六年級(jí)敘事作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
天，悶熱悶熱的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái)，空氣好像被靜止了，樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)開(kāi)始變大了，樹(shù)葉從枝上落了下來(lái)，往地上一看，已經(jīng)滿是樹(shù)葉，天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛，那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。
伴隨著電閃雷鳴，天空中下起了雨點(diǎn)，落在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”，像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。
雨，落在汽車上，濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛開(kāi)的花朵；雨，落在雨傘上，發(fā)出“呯呯”的響聲，小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái)，飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。
雨中的車輛行走的很慢，司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了視線，影響開(kāi)車……風(fēng)雨過(guò)后，一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的葉子，被雨水沖洗得干干凈凈；再看地上，有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”，仔細(xì)看，還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去，土地格外松軟。
孩子們就是這樣，在雨中嬉戲、玩耍；當(dāng)然，也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。
六年級(jí)敘事作文 篇2
7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰(zhàn)士，南極大挑戰(zhàn)”活動(dòng)，我真真實(shí)實(shí)地當(dāng)了一次飼養(yǎng)員，與海豹、海龜?shù)群Ｑ笊锝嚯x接觸了一回。
我們一組7人簽完到后，先來(lái)到了一個(gè)石堡型的建筑，這兒是海豹的棲息地，我們的任務(wù)是來(lái)喂食的。十來(lái)只大眼睛、黑斑點(diǎn)的海豹看到我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)也不害怕，悠然自得地游著泳。工作人員給我們每人一個(gè)放了魚(yú)塊的小盆和一只夾子，告訴我們：手拿住夾子的上端，夾起魚(yú)塊，手放低一點(diǎn)，海豹就會(huì)過(guò)來(lái)啦。我小心翼翼地夾起魚(yú)塊，一只海豹迅速游了過(guò)來(lái)，兩只“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我?jiàn)A的魚(yú)塊，跳入水中，接著又有幾只一擁而上，不一會(huì)就掃光了盆里的魚(yú)塊。
接著，講解員帶領(lǐng)我們參觀了一下鯊魚(yú)池設(shè)備間后，我們走進(jìn)了魚(yú)類食堂。還沒(méi)進(jìn)門，就聞到一股刺鼻的魚(yú)腥味，這里是加工處理生魚(yú)的地方。工作人員搬來(lái)一桶多春魚(yú)，教我們?nèi)绾吻逑�。這種魚(yú)身上有很多鱗片，是許多海洋生物喜愛(ài)的食物，但有很多病菌，所以要先進(jìn)行處理。工作人員邊示范邊說(shuō)：“要用手捏住它的頭讓魚(yú)嘴張開(kāi)，用流動(dòng)的水沖走口中的雜質(zhì)，再倒提著沖一下。我戴著手套接過(guò)一條多春魚(yú)，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，費(fèi)了好大勁才把它嘴給弄開(kāi)，接著我按步驟進(jìn)行了沖洗，一條多春魚(yú)沖洗完畢!
工作任務(wù)順利完成，最后，講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)館進(jìn)行了全面的參觀，在這里我看到了好多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋和極地生物。
半天的時(shí)間過(guò)得很快，出來(lái)的時(shí)候我仍意猶未盡，今天真是大開(kāi)眼界：平時(shí)都是隔著玻璃看的，今天我居然能和它們親密接觸，感覺(jué)真太棒了，我還要偷偷告訴你們：我還被電視臺(tái)的大記者采訪了呢!
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也來(lái)體驗(yàn)，當(dāng)一回小飼養(yǎng)員吧!
