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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-06-29 12:54:45 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文五篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見(jiàn)雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里,可它們,又分明在向我撲來(lái)。

  及至回到院子里,雪已經(jīng)積了很厚的一層了,媽媽自己上去了,留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上,家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪,這些雪太秀氣了,是經(jīng)不住太強(qiáng)的燈光照射的。

  獨(dú)自在這塊大自然的舞臺(tái)上,看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪,我感到一種輕柔,一種溫暖,一種莫名的興奮!我好想跳個(gè)舞;我又想盡情揮灑,可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫(huà)了兩個(gè)弧,留下一個(gè)個(gè)純真的腳印!

  第二天早上推開(kāi)窗戶,撲鼻而來(lái)的就是一陣清新的空氣,繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了,大地終于脫去臟衣服,換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去,站在雪地里,好想和雪來(lái)個(gè)擁抱,來(lái)個(gè)親密的接吻,可是我卻沒(méi)法做。不過(guò),對(duì)于冬使者送來(lái)的禮物,我也得表示一下呀!于是,在潔白的“畫(huà)板”上,我寫(xiě)下了自己的留言:

  “好雪!讓雪下得更大些吧!一個(gè)童心未泯的少年的話”

  在留言一旁,我做了個(gè)小雪人,我希望冬的使者能夠看到這一切,我希望這一切能夠代表我對(duì)冬的謝意。

  中午,我留下的字跡,雪人很快就被人們給毀了,再加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開(kāi),好景不常在”。于是,我的心情有一絲失落。

  校園的春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢?

  在星期四的傍晚,20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹(shù)木披上了一件雪白的.衣服,樹(shù)枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨,同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,看見(jiàn)滿地的“白金”,不禁驚訝了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

  上完課,看到草坪上美妙絕倫的景色,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。

  我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

  可它也怪無(wú)情的,不讓我們?cè)匍_(kāi)心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí),那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

  雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒(méi)有遺憾了。

  看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。

  瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。

  地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  那充滿無(wú)知和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留念!那一件件有趣的事,好比一朵朵怒放在我心中的花,如此誘人。特別是那件事,使我至今難以忘懷。

  記得那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我在家閑著沒(méi)意思,想給自己找點(diǎn)事情做,干什么好呢?窗外忽然傳來(lái)“喵喵”的叫一聲,原來(lái)是我家的小貓咪回來(lái)了,它跑進(jìn)家,一看見(jiàn)我,就一溜煙地跑了出去,我趕忙跑去捉它,費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住,我把它抱到腿上,高興地?fù)崦,它用力掙脫了我的手,跑到一邊用自己的爪子洗臉,它的胡子一翹一翹的,我看著眼睛一亮,找到事情干了,我何不象理發(fā)師那樣給小貓刮胡子呢?

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了剪刀,穿上了媽媽的圍裙,把小貓抱到椅子上,它用力掙脫,還用爪子把我的手抓破了,我只好用繩子將它綁在了椅子上,我拿著剪刀剛準(zhǔn)備剪,可想到還沒(méi)有用肥皂,就找來(lái)了肥皂抹在小貓的胡子上,小貓拼命掙扎,我邊涂邊說(shuō):“老實(shí)點(diǎn),就不疼了!”可小貓不聽(tīng)我的指揮,依然動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我只好使勁的按著它勉強(qiáng)涂好了肥皂。準(zhǔn)備開(kāi)始剪了。

  正在這時(shí)。爸爸回來(lái)了,我以為爸爸會(huì)來(lái)幫我,誰(shuí)知爸爸看到這個(gè)滑稽的場(chǎng)面,笑得前仰后合,我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸笑著拍了拍我的頭說(shuō)“傻女兒,貓的胡子和別人的胡子不一樣,貓的胡子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)探路和量洞一口的,你要是把它的胡子剪了,那可就麻煩了,它就再也抓不到老鼠了,我瞪著圓溜溜的眼睛,眼里充滿了疑惑,但最后還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

