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六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有時(shí)表現(xiàn)得出人意外的好,當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨之而來(lái),那種得獎(jiǎng)時(shí)令人激動(dòng)的心情,至今都還讓我感到快樂(lè)!
也是上一學(xué)期的期末考試,考完后我悶悶不樂(lè)地回到家,因?yàn)樵撍赖目茖W(xué)和外語(yǔ)又考差了,有好多的題心里都沒(méi)有底,是是而非地就交了卷,其實(shí)一兩次考差了也沒(méi)有什么大不了的,關(guān)鍵是考差了一連串的事情就來(lái)了,一是總少不了爸爸媽媽的批評(píng)和周圍別人看不起的眼光,自己也抬不起頭,二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了,總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天,我早早地就去了學(xué)校,坐到我的位置上,心里還特別緊張,就這樣等了半個(gè)小時(shí),老師來(lái)了,有個(gè)同學(xué)說(shuō)老師的辦工室里有獎(jiǎng)狀,我們?nèi)タ匆豢矗?dāng)時(shí),我沒(méi)有去,因?yàn)楣烙?jì)沒(méi)有我,也不好意思去,不一會(huì)兒,我的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,有你的獎(jiǎng)狀喲,啊,我有些不敢相信我的耳朵,是真的嗎,一會(huì)兒老師來(lái)了,她開始念前五名的,也就是平均分在95分的,當(dāng)時(shí)我的.心怦怦地跳,突然老師叫到了我的名字,我緊張地接過(guò)獎(jiǎng)狀,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我都有些不敢想象,我竟然考了前十名,我太高興了,這是我第一次考到前十名,以前都是優(yōu)秀獎(jiǎng)什么的,更出乎我的意料的是我的數(shù)學(xué)居然考了一個(gè)滿分,老師叫我們自己念自己的成績(jī),我自豪地念完,回到我的座位上。這時(shí)教室里響起了勝利的掌聲。我這時(shí)才明白我真的得獎(jiǎng)了。
通過(guò)這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,要有收獲就必須付出努力,如果你想得獎(jiǎng),首先要問(wèn)你自己,你努力了嗎?你認(rèn)真學(xué)了嗎?如果你努力認(rèn)真學(xué)了就完全有可能得獎(jiǎng),因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào),相信我,你也會(huì)得獎(jiǎng)的。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 2
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的第一次。第一次獲獎(jiǎng)、第一次春游、第一次走夜路……。
我在許許多多的第一次中成長(zhǎng),他們天上的星星數(shù)也數(shù)不清。讓我最難我的就是我第一次煎雞蛋。
我第一次煎雞蛋,那是在一個(gè)三年級(jí)的下午。那天下午放學(xué),我回到了家后肚子特別餓。看見(jiàn)媽媽在廚房做煎雞蛋,就讓媽媽叫我做。我打開了煤氣灶,藍(lán)色的火焰“噌”的一下子竄出來(lái),鍋里殘留的水“哧哧”的響,不一會(huì)兒,就沒(méi)了蹤影。我將油到進(jìn)了鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,油燒熱了。
我拿起雞蛋在鍋邊上輕輕的磕了一下,生怕雞蛋被我磕壞了,雞蛋剛好跟想象不太一樣,雞蛋卻完好無(wú)損,我又磕了幾下,結(jié)果還是一樣。我有點(diǎn)泄氣了,難道雞蛋真的這么難磕嗎?我看著手中的雞蛋,昂著頭,挺著將軍肚,好像在對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,你不會(huì)磕把,大笨蛋!”我生氣極了,猛地將雞蛋磕上了鍋邊,雞蛋流到了地上。我完全沒(méi)有了信心,準(zhǔn)備放棄。
媽媽趕快把煤氣關(guān)了,并親切地說(shuō):“磕雞蛋用力要均勻,不能忽猛忽輕,還要磕在雞蛋中的位置上。按我說(shuō)的做,肯定不會(huì)錯(cuò)的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我又提起了精神。
媽媽又給了我一個(gè)雞蛋,我重新打開了煤氣灶,按媽媽說(shuō)的做了一遍,這次光滑的蛋殼終于破了,趕快把手高高地抬起來(lái),將蛋殼左右一掰,只聽見(jiàn)“啪”的.一聲,把我嚇了一跳,怕熱油噴到我的手上,連忙往后退了幾步。再上前仔細(xì)一瞧,原來(lái)是蛋清抱著蛋黃跳進(jìn)鍋中了。
我按剛才的方法又做了兩個(gè),在做到第四個(gè)的時(shí)候我的手已經(jīng)特別酸了。我想媽媽平常做飯的時(shí)候也是這么辛苦媽媽都沒(méi)有放棄,我怎么能放棄呢?我艱難做完了第四個(gè)。
通過(guò)這件事不僅讓我明白了媽媽的辛苦好不容易。還讓我知道了沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗怎么能真正成功的道理。還讓我懂得了:做什么事情要恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功的道理。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 3
我是一顆幼小的樹苗,貪婪地吸收著陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成了一棵參天的大樹。春天,我披上了綠色的紗衣;夏天,長(zhǎng)出了滿頭的綠發(fā);秋天,我又披上了黃色的紗衣;冬天,已不知在了何方。
春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然變得有聲有色。小草、小花也探出了小腦袋,好奇地望著這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的世界。我也長(zhǎng)出了幾絲頭發(fā),在空中搖搖晃晃,想法抖的孩子!斑?大樹姐姐,你長(zhǎng)頭發(fā)了?真漂亮,我真羨慕你呀!”“哦!原來(lái)是小草弟弟呀!對(duì)呀,我長(zhǎng)出新頭發(fā)了。你也不是嗎?”我自信地說(shuō)道。小花妹妹也急忙地說(shuō):“姐姐,我也好喜歡你,我們做個(gè)朋友吧!”“好呀!好呀!”路旁傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。
