【必備】六年級(jí)敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚，我高興地大叫起來，因?yàn)檫@次出來玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚也沒有撈上來，小魚不等我的抄子到它的身邊，就飛快地游走了，唉，真沒想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高�。≡趺纯炊伎床坏巾�，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾�。�
今天出來玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒有掉隊(duì)，經(jīng)過怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁爧寢屨f，小狗天生會(huì)游泳，我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說那叫狗刨，我們?nèi)叶紭返枚亲犹哿恕?/p>
京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒有去，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷游玩的一件事�！吧钍菍懽鞯脑慈庇辛擞H身經(jīng)歷，寫出來的文章才不空洞，才有真情實(shí)感。全文真實(shí)自然，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，不失為一篇佳作！
六年級(jí)敘事作文 篇2
“廚王爭(zhēng)霸，吃‘獲’天下！”看天下活動(dòng)雖已過去，但快樂的記憶卻盤旋腦海，揮之不去。
這次，我們要自己做午飯啦！我就和同學(xué)們一起包春卷。
嗯！真香。旁邊用來包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒，香香的辣辣的，辣的東西最容易引起我的食欲，不禁“垂涎三尺”。
我拿起一張面皮，中間很厚，周圍卻薄薄的，快透明了。挑一夾涼菜，輕放到面皮上，油一下子泛開了，好像涂了一層橙色顏料，幸好中間的面皮夠厚，我想。
我先把右邊的皮掀起，蓋住菜，又將左邊的皮掀起，裹住。最后，因?yàn)橹車ぬ×耍鸵⌒囊硪淼貙⑾露送戏�，包住下面，以免菜掉出來。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮，可就無法包了，要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來，滿手都是；要么就是菜相不好了。
正包著，只差最后一步，糟糕！皮破了，油溢了滿手。怎么辦呢？吃了？丟了？不管？我還是想吃了嘗嘗。正猶豫，只聽有人說：“哎呀！吃了嘛！”我好像得到莫大的鼓舞似的，一口進(jìn)嘴，嗯......真好吃！
這春卷還真不賴，又酸又辣。酸，就像泡菜一樣，回味無窮；辣，好似熱火一般，蕩氣回腸！我仔細(xì)品嘗，還想吃一個(gè)。
吃完后，我向跟我一起的同學(xué)說了春卷很好吃，還想再吃。
不一會(huì)，又有五個(gè)春卷送進(jìn)嘴里，落進(jìn)肚里，有的是同學(xué)包的，有的是我自己包的。
唉！還沒包完就吃了六個(gè)，雖然我想控制，但吃“獲”天下，也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦！
六年級(jí)敘事作文 篇3
生活中的第一次像一串珍珠項(xiàng)鏈時(shí)刻圍在我身邊，我覺得最潔白的一顆中的事就是第一次包餃子了！
那天，阿姨家來客人，我和弟弟想了很多好玩的游戲來歡迎他，其中一個(gè)很好玩，叫真假餃子，就是一盤里放的是肉，另一盤放的是牛奶糖，讓客人猜哪盤是肉。我和弟弟一個(gè)包肉餃，一個(gè)包牛奶糖餃，忙得不亦樂乎！我先把餃子皮放在手上，輕輕地往里面放肉，然后用食指沾上水，涂抹在邊緣，可我一捏，便“肉末四濺”了！我不甘心，再拿一張皮，放上肉，一捏，還是如此！怎么辦？客人快來了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，大救星媽媽來了，她說：“捏的時(shí)候不可以那么用力，還不能捏中間，要在邊緣上輕捏！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把一張皮放在手上，加點(diǎn)肉末，輕輕地在邊緣沾點(diǎn)水，再慢慢地捏上，可剛捏上，便散了架：餃子“頭破肉流”，還弄得黏糊糊的。是哪里出了差錯(cuò)呢？我百思不得其解，我心想：會(huì)不會(huì)餃子太薄了？或者是肉太多了？第二次我試著少放點(diǎn)兒肉，當(dāng)我把它捏好時(shí)，卻成了“四不像”：餃子不像餃子，包子不像包子，更不像面包、湯圓。不過，我總算做到了不散架，不漏肉，這真是值得鼓勵(lì)呀！后來我越包越順手，餃子包得真是龍飛鳳舞呀！
后來，這位客人還是沒猜出來，結(jié)果吃了個(gè)牛奶糖餃，把牙咯掉了，不過他還是表?yè)P(yáng)我們有創(chuàng)意，我們聽了喜滋滋的！
