【精華】六年級科學作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級科學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級科學作文 篇1
六年級敘事作文：人與科學
人類的發(fā)展離不開科學，科學的發(fā)展也離不開人類；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊�？茖W的發(fā)展就像一把雙刃劍，改變了人類，乃至改變了整個地球。下面，就看看科學發(fā)展給人類和大自然帶來的利與弊吧！
科學的發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更加舒適、便利。但同時，它所產(chǎn)生的負面影響也是不容小視的。例如：汽車可以節(jié)省時間和方便出行，但是它也令人們的身體機能因缺少運動而逐漸變差，同時汽車所產(chǎn)生的廢氣也會破壞臭氧層、污染空氣；電視、電腦的出現(xiàn)雖然可以令人們足不出戶就可以了解資訊，但同時也減少了人與人之間的溝通、科學的發(fā)展讓醫(yī)學更進步，更發(fā)達，但由于人們?yōu)E用醫(yī)療技術(shù)的新產(chǎn)物——抗生素，使病菌對藥物的抵抗能力越來越強，終有一天，病菌的侵害將變得無法阻擋。
人類在享受科技新生活的同時，何曾想過它所引發(fā)的一系列生態(tài)災難呢？據(jù)科學家的.統(tǒng)計：全球23%的耕地面積嚴重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動物和12%的鳥類瀕臨滅絕、1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)、1/3土地面臨沙漠化、80個國家嚴重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多么令人震撼的數(shù)字��！然而，以上種種的環(huán)境問題也正正就是人類所造成的惡果，并且，每年這些數(shù)字都會以驚人的速度快速地增加。
曾經(jīng)美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見底的湖水……這一切的一切都已經(jīng)不復存在，而造成這嚴重后果的罪魁禍首就是——人類。慈祥而美麗的地球母親創(chuàng)造出了人類，就是想讓我們使整個大自然充滿生機、和諧一致，但我們太令她失望了，甚至傷透了她的心。人類如果繼續(xù)下去，后果將不堪設(shè)想！難道我們就不應(yīng)該對我們所造成的后果負責嗎？難道我們還要繼續(xù)傷害大自然嗎？難道我們還要繼續(xù)傷害我們的地球母親嗎？不，我們應(yīng)該馬上行動起來，對之前所做的一切進行補救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來；家園只有一個，地球不能克隆��！事不宜遲，馬上行動起來吧！”
有一句話是這樣說的：“科技改變歷史，知識改變命運，我們跨入了21世紀，就是跨入了一個高科技的時代，一個國家的進步，就是要取決于科技的發(fā)展�！钡瑫r，我們要把握好科技這把雙刃劍，使人類生活更美好、舒適的同時，也要避免它“傷害”到大自然�？茖W的發(fā)展其實百利而無一害，只要我們把它掌握得好好的，那么，人類與大自然這兩者就會并行不悖；所產(chǎn)生的效果也就相得益彰了。
六年級科學作文 篇2
手上沾了油污，難以洗凈，有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑，非常容易溶解各種油類，對付手上這點油污自然不在話下，比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚，都覆蓋著一層薄薄的油脂，它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì)，用汽油擦洗手時，手上的油污沒有了，手上皮膚表面的那層油脂，也都被汽油溶解掉，一股腦地“洗”干凈了。不僅如此，由于汽油的分子較小，它還會得寸進尺地鉆進皮膚，把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來，一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手，手上的皮膚就會失去皮脂的保護，變的粗造，干癟，有時還會干裂，引起細菌感染。而且，汽油中還含有苯，甲苯等有機物，這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性，經(jīng)常接觸汽油，不僅對皮膚有刺激作用，對人體健康也是十分有害的。
因此，如果手上沾了油污，可以先用紙將油污擦掉一些，然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍，這也可將油污洗凈。
六年級科學作文 篇3
我們班乃怪咖聚集之地也，有動畫界的“光頭強”——王嘉棟，大鬧天宮的孫悟空——梅凱寧……但我最佩服的還是科學達人——李方齊了。
高高的鼻梁，白白的膚色活像憨豆先生，他不僅長得像，說話也十分風趣，像憨豆先生一樣常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翹一翹的，說話時手舞足蹈，常常逗得同學開懷大笑，所以他很受同學的歡迎。同時他也熱愛科學，與他同科學小組的我，深有感受。
說不清，李方齊的腦袋里到底裝了多少科學的智慧。在課上，他總能說出同學答不出來的問題，總能做出不同尋常的實驗。
記得那是一堂深奧、很抽象的科學實驗課。老師講的不是很具體，我聽得稀里糊涂，其他同學也不是很明白。實驗遠不開始，大家慘叫一聲，可李方齊卻自信滿滿地操作起來。我們其他成員都坐著，看著勝券在握的方齊把實驗進行。李方齊解開電線，用兩個指頭捏住其中一根電線，一手將連接處碰接，一手旋轉(zhuǎn)著插座鈕。李方齊滿臉的嚴肅，一點兒也不馬虎�！懊穭P寧！幫我把燈泡拿來！”說著，他又小心翼翼地夾來了一個小玻璃燈泡，把它扭進了燈座里。
“大功告成！”李方齊高興地說道。這么多的電線，大小不一的燈座、電池盒，這小燈泡能亮？我們有些質(zhì)疑。見證命運地時刻到了——
“嚓——”只聽見李方齊按下了單刀開關(guān)，小燈泡就像一個蘇醒的戰(zhàn)士緩緩的亮了�！耙崩罘烬R做出了勝利的手勢，臉上洋溢著開心的笑容“這個榮譽可是我的，別搶哦！”我們都笑了，同時也佩服李方齊的才智。因此，我們組實驗成績?yōu)榫悠湟弧?/p>
李方齊熱愛科學，十分愛看科學類的書籍，在他的書包里，總放著幾本科學類的書。正是因為看科學書的緣故吧，從他的嘴里常常說出我們所不知道的科學專用名詞，在我的眼里他就像個愛因斯坦，長達后一定會成為科學家的！
在我們怪咖班，有著這樣一位我敬佩的熱愛科學的科學達人——李方齊。
六年級科學作文 篇4
每個人心中都有一個屬于自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是成為一名科學家。我好想成為一名科學家，那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個多功能環(huán)保機器人。
它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲水用的，一個背包的大小外表看起來只有書包一樣大，可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因為這些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭憧赡軙X得牛頭不對馬嘴，這骯臟的臟水怎么就變成自來水了？我告訴你吧，這是因為它用來吸臟水的水管上有一個自動過濾器，經(jīng)過多道工程之后，到了背包里就變成了自來水。
他還有特殊的翅膀，可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔，絲毫沒有飛機那樣的笨拙；也不必擔心沒油，它可以吸收二氧化碳作動能，還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中，將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護和修復臭氧層的能量。不僅如此，它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進行環(huán)境保護工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味，可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來，只要這些動物沾上這種液體，就會必死無疑。但機器人不會吧他們干凈殺絕，因為每個動物都在生物界擁有自己的地位，如果趕盡殺絕，那么將會造成巨大的生態(tài)災難。他還能用太陽能維持電源，還能加速植物成長。
我好想成為一名科學家，用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。