關(guān)于六年級成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
在成長的道路上，盡管我經(jīng)歷了許多挫折，但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功，至今我仍銘記在心。
那是個特別美麗的春天，溫暖的太陽高高地掛在天空，吃完午飯后，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上，我扯開嗓子唱著自己剛剛學(xué)會的歌——《小小少年》�！靶⌒∩倌旰苌贌⿶溃弁闹荜柟庹铡笨赡苁俏业穆曇籼罅�，引得不少的同學(xué)向我投來異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上樓的時候，我忽然心血來潮，居然想到了圓周率，想到了二X圓周率，X半徑=圓的周長，雖然我知道圓的周長公式，但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長。
我不停地琢磨這個問題，手一直在比劃著，腦子里一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺地上了五樓，我馬上反應(yīng)過來，飛快地跑進教室，拿起筆來在草稿本上畫來畫去，旁邊的同學(xué)好奇地看著我，人越來越多了，他們問我在干什么？“我在研究圓周率（圓周率等于3。1415926）�！倍p蔑地說“喲！你還會研究圓周率，數(shù)學(xué)天才呀！”一聽這句話，我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓，來證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以后，出現(xiàn)了一個有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標(biāo)上3。1415926厘米……終于，我證明了圓周率的值，我因為證明了圓周率的值，后來我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子，沒有同學(xué)再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！
在成長的道路上，遇見困難時，千萬不要放棄。只要你肯鉆研，就一定會成功。
成長的感覺真好！
六年級成長作文 篇2
成長的腳步總是伴隨著煩惱，無數(shù)個煩惱像大石頭一樣壓得我喘不過氣。眼睛近視，便是我目前生活中最大的煩惱。
“唉，又看不清黑板了。”我的心里沉甸甸的。雖然現(xiàn)在已是盡量少看電視，雖然電腦已經(jīng)于我無緣，雖然我時時刻刻念叨眼睛，可這視力還是一點一點地下降，度數(shù)還是一點一點地上升。
現(xiàn)在每次檢查視力都讓我膽戰(zhàn)心驚。隨著指視力表的小棒一點點往下移，我的心就一點一點的`往下沉，哪看得見啊，那字分明就像長了腿了毛毛蟲，向四周張牙舞爪，這時候媽媽的臉便會由晴轉(zhuǎn)陰，我就知道大禍臨頭了。
掐指一算，我從四年級開始戴眼鏡到現(xiàn)在已經(jīng)換了四五次眼鏡了。家里各種各樣的眼保儀器已經(jīng)堆成堆了。什么戴的、敷的、吃的數(shù)不勝數(shù)，媽媽的確為我的眼睛費了不少心血，可這視力總不見好，反而一點點的往下降。媽媽還是不死心，上網(wǎng)找各種方法。唉，我也不想媽媽花冤枉錢，可又能怎么辦呢？
這近視的煩惱哪止這些呢？偏偏我記性又不好，那眼鏡總是忘了帶。每次忘了帶眼鏡，都只好坐到最前面，不僅弓著腰難受，而且只有瞇著眼才能看得見，經(jīng)常還得看別人的作業(yè)本，每當(dāng)遇到總復(fù)習(xí)時，黑板上密密麻麻的復(fù)習(xí)題看都吃力，我的天，誰來救救我？早知今日，我當(dāng)初就該好好保護眼睛。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。我多想會到從前那個眼睛沒近視日子啊。可這世界沒有后悔藥啊。朋友，如果你還沒有近視，請保護好你心靈的窗戶把！別像我一樣后悔莫及�。�
六年級成長作文 篇3
在很多個安靜的夜晚，我深深地思考過這樣一個問題，成長應(yīng)該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長大會有自豪和驕傲，但是成長同樣帶來了煩惱和悲傷。成長應(yīng)該是苦的嗎？縱然青春路上有太多艱難險阻，可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實上成長應(yīng)該像一顆秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和酸苦中，我們一步一步成長。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來是一次普通的考試，看著試卷上題目，我不禁一陣又一陣地欣喜，這些我都復(fù)習(xí)過��！我顧不得三七二十一，飛快地在試卷上刷著題目，不一會兒就把題目做完了。我自信滿滿，以為一切都很簡單，都在我的掌握之中。我不想檢查，這些簡單的題目不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學(xué)們驚訝的眼光中離開了教室，我洋洋自得，開心無比。
結(jié)果，當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會考這么低呢？連一向成績不好的同桌都考得比我好，我該這么辦？我媽媽會有多么傷心，我會受到怎么樣的責(zé)備，我不敢往下想，我覺得天空仿佛都是黑的，而這世間的一切都是會的。
在回家的路上，我心中忐忑不安，七上八下，連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時候，我從來沒有考過這么差，我從來父母的驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長帶來的代價嗎？成長是苦的嗎？
回到家，媽媽看到試卷，出人意料，她沒有責(zé)備我，而是耐心地問我為什么會這樣？我如實回答。媽媽說：“孩子，無論什么時候都要戒驕戒躁，像你這樣太浮躁是會吃虧的。”我聽了之后，深深的悔恨，向媽媽保證一定腳踏實地。媽媽說：“那就好，記住，跌倒再爬起來才是男子漢�！�
經(jīng)過這件事，我成長了，原來，成長沒有那么甜也沒有那么苦，在成長之中，只看你如何把握，便是什么味道。
六年級成長作文 篇4
快樂�？鞓肥峭臧舭籼堑幕貞�;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……
一年級，令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂��！
二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。
小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。
我成長，我快樂！