夏天,我終于長(zhǎng)出了滿頭的頭發(fā),在空中翩翩起舞。這時(shí),我變成了“萬(wàn)事通”老人們?cè)谖疑硐孪轮濉⒋蛑;小孩子們(cè)谖疑砼岳@來(lái)繞去,好像在玩捉迷藏;媽媽們抱著小寶寶,一邊為寶寶扇著風(fēng),一邊給寶寶唱“搖籃曲”,引寶寶入睡。頓時(shí)我的心里美滋滋的。啊!為人類做貢獻(xiàn)的感覺(jué)真好呀!我要把我的青春獻(xiàn)給他們,為他們做更有意義的事。
秋天,我的頭發(fā)已落完,我再也不是以前的那個(gè)“萬(wàn)事通”了。但是,我又要去做有意義的事了,我為我自己而感到驕傲!一個(gè)“新”的'工作,一個(gè)“新”的勞動(dòng),一個(gè)“新”的天地!斑?怎么有一絲疼痛?”“!原來(lái)是人們要‘殺’我呀!”只聽他們說(shuō)道:“這可是可真大呀!一定能賣個(gè)好價(jià)錢!庇谑,我被裝在了車?yán),送到造紙廠,只看見(jiàn)有一個(gè)東西正“咔咔咔”地想著,上面還放著我的同類,我的心頓時(shí)酸酸的,有點(diǎn)凄涼,又有點(diǎn)甜蜜。很快,我也被抬了上去,我傷心的流淚。心想:再也見(jiàn)不到我的那些朋友了,是時(shí)候該和它們說(shuō)再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的朋友們,再見(jiàn)了,這個(gè)美麗的世界……
冬天,我早已不再這個(gè)世界上了,我早已五馬分尸了,我被做成了鉛筆、課桌、椅子、書本……
雖然,我的生命是這樣的短暫,但是,我的生命確實(shí)有意義的。我為我是一棵樹而感到高興、驕傲、自豪。在此,誰(shuí)能說(shuō)我對(duì)世界的貢獻(xiàn)不多呢?
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 4
今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。
有一天,老師在課堂上說(shuō):“我們學(xué)校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過(guò)這本書不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽著聽著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過(guò)去了,老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問(wèn)老師怎么樣了?可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的`好詞好語(yǔ):“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會(huì)變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 5
我們面臨的考試,有“人生之卷”,“生活之卷”,“學(xué)習(xí)之卷”。我們的人生就像一張?jiān)嚲,文章的好與壞決定你人生的好與壞。我們做了一件錯(cuò)事,就像在白凈凈的水里滴了一滴墨水,使我們的“人生之卷”多了一道污點(diǎn)。就像我們現(xiàn)在面臨的這場(chǎng)語(yǔ)文考試一樣,你抄別人的,會(huì)使你的“人生之卷”多了一點(diǎn)黑暗。
面對(duì)這場(chǎng)考試,我沒(méi)有多大的把握。昨天放學(xué)回家后,我告訴了父母,今天要考試,爸爸媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“好好復(fù)習(xí),明天加油,我們相信你!”看著爸媽那眼神,我不由自主地走到了我的書間,拿出語(yǔ)文書來(lái)復(fù)習(xí)。突然間,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭,一個(gè)連我以前想都不敢想的'念頭——作弊!頓時(shí),我沒(méi)心情復(fù)習(xí)了,我走到陽(yáng)臺(tái),往下一望,那是爸媽忙碌的身影。我心情好了一點(diǎn),我想起了老師今天對(duì)我們說(shuō)的一句話:“同學(xué)們,明天的考試你們自由發(fā)揮吧!是你的終究是你的,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)用!”面對(duì)老師、父母、親人對(duì)我的期望,我陷入了深思:難道我真的要那樣做嗎?這樣做對(duì)得起我的良心嗎?一瞬間,我腦子里閃過(guò)一道光——我們思品不是學(xué)習(xí)了做人要誠(chéng)實(shí)嗎?
面對(duì)這些,我放棄了。我決定:憑我自己的實(shí)力,自由發(fā)揮?嫉煤门c不好,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵在于能夠檢測(cè)出我前階段學(xué)習(xí)的不足之處。
親愛(ài)的人們,請(qǐng)?zhí)詈眠@“人生之卷”的每一道題吧!不要因?yàn)橐粫r(shí)的失誤,而后悔莫及。等到我們填完這“人生之卷”的時(shí)候,才會(huì)讓我們問(wèn)心無(wú)愧地畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 6
我居然得獎(jiǎng)了!
昨天,班主任告訴我們,明天學(xué)校要舉行網(wǎng)上升國(guó)旗儀式和月考總結(jié),讓我們都穿上校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,按時(shí)收看。
周一那天,我早早起床,洗漱好,穿上沉睡已久的校服,帶上紅領(lǐng)巾,對(duì)著鏡子扮個(gè)鬼臉--帥極了。
八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間。第一節(jié)是語(yǔ)文課,在老師繪聲繪色的演講下,不知不覺(jué)就結(jié)束了。第二節(jié)舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國(guó)歌,看到鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,我激動(dòng)不已,連忙站得端端正正,向視頻里的國(guó)旗敬禮!
