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六年級成長作文

時間:2021-06-29 18:02:16 六年級 我要投稿

精選六年級成長作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級成長作文4篇

六年級成長作文 篇1

  走著走著,一路的花自會為你盛開;走著走著,挫折也是啟迪,充盈你的身心。

  童年是在鄉(xiāng)村度過的。

  家鄉(xiāng)前的田埂上有著一團(tuán)油菜花。每逢晚春時節(jié),它們總是競相開放,一開一大片,一開一花野。它們的顏色金艷,筆直的莖帶著纖纖的葉托起半裸的蕊。但,它們卻被古往今來的文人墨客所不喜,說它們太俗氣、太低賤了。

  長大后,來到城里上初中。

  學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)我的全部身心,不斷地虛浮前行,沒有什么健碩,前路的渺茫,讓我?guī)子辛朔攀值哪铑^。

  這次大休,母親帶了我回農(nóng)村,說要讓我放松身心,備戰(zhàn)月考。

  我一步一步地走過熟悉而又陌生的場地,腦海中不斷閃過童年嬉皮玩鬧、自由自在的場景,往前邁步,如墜深淵。它們都支離破碎了,被忙碌和空虛的生活停頓。

  氤氳空蒙處,我竟又看見了油菜花,它們?nèi)匀皇悄菢优畈剖遣蛔兊。不!它們變了,變得更加成熟、更加韌勁了。它們在平凡的土壤中開出不平凡的花朵,筆直的莖托起了錯落有致的花,無限活力。難道這便是人們所說的低賤、俗氣嗎?不在意周遭的貧瘠、不在意冷漠的忽視、不在意人們的流言蜚語,它們靜靜的生長、頑強(qiáng)的開放。如果這是低賤,那么那些牡丹、月季又算什么?油菜花從不與它們爭妍斗艷、從不矯揉造作、從不故擺嬌姿,它們只是在春天默默貢獻(xiàn)自己的一份美。

  這樣想著,我想到我自己,我被忙碌的學(xué)業(yè)所打壓,卻也不是在打壓中學(xué)到知識,豐富自己;我被步步的空虛所焦慮,卻也不是在焦慮中學(xué)會自我解壓,調(diào)節(jié)身心;我被接連的挫折所包圍,卻也不是在挫折中學(xué)會轉(zhuǎn)化,更加奮進(jìn)。

  挫折是必有的,不可避免,可不經(jīng)過重重磨難又怎能見得自在花開。

  我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心雙雙成長,守得云開,自然月明。

六年級成長作文 篇2

  成長中,總會有幾個伙伴陪在身旁,一同經(jīng)歷成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……

  兒時·認(rèn)真

  正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著,而那棵梧桐樹,在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發(fā)。

  我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒,開始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  彈鋼琴,教會了我認(rèn)真地去對待每一件事。

  小學(xué)·堅(jiān)持

  夕陽的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無比的彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。

  我坐在琴旁,反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來,“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無數(shù)次想過要放棄,卻依舊堅(jiān)持了下來。

  彈鋼琴,教會了我堅(jiān)持。

  如今·成就

  星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的.光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無法自拔。

  我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優(yōu)秀!蔽鍌字跳入我的眼前,我激動地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……

  彈鋼琴教會了我認(rèn)真,同時也教會了我堅(jiān)持,并讓我取得了成就。

  鋼琴,我成長的伙伴,你伴我長大,教我知識。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。

六年級成長作文 篇3

  成長的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”

  我的家庭條件還不錯,父母對我,也是十分關(guān)心,但是對于學(xué)習(xí)。考試。成績來說,他們似乎關(guān)心過度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來。

  每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會兒,媽媽就得嘮叨我一番!

  作業(yè)倒是小事,怕的就是考試?嫉煤媚貗寢尵蜁f:“這次考得還不錯,不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知,要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力,我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧!

  真是搞不明白,為什么家長眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?孔子說:“孰能無過?過而能改,善莫大焉!笨荚囀д`就得挨家長的一頓罵,真想不通為什么!而且他們還沒完沒了!

  那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽嫌低,罵了我差不多一個小時,本來那天作業(yè)就多,媽媽站那也沒有要停的意思,也許我太氣了吧,就沖著媽媽喊了句:“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好?”說完就摔門而出。

  一氣之下我跑到了同學(xué)家,而且一夜沒回去。

  我本以為媽媽會因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性?墒,事情遠(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對我看得更嚴(yán)。

  哎,我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣,我還是一副樂觀向上的樣子,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能讓自己變得開心一點(diǎn)。

  “分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始,就一直這么遮擋著。真不知道要到何時,才會吹來一陣大風(fēng),把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走,讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里,永遠(yuǎn)不再被遮擋!

六年級成長作文 篇4

  成長的腳印,往往印在最泥濘的路上。

  ——題記

  成長不是一天天的過去,而是在回憶的時光里驀然回首,看繽紛的腳印。

  我無意間瞥見角落里那殘破的圍棋盤,幾綹傷感涌上心頭,思緒在明眸里曼舞,流向兒時那成長的腳印。

  曾幾何時,這如血的晨曦下……

  一滴汗水滲進(jìn)細(xì)膩的皮膚,發(fā)絲從我頭上掉下。微風(fēng)拂過長發(fā),那是淺眠未安的柳,一絲絲的清雅。這是我兒時的第一場棋賽,剛剛進(jìn)入了賽場的我,滿臉荷花般的緋紅,腮如桃雪。急躁的我,舉棋不定,拿著棋子的手不時的定奪各方,肆意穿梭。對手很快看出我的弱項(xiàng),很快——我的最后一塊地盤被對手那如狼似虎般的棋子吞噬,大敗將降臨!罢媸堑,也不能給人家留點(diǎn)面子!”我嘀咕了聲。夢幻般的世界也寂靜,若一束遺忘的腳印。

  我雙手不停地顫抖,“怎么辦,怎么辦?”眼眶里如新砌的茶,滲出一滴滴苦澀的腳印。

  汗如雨下,恰似蒼鷹的羽毛劃過朦朧的月。

  賽場上光陰似箭,正直晌午。指肚摩挲著棋子,謹(jǐn)慎的像那匹正在咆哮的馬。從剛剛進(jìn)入到那里的緘默,靦腆,害羞,轉(zhuǎn)變成樂觀,開朗,“你是最棒的,拼搏一把吧,失敗乃成功之母,成長中必定有失敗的時候!币魂囮嚪即嫉那呦惴鬟^棋館,彌漫著成長腳印的朦朧。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  濃墨重彩的成長的腳印蔓延著……

  如今我覺得,成長是一棵大樹,在風(fēng)雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。

  成長似水芳塵去,月色淡涼,似融入了那日的琴聲。憶起腳印,閉眼,假寐已醉。

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