【精選】六年級(jí)野炊作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)野炊作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)野炊作文 篇1
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時(shí)光開展的一次野炊活動(dòng)，真的令人記憶猶新，回想起來還有點(diǎn)垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng)，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)就來到了野炊地點(diǎn)——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們?cè)谇屣L(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對(duì)于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景，一邊很快地搭好了灶臺(tái)。
我們開始分工，我們把全班分成三個(gè)小組，每組安排一個(gè)廚師，比比看哪個(gè)小組的做的菜美飯香，我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長兼廚師嘍，因?yàn)槲覐娜龤q起就隨奶奶堅(jiān)守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點(diǎn)菜油過來，其實(shí)就是不給不行，強(qiáng)盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時(shí)地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的，正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時(shí)，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負(fù)責(zé)做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時(shí)光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨�，可是太陽也慢慢西沉了……，同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動(dòng)聽歌兒凱旋而歸。
六年級(jí)野炊作文 篇2
在幾個(gè)小時(shí)的汽車旅程后，我們終于來到了大家夢(mèng)寐以求的二職中實(shí)踐基地。
在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)野炊。
“大家集合，拿韭菜啦！”只聽?zhēng)ш?duì)教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點(diǎn)，向教官報(bào)到：“報(bào)告教官，第二隊(duì)隊(duì)長袁周來拿韭菜”！
“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，全隊(duì)的隊(duì)友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時(shí)對(duì)我的培養(yǎng)，一會(huì)兒，不一會(huì)兒，在全隊(duì)的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。
韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學(xué)們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學(xué)們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜�。 痹趫F(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時(shí)，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場(chǎng)，他一只手靈活地拿起菜刀，標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動(dòng)著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服啊！我凝視著一段段整齊的韭菜：不禁想起了童年時(shí)所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。
“領(lǐng)包餡了！”在帶隊(duì)教官的指引下，我們便領(lǐng)到了餃子餡�！班�！嗨！”只聽一陣陣喊號(hào)聲，這怎么回事��？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動(dòng)，且位置很凌亂。在每個(gè)人的嘗試之后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，最后我們統(tǒng)一決定，大家一同合作，按順時(shí)間方向拌動(dòng)�！皣W”在大家的`攜手努力后，那餡兒已如一個(gè)個(gè)伙伴手握著手，緊密地挨著一起。
在領(lǐng)到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊(duì)上下都面臨著同樣一個(gè)問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子��！就在我們沉悶時(shí)竇雨陽同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計(jì)，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個(gè)餃子就包好了，隨后大家都用這妙計(jì)開始包起餃子來。
“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個(gè)個(gè)浮上水面了，大家都做著同樣的動(dòng)作，聞著香味、噎著口水呢，不一會(huì)兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。
“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團(tuán)隊(duì)的力量重于泰山，只有團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)困難時(shí)才可以迎難而上，達(dá)到預(yù)計(jì)效果，甚至更好！一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會(huì)越來越美好！
六年級(jí)野炊作文 篇3
3月29日，其實(shí)這一天本來是要下雨的，可我們很幸運(yùn)。那一天雖不是風(fēng)和日麗，可依舊清爽除服。
我們還是去上一次秋游的地方，那一個(gè)地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點(diǎn)多鐘出發(fā)，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了，都很團(tuán)結(jié)。
我們上去以后，我們是最快動(dòng)手的，因?yàn)槲覀冎灰褨|西一攤開，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因?yàn)檫@種碳很快就燒完的）然后打火機(jī)一打，很快就著了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開始燒，然后我們就把我們帶來的東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔(dān)心，以我為主，我來烤，我?guī)退齻兣幌�，香腸要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著飲料。大家一起吃，吃的很開心。在燒烤的時(shí)候，我們也請(qǐng)老師們吃過一點(diǎn)東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒吃什么東西，因?yàn)槲铱径家呀?jīng)烤飽了，后來我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來吃呀�。。�！”一大群人跑了過來，說要這個(gè)，要那個(gè)，很吵。突然我就覺得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開始游戲了：吹氣球。第一個(gè)吹爆氣球的獎(jiǎng)品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開心，玩好游戲差不多我們就要回去了。
雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開心的一天YES�。�！