精選六年級成長作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
在人生中,需要經(jīng)過努力,才能獲得成功。在經(jīng)過努力時(shí),需要鼓勵(lì)、批評等相隨。在我成長的路上需要鼓勵(lì)相隨。
那是一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽在電視機(jī)前看演員們跳舞去好。我看著演員們優(yōu)美的舞姿,心中閃過一個(gè)念頭:我要學(xué)舞蹈。我把這一想法告訴了媽媽。媽媽聽了答應(yīng)了我。我的舞蹈“生涯”就這樣開始了。
第一天到舞蹈學(xué)校上課,看著哥哥姐姐們在教室里下腰、開叉,我學(xué)舞蹈的念頭越來越“旺”了。我立馬換了舞蹈衣,到老師那兒簽到。來到老師面前,老師看著我,微笑著對我說:“你就是穎兒啊,加油,相信你一定能很優(yōu)秀!薄爸x謝老師!薄班,你先去壓一下腿吧,等會(huì)兒我過來!薄昂茫
我來到了把桿上,把一只腳擱到上面,然后往下壓!把剑猛窗。 痹槹愕耐磪R聚在我的上面那條腿上,酸痛的表情出現(xiàn)在我的臉上。老師見了,對我走來,說:“加油。多練幾次會(huì)不痛的!边@讓我知道了,不是所有的事都是順利的。演員在表演的前面曾都是經(jīng)受過各種困難的。接著,我又去下叉。老師邊幫我做,邊對我說:“慢慢地,慢慢地下,忍住痛,過一會(huì)就好了!碑(dāng)下到底時(shí),那痛讓我的淚水不爭氣地流了下來。我心想:這么痛,怎么讓我承受,等會(huì)兒和老師說不學(xué)了。過了會(huì)兒,我對老師說了這個(gè)想法。老師聽了,親切地對我說:“穎兒,不要放棄,你要堅(jiān)強(qiáng)。人們不常說,風(fēng)雨過后是彩虹嗎?你只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),去克服困難,就能獲得成功,獲得榮耀。加油!”老師的話打動(dòng)了我,讓我下定了決心。我對老師說:“老師,謝謝您。我一定會(huì)好好練舞蹈,練出優(yōu)美的舞姿!薄班,加油!”接著,我連忙到把桿下練下腰、下叉,練側(cè)手翻……遇到了困難,我總是鼓勵(lì)自己說:“郭穎兒,加油!你一定能行!”
經(jīng)過了三年多的練習(xí),我已經(jīng)會(huì)跳許多民族的舞蹈,如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成長路上,需要鼓勵(lì)相隨,需要它為我克服自己產(chǎn)生失敗、放棄、退縮的念頭,讓我離成功更進(jìn)一步!
六年級成長作文 篇2
在最好的年紀(jì)奮斗,人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋,葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上,聞著這次淡的麥香味,驀然回首我已乘著時(shí)光的列車經(jīng)過了14年,在這14年中,我瘋狂過,拼撣過,有遺憾,有收獲,但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長,因有斗而精彩;人生,因奮斗而輝煌。兒時(shí)的我,在聽了這話后,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但經(jīng)過了一件事后,我深深地記住了這句話。
那時(shí),我十分地喜歡跳舞,放學(xué)回家后,總是看著視頻,自己笨拙的模仿,媽媽知道我喜歡舞蹈后,也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團(tuán)的老師來我們班選新的'舞蹈成員。我十分自信地填了報(bào)名表,輪到我時(shí),我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知,跳完之后,只換得老師的一句:“不行,換下一個(gè)。”冷漠的語調(diào)如利劍般刺痛了我的心,原本自信的笑容早已不復(fù)存在,只留下一片陰暗,不知道是怎么走回家的,也不知道是如何對我媽說的,回到臥室,我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產(chǎn)生懷疑。這時(shí),媽媽走進(jìn)來語重心長地說:“孩子,明年還有機(jī)會(huì),而且遇到挫折一味地消極不會(huì)有任向好處,你應(yīng)多反思而不是頹廢,成長,因奮斗而精彩,生因奮而輝煌,不奮斗永遠(yuǎn)都不知道結(jié)果!
人生,因直斗而輝煌……
聽到這里,頓時(shí)眸光一亮,散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親,嘴角彎出自信的弧度,媽媽欣慰一笑。
經(jīng)過一年的堅(jiān)持訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,第二年我成功被選中,在這一年中,日日夜夜地練習(xí),壓腿的痛苦,重復(fù)練習(xí)動(dòng)作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現(xiàn)在的我,雖已優(yōu)秀但仍在奮斗,因?yàn)槲抑馈俺砷L,因奮斗而精彩;入生,因奮斗而輝煌。”
六年級成長作文 篇3
打開記憶的大門,我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細(xì)細(xì)品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無法忘卻。
那件事發(fā)生在四年級,一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的早晨。那天,早操過后,我一如既往的回班早讀。可是這時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書,我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問道:“兔子(我的外號),你怎么了?”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽光,照射在我心里,頓時(shí),病中的我感覺溫暖如春,肚子也不疼了。
成長的道路上發(fā)生的每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠(yuǎn)留在我心里。