接下來(lái)該頒發(fā)月考獎(jiǎng)狀了,班主任把獎(jiǎng)狀一一發(fā)在班級(jí)微信群里,讓我們都看看是誰(shuí)得了獎(jiǎng)狀。我打開一看,一片金燦燦的獎(jiǎng)狀。我特意數(shù)了數(shù),二十三張呢!獲獎(jiǎng)的學(xué)生很多,有我們班的學(xué)霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續(xù)往下看,突然,龐隆凱的.名字映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛,以為是看花了眼,就用手使勁揉了揉眼,又仔細(xì)地看看,沒(méi)錯(cuò)!就是我!我按捺不住激動(dòng)的心情,用變了調(diào)的聲音大叫:媽媽,快看,我得獎(jiǎng)了!媽媽連忙走過(guò)來(lái),也仔細(xì)看了看,高興地說(shuō):你真棒!這與你平時(shí)的努力分不開,要不驕不躁,繼續(xù)保持。
看到媽媽開心的樣子,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)!這次只獲得了最美打卡人獎(jiǎng),但我也興奮不已,以后,我要繼續(xù)保持最美打卡人姿態(tài),爭(zhēng)取中考時(shí)再拿個(gè)學(xué)科狀元獎(jiǎng)!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 7
前個(gè)星期不是投了稿嗎?最終還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。很失望,但也不出所料,全國(guó)那么多的作文高手,自己的功底也還沒(méi)那么深,那么厲害。但是不知道是從哪里來(lái)的好勝心,想要再次投稿,即使還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)!
記得回校的第二天就是獲獎(jiǎng)名單公布的日子。所以在學(xué)校的那幾天竟然夢(mèng)見(jiàn)了作文獲獎(jiǎng)和沒(méi)獲獎(jiǎng),就那一篇作文,自己做了兩個(gè)晚上的夢(mèng),最終,還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
記得自己剛認(rèn)識(shí)作文庫(kù)的`時(shí)候,作文也是經(jīng)常被駁回,一開始就被駁回了將近十篇,終于,在被駁回的將近十篇后,第一篇作文通過(guò)審核了,過(guò)后,也就沒(méi)有那么困難了。這次,我想,也是一樣吧,萬(wàn)事開頭難,總該再試一下吧!
就像媽媽說(shuō)的,樂(lè)在參與。自己看了那些獲獎(jiǎng)作文,里面大多數(shù)都是沒(méi)有優(yōu)美語(yǔ)句,但是卻顯得那么地真實(shí),特別是剛開始讀的時(shí)候感覺(jué)沒(méi)什么,讀到最后的時(shí)候,總能令讀者心頭一震,或許那就是能獲獎(jiǎng)的原因吧!那些獲獎(jiǎng)作文,總是給人一種沒(méi)什么的感覺(jué),但是,真正讀到最后,結(jié)果總是出人意料,或許,這正是被看中的原因吧!自己在這一點(diǎn)真的輸于那些獲獎(jiǎng)作者。
不過(guò),還是要加油!總該相信自己可以有一次獲獎(jiǎng)吧!即使這一年里,沒(méi)有一次獲獎(jiǎng),那還有下一年呢!總該有一次會(huì)獲獎(jiǎng)的!come on!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 8
星期五下午,我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門口,一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏,上面寫著:喜訊:朗讀比賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……,怎么沒(méi)有我的名字?三等獎(jiǎng)……有了!有了!看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校,我就高興地對(duì)她說(shuō):“你看,我得獎(jiǎng)了!”“哦,太棒了!”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課,Jane就在播音室里播音了:請(qǐng)播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語(yǔ)文書,懷著激動(dòng)的.心情,飛快地跑到那兒。一到多功能教室,就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準(zhǔn)備。比賽開始了,我也開始緊張。第一位上臺(tái)朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文,我覺(jué)得她讀得挺好的。接下來(lái)是六年級(jí)五班的范稀同學(xué)。她讀完之后,我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽,字正腔圓,感情飽滿。比賽激烈進(jìn)行著,此時(shí)的我更加緊張,手心直冒汗。但我心想:一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì)兒,終于換我上臺(tái)了。我真想有感情地朗讀,可是不知怎的,喉嚨很干,聲音沙啞,中途又讀得不夠順兒,好不容易讀完。唉,看來(lái)是沒(méi)戲了。
沒(méi)想到,我還能獲得三等獎(jiǎng)。下午放學(xué),我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏,興奮地對(duì)他說(shuō):“等一下,你就知道了!卑职治⑿Φ卣f(shuō):“早就知道了啦!恭喜你獲獎(jiǎng)了!”
這一次,雖然只獲得三等獎(jiǎng),但能參加這樣的活動(dòng),已有不少收獲!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 9
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!
秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞧!銀杏樹的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般?吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗鳂涞娜~子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。
每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的.楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫得好“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。
在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 10
從前,我不懂事,媽媽罵我,我總和她頂嘴,氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)。星期天,我們留的作業(yè)很少,所以在樓下和其他小朋友玩了一會(huì),但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我!霸趺催沒(méi)回來(lái)呢?”媽媽很著急,所以就想去找我。恰好,我那時(shí)準(zhǔn)備回家,在樓梯旁碰見(jiàn)了媽媽,他很生氣的`對(duì)我說(shuō):“你怎么在樓下玩呢?”你知不知道你今天還要上課呢?”我突然想起來(lái),我不但沒(méi)有對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,還和她頂嘴:“我不知道呀!為什么每次都要我去英語(yǔ)班,別人家的孩子就可以在下面玩,而我就要在這里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)。”“媽媽是為你好!”媽媽對(duì)我說(shuō)。只會(huì)說(shuō)你對(duì)我好,天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說(shuō)。媽媽聽了很生氣,拿起棍子朝我走來(lái),我仍然不服氣,就裝出一副很不耐煩的樣子。這時(shí),她更加生氣了,使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間,恨恨地把門鎖上。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走到門邊,用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽不是想打你,你想,哪位媽媽不想自己的孩子成才呢?媽媽其實(shí)不想打你,打你只會(huì)使我更加心痛!甭犃藛釠](méi)得這番話,我打開門,投入媽媽的懷中。
通過(guò)這件事,我明白了母愛(ài)的滋味是甘甜的,是青香的,是香濃的,母愛(ài)無(wú)處不在。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 11
五一黃金周,春暖花開,陽(yáng)光明媚,我有幸參加了今年在北京舉行的全國(guó)青少年讀書節(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我覺(jué)得很開心,同時(shí)也很自豪。
今年3月,我的作文《登越太空》在全國(guó)青年散文協(xié)會(huì)組織的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到獲獎(jiǎng)通知時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表,但這是我第一次參加全國(guó)比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí),媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時(shí)候,真的有我的名字。我開心的時(shí)候,媽媽告訴我,這和我每天的日記,和老師的指導(dǎo)是分不開的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來(lái)到久違的首都北京,見(jiàn)到來(lái)自全國(guó)各地的朋友時(shí),我更加開心和激動(dòng)。散文協(xié)會(huì)的老師熱情接待了我們,頒獎(jiǎng)儀式在國(guó)家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘r(shí),所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然,觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺(tái)上,驕傲地舉著獎(jiǎng)杯。一股暖流涌上心頭,好開心。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,我參加了閱讀節(jié)的'閱讀比賽和研討會(huì),組委會(huì)還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是,我被吸收為中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,成為散文學(xué)會(huì)的小記者。
短短幾天,我們就要離開首都北京,和全國(guó)的孩子們告別了。我們都給對(duì)方留了地址,互相鼓勵(lì),希望明年能在北京再見(jiàn)面。
俗話說(shuō),‘好記性不如壞腦袋!』锇閭儯闷鸸P,寫下自己的所見(jiàn)、所想、所做,大膽貢獻(xiàn),一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 12
有一種愛(ài),是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的.,那就是母愛(ài)。母愛(ài)像太陽(yáng),溫暖著我,母愛(ài)像大樹,夏天的時(shí)候?yàn)槲覔踔谉岬奶?yáng)。
有一次,我快要過(guò)生日的時(shí)候,我陪媽媽去超市買醬油。在超市里,我看中了一只電子小狗,可以叫,還可以搖尾巴,十分可愛(ài)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看多么漂亮的電子小狗,給我買一只吧!”“不行,我們是來(lái)買醬油的,”媽媽說(shuō)著,付了錢,拿著醬油走出了超市。我一天走,一邊想:媽媽真壞!這么便宜又可愛(ài)的小狗也不給我買,還是等攢夠了錢,自己去買吧!星期天,我玩累了回家,發(fā)現(xiàn)桌上有許多禮物,還有那只電子小狗。我正樂(lè)著,媽媽和幾個(gè)小伙伴從廚房里拿來(lái)了一個(gè)特大號(hào)三層蛋糕,異口同聲地說(shuō):“生日快樂(lè)!”天哪,我竟然連自己的生日都忘了!想:看來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了。我們一起吃著蛋糕,媽媽用手機(jī)沾了一點(diǎn)奶油,把我畫成了一個(gè)小花臉,大伙都笑了。
還有一次,我在幫媽媽切菜,不小心切到了手指,鮮血流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)到,急忙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哎,怎么這么不小心啊!痹捯魟偮,媽媽立刻用自來(lái)水沖,止了血,然后,拿來(lái)醫(yī)藥箱幫我包扎好傷口。說(shuō):“以后再也不準(zhǔn)碰刀了!薄班,”我回答道。后來(lái)我只要一碰刀柄,媽媽就說(shuō)我。
啊,母愛(ài)是偉大的!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。
小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。
拿著這本書,我愛(ài)不釋手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒(méi)吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。
此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛(ài)材的劉備,勇武干練的`趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑,神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
有很多書還可以告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!稅(ài)的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……
這就是我的讀書生活,我愛(ài)這種生活。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 14
在一個(gè)太陽(yáng)初升、晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫,來(lái)到了少年宮,參加一年一度的“世紀(jì)之星”美術(shù)攝影作品大賽。
參賽的有各個(gè)省、市、區(qū)、校、少年宮、文化宮的`學(xué)生,共1000多名選手,我們小學(xué)組設(shè)在了少年宮廣場(chǎng)上。一走入廣場(chǎng),就看到里面坐滿了評(píng)委和參賽師生。廣場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,這寧?kù)o的氣氛,難免透露出一些緊張。
比賽開始了,第一個(gè)內(nèi)容“展覽”。參賽者一個(gè)接著一個(gè)把自己的畫展示觀眾看,他們大大方方地拿了出來(lái)……很快就輪到我了,我望了望媽媽,媽媽向我微微一笑。我穩(wěn)步走上了講臺(tái),把畫拿了出來(lái),這時(shí),我聽到有人說(shuō):“這幅畫不錯(cuò)呢!”我聽了,非常高興,隨著掌聲中,微笑地走下了講臺(tái)。
第二個(gè)內(nèi)容“評(píng)審”,首先是投票選舉,結(jié)果我和一個(gè)叫朱東山的男孩打了一個(gè)平手,評(píng)委只好給我們?cè)偻兑淮,這回他甘拜下風(fēng)了。接著,評(píng)委開始打分了,過(guò)了一會(huì)兒,評(píng)委開始宣布:“本次世紀(jì)之星美術(shù)攝影大賽小學(xué)組榮獲金獎(jiǎng)是錢嘉樹同學(xué),祝賀!”我當(dāng)時(shí)就愣住了,“什么,是我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。頓時(shí),幾十雙羨慕的目光向我投來(lái),雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞,但我依然十分高興。
不久,這件事就在班里傳開了。老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)祝賀我。一家人為我而高興,是!我沒(méi)有前功盡棄。但我也告誡自己:“要謙虛,不能驕傲!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 15
我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家,去看看祖國(guó)的大好河山,去聽一聽小動(dòng)物津津樂(lè)道德在談寫什么。
就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來(lái)臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過(guò)來(lái)了一陣大風(fēng),我被吹走了。
就因?yàn)檫@一陣風(fēng),讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來(lái)到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后,山洪猛發(fā),匯人熊河。頓時(shí),它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢(shì)奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。
看完了氣勢(shì)磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的`高山,看不見(jiàn)一個(gè)村莊,看不見(jiàn)一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著。
風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過(guò)后,才知道祖國(guó)是多么的美麗。祖國(guó)的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子,等他們長(zhǎng)大了,也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳?guó)的壯麗河山。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 16
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,每天都要和它進(jìn)行親密地溝通和交流。
它穿著一身帥氣的黑色西裝,有88顆黑白相間的牙齒。大家可別小看它這一嘴黑白牙齒哦,這可是它的秘密武器呢!這88顆牙齒每顆都有它自己獨(dú)特的功能,能發(fā)出不同的聲音,組合起來(lái)團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)共同演奏出無(wú)比美妙的樂(lè)曲。說(shuō)到這里,我想大家已經(jīng)猜出它是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),它就是我的好朋友鋼琴。
每天我都要用它練習(xí)基本功,比如音階、琶音;用它彈奏樂(lè)曲,比如《車爾尼練習(xí)曲》。最近,我正在練習(xí)彈奏《我的`歌聲里》呢。這首歌曲是我非常喜愛(ài)的一首歌,我要抓緊時(shí)間練習(xí),練熟了就可以邊彈邊唱了,那樣的感覺(jué)該多好!
