笑,至少是你生命旅程中的一道風(fēng)景……

  我堅(jiān)信:

  每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)迷失方向

  每一次張開翅膀去飛翔,難免會(huì)受傷

  只要小小夢(mèng)想在心中,未來就有希望

  在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)飛的更高,飛的更遠(yuǎn),飛的更自信,飛的更出色,飛的更自豪……

  讓我們記住共同走過的歲月,記住共同分享的快樂,記住共同承擔(dān)的傷痛,記住為一個(gè)夢(mèng)想共同拼搏的時(shí)光吧!

  點(diǎn)評(píng):

  平淡的假期,飛揚(yáng)的思緒,文章字里行間流露著對(duì)過往日子的不舍,告訴我們珍惜的可貴。《狼王夢(mèng)》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。筆隨心動(dòng),真實(shí)記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。

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