有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有老媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被老媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而老媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，老媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，老媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。
只有在外邊。沒有老媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：老媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)上午都在進(jìn)行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點(diǎn)說：該吃飯了。
滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項(xiàng)規(guī)矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發(fā)出聲音大聲答道，否則�？鄯�！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽老師的諄諄教導(dǎo)時(shí)；當(dāng)我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的疼愛時(shí)；當(dāng)我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳肴時(shí)……我們不能忘記是誰讓人民過上了好日子；是誰解放了全中國；是誰哺育了我們千千萬萬的花朵。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”這首耳熟能詳?shù)募t曾伴隨著一代又一代少先隊(duì)員的茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，爺爺、奶奶總是把黨掛在嘴邊，講黨的恩情深似海，講黨的光輝歷程，那時(shí)候的我只朦朦朧朧的知道我們家的幸福生活與黨的恩情是分不開的。上學(xué)了，爸爸、媽媽經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，在他們的耳濡目染下，我最喜歡看戰(zhàn)斗英雄的電影了，那時(shí)候黨在我心中，就是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的。當(dāng)我看到視死如歸的劉胡蘭，勇敢機(jī)智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍己救人的韓余娟等小英雄時(shí)，我感到非常的慚愧，同樣的年齡，我們還在父母懷里撒嬌，他們卻用年輕的生命留住了春天，留住了光明，換來了我們今天的幸福生活。那時(shí)候，這些扣人心弦、驚心動(dòng)魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
當(dāng)我第一次入隊(duì)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，它是黨旗的一角，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它，愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)”。那時(shí)候伴隨著紅色經(jīng)典故事長(zhǎng)大的我對(duì)黨旗由衷的敬仰。
我是一名小學(xué)生，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不僅享受到了黨的陽光雨露，而且還學(xué)到了許多知識(shí)：南極上空有中國的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；我國的“高鐵”技術(shù)以每小時(shí)四百多公里的速度引領(lǐng)全世界；“天河一號(hào)”更是以其優(yōu)異性能位居世界第一，實(shí)現(xiàn)了從亞洲第一向世界第一的重大跨越；載人飛船“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國人飛天的夢(mèng)想，也打破了西方國家的太空壟斷。而今，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的成功召開、享譽(yù)世界的上海世博會(huì)的問世，無不展示著中國的強(qiáng)大、富有。我深深地為祖國的繁榮富強(qiáng)感到自豪，為祖國的欣欣向榮感到驕傲，我會(huì)時(shí)刻熱愛自己的祖國，我會(huì)加倍珍惜這來之不易的幸福生活。
其實(shí)，從我出生起，黨就時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員。她在工作上，有“拼命三郎”的稱號(hào)，記得那次她代表單位參加邵陽市舉行的知識(shí)搶答賽時(shí)，作為主力選手，我是親眼目睹了她加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)。半個(gè)月下來，媽媽瘦了一圈，但是“功夫不負(fù)有心人”，媽媽最終獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我感覺到媽媽獲得的這份榮譽(yù)沉甸甸的。我為媽媽感到驕傲，我以媽媽為榮，媽媽就是我最好的楷模，她代表著千千萬萬的共產(chǎn)黨員，就像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。
生在新中國，長(zhǎng)在紅旗下，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們做不出驚天動(dòng)地的大事，但是我們只要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，付出真誠，付出真愛，就會(huì)收獲許多意想不到的快樂。在大災(zāi)大難面前，我們不能袖手旁觀，當(dāng)汶川地震發(fā)生的那一刻，我把平時(shí)積攢下來的零花錢全部捐獻(xiàn)了出來；在公共汽車上，有老人站著，我會(huì)主動(dòng)給他讓座；在家里，我是媽媽的好“幫手”，經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活……正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，使我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)也為我由衷喜愛的隊(duì)旗、黨旗增添了無數(shù)的光彩。