鋼琴將是我永遠(yuǎn)的最好的朋友,我還要帶著它走進(jìn)更大更廣闊的舞臺(tái),讓“下節(jié)課,同學(xué)們要帶水彩筆,因?yàn)橄鹿?jié)課我們要上美術(shù)課!蔽液屯瑢W(xué)們都齊聲說(shuō):“好!泵佬g(shù)課很快到來(lái)了,老師把圖畫本發(fā)給我們,讓我們畫畫,畫完后要涂顏色。很快我就畫完了,就從書包里拿水彩筆來(lái)涂顏色,我忽然想起忘了帶水彩筆了,這時(shí)我急得向熱鍋上的螞蟻。小瑋知道后,她對(duì)我說(shuō)“別著急,我的借你用吧!”我連忙說(shuō):“謝謝啦。”她說(shuō):“都是好朋友,客氣什么呢!”
我真希望小瑋可以永遠(yuǎn)做我的好朋友!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 17
那天中午吃完飯,早早去辦公室見(jiàn)了學(xué)長(zhǎng)組的妹妹莫莉。我們先穿上演出服,然后開始化妝。妝抹在臉上,很難看。再看看莫莉的妹妹,我們倆都變成了紅貓。你看我,我看你,我倆都笑了,但后來(lái)聽老師說(shuō):“擦化妝品,可以讓評(píng)分員打高分!敝荒苋桃蝗。
我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,石齊區(qū)太平小學(xué)。節(jié)目剛開始,我是低年級(jí)組第十名選手。還好學(xué)妹組速度快,我在短時(shí)間內(nèi)就準(zhǔn)備好了。我的心在準(zhǔn)備位置上如坐針氈。不過(guò)演完之后看到我們學(xué)校在場(chǎng)的陳老師,一下子就不害怕了,就把我最拿手的戲演完了,從頭到尾流暢準(zhǔn)確的講完了整個(gè)故事。
最后,在激動(dòng)人心的時(shí)刻,該頒獎(jiǎng)了。聽說(shuō)三等獎(jiǎng)沒(méi)有我的名字。老師說(shuō):“有二等獎(jiǎng)。”但是二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我的'名字。我認(rèn)為我不可能獲得一等獎(jiǎng)。所以我沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是后來(lái)老師跳了起來(lái)。我問(wèn)他們:“我沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)。你還跳什么?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有獎(jiǎng)品了?你得了一等獎(jiǎng)!”老師說(shuō)。大家都有獎(jiǎng)嗎?我臉上掛著微笑。“哇,”莫莉的姐姐回答我。“是啊”我做了個(gè)勝利的手勢(shì),拿到了證書?粗C件上我的名字,我差點(diǎn)淚流滿面。
回到學(xué)校,我回憶了剛才的場(chǎng)景。我以為是白日夢(mèng),但是我手里的證件不是假的,所以我肯定剛才發(fā)生了。
最后,我想說(shuō)“我終于有真正的獲獎(jiǎng)證書了”。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 18
新年的腳步近了,為了迎接新年的到來(lái),我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對(duì)花。
我們先來(lái)到化妝室,那里人來(lái)人往,人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦,左擦擦,右擦擦,不一會(huì)兒,我們的臉變得像雪人一樣白。這時(shí),打好粉底的同學(xué)去另一個(gè)老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了!老師用那柔軟的化妝棉給我涂腮紅!巴!好柔軟呀!太舒服了!”我情不自禁地說(shuō)道。
接下來(lái),畫眼影了。太棒了,老師給我們畫上了紫色的眼影。最后,老師給我們涂上了口紅。此時(shí),我們都彼此欣賞著,好像做夢(mèng)一樣。
興奮地等待著我們班《對(duì)花》的開始,雖然天氣很冷,但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳,生怕跳不好,連累了大家,影響了評(píng)分。這時(shí),主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)中心學(xué)校402 班同學(xué)表演的經(jīng)典黃梅戲《對(duì)花》!蔽业男目焯缴ぷ友哿。聽著伴奏,我們上臺(tái)表演了。我們一邊唱,一邊跳,一點(diǎn)也不緊張了,還不時(shí)聽到臺(tái)下的掌聲和喝彩聲呢!表演結(jié)束,我們急切地問(wèn)老師《對(duì)花》是否獲獎(jiǎng)了,老師高興地說(shuō):“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎(jiǎng)!”