這次包餃子讓我嘗到了喜悅和稱贊，我真希望再包一個(gè)牛奶糖餃子呀！
六年級(jí)敘事作文 篇4
“伊麗米奴爾，十一月有個(gè)《英語(yǔ)聽說大賽》，你好好考慮一下，但我還是希望你去參加�！蹦鞘切W(xué)英語(yǔ)老師對(duì)我說的話，雖然這件事過去已經(jīng)兩年了，但老師那充滿希望的眼神至今令我記憶猶新。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報(bào)名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對(duì)自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學(xué)三到六年級(jí)的'英語(yǔ)書，并從老師那里借來磁帶和錄音機(jī)來練習(xí)聽力。
我天天捧著一本英語(yǔ)書看，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我早晨在校園內(nèi)看單詞，晚上多騰出兩小時(shí)，爭(zhēng)取一天看一本書。中午午休時(shí)，又用錄音機(jī)聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復(fù)習(xí)了一遍，但是，當(dāng)我剛翻看一本書，準(zhǔn)備讀時(shí)，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點(diǎn)：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個(gè)晚上。
但我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，老師對(duì)我說：“你是最棒的，加油！做題仔細(xì)一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個(gè)不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經(jīng)過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場(chǎng)，感覺身上的負(fù)擔(dān)輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當(dāng)我走進(jìn)班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來，對(duì)著全班同學(xué)說：“伊麗米奴爾同學(xué)，在上次的比賽中獲了獎(jiǎng)，并要在下周三去參加決賽�！闭f著將獎(jiǎng)狀遞給了我，同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說，付出了的人就會(huì)得到回報(bào)。然而，老天是公平的，我付出了長(zhǎng)期的努力和汗水，終于得到了回報(bào)。就如同農(nóng)民們一樣，春天，他們播下種子，在金色的秋天，必定會(huì)收獲豐收的果實(shí)！
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我們班舉行了有趣的“吹毛大賽”，大家得到消息，先是奇怪，但很快又興高采烈地叫起來。
緊接著，老師拿著一把五彩繽紛的羽毛滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，她稍稍地說了游戲規(guī)則。
吹雞毛游戲開始了，大家興致很高。有六位同學(xué)自告奮勇地登臺(tái)演出。你看，劉宇吹得多好，他的羽毛忽上忽下，不過陳浩宇的也不錯(cuò)。他們吹出的羽毛猶如顏色不一、神態(tài)各異的翩翩起舞的飛天仙女般，卻又像個(gè)頑皮的小精靈，挑逗著同學(xué)們的心弦，而后又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落……真是令人嘆為觀止。再看臺(tái)下的同學(xué)，他們屏住呼吸，凝神聚氣，有為臺(tái)上同學(xué)加油的，也有看熱鬧的。臺(tái)上的氣氛依然緊張，他們使出九牛二虎之力繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的手忙腳亂，也有的越戰(zhàn)越勇。不一會(huì)兒功夫，陳浩宇獲得了本場(chǎng)的冠軍。第二、三場(chǎng)，真是龍爭(zhēng)虎斗，也許掌握了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，比第一輪好看的多。
當(dāng)然，最精彩的就是總決賽了，這里可都是班里“五湖四海”中的大內(nèi)高手。快看，李青青吹的好好哦，她是我們心中的必勝人選。韓星晨倒是有些不妙，果然，李青青功虧一簣，趙文心壯烈了。剩下的只有陳浩宇與韓晨星僵持著。此時(shí)，教室的氣氛也到了最高點(diǎn)：“加油，加油——”同學(xué)們不約而同地爆發(fā)出吶喊聲，有如大海般咆哮起來，面前二人的使命感更重了。