黨旗飄飄，留下了一代又一代共產(chǎn)黨人用壯舉譜寫的贊歌，孕育了一批又一批共產(chǎn)黨人用熱血澆灌的花朵，在黨的陽光雨露下，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦，為祖國的宏偉藍(lán)圖構(gòu)畫出精彩的一筆，讓黨的光輝旗幟永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
母愛如水，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的心靈得到充實(shí)。
父愛如山，保護(hù)著我的身軀，讓我的身心快樂成長(zhǎng)。
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)父母表達(dá)自己的愛，這正好也是我的心聲，但又不敢面對(duì)父母。躺在床上，望著天花板，心頭一顫，“父母養(yǎng)育了我這么多年，我連一句我愛你都說不出，真是太令父母失望了”輕咬嘴唇，緩緩走向父母屋中······
“爸媽，我愛你們”。
爸爸媽媽先是一愣，笑笑說：“我也愛你”。
拿著慘不忍睹的試卷，低著頭，心里滿是傷心，難過。爸爸開口了，我知道我肯定會(huì)被罵的�！皼]事，下次努力。來我教你怎么做”拭去眼淚，對(duì)著爸爸笑笑，快步走去。爸爸認(rèn)真的教著我，我卻被爸爸的愛給吸引。連連點(diǎn)著頭，對(duì)著爸爸燦爛的笑著，爸爸也對(duì)我微笑這，真就是偉大的父愛啊。
爸爸的愛是多么的偉大啊，默默付出，不求回報(bào)。爸爸，我愛你。
早晨，懶懶的在媽媽的呼聲中醒來，洗漱完，望著那豐盛的早餐，一股暖流升起。“快吃吧，要涼了”媽媽說�！班拧薄Ｎ沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，快步走向餐桌。品嘗著那美味的早餐，望了望媽媽，心里樂開了花。支吾著說：“媽媽，我愛你”�！笆裁矗煤贸燥�，別說話”但我清晰的看見，媽媽臉上那不易察覺的微笑。
媽媽的愛無聲無息的在我的世界環(huán)繞，讓我沉醉其中。媽媽，我愛你。
父母的愛是對(duì)么的偉大無私啊。有山有水的環(huán)繞，我幸福無比。
愛，伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長(zhǎng)中的酸酸是什么呢？沒錯(cuò)！就是當(dāng)你受到別人的誤會(huì)時(shí)的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個(gè)女生說：嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！我聽了，感到委屈極了......
后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會(huì)的感覺是酸酸的.......成長(zhǎng)中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當(dāng)我考到一百分，老師就會(huì)在班上表揚(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)向我投來羨慕的目光。回到家里，爸爸媽媽也會(huì)高興，爸爸鼓勵(lì)我再接再勵(lì)，媽媽還會(huì)送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的感覺讓我有繼續(xù)努力的信心。成長(zhǎng)中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，作業(yè)呢，當(dāng)然也會(huì)比以前多了�？墒且蔡嗔�，以前才幾頁作業(yè)而已，現(xiàn)在呢，都是十幾頁了，還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說是作業(yè)堆積如山。怎么能不苦哇......成長(zhǎng)中的辣哈哈哈！
今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個(gè)人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上ｑｑ，玩了兩三個(gè)小時(shí)。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點(diǎn)鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽�。‰m然天氣熱辣辣的，但是辣得充實(shí)，我可以讓生活更有情趣�？窗�，這就是我成長(zhǎng)中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和生活，也學(xué)會(huì)了在甜酸苦辣中充實(shí)自己，讓生活更有意義。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
一個(gè)黃昏，我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲，那么純真，那么動(dòng)聽�；腥挥浧穑荒昙�(jí)時(shí)我們也是如此無憂，如此單純。
