有關(guān)優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的春節(jié) 一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一柱蠟燭可以照亮一片黑暗，在生活中有許許多多的事，而在我心中那充滿喜怒哀樂(lè)的事便在春節(jié)。
“啪，啪”今天是大年三十是過(guò)年的日子，在今天家家戶戶都很忙，卻很快樂(lè)。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗今天要貼門(mén)神，放鞭炮，接先人。到了晚上，爺爺會(huì)把家譜打開(kāi)，上柱香，然后會(huì)給我們講過(guò)去的故事，到了八點(diǎn)時(shí)：春晚開(kāi)了，餃子熟了，全家圍在一起吃餃子，看春晚。
在這幾天，我最喜歡的就是正月十五，在這一天全村的人都會(huì)去上街看社火，以前爺爺講過(guò)：“社火中有許多模式，比如踩高蹺，游花車(chē)，據(jù)說(shuō)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)人叫晏嬰他到領(lǐng)國(guó)去訪問(wèn)，那國(guó)國(guó)王說(shuō)晏嬰太矮了，晏嬰不服氣就做了個(gè)木退，霎時(shí)，高大起來(lái)，那國(guó)人民啼笑皆非，他卻把那國(guó)國(guó)君挖苦了一頓�！痹绯浚L(fēng)瑟瑟，凍的小臉通紅，我拽著媽媽的衣服與他們一起上街了。
到了街上，我們找到了社火頭，那些叔叔阿姨們，有舞龍的，有舞獅子的，還有那在店鋪門(mén)前說(shuō)吉祥話的，各式各樣，媽媽要我在龍下鉆過(guò)去說(shuō)是吉利。忽然，人們叫起來(lái)了，都說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，”我抬頭一看，原來(lái)是踩高蹺的來(lái)啦，我仰著頭，望著高蹺好似有兩層樓那么高.
同學(xué)們，我們家鄉(xiāng)的春節(jié)好嗎?你們有空來(lái)我們家鄉(xiāng)甘肅過(guò)年吧！
優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文 篇2
今天，我早早的起了床，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是令我最開(kāi)心又難忘的一天。同學(xué)們猜猜看今年是什么節(jié)日......猜對(duì)了，是一年一度的除夕夜也就是大年三十，我一大早就掛起那紅紅的燈籠，貼起那紅紅的福字和可愛(ài)又活潑小兔子同學(xué)們又猜一猜今年是什么年呢?......對(duì)了，是兔年。中午許許多多的客人來(lái)到了我們家，她們都給了我好多的紅包哦!奶奶也手忙腳亂的煮了好多好多的菜，像小山一樣高真多啊!
客人們真好笑吃個(gè)不停吃完了肚子胖胖，呵呵!到了晚上客人們都走光了，熱鬧的場(chǎng)面一下變安靜下來(lái)了，我一看八點(diǎn)到了，我打開(kāi)電視機(jī)看起了春節(jié)晚會(huì)有小品、雜技、相聲......一看完就是12點(diǎn)到處傳來(lái)了鞭炮聲像打雷一樣，我拉窗戶眼前的一目光真的太美了，我不感相信這一目啊!因?yàn)闊熁ㄎ骞馐㈤W閃亮亮像無(wú)數(shù)顆的鉆石一樣美麗、漂亮。就連睡覺(jué)也睡不著，今天太高興了!因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)難忘而溫馨的節(jié)日啊!
