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六年級收獲作文

時間:2021-07-08 20:47:15 六年級 我要投稿

【精華】六年級收獲作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級收獲作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級收獲作文三篇

六年級收獲作文 篇1

  清晨起床,先對著墻壁的鏡子擺個大大的笑臉,鏡中的笑臉使我精神百倍;上學(xué)路上,對著路邊怒放的花兒露出欣喜的笑,花兒上的露珠,便反射出許多個上揚(yáng)的嘴角。于是,與快樂相伴的一天來臨了!

  不知誰說過“生活像一面鏡子,你對它笑,它便對你笑”。我把這句話奉為經(jīng)典,更把它當(dāng)作處事原則。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時候,別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣,我們就收獲了雙倍的歡樂!

  還記得桑蘭,那個才華橫溢的青年體操運(yùn)動員,在人生事業(yè)剛起步時,在舉世期盼著她的佳績時,一次動作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災(zāi)難面前,她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個安慰,給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂,是雙倍的。

  再說那臥薪嘗膽、最終復(fù)國的勾踐;那殘受宮刑,卻寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》的司馬遷;那嚴(yán)重癱瘓,卻用大腦的思考創(chuàng)作《時間簡史》的霍金……歷史長河中,永遠(yuǎn)銘刻住他們的豐功偉績。他們完成目標(biāo)的喜悅,與后世對他們的尊敬與愛戴,合二為一,不就是雙倍的快樂嗎?

  人生多桀,那些前進(jìn)路上的阻礙與不順,可能會影響我們對理想的追求,但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢?面對,又何嘗不是一種快樂、一種自豪?縱使困難無法克服災(zāi)難不能控制,但那種與命運(yùn)斗爭的過程,也是對生命的尊重,也是回報你奮斗的獎勵。「冻龅氖橇α,更收獲了不屈的生命!那,更是快樂的升華,你收獲的快樂,何止雙倍。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑著走向生活,無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我。”其實(shí)不必懼怕生活,它回應(yīng)你的,是你的問心無愧,是你的價值!笑著迎接未來吧,無論遠(yuǎn)方的`路多么崎嶇,只要你對生活真心付出過,那你一定能收獲雙倍的歡樂!

六年級收獲作文 篇2

  學(xué)校馬上要進(jìn)行體育測試了,老師要求我們放學(xué)后留下來練習(xí)。

  剛到操場,一陣風(fēng)就吹得我們渾身冰涼,于是不得不馬上運(yùn)動起來,盡可能讓身體產(chǎn)生熱量。先練習(xí)跳繩,剛開始時,我渾身僵硬,握著繩子的手也懶得動彈,一分鐘下來,我只跳了一百一十三下?戳宋业某煽,老師狠狠地批評了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

  第二次挑戰(zhàn)開始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨著節(jié)奏飛快跳躍,心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時,我的速度漸漸慢了下來,胸口似有一團(tuán)火在燃燒,嗓子里也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發(fā)急促了。那一刻,我第一次感覺到一分鐘是那么的漫長,可當(dāng)老師喊停的時候,我居然由于慣性硬是沒有停下來。終于,成績出來了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來,完全忘記了剛才的疲勞,一個念頭鉆進(jìn)了腦海:果然,努力才會辦好一件事。

  第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個同學(xué)按住了我的腳,讓我的身體不亂動。一分鐘過去了,我做了二十三下。這時,老師對我們說:“做仰臥起坐時要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會十分費(fèi)力,同時大家也要堅持,在做不動時要鼓勵自己多做幾下,說不定就會上及格線!崩蠋煹脑捳Z像一針強(qiáng)心劑,讓那些灰心的同學(xué)重新恢復(fù)了信心,準(zhǔn)備下一次仰臥起坐。

  第二次開始了,所有人按照老師說的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄,而是堅持了下來。這次,我的成績是二十七下,比及格成績二十五下多出了兩下。

  這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收獲了一份難能可貴的堅持。

六年級收獲作文 篇3

  前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準(zhǔn)備,多讀作文。

  我聽后,回家認(rèn)真讀寫作文,連我玩的時間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓。比賽那天,我剛進(jìn)去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔(dān)心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動起來,腦筋也開始運(yùn)動起來。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進(jìn)行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

  第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進(jìn)行決賽!我一定要更努力!

  我相信風(fēng)雨過后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會讓你失望的!

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