六年級(jí)敘事作文 篇3

  小時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有人照顧,爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候,家里條件有限,經(jīng)濟(jì)不寬裕,交通也并不發(fā)達(dá),每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn),爸爸總是騎著摩托車(chē)接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,總是很不方便,我們騎摩托車(chē)無(wú)法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí),我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車(chē)呀!我并不會(huì)嫌棄車(chē)的外貌和品牌,只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車(chē)就行了。

  之后,爸爸媽媽就辛勤的工作著,白天很少能見(jiàn)到他們,他們努力的攢錢(qián),節(jié)儉的生活,希望讓我能過(guò)上好日子,能坐到一個(gè)舒適的車(chē)子。隨著時(shí)間的變化,在我上小學(xué)的時(shí)候,我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了,爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買(mǎi)了輛面包車(chē)。那時(shí),我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)自我的要求也很高了。一聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了新的小面包,便高高興興地跑回家了?吹叫萝(chē)的那個(gè)開(kāi)心勁兒,我至今無(wú)法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了,可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車(chē)看了很久也沒(méi)有滿足我對(duì)買(mǎi)新車(chē)的興奮,索性坐進(jìn)車(chē)?yán)铮尠职珠_(kāi)車(chē)帶我去游玩,盡情釋放一下坐在汽車(chē)?yán)锏南矏偂?/p>

  當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸又換了輛小轎車(chē)。雖然坐在這個(gè)車(chē)?yán)铮朔浅J孢m,比面包車(chē)感覺(jué)好多了,但這時(shí)的我對(duì)車(chē)子已經(jīng)沒(méi)有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤?jiàn)到川流不息的車(chē)輛,大到貨車(chē)、渣土車(chē)、大巴車(chē),小到小轎車(chē)、摩托車(chē)、能源車(chē)等,在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車(chē),有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,這是歷史的必然。

  爸爸是社會(huì)大家庭中的一員,我們的家庭也只是社會(huì)的一份子,爸爸車(chē)輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  氣喘吁吁地看著公交車(chē)離我而去,“哎!差一點(diǎn)就追上了!”我不禁抱怨道。到底發(fā)生什么了呢?容我慢慢道來(lái)。

  炎熱的七月底,烈日當(dāng)空,知了都不愿意叫了。我剛吃完中飯,一看鐘,什么?上課要遲到啦!顧不上殘留在嘴里的飯菜,我書(shū)包一背,公交卡一拿,就沖了出去。跑到小區(qū)門(mén)口,只見(jiàn)一輛62路“大搖大擺”地從站臺(tái)開(kāi)過(guò),還從排氣管里噴出幾縷黑煙,仿佛在說(shuō):“哼!叫你不跑快點(diǎn),要遲到了吧!”今天運(yùn)氣怎么這么背呀?我心想。

  我剛準(zhǔn)備等下一班車(chē),可又轉(zhuǎn)念一想:如果我等下一班車(chē)的話,那上課肯定是必“遲”無(wú)疑呀!所以,在0.5秒后,我做了一個(gè)“偉大”的決定——追車(chē)!

  “啊——沖啊!”我以百米賽跑的速度沖了出去。可帥不過(guò)10秒,我就累得想趴在地上睡大覺(jué)。我想放棄這一“偉大”的決定,可發(fā)現(xiàn)已經(jīng)騎虎難下了。唉!只好繼續(xù)追了。當(dāng)我跑到第三個(gè)站臺(tái)時(shí),已經(jīng)能看見(jiàn)62路的半個(gè)車(chē)身了。趁公交車(chē)在等紅綠燈的時(shí)候,我不知疲倦地向著“目標(biāo)”——一輛好像和我有“仇”的公交車(chē)全速前進(jìn)。我恨不得長(zhǎng)倆翅膀飛到62路前面,既省力又快速,可這又不是電影,怎么可能長(zhǎng)翅膀呢?我將腦袋里類(lèi)似這樣的想法全部拖進(jìn)回收站,把所有力氣都用到追公交車(chē)上。終于,我利用紅綠燈趕超了62路?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,還沒(méi)到站臺(tái),它竟然又反超我了!