喧鬧的操場(chǎng)響起國歌，當(dāng)我們還是一年級(jí)的時(shí)候，戴著紅領(lǐng)巾，敬著禮，筆直地站在操場(chǎng)上，望著那面鮮紅的國旗，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)，我們極其投緣，玩得不亦樂乎，甚至晚上都到對(duì)方家里睡覺—五年后，我無知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好，可惜我錯(cuò)了。我不知何時(shí)，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯臟不堪，你離我越來越遙遠(yuǎn)，我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是，我裝糊涂，裝作什么都沒感覺到。直到那天，我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把布置板報(bào)的重任交給我一個(gè)人，以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她心里一定很難過吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過頭，一看是我，毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣，問她有沒有生氣，她默不作聲，這時(shí)，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課，我沒聽多少，而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后，她沒有等我，我只好一人留下出黑板報(bào)。出到一半時(shí)，她來了，我又驚又喜，因?yàn)樗f她是來幫助我的，我自然萬分開心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃著噴香的包子，笑得很燦爛，慶祝板報(bào)終于在她的幫助下完成。第二天，同學(xué)們議論紛紛，剛進(jìn)教室，同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然，她沖我跑來大叫道：“你看你，出的是什么板報(bào)？主題應(yīng)是慶祝元旦，為什么你寫紀(jì)念毛主席？真不該把板報(bào)交給你�！蔽矣行┠懬�，小聲說：“不是你讓我這么出的嗎？”她裝著無辜又奇怪地說：“我什么時(shí)候讓你這么出的？放學(xué)后只有你一個(gè)人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對(duì)大家的眼神，我無法回答。她繼續(xù)說：“沒話說了吧？大家看見沒？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般，萎縮了起來。眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來，可他卻不饒人地在罵我�！皦蛄�！夠了！為什么你要這么對(duì)我？”我的內(nèi)心在吶喊，在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨。可于事無補(bǔ)，過去了還是過去了，向未來看吧！
午后的茶點(diǎn)，讓我回想起那些陳年往事。可如今，回憶起那如陷阱般的欺騙，再也不恨不怨了�！芭保缈鬃拥拿�，寬恕他人對(duì)你的過錯(cuò)，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后，傷痕才能消失不見？希望時(shí)間重來，我們還是朋友，可惜是希望。
成長(zhǎng)的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了，回想起來，總是空落落的，不痛不癢，無色無味。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷煩惱，而也同時(shí)在煩惱中成長(zhǎng)。有煩惱的成長(zhǎng)故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛，但若走過碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
又是一個(gè)愜意的午后，靠在窗臺(tái)邊，濃濃的陽光暖暖灑了過來，非常舒暢，順手拿起窗臺(tái)上的書本，熟悉的味道慢慢醞釀開來，不知不覺又沉醉到書香中了。
在我的生命中，這一溫馨的畫面已不知出現(xiàn)了多少次。從記事起，我就知道，自己非常喜歡讀書，不知為什么，就那么一本薄薄的冊(cè)子，總會(huì)讓我感受到一個(gè)婀娜多姿的世界，生動(dòng)活潑的人物，這種感覺是那么的真實(shí)，那么的舒服，不由得我沉迷其中，難以自拔。
我與書本的結(jié)緣，似乎也始于一個(gè)午后，當(dāng)時(shí)我才是一個(gè)幾歲大的'孩童，只記得，在一片溫暖的陽光下，媽媽含帶微笑抱著我，她身邊放了好多紅紅綠綠的書本，她告訴我，這里面藏著很多可愛的小動(dòng)物，有大灰狼、大熊貓，還有長(zhǎng)頸鹿、斑馬，它們整天一起做游戲，我一聽就非常高興，迫不及待讓媽媽帶我進(jìn)去。正是在那個(gè)午后，隨著媽媽親切、生動(dòng)的讀誦，我似乎進(jìn)入了一個(gè)和諧、歡快的世界，那里的小動(dòng)物們，調(diào)皮可愛、憨態(tài)可居，一會(huì)奔走嬉戲，一會(huì)歡騰慶祝，整個(gè)世界充滿了幸福。那一刻，我內(nèi)心不禁一動(dòng)，原來這些紅紅綠綠的書本可以創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的世界��！
此后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書本越發(fā)的沉迷，我逐漸可以自己讀書，不用媽媽讀誦，因?yàn)槲以谟變簣@認(rèn)識(shí)了不少字。這時(shí)我開始給媽媽講故事了我讀得很認(rèn)真，用小手一個(gè)字一個(gè)字指著讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就把拼音也念出來。當(dāng)我拼錯(cuò)時(shí)，阿媽總是先讓我自己再拼一遍，然后再告訴我這個(gè)字的讀音。
過了幾年，我上小學(xué)了，更加喜歡閱讀了。每次寫完作業(yè)依然喜歡坐在窗臺(tái)上看書。記得那時(shí)，我最愛看得是《一年級(jí)的小朵朵》。
慢慢的我長(zhǎng)大了，不再喜歡看那么幼稚的書了，因?yàn)槲议喿x速度的提高，爸爸給我買了好多書籍，我便把窗臺(tái)變成了書架，擺滿了幾層書籍。從此有了空閑時(shí)間我就喜歡在書的海洋里遨游。愛麗絲帶我去她的鏡中世界；和瘋帽子一起玩耍；安娜領(lǐng)我去綠上墻，把戴安娜介紹給我；弗蘭西帶我去布魯克林，看她可愛的妹妹勞瑞。我太喜歡這種暢游各地的感受了！
最后一縷陽光透過窗戶照到書上，我向窗外看了看，合上書，走出了房間……
幽幽書韻伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
如果有人問我們：“你快樂嗎?”可能會(huì)有同學(xué)需要想一會(huì)才能做出回答。他會(huì)說：“這個(gè)問題我得好好想想。因?yàn)槲矣袑懖煌甑淖鳂I(yè)，上不完的培訓(xùn)班，聽不完的嘮叨;我想和同學(xué)一起出去玩，可我不能。我想看電視，可我不能……”但是，親愛的同學(xué)，我想說的是：學(xué)習(xí)和快樂其實(shí)并不矛盾!