皇天不負(fù)有心人,我們辛苦地排練,總算沒(méi)有白費(fèi),終于獲獎(jiǎng)了!
點(diǎn) 評(píng)
文章通過(guò)“做夢(mèng)一樣”的化妝過(guò)程和“心快跳到嗓子眼”的'黃梅戲表演,寫出了小作者的一喜一憂的心理活動(dòng),從而突出獲獎(jiǎng)時(shí)無(wú)比高興的心情。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 19
“今天就一個(gè)作業(yè)!崩蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō),“食品安全作文,800字以上一篇!薄鞍!”同學(xué)們表示抗議,拍桌子踢椅子,“我也沒(méi)辦法,學(xué)校說(shuō)的,這是個(gè)征文比賽!崩蠋熣f(shuō)完,做了一個(gè)無(wú)奈的表情。
回到家中,我拿出作文本,埋頭抱怨著,捧著頭想了大半天,也想不出一點(diǎn)頭緒,“。800字,噢!天啊!”我大聲發(fā)泄。對(duì)了,去網(wǎng)上找找,我馬上打開電腦,找到了一篇與食品安全有關(guān)的`文章,大概看了一下,還不錯(cuò),好象有1000多字,我“靈機(jī)一動(dòng)”,對(duì),抄呀。我拿來(lái)本子,瘋狂地抄了半個(gè)小時(shí)。啊,好了,可以交差了。我把書包整理了一下就睡了。
第二天,組長(zhǎng)來(lái)交作業(yè),我把作文放了上去,老師看了后,夸我寫得好,我在下面得意洋洋想著:哈,連老師也看不出來(lái),這次我肯定拿大獎(jiǎng)。果然,兩星期后,老師告訴我,說(shuō)我在學(xué)校里拿了個(gè)第二名。放學(xué)后,我拿著獎(jiǎng)狀連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個(gè)喜訊,“恩,真不錯(cuò),獎(jiǎng)你什么好呢?”媽媽說(shuō),我突然想起這事不能和媽媽說(shuō),因?yàn)樗菍W(xué)校老師,萬(wàn)一她把我這篇作文拿到學(xué)校張揚(yáng),人一多難免不露餡,那我就慘了!于是,我馬上轉(zhuǎn)移話題,和她聊起了電影。
我回到房間,把獎(jiǎng)狀藏好。不過(guò),我以后不會(huì)再這樣了。啊,雖然獎(jiǎng)是假的,不過(guò),畢竟我抄了半個(gè)多小時(shí),沒(méi)有腦力功,至少有個(gè)體力功吧!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 20
媽媽給我買了一只小白兔,我給它取名為奶糖。
奶糖是只垂耳兔寶寶。它是一個(gè)名貴兔種,耳朵是垂下來(lái)的,不像別的兔子,豎著兩只耳朵。它有一雙又黑又圓的大眼睛,全身雪白雪白的,如果把它放進(jìn)雪里,估計(jì)你找一天都找不到它。
奶糖只有兩個(gè)愛(ài)好,一個(gè)是吃,一個(gè)是拉。
每天我把它的碗拿出來(lái)添食的時(shí)候,它馬上躥出來(lái),用身體壓著他的飯碗瞪著我“你別想動(dòng)我的食物,我誓死保衛(wèi)食物”。我好不容易把奶糖的碗拿出來(lái)往里面加食,奶糖激動(dòng)萬(wàn)分,使勁用身體撞籠子要躥出來(lái)。我只好把籠子的門打開,它馬上竄到了它的碗旁邊,津津有味地吃著他的干草和兔糧,吃飽后才扭動(dòng)著圓滾滾的身體跳回籠中。
我的許多朋友見(jiàn)過(guò)奶糖后都直呼太可愛(ài)了,但我想說(shuō)你們見(jiàn)過(guò)它天使的一面,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)它惡魔的一面。
奶糖十分能拉,有時(shí)一邊吃一邊拉,還好它是吃草動(dòng)物,屎不太臭,它每天都能拉一大盤屎,差不多一天能拉一斤屎,他的屎盤沒(méi)有一天不是滿滿的。
奶糖雖然只是個(gè)小兔子但卻十分聰明,它是一只會(huì)開門的.兔子。它偷偷地看我開了幾次它籠子的門,自己竟然學(xué)會(huì)會(huì)開了。早上,我和媽媽出門了,奶糖一兔在家留守。晚上我和媽媽回來(lái),奶糖正在籠內(nèi)吃東西,籠門大開,我的書桌邊有一點(diǎn)水,湊過(guò)去一聞好臭,原來(lái)是一泡尿,肯定是這個(gè)小兔崽子尿的,而且地上邊還有一些圓圓的屎。奶糖你出來(lái)玩玩可以,但不能隨地大小便啊。
奶糖就是這么調(diào)皮可愛(ài),我不愛(ài)他都做不到。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 21
記得剛學(xué)書法才四次課時(shí),書法老師就推薦我參加“德藝雙馨”江蘇賽區(qū)的比賽。整個(gè)培訓(xùn)中心只推薦了包括我在內(nèi)的3人參賽,另外兩位都是學(xué)習(xí)書法一年以上的優(yōu)秀學(xué)員。
我不淡定了,“心魔”說(shuō):還是放棄吧,書法學(xué)習(xí)才入門,怎能比得上其他兩位師兄呢?“天使”卻說(shuō):怕什么?!老師推薦你,說(shuō)明對(duì)你有信心;再說(shuō)還有1個(gè)月呢,只要你堅(jiān)持不懈地練習(xí),就算沒(méi)有獲獎(jiǎng)也問(wèn)心無(wú)愧!一番掙扎后,我決定積極應(yīng)對(duì)比賽。
于是,我每天加強(qiáng)書法練習(xí)的強(qiáng)度:從1張加到四張;又請(qǐng)老師書寫一篇作品供我臨。贿請(qǐng)教了老師完整作品的格式、所需印章等……獨(dú)立完成一副完整的書法稿時(shí),我?guī)е?qǐng)老師指點(diǎn)一二,師兄們卻一窩蜂地涌過(guò)來(lái)圍觀了:“哎呦,你看那個(gè)字是蚯蚓在找媽媽嗎”“抬頭章和落款章顛倒了,這是玩乾坤大挪移吶”……各種奇聲怪調(diào)鉆進(jìn)我的耳朵。我又不淡定了,大概我還是不能勝任比賽吧。
老師卻“驚艷”道:“照這狀態(tài)堅(jiān)持,比賽絕對(duì)行。”我雄心再起:接下來(lái)備賽的.日子里,不間斷地進(jìn)行練習(xí)。
誰(shuí)料,比賽時(shí)看到那些談笑風(fēng)生的自信考生們,我再度退怯了,“心魔”催促我趕緊撤吧……想想這一個(gè)月的付出,我將“心魔”驅(qū)逐出境、挺直后背地走進(jìn)考場(chǎng):盡力了,失敗又如何!