  我想再繼續(xù)追,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑到了應(yīng)該下車(chē)的地方。什么鬼?我竟然跑了這么遠(yuǎn)!算了,不想了,趕緊去上課吧!已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了,我飛也似地跑進(jìn)了學(xué)校。

  通過(guò)這件事,我想了挺多的,首先我自身的錯(cuò)誤,如果我吃得快一點(diǎn),跑得快一點(diǎn),就不會(huì)趕不上公交車(chē)?墒牵@種事情不止我一個(gè)人,追公交這種事大有人在,所以,我認(rèn)為管理公交的人,第一,要加大62路的車(chē)數(shù)量,平時(shí)來(lái)了四五輛19路,才來(lái)一輛62路。如果62路變多了,大家就可以放心地等下一輛車(chē)。第二,怎樣才能杜絕錯(cuò)過(guò)車(chē)的情況呢?我們可以使用類(lèi)似于“揚(yáng)州掌上公交”的軟件,它可以查看公交車(chē)的實(shí)時(shí)信息,這樣,我們就可以合理地安排好出行時(shí)間。希望在我身上再也不要發(fā)生這種“追車(chē)事件”。

六年級(jí)敘事作文 篇5

  煩!煩!煩!最近不知道怎么了,總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍,又次次嫁禍于我,你說(shuō),我能不煩嗎?

  那天艷陽(yáng)高照,我待在家里享受涼爽的空調(diào),好不愜意!突然,一道黑影閃過(guò)。那是誰(shuí)?小偷?爸爸?好吧!是弟弟。于是,我跟著他來(lái)到了媽媽房間,心里想著:看你又要耍什么小把戲。他本想要玩電腦,卻不沒(méi)料到把媽媽的護(hù)膚品打翻了!白镞^(guò),罪過(guò)!“我小聲嘀咕了兩句,就若無(wú)其事的回了房間。

  過(guò)了好一會(huì)兒,一陣”河?xùn)|獅吼“劃破了寂靜。我沖到媽媽房間,看了看”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“,猛然抬頭就對(duì)上媽媽那兇神惡煞的眼睛,嚇得我冷汗直流。媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我:”是不是你?“我見(jiàn)情況不妙,趕緊叫道:”不是,不是我打翻的!按藭r(shí)的我,心里那叫個(gè)冤吶!"我還沒(méi)說(shuō)是什么事呢!”媽媽冷笑道。:我看見(jiàn)是弟弟打翻的!拔液耷徽f(shuō)道?烧l(shuí)知,弟弟還添油加醋,眼淚刷刷往下掉,我便諷刺道:”喲!把你切的洋蔥拿出來(lái)吧!熏的我都快要掉眼淚了。“

  ”給我閉嘴!”媽媽大吼了一聲,就開(kāi)始“判刑”了:“罰你一天不準(zhǔn)出房門(mén)!甭(tīng)了這話,我仿佛被判了無(wú)期徒刑。要知道,餓、我每隔十分鐘都要出來(lái)一趟的。此時(shí)此刻,我的心里是一百個(gè)不愿意,但我知道現(xiàn)在已經(jīng)百口莫辯了,也只好弱弱的答了一句:“哦!本驮谵D(zhuǎn)身的那一刻,弟弟對(duì)我做了一個(gè)剪刀手,氣得我連撞墻的心都有了。

  唉,煩死了!我寧愿鬼上身一輩子,也不愿煩惱纏上身一天,哦不,是一小時(shí),甚至一秒也就絕不愿意。煩惱啊,我和你沒(méi)感情,求求你離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧!

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