優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文 篇3
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最熱鬧、隆重的節(jié)日。
傳說(shuō)古時(shí)候有一只很兇猛的動(dòng)物叫“年”，每到除夕的夜晚，“年”都會(huì)跑出來(lái)殘害百姓。有一次一位智者告訴百姓們，“年”最害怕的就是紅色和鞭炮聲。于是人們?cè)诿磕瓿Φ囊雇�，都�?huì)貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮，以這種方法把“年”趕跑。
春節(jié)前一天，家家戶戶都貼上了春聯(lián)、掛上了燈籠，穿上漂漂亮亮的新衣服。小孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿綗狒[的大街上，去小販們的攤上買(mǎi)新玩具，而大人們便急急忙忙地去買(mǎi)年貨，忙的不亦樂(lè)乎！小孩子的歡呼聲、小販們的`賣(mài)叫聲、人們的說(shuō)話聲，為這熱鬧的大街唱起了歡快的交響曲！
除夕的晚上就更加熱鬧了！我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在餐桌旁，看著桌上的美味佳肴，我的口水都已經(jīng)“飛流直下三千尺”了！吃過(guò)年夜飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上看著好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容！
過(guò)了十二點(diǎn)以后，爸爸就帶著我們跑下樓去放煙花。隨后家家戶戶也都出來(lái)放煙花了，所有的煙花一齊沖向天空，散發(fā)出五顏六色的光芒，美麗極了！人們仿佛都已經(jīng)沉浸在這歡樂(lè)之中。
春節(jié)真熱鬧��！我真希望天天過(guò)春節(jié)！
優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文 篇4
一到春節(jié)，我便想起了王安石的詩(shī)句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
那么，春節(jié)是怎么來(lái)的呢？我通過(guò)查閱資料了解到，咱們過(guò)春節(jié)已經(jīng)有四千多年的歷史了。起初由虞舜興起。公元兩千多年的一天，舜即天子位，去祭拜天地，從那一天開(kāi)始便是歲首，也就是正月初一，后來(lái)就成了春節(jié)。
我很喜歡春節(jié)。最?lèi)?ài)做的事情就是拜年和放鞭炮。
拜年的時(shí)候我其實(shí)我是有些羞澀的。覺(jué)得要見(jiàn)不同的人，說(shuō)很多吉利話�？墒�，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)小孩子拜年是過(guò)年的風(fēng)俗，不去的話，顯得很沒(méi)有禮貌。我一想：拜年可以得壓歲錢(qián)呢！去就去唄，于是，鼓起勇氣去了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)給長(zhǎng)輩拜年也不是一件很難為情的事兒，大家都樂(lè)呵呵的，相互道賀，交換紅包。
放鞭炮時(shí)我倒是積極得不得了。有一次，我拿著一根“魔術(shù)彈”舉向黑漆漆的夜空，點(diǎn)燃之后立馬有一發(fā)“子彈”呼嘯著騰空而起，黑暗的夜空好像被流星劃過(guò)，然后被煙花點(diǎn)亮了！當(dāng)各種煙花一起爭(zhēng)先恐后地奔向夜空，黑暗的天空仿佛變成了五彩繽紛、明亮璀璨的白晝。有的煙花像飛龍，在空中奔騰、環(huán)繞，然后慢慢凋零；有的噴出五顏六色的火花；還有的在地上飛快地嘶叫著噴著火光旋轉(zhuǎn)……所有的煙花都是那么絢麗奪目，撼人心魄。
當(dāng)我點(diǎn)起最后三只“沖天炮”時(shí)，他們嘯叫著沖向夜空，“啪”地一聲炸開(kāi)，變成了一個(gè)小小的光球。這三枚信號(hào)彈似乎在依依不舍地和我告別，說(shuō)：“小朋友，明年再見(jiàn)啰！”
煙花是快樂(lè)的記憶，煙花是一年一次的狂歡。拜年和煙花更是春節(jié)的符號(hào)，它給我們帶來(lái)了對(duì)來(lái)年的憧憬和期待。
優(yōu)秀春節(jié)六年級(jí)作文 篇5
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，每條街道都洋溢著春節(jié)的氣息。超市和菜市場(chǎng)里更是人山人海，熱鬧非凡。不管是老人和小孩，都是提著大包小包，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
我最高興的就是貼對(duì)聯(lián)了，古詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”也正是古時(shí)候人們貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗了。除夕，媽媽和我一起買(mǎi)對(duì)聯(lián)，我們回來(lái)之后，就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。我大聲朗誦道：“喜居寶地千門(mén)旺，福照家門(mén)萬(wàn)事興�！眿寢屨f(shuō)：“春聯(lián)是吉祥話，是人們祈求在新的一年里，一家人過(guò)上快樂(lè)、幸福的日子�！�
一眨眼，天就摖黑了。我們一家人吃過(guò)晚飯，就拿著自己買(mǎi)的煙花開(kāi)始燃放了�？炜�，外面已經(jīng)成了煙花的世界，簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花，有的像仙女散花，有的像綻放的花兒，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞……多么像一個(gè)空中花園，使人目不暇接，煙花把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟迫不及待地燃放。
大年初一，我們就開(kāi)始走親戚、拜年，我們小孩子可以得到壓歲錢(qián)。先要向爺爺、奶奶拜年，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山。爺爺、奶奶笑呵呵地拿出紅包給我們，我和弟弟高興得一蹦三尺高。
今年的春節(jié)，對(duì)我有很大的收獲，我真希望下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住了春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放煙花、拜年的活動(dòng)，特別對(duì)放煙花進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，運(yùn)用了比喻、排比等手法。