怎樣感受到學(xué)習(xí)的快樂呢?我認(rèn)為首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度�？鬃釉�(jīng)說過:“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者�！比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W(xué)習(xí)都當(dāng)成以后成功的種子，是不是就會(huì)覺得看似枯燥的學(xué)習(xí)也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步，人生一大步�！比绻粚W(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;假如不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。當(dāng)我們意識(shí)到了點(diǎn)滴學(xué)習(xí)的重要性，是不是就能靜下心來好好學(xué)習(xí)呢?
要做到快樂學(xué)習(xí)，我覺得還要會(huì)品味學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會(huì)盡最大努力做好準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指�，一分收獲”，因?yàn)槲抑莱晒Φ墓麑?shí)是無比甘甜的。我還記得一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，我考試考得不是十分理想，我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后，并沒有批評(píng)我，只是問了我?guī)讉�(gè)問題。“沒考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭�！澳菫槭裁礇]考出理想的成績(jī)呢?”我低下頭，輕聲地說：“是我還不夠認(rèn)真，不夠努力�！眿寢屨f：“那你一定要記住這種難受的感覺。因?yàn)椴桓冻鍪遣荒軓膶W(xué)習(xí)中感受到快樂的�！睆哪且院螅疑险n認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我取得進(jìn)步、獲得成功時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我：“你要記住成功的快樂，因?yàn)檫@是你的努力換來的�！笔前�!學(xué)習(xí)不快樂的原因是我們還不夠努力。
有人說：“我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我怎么可能快樂?”我個(gè)人認(rèn)為快樂學(xué)習(xí)和豐富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的時(shí)候開心地玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)。每個(gè)星期我都會(huì)和同學(xué)一起外出活動(dòng)，打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)生活的熱情，生活的熱情又激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)安排得井井有條時(shí)，就有更多的時(shí)間參與自己喜歡的活動(dòng)。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球，可我從不認(rèn)為這些影響了我的學(xué)習(xí)，反而覺得這是我學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)劑，讓我的學(xué)習(xí)更有效率。
當(dāng)然，備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的，但我們要忙而不亂。在那一段時(shí)間我并沒有瘋狂地刷題，而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)槲蚁嘈欧e少成多的效果。不過，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，我都會(huì)把錯(cuò)誤的原因?qū)懺谂赃叄员ＷC不會(huì)重蹈覆轍。看著自己一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，想著自己每天都有明確的目標(biāo)，心里就會(huì)非常踏實(shí)。另外，我還用其他方面的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)移自己的注意力，不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里，我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來，我把這些特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)當(dāng)成文化學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑。當(dāng)我從球場(chǎng)上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時(shí)，感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當(dāng)我彈響一個(gè)美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時(shí)，感覺自己的心情無比歡暢。當(dāng)我偶有心情不好的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽、朋友交流，當(dāng)我把煩惱傾吐了之后，覺得渾身都很輕松，學(xué)習(xí)的疲憊也會(huì)無影無蹤。
同學(xué)們，勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思考是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。當(dāng)你愛上了學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當(dāng)你能快樂學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)吧!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
大人都說小孩子是最無憂無慮的，可真的是這樣嗎？為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞？
最近班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，老師讓我們自己去辦公室報(bào)名，星期一班會(huì)課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試，報(bào)名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報(bào)名——再不報(bào)就來不及了。
我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿，在家里對(duì)著墻壁把演講稿演說了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會(huì)課，我懷著惴惴不安的心情走上講臺(tái)，隨著一聲：“同學(xué)們大家好。”我開始了我的演講。開始我還有些緊張，有些結(jié)巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我懷著期盼的心情走回到座位，仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(zhǎng)的樣子。
可是投票的結(jié)果卻令我大為失望，我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著頭發(fā)，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因？成績(jī)嗎？不可能！我的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的；人品吧，平時(shí)我最樂于助人，善待同學(xué)。那還能是因?yàn)槭裁茨�？莫不是之前沒與同學(xué)“溝通”？唉，我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過氣來。一張張?jiān)臼煜さ男δ�，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時(shí)才能解除？此時(shí)的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。