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天體育課，老師突然宣布了一個(gè)大事情！那就是“我們班和六年級(jí)十三班要舉行一場(chǎng)籃球比賽”，并且都沒(méi)有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間，老師就開(kāi)始挑隊(duì)員了，老師說(shuō)：“籃球隊(duì)的出來(lái)！”只見(jiàn)管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來(lái)了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn)，感覺(jué)這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng)，我們不由捏了把冷汗。
一下樓，我們就看到對(duì)面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊(duì)員在操場(chǎng)上站好后，裁判一聲令下“比賽開(kāi)始”！比賽規(guī)則誰(shuí)投進(jìn)一球就一分，最先開(kāi)始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對(duì)方的攻擊，時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的走位，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對(duì)方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結(jié)果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因?yàn)閷?duì)方贏了，我們換了一個(gè)球員，把潘馳明換成了朱明宇，對(duì)方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對(duì)方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場(chǎng)面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來(lái)奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場(chǎng)面十分激烈，經(jīng)過(guò)了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收?qǐng)觥?/p>
這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！
六年級(jí)敘事作文 篇4
幼兒園，母親送我上了廈門最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園，離我家不近也不遠(yuǎn)，母親每天都陪我上學(xué)、放學(xué)，走過(guò)那條我們閉著眼都能走好的路，日復(fù)一日于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間。她總是在這些時(shí)間里給我講一些故事或是教我背首唐詩(shī)。我們沿著日照的長(zhǎng)影行走，望著匆匆的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
上學(xué)的那段路，其實(shí)是很美的，從蓼花路開(kāi)始，就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條郁郁蔥蔥的馬路，樹(shù)在街邊自由地生長(zhǎng)，走道干干凈凈。仲夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光穿破蓊郁的樹(shù)蔭，在水泥馬路上涂上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色，像是梵高的印象派油畫(huà)上刺眼的色塊，有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹(shù)影下與時(shí)光錯(cuò)肩。
秋天的時(shí)候，枯黃的落葉會(huì)鋪滿長(zhǎng)街，我們踩著黃葉，聽(tīng)著腳底落葉磨擦的'真實(shí)的“唰唰”聲。有時(shí)我會(huì)拾起一朵凋零的花朵，手指揉著花瓣兒，任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒(méi)有盡頭似的無(wú)限延伸，把我的快樂(lè)散播在長(zhǎng)街的每個(gè)角落，我和母親的快樂(lè)就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來(lái)。
最美的一段路是從蓼花路出來(lái)過(guò)了馬路以后的那段路，路旁盡是高大的垂榕，榕樹(shù)散下她那濃密的棕發(fā)，遮住了刺眼的陽(yáng)光，尤其是在酷熱的夏天，日光不偏不倚地充實(shí)著我們，母親趕緊拽著我躲進(jìn)繁茂的榕樹(shù)下，迎接熱烈的陽(yáng)光不甘心的瞪視。穿行于縱橫盤纏的榕須下，母親溫柔平和的聲音好像是從收音機(jī)里延續(xù)出的生命力一般娓娓道來(lái)：從《白雪公主》到《紅樓夢(mèng)》；從我出生后前幾個(gè)月的“顛倒時(shí)差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹(shù)爺爺……那些故事內(nèi)容我早已記不清了，只記得在那樣聒噪的夏日里，是母親溫柔的面龐和動(dòng)聽(tīng)的聲音一直洗滌著我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那里，看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的墻壁。每每走過(guò)，兒時(shí)的無(wú)憂景致一一從腦海中閃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有母親在榕樹(shù)下的笑容和聲音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)或任意門，我一定會(huì)——若時(shí)光可倒流八年。