最終，韓晨星以一點(diǎn)小小的誤差敗給了陳浩宇，大家的鼓掌聲和喝彩聲猶如春雷一般。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂的海洋中。
六年級(jí)敘事作文 篇6
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久的“學(xué)宮秀場(chǎng)——成長(zhǎng)路上，你我同行”403，404班的周末文藝匯演開始了！可愛的小伙伴們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。
首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開了演出的序幕。瞧！他們用那豐富的動(dòng)作，激烈的鼓聲，給我們演繹精彩的人生。接下來是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來》，我們排著整齊的方陣，精神飽滿地表演著。特別是口風(fēng)琴，它讓我們身臨其境，我們仿佛來到了宮廷舞會(huì)上，在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語(yǔ)劇“驕傲的孔雀”，熱血沸騰的街舞，快樂的舞蹈《飛呀飛》……
終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準(zhǔn)備的扇子舞“祝福祖國(guó)”。音樂響起來了，我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔，一直蹦來蹦去，緊張極了，生怕自己跳錯(cuò)。站在舞臺(tái)上，看著老師與同學(xué)鼓勵(lì)與信任的目光，我的心逐漸平靜下來。我們展開扇子，一起向右擺，一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，我們揮舞著手中的扇子，就像舉著一只幼小的蝴蝶。當(dāng)音樂快結(jié)束時(shí)，我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花，我仿佛感到鳥兒也來到了我們身邊，可能是被那美麗的“花兒”吸引住了，不停地圍著我們轉(zhuǎn)，并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺(tái)下望去，看見了老師對(duì)我們贊許的目光，同學(xué)們對(duì)我們敬佩的眼神。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里喜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼，還收獲了滿滿的愛！
六年級(jí)敘事作文 篇7
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)是美麗的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界！
現(xiàn)在我就跟你說一下我的誠(chéng)實(shí)吧！那是星期六的一天，陽(yáng)光明媚，連樹上的小鳥也唱起了動(dòng)聽的歌，但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事：那時(shí)我在家閑得沒事做，就打開了電視機(jī)，打開冰箱，抱走了一堆零食放在沙發(fā)上，一切都準(zhǔn)備就緒了，我一邊吃零食，一邊看電視，這可真是人生的一大享受��！這是我想拿遙控器轉(zhuǎn)臺(tái)，手剛好碰到了花瓶，一不小心摔碎了，這時(shí)媽媽剛好回來了，看到這一景象，不由得大吃一驚，說；“這是誰弄的，給我出來�！蔽抑е嵛�，不敢承認(rèn)，后來我看見了家里養(yǎng)的貓，就把責(zé)任推卸在貓咪的身上，說；“是這貓打碎的�！焙髞韹寢屃P貓咪不準(zhǔn)吃晚飯，貓咪一臉的委屈，好像在說：“小主人，明明是你打碎花瓶的你干嘛把責(zé)任推卸在我的身上！”我一臉抱歉的說：“貓咪，對(duì)不起我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤�！边@天晚上，我一直睡不著覺，翻來覆去，直到第二天，我才有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；“媽媽，對(duì)不起那個(gè)花瓶不是貓咪打碎的，是我，我之前不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，還把錯(cuò)誤推卸在貓咪身上，媽媽，真的很對(duì)不起。”我向媽媽深深的鞠了一個(gè)躬。
但媽媽不但沒批評(píng)我還鼓掌說：“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你，還要表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟愠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這就是你巨大的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)�！蔽覀儜�(yīng)該讓這個(gè)巨大的財(cái)富一代一代相傳下去！
