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中秋節(jié)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 18:58:07 六年級(jí) 我要投稿

【精華】中秋節(jié)六年級(jí)作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的中秋節(jié)六年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中秋節(jié)六年級(jí)作文五篇

中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇1

  每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),在中秋節(jié)這一天,人們總喜歡吃月餅,賞月亮,家人團(tuán)聚。關(guān)于中秋節(jié)的月亮,還有許多美妙的故事。帶著這些憧憬,今年我也賞月了。

  那天晚上,再六樓我家的陽(yáng)臺(tái)上,我和爸爸、媽媽、大姑、小叔一起賞月。

  這一整天我都想賞月。在夕陽(yáng)親吻西山之時(shí),我沖到陽(yáng)臺(tái),迫不及待的在天空中尋找月亮,可是天空一片空白,就連襯托舞臺(tái)的星星也找不到。遠(yuǎn)處,綿亙蜿蜒的賀蘭山披上了太陽(yáng)的余暉。我猜月亮一定是去打扮自己,給我們留下一個(gè)好印象。我只好耐心等待了。

  在我的家鄉(xiāng)人們有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,就是在盤(pán)子里放上蘋(píng)果、月餅、梨、西瓜、葡萄、棗子,每當(dāng)月亮照在盤(pán)子中,那時(shí)是我們最幸福、歡悅、快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)樗A(yù)示明年又是一個(gè)豐收年。

  在十點(diǎn),看月亮探出了頭,露出了若隱若現(xiàn)的臉龐。先是彎彎的,一會(huì)又變成了小船,最后成了圓盤(pán)。啊!月亮出來(lái)了,圓圓的月亮掛在天空中,它那皎潔的光芒灑向大地,月亮像燈籠一樣亮,這時(shí)我低下頭,大地就披上一件潔白的紗衣。突然,月亮羞答答的躲進(jìn)云朵堆了。一會(huì)兒又飄出來(lái),我對(duì)月亮許愿,希望每天的日子能過(guò)的圓滿(mǎn)。

  月亮真神秘啊!又圓又亮,下次我一定還會(huì)賞月。

中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)提起中秋我們的腦海浮現(xiàn)的應(yīng)該是皎潔的月光下和家中的親人邊吃月餅邊賞月。然而昨晚沒(méi)有如玉的滿(mǎn)月也沒(méi)有和家人吃月餅的那份甜蜜和幸福。班上還沒(méi)有布置好聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)一場(chǎng)小雨淅淅瀝瀝地下起不僅淋濕了秋后地上浮起的'陣陣寒意也淋濕了我絲絲縷縷說(shuō)不清道不明的鄉(xiāng)愁心中不禁被思念的秋風(fēng)吹起層層思緒。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了每個(gè)宿舍先出了一個(gè)節(jié)目隨后同學(xué)們爭(zhēng)相踴躍唱歌歌聲一浪高過(guò)一浪最后一首《十五的月亮》將晚會(huì)推向高潮。每個(gè)同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)的歌聲中先前那種離鄉(xiāng)的凄然已被這熱烈的氣氛融化了小雨淋濕的陣陣寒意已不知不覺(jué)的悄然而走而皎潔的月亮似乎正沉醉在這美妙的歌聲中忘記了拉開(kāi)云層這床厚實(shí)的棉被和天下每一個(gè)期盼團(tuán)圓的人見(jiàn)面吧。也或許他正躲在云層后面向天下的一個(gè)人默默許愿“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”吧

  聯(lián)歡后天上星云點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)同學(xué)似乎還意猶未盡在到宿舍的途中邊走邊唱臉上堆滿(mǎn)了甜蜜的笑容。畢淑敏曾說(shuō)“距離會(huì)漂淡彼此相思的顏色”但昨晚的晚會(huì)卻拉近了同學(xué)們彼此的距離,漂淡了彼此的陌生感,褪卻了一個(gè)在異地負(fù)笈求學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念。

  這是一篇敘事的文章,記敘了小作者以及班上同學(xué)一起聯(lián)歡共慶中秋佳節(jié)的過(guò)程。全文布局合理,敘事條理清楚,詳略得當(dāng),語(yǔ)言質(zhì)樸、親切,是一篇非常不錯(cuò)的文章。

中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇3

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”。盼望已久的中秋節(jié)已經(jīng)敲響了千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)鈴。夜晚徐徐降臨了,我們?cè)缭绲某酝晖盹,開(kāi)始了賞月光,吃月餅的活動(dòng)。

