中秋節(jié)六年級作文10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)六年級作文 篇1
深藍的天空中，烏云涌來，遮住了那又大又圓的月亮，月亮好像也不愿意出來，拉過來許多烏云將自己藏在里面。
院子里，擺放著一張圓桌，桌上是水果堅果，當然還有圓形的月餅，桌旁擺了一圈椅子，我們坐在上面，涼風習習，卻未能吹散我們的炎熱，奶奶那這件蒲扇扇風，最終做出了決定，她站起來對我們說：&ldqu;今天的中秋節(jié)月亮遲遲未出來，但我們還是要祭拜它，請它出來。&rdqu;說完，全體起立，在奶奶的帶領下開始祭拜月亮，祭拜完之后，月亮還是沒出來，大家顯然有些失望，我也不例外，但我更想讓大家過得高興些，怎么辦？這時爸爸發(fā)話了，&ldqu;咱們來進行一個比賽，分為兩隊，看最后哪一隊說到的跟月亮有關的詩句、故事、成語多，哪隊就贏，贏的那一隊都將可以指揮輸?shù)哪且魂犠鋈魏问�，當然不可以太過分，怎么樣？&rdqu;&ldqu;我要參加，我要參加！&rdqu;爸爸話音剛落，我便爭著要參加，大伙也都同意了。
于是，我、哥哥、媽媽為一隊，爸爸、伯伯、伯母為另一隊，爺爺奶奶則做裁判員。
比賽開始了，我先發(fā)制勝，說出了&ldqu;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。&rdqu;爸爸也不甘示弱，把&ldqu;又疑瑤臺鏡，飛在青云端&rdqu;給搬出來了。&ldqu;什么？這都行？&rdqu;我呆呆的看著爸爸，他說：&ldqu;只要與月亮有關的都行�。�&rdqu;&ldqu;行……我說《嫦娥奔月》，很久很久以前，有個叫后羿的小伙子……嫦娥服下了仙丹。&rdqu;剛講到這兒，哥哥說；&ldqu;看，月亮出來了！&rdqu;我抬頭一看，真的咦，圓圓的、黃黃的，好像一伸手便可摸到，看來月亮也愛聽我講故事，摘下面罩過來聽了，我感到一種莫名的高興，繼續(xù)講著；&ldqu;……從此嫦娥就住在了冷清的月宮中，只有一只玉兔陪伴。&rdqu;&ldqu;啪啪啪！&rdqu;&ldqu;不錯嘛游軒！&rdqu;爸爸拍拍我的肩膀，&ldqu;那是，這不，月亮都湊過來聽了！&rdqu;大家看了看月亮，哈哈大笑，月亮似乎也笑了呢！
接著我們玩了玩猜月餅游戲，吃了好吃的月餅，這個中秋，我永遠都不會玩累。
中秋節(jié)六年級作文 篇2
哈哈，今天是中秋節(jié)，這真是太爽了！
晚上，經過一頓豐富的大餐后，我拿出一把小椅子快速地跑上樓頂，有模有樣地“借皎皎圓月，遙寄思念”。不過，今兒的月亮還真挺園，挺亮，猶如一個美麗的玉盤掛在空中，又像一個小燈籠一樣，散發(fā)出美麗而有柔和的光芒。我的腦海中又不禁閃過一句詩：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉，嫦娥現(xiàn)在一定非常寂寞，一定也想她的家人吧。想著想著，我現(xiàn)在也有點想念我那起早貪黑，整天在農田里工作的爺爺奶奶了。
這是爸爸走了上來，坐在我身旁，給了我一個月餅。我迫不及待地拆開包裝袋，好家伙，是我最愛的蓮蓉餡月餅。一口下去，真是太美味了，金黃油亮的月餅皮，加上香醇濃厚的蓮蓉餡，真是口感十足，別說吃，就是看看，聞聞，就能讓你“口水直流三千尺”接著，爸爸給我講了他小時候過中秋接的故事。他說，那時窮，沒電視看，月餅也沒現(xiàn)在那么多，那么美味，但中秋節(jié)照樣玩得很盡興，過得很快樂。他們喜歡幾個小伙伴，一起在谷堆旁轉圈圈，躲貓貓，還喜歡睡在草地上，看星星，看月亮。并且，在村后的籃球場上還會有表演看，許多人在那唱歌跳舞講故事，別提有多高興了！
雖說我就不富裕，但中秋節(jié)過得也不錯。看月亮，吃月餅，時不時還有幾陣清爽的涼風吹過。呵呵就讓我靜靜的享受這漫長的中秋之夜吧！
中秋節(jié)六年級作文 篇3
今晚是中秋節(jié)。一輪明亮的月亮好像一個大玉盤，在天空中散發(fā)著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著，想念親人呢！
媽媽拿出葡萄和月餅，葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來場歇后語比賽。
比賽開始了，我先說了一個啞巴吃黃連，“有苦說不出”，弟弟搶著回答。我又說了一個蠶豆開花。“黑心”，爸爸脫口而出。“媽媽，你也來說一個吧！”媽媽說：“既然今天是中秋節(jié)，我就出幾個和月亮有關的歇后語吧！說對了還有獎品呢！”媽媽拿出了書簽，那書簽畫著精美的圖案，最美麗的是紅絲帶，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”媽媽說：“十五的月亮�！卑职终f：“完美無缺。”媽媽說：“猴子撈月�！蔽翼樋诙觥耙粓隹铡�，我得到書簽，就像我中了一個天大號的超級的大獎一樣。
我歡蹦亂跳，非常高興。
就這樣，我們度過了快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)六年級作文 篇4
人們都說：中秋節(jié)是一個團圓佳節(jié)。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴。可我卻不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的`。 皓月當空，是中秋節(jié)的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因為媽媽答應了我……