最后的結(jié)果很意外:我獲得了銅獎(jiǎng),兩位師兄卻是鼓勵(lì)獎(jiǎng)!開心地那一刻,腦海里浮現(xiàn)出毛澤東爺爺?shù)拿宰址皥?jiān)持就是勝利”。我相信這句話會(huì)一直伴隨著我!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 22
今天,著名作家黃蓓佳來(lái)我校講學(xué)。學(xué)校開展了“黃蓓佳作品讀書比賽”,我送去的作文是《我能做個(gè)好孩子》。
黃蓓佳作家只給五,六年級(jí)同學(xué)講課,其他的班級(jí)沒(méi)參加。第二節(jié)課時(shí),一個(gè)老師來(lái)到我們班說(shuō):“二(2)班的小婧同學(xué)到教導(dǎo)處去!币宦牻械轿业拿,我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜,作文沒(méi)選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望,得一個(gè)小獎(jiǎng)也好呀!
到教導(dǎo)處,老師領(lǐng)我去了小小電影院,黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后,教導(dǎo)處主任開始宣讀作文評(píng)比的結(jié)果。這次參加作文比賽的有五十五位同學(xué),都是四,五,六年級(jí)的,一,二,三年級(jí)就我一個(gè)人。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,一個(gè)是六年級(jí)的,一個(gè)是四年級(jí)的,還有一個(gè)就是我。其他的是二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng)。當(dāng)主任讀到我的名子時(shí),我笑嘻嘻的走向講臺(tái),所有大同學(xué)都用驚奇的眼光看著我。黃作家把獎(jiǎng)狀發(fā)給我,還說(shuō):“這么小的'同學(xué)就寫作文啦,不錯(cuò),不錯(cuò)。”這時(shí)主任還把我的作文給了黃作家。等發(fā)完獎(jiǎng)后,我看到黃作家拿起我的作文,從頭到尾的翻了三遍。
回到班上,我第一個(gè)把獎(jiǎng)狀拿給吳老師看,吳老師看了獎(jiǎng)狀,沒(méi)說(shuō)一句話,我看吳老師臉上在眉開眼笑,她心里肯定在為我高興。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看獎(jiǎng)狀,又非常羨慕地看著我,這時(shí)我心里感到幸福極啦!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 23
最近,食品安全生產(chǎn)比賽正在火熱進(jìn)行中,媽媽給我報(bào)了書法和畫畫兩個(gè)項(xiàng)目,我每天都待在房間里練習(xí)書法和美術(shù)。
到了比賽當(dāng)天,參賽人員非常多,人山人海的。我找到了自己的位子,開始寫書法作品。不一會(huì)兒,書法作品就寫完了。開始畫起美術(shù)作品,不一會(huì)兒,我把畫畫也完成了,我出去找媽媽了。
媽媽一見(jiàn)我出來(lái),就很擔(dān)心。因?yàn)槲也庞昧艘粋(gè)小時(shí)多點(diǎn)就把作品完成了,很害怕我能不能得獎(jiǎng)。
媽媽每天都很著急的',感覺(jué)我獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很少,覺(jué)得自己浪費(fèi)了錢去報(bào)名。
過(guò)了一段日子,食品安全生產(chǎn)比賽獲獎(jiǎng)名單出爐了。媽媽大聲喊:“兒子!快過(guò)來(lái)!”我心想:難道是不好的事情?難道是我沒(méi)有獲獎(jiǎng)?難道我沒(méi)有獲得好的名次?……我?guī)е鴿M臉的疑問(wèn),一步步往媽媽的房間走去。
我每一步都走得艱難,最后慢吞吞地走到媽媽房間。我躲在房門后偷偷地往里看,媽媽說(shuō):“不用躲了,快進(jìn)來(lái)吧!”這時(shí)我心里更緊張了。心里一直在想那幾句話。我慢慢地走到媽媽旁邊,猶如一只受驚的小烏龜。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“兒子,食口安全生產(chǎn)比賽你書法獲得一等獎(jiǎng),畫畫三等獎(jiǎng)!你太棒了!”我連忙搶過(guò)手機(jī)看去,我真的獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),我獲獎(jiǎng)了!我手心里一把汗,背上也汗流浹背,心怦怦跳,好激動(dòng)呀!我和媽媽在房間里歡呼。
這次獲獎(jiǎng)?wù)媸且饬现庋剑?/p>
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 24
本報(bào)訊王倩、實(shí)習(xí)生詹丹研報(bào)道:昨天下午,廣州市首屆“市長(zhǎng)杯”中學(xué)生作文大賽在廣州第三中學(xué)啟動(dòng)。和常見(jiàn)的學(xué)生作文比賽不同,此次大賽將標(biāo)準(zhǔn)定為:感人淚下。比賽寫作的同時(shí),還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)。
大賽由廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)、廣東電視臺(tái)和中學(xué)生報(bào)社聯(lián)合主辦。大賽組委會(huì)主任、廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)終身常務(wù)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)蘇巨漢表示:“現(xiàn)在有的`中學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)不夠尊重,老師多說(shuō)他幾句,他就不愿意。家長(zhǎng)話說(shuō)重了,他甚至離家出走,不懂得珍惜和感恩。但是中學(xué)生的心其實(shí)是很純樸的,因此需要教育熱心人士開展感恩活動(dòng),讓他們明白應(yīng)該感恩!