  月亮從天邊緩緩的升起來(lái)了,越升越高露出了它那圓圓的臉,猶如一只銀色的玉盤(pán)高懸天空。她悄悄地俯瞰大地,那目光多么清朗,多么明亮。幾朵灰白色,輕紗似地云陪伴在她的身旁,宛如一身霓裳的仙女正翩翩起舞。一切顯得那么安靜,那么神秘!月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。

  我們的中秋之夜開(kāi)始了,我提議我們大家來(lái)朗誦有關(guān)月亮的詩(shī)句。我一馬當(dāng)先:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠……”姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨……”哥哥想逃跑,被我一把抓。骸澳愕谜f(shuō)詩(shī)句。”“哎,好吧,呃……呃……床前明月光,疑是地上霜……”我們笑著說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,不算!彼终f(shuō):“我不信了!野曠天低樹(shù),江清月近人……”接著,爸爸給我們講了“吳剛伐桂”“天狗食月”“月下老人”的故事,我們聽(tīng)得津津有味。

  我吃著甜甜的月餅,聞著陣陣的桂花香,欣賞著這純潔的月亮。我突然看見(jiàn),月亮上有一個(gè)身影在晃動(dòng),好像是嫦娥姐姐在為我們的中秋節(jié)祝賀。

  中秋節(jié)的月亮,美似玉,渾圓渾圓,透亮透亮。我似乎聽(tīng)到嫦娥姐姐在吟誦著:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇4

  今天是個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)橹皇且粋(gè)可以讓家人團(tuán)圓的日子,每個(gè)人都會(huì)盼望著與家人重逢。所以,今天我便跟爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)回老家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。

  一路上,路邊的風(fēng)景美不勝收,充滿(mǎn)其妙,路東邊的柳樹(shù)好圍在一起,似乎它們,也是在過(guò)中秋節(jié)吧!天空上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“中秋節(jié)到了,中秋節(jié)到了!”不一會(huì),便到了奶奶家了。奶奶一大早,便在門(mén)口迎接。見(jiàn)到我們時(shí),奶奶便是笑的合攏不上口了。也到中午,奶奶、爺爺邊喊著:“吃飯了!”中午飯,那才是美味呀!有魚(yú)、蝦、青菜、肉、湯……吃完午飯后,我便上院子里去,為晚間賞月做準(zhǔn)備。

  晚上,我盼呀盼,終于,我把月亮給盼來(lái)了。我們便來(lái)到院子中吃月餅、賞月,月餅有不同口味,有牛肉味、芝麻味、水果味……把我饞的直流口水。今夜的夜空很晴朗,月亮像玉盤(pán)一樣,掛在空中,整世界都被月光所籠罩。一切仿佛披上了一層白色的輕紗,便開(kāi)始慢慢地,皓月變得有點(diǎn)淡,變得黃,變得清晰,當(dāng)薄薄的云層開(kāi)始退去,月亮也開(kāi)始了孤獨(dú)的“站崗”仿佛沒(méi)有去團(tuán)圓的人吧!每年農(nóng)歷八月十五得月亮比其他幾個(gè)的滿(mǎn)月更圓,更清晰啊!所以才是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí),一年秋集中的中期。三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。所以,每當(dāng)中秋節(jié)時(shí),人們便都在準(zhǔn)備回家過(guò)這個(gè)奇特的中秋節(jié)。

  中秋節(jié)。∧闶亲尲胰藞F(tuán)圓的日子!中秋節(jié)啊!你是一個(gè)快樂(lè)的來(lái)源。

中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇5

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì),同學(xué)們聽(tīng)了,都很高興。

  主題班會(huì)開(kāi)始了。老師先告訴我們?cè)龠^(guò)兩天(九月十四日)陰歷八月十五,就是中秋節(jié)了。接著老師問(wèn)我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。我迫不及待地舉手說(shuō):“嫦娥奔月”。很快,班級(jí)里就沸騰起來(lái):一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”,一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái),并讓我上臺(tái)來(lái)跟大家述說(shuō)一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說(shuō),于是我便自豪地講了起來(lái):“相傳,在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。!本o接著老師一按鼠標(biāo),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹(shù)的情景,于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣,同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說(shuō)。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意,了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗,還聽(tīng)到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說(shuō),真是大開(kāi)眼界,受益非淺。

  這時(shí),孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人,他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗,吃得津津有味。哎呀,真后悔呀!嘴巴太讒了,連味道都沒(méi)有嘗到呢!

  雖然沒(méi)嘗到月餅的美味,但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話(huà)色彩的奇趣傳說(shuō),讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛(ài),讓我對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn),但經(jīng)過(guò)我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察,發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛(ài)的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤(pán)般的明月,享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻,我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義,也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。

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