人們都說：中秋節(jié)是一個團圓佳節(jié)。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴�？晌覅s不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的。
皓月當空，是中秋節(jié)的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因為媽媽答應了我，回家陪我一起過節(jié)�？墒窃谖易罡吲d的時候，我卻接到了媽媽打來的電話。她說是因為晚上工作繁忙的關系，所以不能回來了。這時我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不住從眼角滑落下來，我使了脾氣，生氣地把電話掛斷，并且摔在了地上。因為家里只有我一個人，過中秋節(jié)？不應該是一家人團團圓圓、幸福美滿嗎？而且更何況只有我只身一人！
可是，哭到底也解決不了任何問題。我只好把眼淚用手一摸干，一邊哭泣，一邊拿出水果，拿出月餅，坐在了陽臺的椅子上。我望著皎潔的月亮，月光照在了我的衣袖上，蕭瑟的秋風輕柔滑過我的臉頰，撫慰著我受傷脆弱的心靈�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年。”我頓時感覺一片凄涼、孤清。望著月亮，我又想了遠在故鄉(xiāng)的爸爸，工作繁忙的媽媽，我不得不覺得“中秋節(jié)”，為何要過得如此孤寂！想到這里，我的眼睛里又滲滿了晶瑩的淚水。
月光下，只有我的身影若隱若現(xiàn)……
中秋節(jié)六年級作文 篇5
今天，是一年一度的中秋節(jié)，我?guī)е鴿M懷的好心情，去迎接這美好的節(jié)日。
清晨，我剛醒來，就與風兒一起嬉戲。他一會兒往東吹來，一會兒往西吹來，讓我捉摸不透。我等啊等，終于讓我熬到晚上了。我最期待的就是晚上了。黃昏降臨，我看見兩顆星星從天空的兩端冉冉升起，最后相聚到了一塊。天空上的月亮，又大又圓，似乎是一個大圓盤。
我們在月光的照耀下，準備好了月餅，水果等食物。我們一邊吃著香噴噴的食品一邊賞月。我連續(xù)吃了二十多分鐘，吃的我的肚子圓滾滾的，快比月亮圓了。我們吃完食品，就去做一件非常有意義的事——放孔明燈。我挑了一個藍色的，因為個人比較喜歡。我在孔明燈上寫了:希望可以考到好中學。雖然這是要靠自己的努力但也希望各路神仙幫一幫我啦！
到了要放孔明燈的時候，可受到了不少的阻礙。首先是第一盞，放了沒多久就被樹卡著了。接著是第二盞，本來是成功的，我們異常興奮，到了后來，它慢慢向下，最后沉到水里了，真是樂極生悲。
希望下一次中秋，孔明燈能越飛越高吧！
中秋節(jié)六年級作文 篇6
今天距離中秋節(jié)只剩下兩天了。我的心情感到無比歡樂，因為只要中秋節(jié)一到，我就可以吃我喜歡吃的月餅了，可是今年媽媽說不買月餅了。我感到無比的失望。
于是我就想到自己去賺錢買月餅，但是我一個小孩子怎么賺錢呢？這讓我感到頭痛。后來我想到了，我給媽媽打工。當媽媽在洗衣服的時候，我過去幫媽媽洗，洗完后，我跟媽媽說。媽媽給我五元錢，我?guī)湍匆路鷳摻o我工錢。媽媽無奈只好給了我五元錢。至此以后，我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒；幫哥哥……
到了中秋節(jié)那天我賺的錢只夠買兩個月餅，但我知足了。因為那是我用自己賺的錢買的。但是另我吃驚的是媽媽竟然買了一盒月餅，但不讓我知道。她說這是為了讓我學會要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取。到了這一刻我才明白了媽媽的良苦用心。
于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開開心心的吃起了月餅。這個中秋節(jié)我過得很快樂，因為這個中秋節(jié)讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取的道理。謝謝你，媽媽。
中秋節(jié)六年級作文 篇7
八月十五是我國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，關于中秋節(jié)起源的說法有很多種。最值得一提的是中秋節(jié)與我們喜愛的春節(jié)，清明節(jié)以及端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
每年的中秋節(jié)我和爸爸媽媽都會趕到姥姥家和她一起過中秋節(jié)。雖然沒法在中秋節(jié)這一天出去玩了，但是姥姥一個人在家太過孤獨，所以每一次我都很愿意去陪姥姥。在去之前我們去買了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。
買月餅的人很多，形形色色人頭傳動，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。
到了姥姥家，姥姥真高興，立即迎接我們，我們異口同聲地說對姥姥說“中秋快樂!”。姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來，開始和面、搟面，媽媽負責包，我和爸爸都沒干活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節(jié)……
我們在一起吃完飯后天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對著像“白玉盆”的月亮望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊!