六年級(jí)敘事作文 篇8
星期四下午上課前，我坐在教室里描字帖。估摸著快到上課時(shí)間了，我扭頭瞄了一眼身邊座位還空著，我想：同桌往往比我到校早，今天怎么到現(xiàn)在還沒來？我不由自主地看了一下表，啊，再過10分鐘就要打預(yù)備鈴了，他難道是碰上什么麻煩事了？如果沒有請(qǐng)假遲到了，被校值日生記下名字，可要影響我們班集體的榮譽(yù)了。正當(dāng)我思前想后替他擔(dān)心的時(shí)候，只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，雙手還捧著什么東西。他匆匆忙忙喊了聲“報(bào)告”，一溜風(fēng)地旋到座位上坐了下來。我立馬探頭過去，看看他手中拿的究竟是什么寶貝。原來是一支指甲蓋大的七星瓢蟲。“你帶這玩意兒來學(xué)校干嘛？”我好奇地悄聲問。他回答說：“我來學(xué)校時(shí)在路邊看見花壇里兩只馬蜂在蜇咬它，好費(fèi)勁才把馬蜂趕跑，把它救了下來。聽老師說，它是益蟲，應(yīng)該保護(hù)的�！薄皩�(duì)！我看過一本書上介紹，七星瓢蟲專吃棉花、豆類、桃樹枝葉上的害蟲，幫助農(nóng)作物和果樹生長(zhǎng)。它是人類的好朋友，不能傷害它！”我打心眼里贊成同桌的舉動(dòng)，不過現(xiàn)在應(yīng)該先讓它在哪里安身呢？我看同桌像是也在為這事犯愁。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出抽斗里的文具盒。我的文具盒中有個(gè)放橡皮的小抽屜，可以隨意抽動(dòng)，上面還有個(gè)透明的蓋子，東西在里面能夠看得一清二楚。我高興地拿給同桌看，并毛遂自薦地說：“先讓它躺在這兒休息吧�！蓖篮軡M意我的安排，小心翼翼地把七星瓢蟲放了進(jìn)去。我在關(guān)盒子時(shí)特意留了點(diǎn)縫隙，好讓它在里面更舒適些，不感到憋悶。上課了，我把文具盒放進(jìn)抽斗里�？墒且�?yàn)槲覀兊男倪�惦記著七星瓢蟲，所以覺得時(shí)間過得真慢。下課后，我們顧不上去廁所，趕忙打開盒子，見那小家伙正在里面慢悠悠地活動(dòng)腿腳，這才松了一口氣。第二節(jié)課，我們?nèi)詫?duì)它有些牽腸掛肚，終于等到放學(xué)了，我向同桌叮囑了一番，目送他帶著七星瓢蟲回家去了。
第二天早上見到同桌，我第一句話就問：“七星瓢蟲怎樣了？”他告訴我:放心吧！我早把它放回它喜歡的樹枝上了。這下，我懸著的心終于放下了，又暗暗祝福這小家伙好好活著，多多為我們消滅害蟲。
六年級(jí)敘事作文 篇9
寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因?yàn)檫@一天，我們班陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們要去兒童福利院獻(xiàn)上自己的一份愛心。
我們小隊(duì)在兒童福利院的門口集合，院長(zhǎng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來到一間教室門口。
院長(zhǎng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非�？蓱z。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來。隊(duì)員們紛紛把用自己的零花錢買來的很多好吃好玩的東西拿出來，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問好。孩子們開心極了，雙手接過禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。
我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開心，好快樂，好興奮。首先，兩位小隊(duì)長(zhǎng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊(cè)》，悠揚(yáng)的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細(xì)聽，不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過年的時(shí)候還要熱鬧。
最后，隊(duì)員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著。
活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(zhǎng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂。
這真是一次難忘的活動(dòng)�。∽屛疑羁谈惺艿剑喝碎g處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。