【精品】我的爸爸六年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
許多人的偶像都是影視明星啊、歌手啊、體育健將啊什么的。但我的偶像不同，我的偶像是我爸爸。
我的爸爸沒(méi)有什么超出常人的地方，并不富裕，也并不像明星那么帥氣，但是在我心中，他永遠(yuǎn)是最棒的爸爸。
我的爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題，他總會(huì)來(lái)幫助我。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不懂，他便坐到我旁邊，和我一起探討這道題。我們不斷的嘗試著，不斷的演算著，但結(jié)果總是不對(duì)。爸爸問(wèn)我他寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，雖然是錯(cuò)的，但這其中的一個(gè)式子讓我恍然大悟，終于算對(duì)了，得出了正確的答案。我對(duì)爸爸表示感謝，他的臉上也露出了會(huì)心的笑容。
我的爸爸也很關(guān)心我的健康。有一次，我突然肚子疼，爸爸從單位趕回，來(lái)帶我去了醫(yī)院。檢查過(guò)后，結(jié)果是食物中毒，要在醫(yī)院輸液。第一瓶輸完了，醫(yī)生換上了第二瓶，我看了看表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我多對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不然你先回去吧，該吃飯了。我會(huì)照顧自己的�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不餓，我在這陪你�！蔽抑牢野职趾莛I，因?yàn)樗亩亲影l(fā)出了咕嚕聲。我的心里非常難受，我不想讓我爸爸為我而受餓。不經(jīng)意間，我的眼淚留流了下來(lái)。
還有一次，我家廚房的燈突然炸了，我爸爸就爬上梯子修燈。我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，發(fā)現(xiàn)爸爸他還在修。我就問(wèn)爸爸：“這燈怎樣，為什么這么難修？”他說(shuō)：“我試過(guò)很多方法，換了燈泡，檢查了電線和開(kāi)關(guān)，還是不行�！钡恢眻�(jiān)持不懈，不斷地找著是哪里出了問(wèn)題。半小時(shí)后，燈亮了。我問(wèn)爸爸是怎么了，他說(shuō)是接觸不良。他對(duì)我說(shuō)的一句話使我難忘：我雖然不懂電工，但我知道，只要堅(jiān)持 總會(huì)修好的。
爸爸在家中有十分重要的作用，爸爸像家庭的支柱，撐起整個(gè)家。爸爸也讓我懂得了許多道理。
爸爸是我的偶像，爸爸是我心中最棒的人！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開(kāi)CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開(kāi)始“聽(tīng)著音樂(lè)狂奔”。
爸爸聽(tīng)音樂(lè)可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂(lè)發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買(mǎi)一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽(tīng)勁爆的音樂(lè)，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂(lè)開(kāi)始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂(lè)一邊擺弄著姿勢(shì)，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說(shuō)，下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。
聽(tīng)完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂(lè)。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時(shí)候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來(lái)數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂(lè)里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說(shuō)，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂(lè)發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤(pán)是白色的，在表盤(pán)外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的.聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏�，還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是作家，據(jù)說(shuō)他從十五歲那年就開(kāi)始發(fā)表作品，到現(xiàn)在已經(jīng)出了好多好多的書(shū)，得了好多好多的獎(jiǎng)，他的作品甚至被選到了大學(xué)教材中。
我的爸爸有兩個(gè)特點(diǎn)。
他特愛(ài)看書(shū)。據(jù)奶奶說(shuō)，他從小就酷愛(ài)看書(shū)，還不識(shí)字的時(shí)候連蒙帶猜地看連環(huán)畫(huà)，接著看有附圖的文字書(shū)，小學(xué)開(kāi)始就看一些厚厚的名著�，F(xiàn)在，他常常在網(wǎng)絡(luò)上看小說(shuō)，一旦他看起來(lái)，那可就沒(méi)完沒(méi)了。每天晚上，他總會(huì)端著他那臺(tái)小巧的筆記本電腦，躺在床上看電子書(shū)，你們只會(huì)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，對(duì)著電腦的光屏聚精會(huì)神看著。經(jīng)常是看著看著便睡著了，發(fā)出陣陣呼嚕聲，但很快又會(huì)被電腦發(fā)出的“嗚嗚”聲吵醒，于是醒過(guò)來(lái)接著看。不到半夜，他是不會(huì)把電腦關(guān)掉的。
老爸寫(xiě)作的方法也很奇特。他是個(gè)記者，工作總是很忙，但是輪到他做夜班的時(shí)候，第二天休息的時(shí)間就是他最佳的寫(xiě)作時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)有的作家寫(xiě)東西要求很高，要安靜，要有獨(dú)立書(shū)房等等。他寫(xiě)作時(shí)從來(lái)不講條件，飯桌邊，沙發(fā)里，地板上，都是他寫(xiě)作的好地方，隨便一坐，打開(kāi)筆記本電腦，頓時(shí)文思泉涌。你們走來(lái)走去，大聲說(shuō)話，看電視，對(duì)他都毫無(wú)影響。天氣好的時(shí)候，他會(huì)抱著筆記本電腦跑到江邊公園去，坐在那里寫(xiě)，陽(yáng)光直直地照在他的光頭上閃閃發(fā)亮，他卻毫無(wú)感覺(jué)，寫(xiě)累了，就直挺挺地躺在條凳上看著藍(lán)天白云發(fā)呆。
真瀟灑��！我真羨慕，他的思路怎么就像是自來(lái)水龍頭，說(shuō)打開(kāi)就打開(kāi)，說(shuō)關(guān)上就關(guān)上？
當(dāng)然，他最喜歡寫(xiě)作的地方還是圖書(shū)館。常常，他會(huì)早早地跑到圖書(shū)館里去，選一個(gè)靠近空調(diào)的位置，放下筆記本電腦開(kāi)始寫(xiě)作。他為什么不在家里寫(xiě)作呢？我們家不是有200多平方米大么？我猜想是家里白天沒(méi)人太寂寞了吧，他要的是圖書(shū)館里的那種學(xué)習(xí)的氛圍。他一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)，到了吃該午飯的時(shí)候，他才會(huì)踱出來(lái)在路邊攤買(mǎi)幾個(gè)煎餅，草草吃完了以后繼續(xù)寫(xiě)，經(jīng)常是晚上該吃晚飯了才回家。這時(shí)候的他，笑容滿面，大聲地吆喝著，顯得既疲勞，又滿足。
這就是我的作家爸爸，可惜我似乎沒(méi)有遺傳他的寫(xiě)作才能，我更喜歡的是科學(xué)。