六年級植物作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級植物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級植物作文 篇1
星期五,我們四至六年級去游了華南植物園,它是一個(gè)愛國主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿。
下了車,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類的花,它們五顏六色,爭相開放,小草也從土里鉆出來了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園。
走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們在那兒表演節(jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來,多么令人高興。
到自由活動時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動,我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!
它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說不上來了。它們都很有趣。!
多么迷人的植物園!
六年級植物作文 篇2
我的.班級是個(gè)植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽;、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應(yīng)有盡有!
先說牽;ò桑钫腥擞憛捔,他可是數(shù)學(xué)課的活動分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時(shí)間維護(hù)秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個(gè)歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧,他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的,因?yàn)閯e人只要碰他一下,他就會施展拳腳,甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候,為了追逐那些人,他可以追逐一個(gè)小時(shí),并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長而去,是“植物”們的噩夢。每當(dāng)見到仙人掌,“植物”們都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不免產(chǎn)生一種寒意。
對了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們?nèi)返膶ο蟆!爸参铩眰儠r(shí)常欺負(fù)他,撓他胳肢窩,小草會笑得趴在地上,植物們見這情景,會坐在他的頭上,引人大笑。
這就是我的班級,一個(gè)活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !
六年級植物作文 篇3
在生物歷3012年72月56日,植物組合動物組舉行了一次比賽,比賽快要開始了,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“第一場比賽——賽跑,總長1000豹步(豹子奔跑一步的距離),動物族派出了速度之王——獵豹,植物族派出了一棵小草,那小草對獵豹,看來動物族要贏了!变摴P解說員正在給大家解說一些比賽的情況。比賽開始了,只見獵豹飛奔出去,轉(zhuǎn)眼間就跑出了100豹步,真不愧是速度之王。⊥蝗,鉛筆也出現(xiàn)在了解說臺上,說道:“咦?怎么回事?小草竟然隨風(fēng)飄起來了,而且飛的明顯比獵豹跑得快。10步、5步,快看!小草超過獵豹啦!”這時(shí)看臺上梅花、櫻桃?guī)ь^鼓掌給小草加油助威。最終小草領(lǐng)先獵豹2豹步,小草贏了,植物族率先奪得了頭籌。
“第二場比賽——舉重,動物族竟然派出了螞蟻,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小種子。”比賽開始了,很多橡皮工作人員把種子放在一的大金屬箱子里,又給它澆了水,接著他們又抬上一個(gè)一模一樣的金屬箱子,讓螞蟻抬起來,只見螞蟻一用力,箱子就被舉起來了,真是厲害呀!那邊的種子還在頂金屬箱子,可是最終還是沒有頂起來。螞蟻贏了,動物族搬回了一局!
“第三場比賽——飛行,動物組怎么沒有派出飛行靈敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英!币魂囷L(fēng)吹過,蒲公英騰空而起,飛向終點(diǎn),也就在蒲公英起飛之際,蜘蛛噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一張網(wǎng),把蒲公英給粘住了,蒲公英飛不動了,接著蜘蛛又噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一個(gè)氣球,把蜘蛛帶到了終點(diǎn),這一場又是動物族贏了,原來動物族派出蜘蛛是有目的的。
“第四場比賽——鉆地,動物族派出了鉆地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,這一次的重點(diǎn)很好玩,他被設(shè)在海平面以下300豹步處!北荣愰_始仙人掌開始拼命的向下扎根,而地鼠則是一跳,頭朝地面,一碰地,就開始向下鉆,過了一會,從地下發(fā)出一陣歡呼聲,和一陣嘆氣聲,因?yàn),仙人掌先到達(dá)終點(diǎn),鉛筆問仙人掌:“你是怎么贏的?”仙人掌說:“我在扎根的時(shí)候,先用一部分根把地鼠纏住,讓他動彈不得,我在輕松自如的向下扎根,之后我就贏了!彼,植物族搬回了一局!
“第五場比賽——爬樹,動物族和植物族的決勝局,動物族派出了爬樹高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎!北荣愰_始了,猴子拼命向上爬,一轉(zhuǎn)眼功夫,它就已經(jīng)爬到一半了,不愧是爬樹高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一會也爬到了一半,可是猴子畢竟是靈活,一次性繞過所有障礙,而爬山虎是一次次爬過障礙,當(dāng)然速度會慢一些,這一次,還是動物族勝利了!
最后,動物族已三局比二局戰(zhàn)勝了植物族,獲得第一。動物族派出了獸王——獅子,植物族派出了花王——牡丹,作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。由群山之首——泰山和萬河之源——長江為他們頒了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。這場比賽圓滿結(jié)束。