六年級(jí)敘事作文 篇5
�。“鄷�(huì)！不，是圣誕party開(kāi)始啦！老師說(shuō)：“請(qǐng)某某某上來(lái)表演！大家歡迎！”一陣掌聲過(guò)去，響起了歌聲。我的媽媽呀！這哪是歌？五音不全，嗓子像DARK。
正在這時(shí)，班上又響起那“喳巴”“喳巴”的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交換著零食，小聲地議論著。慢慢交換零食的聲音越來(lái)越大，“喳巴”“喳巴”的聲音和交換零食的聲音成了雙響炮。害的親愛(ài)的Mrs.歐用了she的曠世奇功??河?xùn)|獅吼才把我們這群蜜蜂“哄”安靜了。
下一個(gè)項(xiàng)目是抽禮物。就是抽禮物編號(hào)，對(duì)編號(hào)給禮物，禮物是偶們班的“愛(ài)心媽媽”（一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)啦！）給的哦！有的人真是“零食狂”邊吃邊抽禮物，還有的連餅干屑掉在抽獎(jiǎng)箱里了。
圣誕應(yīng)該有一些噴的玩意兒吧！真是隨叫隨到，噴的玩意兒來(lái)啦！說(shuō)實(shí)在的偶們班是每一個(gè)人都有一瓶，就連Mrs.歐也參加了我們“搗亂活動(dòng)”不好！我被偷襲了！我可憐的媽媽呀！我的衣服又要拜托您老多花點(diǎn)功夫了！
圣誕party開(kāi)完了，班上的清潔事沒(méi)完了！今天我們組值日！看著成堆的零食帶、彩條、“雪花”我的體力呀�。▊闹�！請(qǐng)勿打擾�。皸钭觾x，干嗎愣著！”“噢！來(lái)啦！”好啦！先聊到這兒吧！Mrs.歐催我打掃衛(wèi)生啦！“楊子儀，快點(diǎn)兒！”就這樣，拜拜！
六年級(jí)敘事作文 篇6
嘻嘻，問(wèn)我為什么這么高興？告訴你吧，今天終于輪到我做班長(zhǎng)了，大權(quán)在握，我怎能不高興呢？
一大早，我便早早地的坐在將桌前，看著同學(xué)們?cè)缱x，可我還沒(méi)找到感覺(jué)，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室了，不過(guò)也好，那幾個(gè)“刺頭”剛來(lái)，還沒(méi)“惹是生非”，老師在此，看他們誰(shuí)敢！今天也巧，直到放學(xué)也沒(méi)什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：這班長(zhǎng)的權(quán)利還沒(méi)用呢，過(guò)了今天可就不能用了。
中午放學(xué)回家的路上，我的車胎爆了，唉，下午又得麻煩媽媽去送我了�；氐郊�，媽媽已把飯菜擺好，我連手都沒(méi)洗就狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽問(wèn)我干嘛那么著急，我說(shuō)：“您不知道哇？今天我是班長(zhǎng)誒。您也快吃，吃完飯送我上學(xué)去�！�
放下飯碗，我便催促媽媽，不等媽媽收拾碗筷，我便背上了書(shū)包，媽媽見(jiàn)狀，生氣地說(shuō)：“這才12：15，你著的什么急，要不，就自己走著上學(xué)去。”我這班長(zhǎng)的權(quán)利在媽媽這兒也不好使，耐心等吧。終于，媽媽收拾完了，把我送到學(xué)校。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲說(shuō)：“快坐好，班長(zhǎng)來(lái)了�！甭�(tīng)得我心里美滋滋的。我又坐在了講桌前，同學(xué)們開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)摘抄，再也沒(méi)人敢出聲了�？晌乙坏皖^看書(shū)，就有人開(kāi)始小聲議論，只要我抬起頭，聲音立刻消失，那好，我干脆盯著你們。
老師開(kāi)始上課了，我的工作也完成了，從今天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：要想做好班長(zhǎng)真的不容易！
六年級(jí)敘事作文 篇7
從前，房屋很小，馬車很慢；從前，書(shū)信很多，手機(jī)很少。是啊！舊時(shí)光里的一切都是新時(shí)代的見(jiàn)證。 說(shuō)到這兒，我就要給你講一個(gè)舊時(shí)光里的故事，這個(gè)故事的主人公就是我們的劉老師。在很久很久以前——?jiǎng)⒗蠋煹耐陼r(shí)光，幽暗的小巷子，家家戶戶的矮房子，那里既沒(méi)有手機(jī)電腦，也沒(méi)有高清有趣的彩色電視機(jī)，平時(shí)只能以聊天為樂(lè)。
值得慶幸的是：她家附近有一所小學(xué)，小學(xué)里有一臺(tái)電視機(jī)，而同學(xué)們的樂(lè)趣就是在晚上搬個(gè)小凳子跑到學(xué)校里，排著隊(duì)，看小巷子里唯一一架黑白電視機(jī)。 每到晚上，就會(huì)有許多人不吃晚飯，搬一個(gè)笨重的凳子就“飛”向目的地，排個(gè)隊(duì)，只為了找一個(gè)絕佳位置看電視。晚上，在大家就位以后，便緩緩開(kāi)啟了電視機(jī)，所呈現(xiàn)的是自然不似現(xiàn)在高度清晰的視頻，而是稍有模糊的黑白電視，令人看不明，聽(tīng)不清，我們很難想象，這種情況要是在今天，是絕對(duì)會(huì)被淘汰的，可是當(dāng)時(shí)這樣一種電視機(jī)卻被視如珍寶，白天有人小心翼翼擦拭顯示屏，晚上有人爭(zhēng)相觀看。而它，早已在人們的內(nèi)心中有著不可忽視的地位 聽(tīng)完劉老師的故事，我不禁感慨：老時(shí)光，舊故事，現(xiàn)在的你是否覺(jué)得老掉牙，可是，它不正是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證，人們一起奮斗的結(jié)果么？
所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力到達(dá)更加幸福的未來(lái)！