我拿起了一塊月餅吃了起來，我發(fā)現(xiàn)月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數(shù)的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習慣。
中秋節(jié)六年級作文 篇8
一年一度的中秋節(jié)到來了，今年的中秋節(jié)真讓我難忘。
中秋節(jié)這天，爸爸媽媽早早地忙完地里的農活回到家。媽媽開始活面炕燒餅。媽媽說加了糖的燒餅要搟(ɡǎn)得圓圓得，像天上的月亮那樣圓。意味著生活甜甜美美，一家人團團圓圓。
吃過晚飯，我們一家人坐在院子里賞月。桌子上擺著媽媽炕的燒餅，爸爸早就買來的月餅，還有蘋果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶說要等到月亮來我們家才能吃這些東西。我盼望著月亮早一點到我們家里來，品嘗這些美味。月餅和燒餅要切成一塊一塊地，每人只能吃其中的一塊，要讓我們全家人像天上的月亮那樣永遠不分開。
終于，月亮從東邊慢慢升起來了，漸漸高過了樹梢，來到了我家。奶奶開始切月餅和燒餅，爸爸準備放鞭炮。鞭炮聲一落，我們一家人開始一邊吃月餅，一邊訴說著自己的愿望。爸爸說：“我最大的愿望是讓我們的生活越來越好�！眿寢屨f：“我希望孩子的學習成績更上一層樓！”“我說，我說”我急切地爭著說，“我希望奶奶越活越像我！”一家人聽了哈哈大笑。我急了說：“不對！不對！是越活越像我一樣年輕！”“你看，我們的小淘氣真會說話，把全家人都逗樂了。”奶奶說。我們一家人真快樂��！
我希望每年的中秋節(jié)都在歡聲笑語中度過！
中秋節(jié)六年級作文 篇9
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關中秋節(jié)的主題班會，同學們聽了，都很高興。
主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)……。�！本o接著老師一按鼠標，屏幕上出現(xiàn)了一個人在拿斧砍樹的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風俗，還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現(xiàn)，但經過我仔仔細細地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節(jié)六年級作文 篇10
早上醒來，我興奮地想到：“今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上又可以一邊賞月一邊吃月餅了”。我揉了揉惺忪的眼睛，卻只能聽見雨聲。我跳下床，似箭一般的速度飛奔到了窗邊。��！外面下著毛毛細雨，我長長的嘆了一口氣，看來今天的賞月行動無疑是要泡湯了。心里的難過和失望感不禁油然而生，又是一個沒有月亮的中秋節(jié)！
雖然在下雨，可是家里卻很熱鬧，因為我的二舅和小表妹來到了我們家里，陪我們一起過這個沒有月亮的中秋節(jié)，我心里的失落感好多了。晚飯過后，雨也漸漸停了，大人們擺起了龍門陣，而我們則在爸爸、媽媽和二舅的同意下來到了屋頂上賞月。一分鐘、二分鐘、一個小時，媽媽！怎么這么久了月亮還沒有出來呀？俗話說：“月明星稀”，今天不僅沒有月亮，就連一顆星星也沒有看到呀？我抱怨到。媽媽聽了我的話說：“沒有月亮并不代表沒有快樂，沒有月亮也并不代表今天不是中秋節(jié)，也許月亮是在和我們捉迷藏呢�！甭犃藡寢尩脑捨业男那楹枚嗔�。
回到了家里，雖然今天沒有月亮，可媽媽還是在桌上擺滿了豐富的水果和各種口味的月餅。這樣做是我們家鄉(xiāng)的習俗，是對月亮的尊重。
雖然今年沒有看到月亮，可我相信，明年的中秋節(jié)一定會有更大更圓的月亮在等著我欣賞。
我愛你——“中秋節(jié)”，雖然是一個沒有月亮的中秋節(jié)。