市尊師重教促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大賽評(píng)委之一梁桃說(shuō):“學(xué)生是沒(méi)有信仰的,他們很多不知道自己讀書是為了什么,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有激情,F(xiàn)在中學(xué)生作文拷貝的太多,失去親切感和真實(shí)感。這次大賽的主要標(biāo)準(zhǔn)就是要感人淚下!
大賽組委會(huì)同時(shí)也組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng),通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子們?nèi)ヘ毨У貐^(qū),親身實(shí)地見(jiàn)證當(dāng)?shù)睾⒆訛楦淖兠\(yùn)刻苦學(xué)習(xí)的情景,使孩子學(xué)會(huì)感恩。
這次作文大賽面向全市中學(xué)生,既可以由學(xué)校推薦稿件,也可以由學(xué)生自己登陸比賽網(wǎng)站登記參賽。大賽將于5月18日進(jìn)行初審,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由蘇東坡紀(jì)念館贈(zèng)送的“梅花香自苦寒來(lái)”著名畫家作品一幅。
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隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,我們現(xiàn)在的文具也是千奇百怪的,尤為顯著的就是我們所用的筆,各式各樣,五花八門。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的筆頭上有一些精美的裝飾小掛件,像小貓、小狗、hello kitty呀,很多圖樣,但都各有各的特點(diǎn),我非常的喜歡。但最令我頭疼的就是每次寫完作業(yè)手上都會(huì)留下一些墨水,自動(dòng)筆還愛(ài)斷鉛,鉛筆寫不了一會(huì)就粗了,還需要削筆。于是我便啟動(dòng)了我的科學(xué)思維……。
我發(fā)明了一種名為“萬(wàn)能圓珠筆”。它由三部分構(gòu)成:筆帽、筆桿和筆芯。筆桿可以裝三支筆芯,它的筆帽上有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要一按,筆芯就可換成黃、紫、黑。筆桿上還有一個(gè)橘色按鈕,只要一按,筆頭就會(huì)縮回去。不寫字的時(shí)候,就把它按回去,節(jié)省油。這樣你的筆就不會(huì)沒(méi)油了。
還有一種筆叫“一心一意鋼筆”。它同樣由三部分組成:筆帽、筆桿和筆尖。它的筆桿上有一個(gè)白色按鈕,它的功能是可以轉(zhuǎn)換成鋼筆、自動(dòng)筆、中性筆。筆帽上有一個(gè)紅色的'燈,字如果寫的不好看的話,就會(huì)亮起黃燈,提示你趕快擦掉,重寫。如果字寫的好看的話,就會(huì)亮起粉燈,給你一個(gè)“贊”!
還有一種最得意的筆叫“節(jié)約資源筆”。它的筆桿上有一個(gè)紫色按鈕,它可以轉(zhuǎn)換成鋼筆和圓珠筆,筆頭上會(huì)有小燈,如果鋼筆沒(méi)有水了,小燈就會(huì)開始閃,到時(shí)候把臟水或廢紙放在筆頭,按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)轉(zhuǎn)成墨水或油筆油啦!
這些就是我發(fā)明的未來(lái)的筆。聽了我的介紹,小朋友們,你們喜歡嗎?
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堅(jiān)持就是勝利堅(jiān)持是一筆珍貴無(wú)比的財(cái)富——題記
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙;堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。開學(xué)了,我們走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室早已成了蜘蛛的家,到處都是蜘蛛網(wǎng)。
同學(xué)們紛紛拿起掃把,一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),把它打破了。過(guò)了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又有一個(gè)家了,我毫不留情地又把它打破。
一天,我又發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛,望著它,我發(fā)現(xiàn)了它內(nèi)心的'堅(jiān)持。感悟堅(jiān)持堅(jiān)持是一本書,能翻開智慧的篇章;堅(jiān)持是一把金鑰匙,能打開幸福的大門;堅(jiān)持是一盞燈,能照亮人生的旅程;堅(jiān)持是一把魔杖,能開啟財(cái)富的大門;堅(jiān)持是一把梯,能登上人類夢(mèng)想的天堂;堅(jiān)持是一首歌,唱出了多彩的世界。
堅(jiān)持從珍惜時(shí)間開始、從愛(ài)護(hù)公物開始、從熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)開始、從講究衛(wèi)生開始、從助人為樂(lè)開始、從熱愛(ài)勞動(dòng)開始、從禮貌待人開始、從認(rèn)真作業(yè)開始……日積月累,持之以恒,一旦養(yǎng)成,終身相隨,是你披荊斬棘的利劍,是你自我超越的翅膀。學(xué)會(huì)堅(jiān)持現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持我的成績(jī)漸漸變好。
字寫得端端正正,畫畫得栩栩如生……我的座右銘是:堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!萬(wàn)事貴在堅(jiān)持!